學生感恩的演講稿 15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的學生感恩的演講稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生感恩的演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《感恩身邊的人》
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜�！甭牭竭@首熟悉的歌曲，我心潮澎湃，思緒萬千！朋友，你呢？
在這個世界上，我們有許多要感恩的人。感恩侮辱你的人，因為他覺醒了你的自尊，韓信如此；感恩背叛你的人，因為他讓你學會在絕望中清醒，耶穌如此；感恩激勵你的你，因為他讓你滿懷自信與激情，師長如此。
感恩父母，回想童稚，面對藍天，我們一無所知，心中藏滿解不開的謎；如今，我們憑借強勁的雙翅翱翔天空，去尋找那未知的答案。但進無論飛得多高，飛得多遠，也絕不能忘記我們的根，不會父母對我們的養育之恩。
父母是我們的導師，家庭是我們成長的樂園。我們每個人都生活在父母的呵護里，我的母親就是一個平凡而偉大的。她身份不高，是一一位地地道道的農村婦女。而她對我的愛，在我看來卻是最偉大的�！缎⒔涢_宗明義章》中說：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，教之始也�！笔堑�，在我身上，還留有父母的體溫，脈搏里奔騰著父母的血液，思想里閃耀著父母的智慧。我們怎能不感恩生我、養我、育我的母親呢？
感恩老師，老師是除了父母雙親外，第二個扶著我在人生道路上蹣跚學步、走向獨立的親密長輩。老師是人梯，默默地奉獻自己的青春與智慧，恰如李商隱詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
記得小學五年級時，一位數學老師，在我成績很差時，并沒有放棄我，而是對我耐心開導，她是我最難忘的老師之一，也許，她現在已經到了別的`學校，但她永遠是我心中一道美麗的風景。那位像母親的好老師！
老師教導我們，人要常懷感恩之心，感恩身邊的每一個人。那么，就讓我們再次唱起《感恩的心》吧：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜。”
我的演講完畢，謝謝大家。
學生感恩的演講稿 2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
老師，是我們知識的傳授者；
是我們成長道路上的引路人；
老師也是文明的傳播者。在教師節來臨之際，我真誠地對所有老師說：“謝謝你們，敬愛的老師。
老師是無私的，是超凡脫俗的.�！比咧v臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。“這句話用來贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過了。老師把自己的一生都獻給了祖國偉大的教育事業，不知教出了多少莘莘學子，正可謂是”桃李三千。“老師雖然不如企業家事業的輝煌，但老師所創造的價值卻不比他們少，因為知識是無價的，是不可以用金錢來衡量。
“扶著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師，誨人不倦、無私奉獻的精神體現。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的。在這里，我再次對所有老師說：“謝謝你們！”
老師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，為人類社會文化的積累和傳播、繼承和發揚，都起著不可替代的作用。老師每天和我們在一起，就好像我們的親人，老師給予我們這么多，我們又怎么回報呢？
自古以來，尊敬老師就是我們中華民族的傳統美德。漢朝時，漢明帝對老師恒榮就十分尊敬。老師生病時，漢明帝就會專程派人看望，甚至有時自己親自去探望。每次看望王老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表敬意。
古時如此，現在也應如此。我們要在課堂上認真聽講，不讓老師生氣，這才是我們對老師最大的尊敬。
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓菬o私的，點燃了自己，照亮了他人。謝謝你們，敬愛的老師！
謝謝大家！
學生感恩的演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自多媒體應用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會，感恩每一件小事。
自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個如此清潔美麗的環境;感恩急救室中，救死扶傷的醫生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場街道上，為人領路的街導，把我們的目的地指領在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業情操的人，他們在我們城市的各個角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!
感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者，為了災民的安康，在災民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的`家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人，在我們無助的時候點亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人，讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘，但曾經的那分溫暖會讓我們繼續去幫助其他需要幫助的群體。
因為感恩，所以奉獻，用行動來證明，證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩，去回報。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時展示最真誠的笑容，因為這個社會讓我們感恩，我們就要將更多回報給眾人。每一個細節，每一件小事，因為感恩，社會充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿!! 我的演講完畢，謝謝大家!
