1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 心存感恩演講稿

        時間:2023-03-23 13:21:14 感恩演講稿 我要投稿

        心存感恩演講稿【熱門】

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的心存感恩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        心存感恩演講稿【熱門】

        心存感恩演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我在國旗下演講的題目是:心存一顆感恩的心。美國有一個古老的節日—“感恩節”,每年11月的第四個星期四是感恩節,這個星期四便是感恩節,每逢“感恩節”,美國舉行上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經擁有的和即將得到的。

          “感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

          俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

          “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的`母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

          高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

        心存感恩演講稿2

        尊敬的家長,親愛的老師同學們:

          大家下午好!我們今天的家長會有兩個內容:首先由我跟大家一起分享“心存感恩,孝敬父母”,然后回到教室由班老師跟大家匯報半個多學期來孩子在校的情況。講到匯報啊,我們學校11月24號圓滿地承辦了一場自治區關工委現場會,這在河池市教育系統是從來沒有過的,這次現場會得到了各級領導的高度肯定和一致好評,以至于有位自治區領導說,假如他在宜州工作一定會把孩子送到四小來讀書。當然,我們的工作也還存在很多的不足,但是,我們今天所取得這點成績跟家長的大力支持是分不開的。

          【背景音樂:神秘園之歌】所以,親愛的孩子們,請起立,讓我們用最真誠的心給我們的家長鞠一躬吧。感恩家長們的大力支持!今天天氣有點涼,水有點冷,拜托家長們千萬體諒學校的良苦用心,我們的'目的是把孩子引到孝順的路上,開啟孩子善良之門,因為“百善孝為先”因為“孝門一開,善門皆開”!25__年前,當人們進入課堂學到的第一課,就是首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文,也就是先學會孝道再學習文化,否則的話,孝道不足,文憑越高,對社會的危害越大!所以說,教育,離不開孝。所以啊,孩子們,當你回到你的家里面,你的爸爸媽媽還活著,都很幸運那,如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊,因為有多少孩子已經沒有這樣的機會了,汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠的離開了我們,有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能,有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機會了。

          【背景音樂:蟲兒飛】有位記者,曾經采訪過一個小學4年級的男孩,在他剛剛懂事的那一年,媽媽就因為癌癥痛苦的離開了他,媽媽臨走那一天,把最放心不下的兒子叫到身邊,對他說,寶貝呀,媽媽要到一個很遠的地方出差,那個地方叫天堂,你一定要聽爸爸的話,因為你不聽話,爸爸就會打你,你一哭,媽媽就會難過,你一定要好好的讀書,如果你考出好成績,媽媽會為你祝福,如果是想媽媽了,你就數一數天上的星星,總有一顆星星是媽媽的眼睛啊,就這樣,媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛,從那天起,小男孩很晚很晚才睡覺,每天晚上都要到院子里去數星星,有一天,老師讓孩子們寫一封信,寫給媽媽的一封信,當孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候,哇的一下就哭了,那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽,他說,天堂里的媽媽你好嗎,你那里冷嗎,你那里能吃飽嗎,你那里還疼嗎,媽媽,我好想你,4年的時間,為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子,我懂事了,我再也不惹爸爸生氣了,一有一次爸爸冤枉了我,狠狠的打了我,可是我一直忍著沒有哭出來,因為我怕媽媽聽到,如果媽媽知道,又該難過了,為了得到媽媽的祝福,每天我很用心的在學習,每天都學得很晚,每次考試都拿一百分,每次考試都是全班第一名,可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊,4年的時間,我數遍天上無數的星星,可是為什么沒有看到媽媽的眼睛,媽媽說過,大人是不應該跟小孩子撒謊的,可是你為什么要欺騙我,你知道嗎,每天最開心的時候就是我數星星的時候睡著了,我又夢到了媽媽,媽媽又回來了,我跑到學校找到我最好的朋友告訴他,我的媽媽回來了,媽媽帶來了我最喜歡玩的東西,媽媽說了天下所有媽媽都說的話,媽媽說,她很愛我,媽媽說她再也不離開我了,可是當我返回家里,我看到媽媽又要絕情的離開我,我跪在地上,兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她,媽媽您不要走,你走了,我會孤獨的,你走了,別人會欺負我,別人欺負我的時候,誰來幫幫我呀,可是你還是絕情的走了,當我醒來的時候,我看到我的枕巾又濕透了,我只好鉆進被窩里,小聲的、偷偷的在哭泣,因為我怕睡在旁邊的后媽會聽到,如果后媽聽到,又該傷心了,媽媽,我太想你了,可是我又不敢想你,因為有很多人跟我說,如果想天堂里的媽媽,媽媽會很疼的……。(音樂聲變大)

        心存感恩演講稿3

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          早上好!

          今天我演講的題目是:心存一顆感恩之心。

          俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。

          同學們,我們要懂得感恩。我們要感恩父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺;我們要感恩老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心;我們還要感恩在我們成長道路上對我們無私付出的長輩,感恩陪伴我們成長的朋友們。

          那么,我們怎樣把“感恩之心”轉化為“感恩之行”呢?我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的.負擔,努力做讓父母感到欣慰的好孩子;我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師感到寬慰;我們還可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

          感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

          高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們才能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

          謝謝大家!

        心存感恩演講稿4

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好,我是二(5)班的語文教師。今天我演講的題目是《讓我們心存感恩》。

          “感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。我們每個人都應該學會“感恩”。

          我們這個古老的東方民族,從來不缺“感恩”。 70多年前,毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。

          同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節中。那么我們小學生應該如何感恩,怎樣把感恩之心化為感恩之行呢?

          首先讓我們感恩父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我校孝敬父母實踐活動開展以來已經涌現出許多“孝敬父母小明星”,大家都應向這些優秀同學學習:在日常生活中,主動承擔一些利所能及的家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔, 關心體貼父母,并試著主動理解父母。在生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考。要常說感恩的話、勤做孝敬的事,努力做讓父母放心的好孩子。

          其次我們還要感恩老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們回報老師最好的方法就是勤奮學習,刻苦鉆研。我們要遵規守紀,尊敬老師,樂于接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時復習,積極追求進步,以優異成績回報老師。

          我們要感謝同學真誠的支持和幫助,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助,珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的'魯莽和任性給對方造成傷害。我們要感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護,并將這種博愛傳遞下去,多關心幫助貧困學生,向過路的老人、小孩伸出援助之后……最后,我們要感恩祖國,給了我們和平安寧的成長空間,讓我們享受幸福的生活,我們實小學生作為全市小學生的榜樣,更要做到自覺維護身邊的環境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,愛護花草樹木。寬容待人,講文明懂禮貌,努力學習科學知識,提高自身的素質,為祖國的興旺發達貢獻自己的一份力量。

          同學們,感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們擁有一顆感恩的心,從生活中的一點一滴做起,從身邊的一件小事做起,衷心地感謝我們親愛的父母、老師,我們可愛的國家!

          我的講話到此結束,謝謝大家!

        心存感恩演講稿5

        我尊敬的老師們同學們;

          大家好我是416班的董智威。

          今天,我國旗下講話的內容是;心存一個感恩的'心。

          俗話說誰言寸草心,報得三春暉,滴水之恩當涌泉相報,是的知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠遠的,如果你懂得感恩,幸福就會長伴你左右。那么我們要感謝誰呢?

          首先,我們要感謝父母,感謝他們給了我們生活,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師,感謝他們交給我們知識,讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實際行動,做出我們的回報。

          比如在家里,我們可以主動承擔一些家務,減輕家長的負擔,努力做出讓家長放心的好孩子。在學校,我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,讓老師開心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境。

          感恩不是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每一個人都心存一個感恩的心來回報這個五彩的世界。

          謝謝大家我國旗下講話完了。

        心存感恩演講稿6

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我演講的題目是《心存感恩》

          有一句古話說得好:“樹長千尺忘不了根!毕嘈爬斫膺@句話的人不少,可是真正能領悟的人又有多少呢?你可曾仔細想過:是誰,給了我們最寶貴的生命;是誰,教會我們走路說話;是誰,在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子;是誰,日日夜夜為我們的安全擔驚受怕;是誰,長年勞苦工作為我們湊足學費;

          …… ……

          是父母。太多的幸福,都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的未來。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉;不想聽到兒女們整天嘆息埋怨;更不想兒女將來無所作為,生活貧困……。于是,他們嚴格的要求子女,對于我們的缺點,父母總是毫不隱諱的提出來,對于我們的優點,父母也積極鼓勵繼續發揚,當我們到了“山窮水復疑無路”的境地時,也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村!

          我們常因為父母的嚴格而痛恨他們,不要認為這是你的真實感受。在每個人的內心深處,都藏著一些人物,伴隨著歡欣與凄楚,平時把他們封存起來,直到某些心靈澄清的日子,或心情透亮的時刻世俗心弱了,再也鎖不住,我們才發現一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。

          有一種關懷叫做無微不至,有一種思念叫作牽腸掛肚,有一種付出叫作無私奉獻,愛你自己的父母吧!沒有人比他們更懂你,用你的孝行去證明:“你絕不是一個忘本的人,你絕對有著一顆感恩的心,你絕對是一個知愛懂愛的人!