學生感恩的演講稿 4
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自xx班的xx。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎？
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候，我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界？當自覺處處不如人的時候，我們是否也望父成龍，望母成鳳？每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時候，我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣？我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎？在那漫長的十個月里，媽媽她睡了幾個安穩覺，爸爸又合了幾夜眼，我們關心過嗎？
當我們學會了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮；
當我們不愿意在同學們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時候，我們想過他們的感受嗎？我們是否想過，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎？
對于別人來說，我們也許只是毫不相關的.路人甲乙。但是，對于我們的父母，我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎？我們不該感謝他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手；
張開雙臂，去擁抱一下那為我們日夜操勞的身心；
或者，我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎？這樣做，他們會熱淚盈眶，他們會快樂很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環就會成為不落的太陽！
我的演講到此結束，謝謝！
學生感恩的演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
感恩，讓我們在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。有了感恩的心，我們就可以認真、務實地從最細小的一件事做起;有了感恩的心，我們才能自發地真正做到嚴于律己寬以待人;有了感恩的心，我們將不會感到自己的孤獨……
老師，是太陽底下最神圣的職業，我覺得我最應該感恩的人就是我的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻О倌陙�，人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等……這一點都不夸張，在老師們那無私的奉獻中，無數祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!可誰又注意過，老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發中。
回想這近兩年中件件往事，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭……是的，老師的愛是看不見、摸不著的，她的愛就像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的`日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續兩次考試失敗，我開始懷疑自己的能力，失去了信心。雖然父母也批評了我，但從他們眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校車上，帶著一顆無助的心回到了學校。就在那天的晚自習下課后，老師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執著的可貴，給予了我鼓勵，告訴我要相信自己有這個能力。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈，向著它努力奮斗。走在回寢室的路上，一陣晚風吹來，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都已煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點亮了我的心燈!
當然，老師不只關心我們的成績，同樣也很關心我們的身體健康。在吃飯的時侯，老師總是讓我們不要講話，因為這樣會影響消化。他還會給我們講一些關于營養的小知識，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時也豐富了我們的生活知識。在我們午睡或晚睡前，老師還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律，看看有沒有哪個同學踢被子。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的時間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業付出的太多太多……我怎能不擁有一顆對您感恩的心呢?
老師感謝您，由衷地感謝您近兩年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。對老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我想我能夠為他們做些什么呢?感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去回報他們，絕不辜負他們對我們的殷切期望!
學生感恩的演講稿 6
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是：感恩——時代的呼喚隨著我國經濟的發展，隨著改革開放后西方意識形態的進入�！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當的高度來重視，尤其是在學校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩—學會感恩教師，感恩學校，感恩爸媽，感恩社會。在西方有“感恩節”，而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德�！�
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的`冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓我們學會“感恩”，其實就是讓我們學業會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬爸媽，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人�！睕]有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有爸媽，就沒有我們自己;沒有親情友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括爸媽無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助……因此，開展“感恩教育”，是對學生內心深處的洗滌，讓我們在不經意間的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山;在三言兩語中，感覺到師愛如燈;在與同學的交往中，體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節時做心意卡，每天回家幫做一件家務，記住爸媽的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學會感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們“感恩”并不遙遠，作為新一代的學生，應該學會感恩，使學校充滿愛的生機。
爸媽養育我們很辛苦，我們應該對爸媽感恩，同學不求回報地幫助我們，我們應該對同學感恩，老師辛勤教育我們，我們應對老師感恩，愿同學們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應該感謝這個世界，感謝爸媽、老師、同學，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬爸媽。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長。
學生感恩的演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首熟悉的旋律，就不由自主地對自己說：要感恩父母給予我的一切。
我們有些同學不知道感恩，只知道一味的索取，從來沒有想到回報。其實，自然中的一切都知道感恩：大海給予魚兒一個遨游的天地，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給鳥兒一個自由翱翔的空間，因為感恩，鳥兒給了天空一片美麗的景象;大地給森林一片沃土，因為感恩，大樹給大地一片綠蔭。大自然中充滿了感恩，更何況我們人呢?