          每當想看見,天使的臉,總有兩張熟悉的面孔浮現在我們心里,直到今天我們才恍然了解,父母就是天使,為什么我們沒有發現?打開窗子,傾聽他們送給我們的旋律,感動飛到我們心里。

          孝敬父母吧!從現在開始,從一個善意的.眼神開始,從一句親切的問侯開始,從一聲深情的呼喚開始,從一次小小的幫助開始,從一句真誠的表達開始,以一滴感動的淚水開始吧!

          讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們高唱那句:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”讓我們用發自肺腑的語言說一聲:“親愛的爸爸媽媽,其實我真的很愛你們!”

          感恩演講稿:心存感恩,回饋人生

        心存感恩演講稿7

        各位老師,各位同學:

          早上好,今天國旗下講話的題目是心存感恩

          同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

          同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向學校,到第一次拿回考試成績,……你們注意過嗎 在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛。你的.每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細回想:你為父母倒過多少杯水 你有過多少次關心的問候,你記得父母的生日嗎

          "慈母手中線,游子身上衣" "誰言寸草心,報得三春暉",試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢

          同學們,讓我們"學會感恩吧!"讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

          讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

          讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友們。

          讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環境。午休時不要吵鬧,給大家一個安靜的休息環境。

          我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;

          感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

        心存感恩演講稿8

        尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

          你們好!

          我是xx 班的學生xx,很榮幸能夠這樣一個機會站在升旗臺上進行演講,今天我的演講主題是《心存感恩》。

          感恩這個話題一直都是我們談論的話題,哪怕?菔癄滄海桑田,我們始終都記得,做人要懂得感恩,感恩是千百年來我們我們的傳統美德。我們的心它時時跳動著生命的氣息,它也蘊含著我們內心那個火熱的靈魂。情感,是人與人之間維系關系的基礎,我們這一生會遇到許許多多的人,我們常說,每個人一生中一定都會遇到屬于自己的“貴人”,對于我們小學生來說,我們現階段的貴人就是我們的父母,和我們的老師,他們不顧自己勞累,燃燒著自己的光芒,替我們鋪了一條又一條道路,讓我們走上學習的道路,讓我踏上人生的正途。

          很多時候,我們看到電視中的電影或者是一些節目,我們都會因為里面為我們展現的種種而感動流涕,這是因為我們擁有人世間寶貴的感應能力,那便是共情能力!暗嗡鳟斢咳鄨蟆边@句話,我想很多人都聽過吧,我從始至終都認為善有善報,惡有惡報,生而為人,我們都需要學會善良。很多時候,我們小學生總會疑惑,大人們口中所說的懂事到底是什么呢?其實,懂事最重要的一點,便是我們要知道感恩,比如當媽媽買菜回家時,我們班媽媽提菜,這便是懂事,也是感恩。又比如放學回家給爸爸媽媽按摩,捶捶肩膀,這都是對他們的感恩。

          其實感恩并不是說要讓我們送大禮,感恩最主要的便是用心,用我們那顆充滿誠意的心,有的時候禮物雖然不貴重,但是只要用了心,別人就能夠感覺到這份心意的重量。同學們,我們總認為我們很辛苦,覺得一天天要上很多堂課,學習任務很繁重,太辛苦了,甚至還認為老師很輕松,只用講課,也不用寫作業。但是同學們你們想過沒,老師們每天上課都是站著的,他們在我們看不見的每一個夜晚都要為我們第二天的課程準備教案,還要提出對我們有用的做題題目給我們做,要畫出知識難點和只是重點,要為我們考慮,我們能不能聽得懂,還要為我們考慮期末考試的復習任務。

          老師的辛酸并不會讓我們看到,他們每天給我展示的都是自己最積極陽光的.一面,永遠給我們傳遞正能量。就像我們的父母一樣,不論在外拼搏多么辛苦,也不會和我們講述他們的苦,他們永遠給我們自己最好的一面。同學們,這是恩重如山的感情!

          我們要心存感恩,做一個懂事的小學生,我們是一個個鮮活的生命,我們的心臟跳動著屬于熱血的節奏,我們不是冷血動物,我們的血液是熱騰騰的!

          謝謝大家。

        心存感恩演講稿9

          老師們、同學們:早上好!今天,我給大家講話的題目是《心存感恩成就一生》。同學們,知恩圖報,是我們這個偉大民族的傳統美德,常言道:“滴水之恩,涌泉相報”。感恩不只是簡單的回報,更是一種生活的態度,是我們的責任意識和健全人格的體現。那么我們該如何做來表達我們的感恩呢?