我們都學過海倫凱勒的故事，她自幼雙目失明，但她非但沒有埋怨父母給她一個不健全的身體，反而感謝父母給了她生命，海倫寫了一部又一部的作品來回報社會和父母。正是因為她有一顆感恩的心，才變得勇敢，是感恩讓她體驗到人生的'快樂。
感恩其實很簡單，每當別人投給你一個美好的眼神，你可以回報她一個親切的神情;每當別人需要幫助，你可以伸出援助之手;每當你受到別人的鼓勵時，你可以說一聲：“我會繼續努力的�！�
感恩讓我們的生活變得充實，讓我們的心靈更加美好。讓我們一起學會感恩，去感謝生活中的點點滴滴吧!
學生感恩的演講稿 8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝爸媽給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的.血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的爸媽在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把爸媽放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的爸媽這樣不好，那樣不對，對爸媽的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與爸媽頂撞!你們知道自己爸媽身體的健康狀況嗎?你們記得自己爸媽的生日嗎?有的連自己爸媽的工作單位在哪都不知道，想想看，爸媽為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的爸媽做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的爸媽呢?對待自己的爸媽尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的爸媽!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝爸媽對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活著;活著是多么地美好，世界上每天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧!
學生感恩的演講稿 9
各位領導、同學們：
你們好！
今日我演講的題目是《感恩的心》。
我是一個來自貧困山村的女孩，出生在一個世代為農的各位庭里。做著老祖宗做的事，住著老祖宗住的房。長輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風雨飄搖。一次又一次對視父親那雙充滿希冀而又內疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應該輟學分擔責任，但是，家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次背著沉重的囑托回歸校園，正當我痛苦萬分的時候，一陣春風掠過失意的我。今日，父親不用再為籌集學費而奔波發愁了，因為我正沐浴在祖國“兩免一補”政策的春風里，正徜洋在“留守孩關愛工程”愛的海洋里，我清楚地知道，這些政策的實施來源于國家財政的支持，而國家財政的收入則來源于廣大民眾的`誠信納稅，也就是說，如果沒有納稅人的誠信納稅，就不可能有這么大的財政投入，就不可能有我們書聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學享受明媚陽光的時候，總是相擁而喜，總是心存感激。如果把祖國比作母親，稅收就是母親身上的血脈，納稅人就是為偉大母親獻血的孩子。正是稅務的哺育讓我有機會茁壯成長，面對考試成績第一名的榮譽，手舉“三好學生”的獎狀時，感恩的心總是溢于言表。今日，在這里，就請允許我以及像我一樣千千萬萬享受著關愛的人向天下所有納稅人致以最誠摯的敬意！
呼吸著愛的空氣，懷惴著夢的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實地，心系稅務，感恩的我一定會用聰慧的大腦去學習廣博的知識，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國譜下華彩樂章！
謝謝！
學生感恩的演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著我國經濟的發展，隨著改革開放后西方意識形態的進入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當的高度來重視，尤其是在學校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩—學會感恩教師，感恩學校，感恩父母，感恩社會。在西方有“感恩節”，而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德�！薄案卸鳌笔且环N生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓我們學會“感恩”，其實就是讓我們學業會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人�！睕]有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的'教導，旁人義不容辭的幫助……因此，開展“感恩教育”，是對學生內心深處的洗滌，讓我們在不經意間的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山；在三言兩語中，感覺到師愛如燈；在與同學的交往中，體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節時做心意卡，每天回家幫做一件家務，記住父母的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學會感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們“感恩”并不遙遠，作為新一代的學生，應該學會感恩，使學校充滿愛的生機。