          在此,我向同學們提六點倡議:

          一、讓我們擁抱親情,感恩父母:父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時時孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問:父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關心過他們什么?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學說:感恩父母,付諸行動,才是最真。

          二、讓我們愛校如家,感恩學校:感謝學校為我們提供了良好的學習和生活環境,讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員,班級的一份子,老師的學生,讓我們為學校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學校和班級的公共財物,遵守學校和班級的各項規定,保護校園環境不隨意丟扔紙屑塑料袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

          三、讓我們奮發學習,感恩老師:感謝老師的教誨和辛勤的培養,因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨,說一句感謝的話語,道一聲親切的問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

          四、讓我們珍惜友情,感謝同學:感謝同學真誠的關懷和幫助;因為同學讓我們覺得成長并不孤單,讓我們在無助時可以傾訴和依傍。當同學學習和生活遇到困難時,我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生沖突時,我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

          五、讓我們愛護環境,感恩自然:感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木,因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學習環境,保護和善待我們賴以生存的'自然。

          六、讓我們幫助他人,感恩社會:感謝身邊那些曾經幫助過我們的人,因為他們讓我們體會到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說感恩的話,常讀感恩的書,勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來回報他人,回報這個社會,感恩我們這個時代。

          老師們、同學們:讓我們行動起來吧!以感恩的心去學習和生活,積極參與到學校各項感恩活動中來,讓我們的

          校園在這縷感恩的春風中,變得更加文明、平安、美麗和諧!

        心存感恩演講稿10

        老師們、同學們:

          上午好!

          今天,我給大家講話的題目是《心存感恩 成就一生》。

          同學們,我們擁有現在的學習環境和生活條件,能夠體味學習和生活的快樂,是因為在我們的背后有很多很多的人在默默地為我們付出著。知恩圖報,是我們這個偉大民族的傳統美德,常言道:“滴水之恩,涌泉相報”。感恩是我們做人的基本道德準則。不會感恩或者不愿感恩的人,是自私自利、缺乏修養的表現;懂得感恩就是文明,也是我們每個人不可推卸的責任。

          感恩,我的理解是發自內心的感激。它不僅需要行動,更重要的是要做到真心實意;它也不只是簡單的回報父母養育之恩,更是一種生活的態度,是我們的責任意識和健全人格的體現。如果我們享受著別人的.給予,如果我們享用著自然的賜予,就得感恩。我們每個人都應該學會感恩,懂得感恩。

          那么,我們又該如何去做呢?

          同學們,今天的我們不僅要有高遠的志向,高強的學習能力,更要具備高尚的品德,懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少,重要的是從現在和身邊做起,從日常小事和細節做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓哪些該受感謝的人能夠感受到,讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此,我向同學們提六點倡議:

          1、讓我們擁抱親情,感恩父母:對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時時孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問:父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關心過他們什么?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學說:感恩父母,付諸行動,才是最真。

          2、讓我們愛校如家,感恩學校:對學校要心存感恩。感謝學校為我們提供了良好的學習和生活環境,讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員,班級的一份子,老師的學生,讓我們為學校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學校和班級的公共財物,遵守學校和班級的各項規定,保護校園環境不隨意丟扔紙屑塑料袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

          3、讓我們奮發學習,感恩老師:對老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養,因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨,說一句感謝的話語,道一聲親切的問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

          4、讓我們珍惜友情,感謝同學:對同學要心存感恩。感謝同學真誠的關懷和幫助;因為同學讓我們覺得成長并不孤單,讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學幫助過的經歷,幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時,我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生沖突時,我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

          5、讓我們愛護環境,感恩自然:對自然要心存感恩。感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木,因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學習環境,保護和善待我們賴以生存的自然。

          6、讓我們幫助他人,感恩社會:對社會要心存感恩。感謝身邊那些曾經幫助過我們的人,因為他們讓我們體會到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說感恩的話,常讀感恩的書,勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來回報他人,回報這個社會,感恩我們這個時代。

          我們作為新時代的小學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活、學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

          謝謝大家!

        心存感恩演講稿11

        尊敬的家長,親愛的老師同學們:

          大家下午好!

          今天的家長會有兩個內容:首先由我跟大家一起分享“心存感恩,孝敬父母”,然后回到教室由班老師跟大家匯報半個多學期來孩子在校的情況。講到匯報啊,我們學校11月24號圓滿地承辦了一場自治區關工委現場會,這在河池市教育系統是從來沒有過的,這次現場會得到了各級領導的高度肯定和一致好評,以至于有位自治區領導說,假如他在宜州工作一定會把孩子送到四小來讀書。當然,我們的工作也還存在很多的不足,但是,我們今天所取得這點成績跟家長的大力支持是分不開的。

          【背景音樂:神秘園之歌】

          所以,親愛的孩子們,請起立,讓我們用最真誠的心給我們的家長鞠一躬吧。感恩家長們的大力支持!今天天氣有點涼,水有點冷,拜托家長們千萬體諒學校的良苦用心,我們的目的是把孩子引到孝順的路上,開啟孩子善良之門,因為“百善孝為先”因為“孝門一開,善門皆開”!25__年前,當人們進入課堂學到的第一課,就是首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文,也就是先學會孝道再學習文化,否則的話,孝道不足,文憑越高,對社會的危害越大!所以說,教育,離不開孝。所以啊,孩子們,當你回到你的家里面,你的爸爸媽媽還活著,都很幸運那,如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊,因為有多少孩子已經沒有這樣的機會了,汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠的離開了我們,有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能,有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機會了。

          【背景音樂:蟲兒飛】

          有位記者,曾經采訪過一個小學4年級的男孩,在他剛剛懂事的那一年,媽媽就因為癌癥痛苦的離開了他,媽媽臨走那一天,把最放心不下的兒子叫到身邊,對他說,寶貝呀,媽媽要到一個很遠的地方出差,那個地方叫天堂,你一定要聽爸爸的話,因為你不聽話,爸爸就會打你,你一哭,媽媽就會難過,你一定要好好的讀書,如果你考出好成績,媽媽會為你祝福,如果是想媽媽了,你就數一數天上的`星星,總有一顆星星是媽媽的眼睛啊,就這樣,媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛,從那天起,小男孩很晚很晚才睡覺,每天晚上都要到院子里去數星星,有一天,老師讓孩子們寫一封信,寫給媽媽的一封信,當孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候,哇的一下就哭了,那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽,他說,天堂里的媽媽你好嗎,你那里冷嗎,你那里能吃飽嗎,你那里還疼嗎,媽媽,我好想你,4年的時間,為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子,我懂事了,我再也不惹爸爸生氣了,一有一次爸爸冤枉了我,狠狠的打了我,可是我一直忍著沒有哭出來,因為我怕媽媽聽到,如果媽媽知道,又該難過了,為了得到媽媽的祝福,每天我很用心的在學習,每天都學得很晚,每次考試都拿一百分,每次考試都是全班第一名,可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊,4年的時間,我數遍天上無數的星星,可是為什么沒有看到媽媽的眼睛,媽媽說過,大人是不應該跟小孩子撒謊的,可是你為什么要欺騙我,你知道嗎,每天最開心的時候就是我數星星的時候睡著了,我又夢到了媽媽,媽媽又回來了,我跑到學校找到我最好的朋友告訴他,我的媽媽回來了,媽媽帶來了我最喜歡玩的東西,媽媽說了天下所有媽媽都說的話,媽媽說,她很愛我,媽媽說她再也不離開我了,可是當我返回家里,我看到媽媽又要絕情的離開我,我跪在地上,兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她,媽媽您不要走,你走了,我會孤獨的,你走了,別人會欺負我,別人欺負我的時候,誰來幫幫我呀,可是你還是絕情的走了,當我醒來的時候,我看到我的枕巾又濕透了,我只好鉆進被窩里,小聲的、偷偷的在哭泣,因為我怕睡在旁邊的后媽會聽到,如果后媽聽到,又該傷心了,媽媽,我太想你了,可是我又不敢想你,因為有很多人跟我說,如果想天堂里的媽媽,媽媽會很疼的……。(音樂聲變大)