父母養育我們很辛苦，我們應該對父母感恩，同學不求回報地幫助我們，我們應該對同學感恩，老師辛勤教育我們，我們應對老師感恩，愿同學們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應該感謝這個世界，感謝父母、老師、同學，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長。
學生感恩的演講稿 11
各位老師、各位同學：
大家好！
每年六月的第三個星期日是父親節，這是大家熟知的，今年的父親節立刻就要到來了，我這天演講的題目是《感恩父母》。
同學們，我想問大家一個問題，我們從哪里來呢？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是阿，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不明白父母的辛苦。此刻，我長大了，我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母，就應擔當起，照顧、孝敬父母的職責。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫忙，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們就應懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的`寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫忙我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在校園表現還好嗎？好的話我就放心了�！蹦赣H是多么關心我的學習呀，她一明白我成績考差了，就十分擔心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣個性關心我的學習，而是關心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，當父母生病時，我們是否應擔起職責，照顧父母？要明白，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不就應忘記，父母，永久是我們最值得感謝的人！
感恩父母，期望家里父母一切都好！
謝謝大家！
學生感恩的演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家有沒有聞到一股格外香甜的味道？那味道像是陣陣花香，又像是炊煙裊裊，像是清爽翠竹，又像是清泉流淌。那味道清香又迷人，歡快又鄭重。那味道從何而來呢？就讓我來告訴大家吧！那是從你們心里散發出來的香味，那是你們心中的感恩，你們心中的溫暖，你們心中的甘泉。
感恩，是我們每個人生命中最重要的東西，為什么這樣說呢？大家試想一下，如果有一天，你扶起摔倒的同學，他不再說謝謝；你為社會做好事，大家不再說你善良；你送給朋友禮物，她只是冷冷的收下，毫無感激。這樣的生活，這樣的社會是你想像中美好的社會嗎？而讓這個社會變得美好的原因是什么呢？不就是憑借著我們內心的感謝嗎？就像現在站在臺上的我，是憑借著老師和同學們共同的信任才能夠站在這里，我為這次演講準備了很久，花費了很多心思，無數次的練習。我為什么會如此的拼命努力，不就是為了感恩大家給予我的信任和機會嗎？有了感恩，我們才是一個完整的個體啊。只有有了感恩，我們的生活才會更加的溫暖和柔和啊。
感恩的力量很小，也很大。小到只是一句謝謝，大到可以推動祖國的發展。但能成為這么大的力量，不就是靠我們一點一滴的.積累起來的嗎？任何事情都不可能一蹴而就、一步登天。它需要我們慢慢的去積累，慢慢地去沉淀。感恩也是這樣，學會感恩，從我們身邊的小事做起。朋友給予我們幫助時，我們要記得說謝謝，并且一直銘記這份幫助，在未來給予朋友同樣的幫助，感恩于他。爸爸媽媽將我們養大成人，我們也要銘記這一份恩情，為之努力，為我們的父母在未來創造更好的生活。老師教會我們做一個怎樣的人，為我們傳遞知識，我們不能忘懷，懷揣這一份恩情，在今后的道路上越來越好，最終用成績回報給我們的老師。
這些小事，都是我們每個人都可以做到的，也是我們必須要努力做到的。一個人有感恩的心，那么他的心一定就是溫熱澎湃的，有著無限的激情和斗志，也有著堅定的決心和毅力。當我們有了感恩的力量時，我們的生活會開滿鮮花，我們的世界會被歌聲擁抱，我們會比以往更加快樂，我們也會變成一個更好的人。所以，請大家展開你們的熱情，讓我們攜帶著感恩之情和世界熱情相擁吧！
學生感恩的演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
懷感恩的心，行報恩之舉，應當成為公民的行為準則，通過感恩教育，樹立知恩圖報的社會典范，讓這個世界充滿友愛、實現人與自我、人與社會、人與自然的`三大和諧，進而升華為我們的人格魅力，輝煌我們的民族精神。我們享受著生活，生活給予我們太多的恩賜。所以學會感恩吧！學會感恩你的生活將會更加幸福與快樂！
感恩我們的父母吧，是他們給了我們如此美好的生命，讓我們成為萬物之首的人！感恩我們的兄弟姐妹吧，是他們給了我們親情，讓我們感受到冬天里一把火的溫暖！感恩我們的師長吧，是他們給了我們知識，啟迪了我們的智慧，讓我們人生有了精彩創意！感恩我們的朋友吧，是他們在困難的時候給我們無微不至的關懷，為我們排解憂難，渡過難關！