          【背景音樂:天亮了】

          這是一個不幸的孩子,可是他又那么懂事,我知道,我們學校也有單親的孩子,也有不幸的家庭,如果爸爸媽媽離婚了,如果爸爸媽媽在外地打工,把你留在爺爺奶奶、外公外婆家里,孩子,不要認為自己是單親家庭的孩子、是留守兒童就比別人低一等,不要被別人看不起,因為這叫挫折,一個人的一生,挫折是你最大的財富!孩子,想一想這些年來,你是怎么做的,你有沒有用心的看一眼自己的爸爸媽媽,有沒有看到他們的皺紋已經越來越多了,有沒有用心的看看爸爸媽媽的頭發一天一天的斑白了,有沒有看到爸爸媽媽的身體越來越不好了,你用心的去看過他們嗎,你在學校里讀書做到全力以赴了嗎,你從學校里讀書,除了學到書本上那一點點知識以外,你還學會了什么,你學會了抱怨,你學會了指責,抱怨自己的爸爸媽媽沒有足夠多的錢,抱怨為什么別的同學有漂亮衣服,而你卻沒有,指責為什么別的同學有那么多零花錢,而你卻沒有,你學會了和別人攀比,你學會了和爸爸吵架,和媽媽慪氣,當你和爸爸媽媽吵架的時候,你一摔門你就走了,你有沒有回過頭去看看媽媽躲在家里傷心的哭泣了多少回。當你回到家里,爸爸媽媽把你最愛吃的飯做給你吃,還要端到你的面前,還要夾到你的碗里,還要對你說,孩子,你多吃點,而你呢,高興的時候就吃上一口,連句謝謝都不會說,不高興的時候就推到一邊,還要嫌他們嘮叨,嫌他們啰嗦,嫌他們多余呀,可是,你有沒有想過,如果今天晚上你回到家里,你再也見不到這個世界上最疼愛你的兩個人,當你推開房門,孤獨的躺在床上,拿著他們的照片,在回憶他們的身影,那時候你還會那么坦然嗎,難道真等你長大了成功的那一天,你跪在他們的墳前,看著一沓沓的黃紙變成黑色的蝴蝶飄向四面八方的時候,你才會大喊,媽媽,我來看你來了,我對不起你呀,我錯了,今天孩子給你帶來了你愛吃的水果,睜開眼睛,收吧……,那個時候就來不及了,孝心不能等啊!

          【背景音樂:跪羊圖 師生齊唱】

          來,親愛的同學們,拿起毛巾,用我們的雙手來為爸爸媽媽洗把臉洗個腳吧!

          (開始洗臉洗腳)

          【背景音樂:叫一聲媽媽】

          孩子啊,你出生的那一天,一個女人懷胎十月,辛辛苦苦把你帶到了人間,那個人就是你的媽媽,那一天就是你的生日,每當你過生日的時候,有沒有到自己的媽媽身邊說一聲,媽媽,謝謝你,是你把我帶到了這個世界,你想到的只是找你最好的朋友來慶祝你的生日,卻把最愛你的人忽略在一邊,可是你知道嗎,生日是給媽媽過的……,一天天長大了,一天天在懂事,你還記得是誰在一句一句的教你學說話,是誰在一步一步的教你在走路,是誰在你生病的時候,抱著你匆忙的趕往醫院,又是誰抱著你樓上樓下去找最好的醫生,又是誰,天還沒有亮就爬起來給你做飯,給你洗衣服,又是誰,天還沒有亮就外出打工給你賺錢,一塊錢兩塊錢和人家討價還價呢?是你的爸爸,是你的媽媽?墒,當他們生病的時候,你有沒有對他們說一聲,爸爸媽媽,你們多保重身體,爸爸媽媽我陪著你,你忘了,你都不在乎了,孩子啊,我們都太自私了。孩子,如果從今天開始你覺得自己擁有一顆孝心了,就請你用你最大的聲音回答我,你愛不愛你的爸爸……,你愛不愛你的媽媽……,那就大聲的跟我一起說,爸爸,媽媽,你們辛苦了,爸爸,媽媽,我愛你們,現在請你一邊洗臉一邊大聲對父母說十遍,爸爸,媽媽,我愛你們!家長朋友們,讓我們張開雙臂緊緊擁抱我們懂事的孩子吧!親愛的孩子們,家長們,讓我們記住這溫馨的一刻,讓我們把這樣的親情之愛帶到家里吧!

          最后,我祝福我們所有的家庭和和睦睦,幸福美滿!

        心存感恩演講稿12

        各位老師,同學們:

          早上好!

          今天我國旗下講話的題目是:心存感恩,努力學習。

          美國總統羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

          羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,雖然我們都是平凡的人,但我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的'。

          我們要感謝父母,他們給了我們生命,讓我們來到這個五彩繽紛的世界,給了我們情深似海、永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養我們,他們教我們做人的道理,做事的原則。

          我們要感謝老師,他們教我們知識,傳授我們經驗,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

          我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛之手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時,給我們指出了正確的方向。

          我們要感謝那些優秀書籍,感謝那些寫書的作者。是那些人,那些書,讓我們明白世界的博大,自然的神圣。

          親人的關愛、友人的牽掛、恩師的教誨。這,都是你感恩這個世界的理由。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心快樂無窮!

          同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心地幫你;如果你心存感恩,放學后你就不會在校外逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

          “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出我們的回報。而我們現在的主要任務就是學習,我們只有好好學習,練就過硬的一技之長,實現自己的人生價值,更好的回報父母、回報老師,讓他們為我們驕傲和自豪,所以,我們應做到以下幾點:

          1、要有信心和恒心,要樹立“我一定能行”的堅定信念,相信自己一定會學有所成。同時學習是一項比較艱辛的腦力勞動,并非一蹴而就,所以要持之以恒,堅持不懈。

          2、要有頑強拼搏的精神,刻苦學習,在“勤”上下功夫。俗話說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。同學們必須把點滴時間都用在學習上,真正做到勤學苦練,在學習中悟出道理,在訓練中提高能力。

          3、學習要講究方法,養成良好的學習習慣。要用適合自己的學習方法才能起到事半功倍的效果。因此,同學們要在老師的指導下,學會學習,樹立終身學習的觀念,使自己立于不敗之地。

          4、學會與同學合作,尺有所短,寸有所長。要學習別人的長處,彌補自己的短處,公平競爭,創造一種良好的學習氛圍。

          同學們,讓我們每個人都心存一顆感恩之心,努力學習,回報這個五彩繽紛的世界!謝謝大家!

        心存感恩演講稿13

        老師們、同學們:

          早上好!

          今天我國旗下講話的題目是“學會感恩,愛無處無在”。

          古人云“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩,是一種生活態度,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。那么,同學們,你們有沒有一顆感恩的心呢?

          當你吃著可口的飯菜,你是否體諒父母付出的辛勤勞動?當你聽到老師的表揚,你是否感念老師對你的鼓勵?當老師對你提出警告或批評,你是否冷靜反思,感謝老師對你的鞭策?當你心情低落的時候,同學送來一句安慰的話語,你是否記住這份友情?父母之愛,老師之愛,同學之愛,這一切都值得我們感激。而生活中,還有更多需要感謝的人、事、物。

          借此機會,我向同學們發出如下倡議:

          一、關心體貼父母,常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事。當與父母有意見分歧時,要學會換位思考,嘗試主動理解父母。

          二、勤奮學習、刻苦鉆研,用知識和技能報答父母,報效國家。

          三、勤儉節約。應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,培養勤儉節約的好習慣,做到不浪費、不亂花錢。

          四、尊重老師,珍愛老師的`勞動成果,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。

          五、團結同學,珍惜和同學相處的中學時光,不要因為自己的魯莽和任性給他人造成傷害。

          六、關注弱勢群體、關心社會公益事業,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

          感恩于心,回報于行。同學們,讓我們心懷溫暖,從現在做起,從點滴做起,用實際行動回報這個五彩的世界,使我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!

          我的講話到此結束,謝謝大家!

        心存感恩演講稿14

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          早上好!今天我演講的題目是《心存感恩、學會感恩》。

          歌曲《感恩的心》有這樣的歌詞:“感恩的心,感謝有你, 伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!

          “感恩”是對恩惠心存感激的表示,我們感恩父母,是他們給予了我們寶

          貴的生命,我們感恩老師,是你們在我們的成長過程中給予了無私的幫助、

          指導和關懷,我們感恩同學和身邊的每一個人,是你們陪我一起成長。

          “感恩”是一種認同。對太陽的“感恩”,是對溫暖的領悟:對藍天的“感恩”,是對純凈的認可;對草原的“感恩”,是對“春風吹又生”的嘆服;對大海的“感恩”,是對兼收并儲的傾聽。我們感恩大自然。

          “感恩”是一種回報。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的.,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才是一個人永恒的良知。我們感恩社會。

          “感恩”是一種處世哲學,是生活的智慧。感恩可以化解內心積怨,可以滌蕩世間塵埃。人生在世,不可能一帆風順,暫時的失敗,偶爾的疏忽,都需要勇敢地面對,豁達的處理。我們感恩生活。

          “感恩”之心,是我們生活中不可缺少的陽光雨露。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等美好的處世品格,自然而然,你的生活便充滿了陽光,便有了動人的風景。

          同學們,讓我們共同感恩大自然,感恩社會,感恩生活,感恩父母,感恩老師、同學、朋友及我們身邊的每一個人。把我們的感恩落實在實際行動上,就是養成良好的習慣,刻苦學習,用德、智、體各方面的優異成績來感激父母的養育之恩,感謝所有幫助我們成長的人。

        心存感恩演講稿15

        各位領導,各位老師:

          大家好。

          今天,我站在這里進行演講,與其它教師相比,相差甚遠,此時的心情既高興又慚愧。因為,坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在

          找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人,敬業做事”。

          我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”,說到感恩,必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關懷,感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助,感謝學校給予的機會,感謝領導的信任。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結,讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我感謝的,遠比他們要多很多。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。老驥伏櫪,志在千里,永不言敗。因此我要感恩做人!