感恩上蒼，讓我們一年風調雨順，五谷豐登！感恩大地，讓我們健康、平安、快樂……學會感恩，讓我們心中有愛，胸中有情，永懷善意，永遠快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生感恩的演講稿 14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”第一次聽到媽媽哼唱這首《感恩的心》時，懵懂無知的我還不懂得它的真正含義?現在我是一名10歲的小學生了，在我眼中感恩有三種含義：第一種是父母家人的養育之恩;第二種是老師的教育之恩;第三種是同學的幫助之恩。
父母把我從一棵幼小的樹苗經過無數次的修枝剪葉，施肥澆水培養成今天挺拔的小樹。爸爸媽媽在工作崗位都擔任著非常重要的職務，工作既忙碌又辛苦。盡管這樣，媽媽只要一回到家就會先問起我的功課學得怎么樣，有什么困難需要幫助的。每天晚上躺在床上媽媽還都要讓我講講學校里一天發生的事情，有沒有什么不愉快和快樂的`事情等等。爸爸更是家里的頂梁柱，除了辛勤地工作以外，還默默無聞地為我料理好每一餐飯，他總是說身體是革命的本錢，沒有一個好的身體，將來什么也干不好。爸爸媽媽我想說：“您們對我的愛我都記在心里了，將來等您們老了，我就是您們的依靠，也為您們撐起一片蔚藍的天空。爸爸媽媽我愛您們!”
如果我是大海里的一葉小舟，老師就是風向標。她們不但教我們學習科學文化知識，還教我們怎樣做人，更教育我們如何成為一名對社會有用的人。老師我想說：“我知道，我們優異的成績是您最大的欣慰，您臉上燦爛的笑容是對我們最大的獎賞。老師我們愛您!”
我們同學之間的友誼是天真無邪的，無論誰有了困難，大家都會真誠地伸出援助之手給予幫助，得到幫助的同學都會心存感激，這樣的例子數不勝數。同學我想說：“童年的感情是純真的，我們之間的友誼帶給我最大的快樂。讓我們大家永遠做好朋友吧!”
爸爸媽媽教育我，人的一生應該懷著一顆感恩的心去面對生活，去看待生活中的種種困境，這美麗的世界在我們眼中就會變得更加五彩斑斕。
學生感恩的演講稿 15
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的領導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
敬愛的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發芽成長;我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時專注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運動場上您示范時健美的身姿，我們忘不了促膝談心時您的語重心長。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會化作頻傳的捷報，飛到你的案前，我們知道那才是對您三年來無私奉獻的最好報答!
歲月留痕。同學們，三年前為了追求美好的理想大家來到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠都不該有盡頭，可轉瞬之間，這趟旅行就要結束了。三年的時光讓我們懂得，成長是一種美麗的痛，痛并快樂著。三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。回首三年時光，我們曾播種春天收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，我們曾感受著老師無私的奉獻，體驗著同學真誠的友誼。在湛藍的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長進行曲!
同學們，我們輕輕的到來再悄悄地離開，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請再多看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著和我們一樣的青春激情，在那充滿關愛的眼神中，閃耀著和我們一樣的真誠期待!
同學們，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過了今天也許現在近在咫尺的同學將會飛向五湖四海、天涯海角。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念!生命的`完整，在于循序漸進的環環相扣;生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實的高中三年，是見證了我們團結奮斗的難忘的三年。這段時光、這片土地、這里曾經的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執著，光榮和夢想!
同學們，我們今天畢業了，要和學弟學妹們說再見了。學弟學妹們，請再一次展示你們最自信的微笑，讓我們記住你們的張張笑臉。看，你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊，你們是我們二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未來!很快，你們也將踏上高三這趟快車，在緊張的學習中感受高三生活的無限精彩。也許你們現在會對高三緊張的生活感到恐懼，請不要多慮，進入高三，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，幫你們前行，助你們成功!相信你們一定能夠從容面對，點燃希望的火炬，書寫勝利的華章，我衷心的祝愿你們在恩師的指導下夢想成真!
同學們，今天的畢業典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸吧!我真誠的祝愿同學們金榜題名，前程似錦!20xx，分校給力!
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領導和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!
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