          說到困難,在座的同仁們那個沒有?我的妻子上班。早出晚歸,我的飲食全靠吃小鋪,換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗,地里的農活還要料理,家務我還要做。人情搭理還要面對。這是其次,使我最擔心最發愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些,我首先想到的是工作,是學生。少一些抱怨,多一些努力, 仔細想想,在我們周圍,有些時候我們會抱怨工資太低,物價上漲太快,可是工資還是不動;有時候我們會抱怨班里的孩子成績太差,學困生太多;甚至會抱怨工作壓力太大,整天都有做不完的事情??可是,無休止的抱怨中并沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負擔,讓自己的心情郁悶,整天出于低谷的工作狀態,對什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺,可反過來想一想,荊棘中有玫瑰本來就是一種奇跡,多美麗的花!我們應該感恩才對。學會感恩,用感恩的眼光看待世界,你會發現處處都是一道美麗的風景線。

          作為一線教師的我,感謝這次展示自我的機會,為了感恩做人,敬業做事,我又是怎樣做的呢?下面簡單介紹一下:

          (一)今年我以五十歲了,根據學校的工作安排,繼續擔任六年級的班主任工作,說實在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童,多大的差距呀!無論是從性格,興趣愛好等與孩子們都相差甚遠,孩子們活潑好動,愛好廣泛,而我由于身體多病家務纏身,工作起來總感身心疲憊,思維遲鈍,學生私下議論老師得了老年癡呆了吧!可是面對這些天真無邪、奮發向上的學生,面對黨和政府對教育的大量投入,面對績效工資的實行,邊遠農村小學的崗位補貼,面對領導的信任、家長的信任和期待,怎能不感恩呢?我怎能懈怠呢!因此,我每天總是七點前到校,查看學生們做衛生情況,打開辦公室,之后坐在教室等待學生們的到來,查看作業,做好課前的準備。而且真正做到“三勤”,勤看勤說勤指導,維護課間秩序,杜絕耍鬧和抄襲作業等。中午飯后還有時騎上車子在莊里轉上一圈,看看有沒有早到的學生,隨時和家長取得聯系,預防意外傷害事故的發生。下午放

          學后親自下樓查看有沒有在學校和周邊滯逗留的學生?偸亲詈笠粋離校,為學生們的安全而盡心盡力。

          (二)圓滿完成領導交給的工作。教師的工作是無止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業、規范學生行為管理好學生之外,還圓滿地完成了鼓號隊訓練,教研組組長等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志,學校沒有安排人送水,為了解決飲水問題,大多是我扛到三樓的。雖然沒有報酬,沒有領導安排,但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人,將會擁有快樂,并會制造快樂。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣,讓原本平淡的'生活散發出迷人的光彩。

          (三)各位領導、老師,只有干好本職的教師才算稱職的教師 所以我的信條是:老老實實做人,踏踏實實做事。我班現有四十名學生其中22名是男生,個頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白,有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們。為了做好班務管理,我一改粗暴的管理辦法 ,建立起強有力的班干部隊伍如:劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛生的檢查、作業的檢查、黑板報的辦理、各項活動的開展,個別學生的學習、紀律的監督和管理,都留下了他們忙碌的身影。對待個別頑皮生,找他們談心,耐心地做思想工作,和家長建立密切的聯系網,共同轉變學習態度。如趙宇博、劉帥轉變就很大,F在他們能老實地坐在教室看書寫作業了,課下耍鬧、課上擾亂秩序的現象減少了。

          經過一番艱苦的不懈努力,形成了強有力的凝聚力,高尚的集體榮譽感,F在,在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學期在學校開展的長跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優勝獎。這都是培養學生集體主義觀念的結果。教學質量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業做事,才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業,讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云:“滴水之恩,當以涌泉相報!敝鲌D報是中華民族的傳統美德。做一個感恩的人更是時代的呼喚、社會的需要。 由于我的影響和教育,每位學生也學會了感恩做人。例如:我班學生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳,不能正常上學,家長急、老師急、學生急,為了不落下功課家長每天用川野車送到學校。劉玉杰等同學就輪流攙扶上下樓,就連平時愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的贊歌。劉瑩瑩及家長感激萬分。感恩學校、老師教育出這么多好學生。學校以此為內容把孩子們的活動照片以感恩的心為主題展示在樓道里,以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內形成了溫馨的“感恩”氛圍。

          老師們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩,或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。

          感恩做人, 敬業做事,奮力追求,永無止境,我堅信,在上級領導的關懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業定能更上一層樓。

          謝謝大家。

        【心存感恩演講稿】相關文章:

        心存感恩征文06-14

        心存感恩征文05-26

        心存感恩的句子11-20

        心存感恩的句子11-20

        心存感恩的經典句子12-31

        心存感恩的句子02-07

        心存感恩,做感恩少年10-14

        心存感恩的優美句子11-10

        心存感恩的主題班會01-30

        《心存感恩》主題班會05-29

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>