感恩老師講話稿
在現實社會中,我們越來越需要講話稿,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感恩老師講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師講話稿1
親愛的老師和同學們:
老師像蠶一樣,吐出圣潔的銀絲,為我們編織夢想的衣服;老師就像蠟燭,點燃智慧之光,引領我們走向金色宮殿。所以,我們要感謝老師,是老師把我們無知的帶入了知識的海洋;感恩的老師教會了我們做人的道理;感恩的老師用母親的溫暖點亮了我們的心。
從一年級到五年級,教我的老師很多。經過時間的洗禮,很多老師已經漸漸淡忘,但只有洪老師,我還歷歷在目。原因是:她的文字讓我的文字變得優美工整。你想知道發生了什么嗎?那就往下看!
高一的時候,我的字寫的很爛,老師也曾經說過我的一些話,但是我總是左耳進右耳出,完全沒有把老師的'話放在心上。字還是差。
一天,洪老師把我叫到辦公室,拿出一份《龐中華字帖》,遞給我,說:你的字寫得不夠好,你理解得很好,項目的正確性很好。如果把字寫好,那就更好了。老師這里有這個字帖,拿去練!”我欣然答應接管字帖。
回到家,我把字帖扔到抽屜里,就放在一邊。
過了一段時間,我的字一點都沒變。有一次,洪老師親自發作業來找我,突然大聲說:“梅辛,我給你的字帖你練過沒有?”但是,你的速度夠慢了。在我看來,練好了,蝸牛就長大了,跑冠軍!”全班哄堂大笑,尤其是我的老對手。他趁機說:“哎呀,班長字怎么這么好?還不如我的字寫的好!“聽到這里,我的臉火辣辣的,我想:老師,老師,你怎么能在所有人面前說我?這讓我很沒面子!好吧,我一定要把字寫好,讓你刮目相看!
回到家,我翻箱倒柜,終于找到了字帖。我打開一看,認真寫了起來。從那天開始,我每天花一個小時練習。一開始是抄的,后來買了紙自己寫的。感覺自己的字一天比一天好。努力有回報。在一次寫作比賽中,我獲得了低年級組的第一名。
我拿著獎狀來到洪老師面前,自豪地說:“老師,這次獲獎都是因為您。非常感謝!”洪老師沒說什么,只是沖我笑了笑。
走出辦公室的時候,突然聽到隔壁班洪老師和王老師的對話。王老師說:“喂,洪老師,這次第一名是你們班的梅辛!你不是說她寫得不好嗎?”洪老師高興地說:“對,就是她!我激越地刺激她,我知道她會下定決心努力練習。你看,就是有用!”哦,我明白了。洪老師為我做的一切,我卻一直恨她。我真的不應該!
我趕緊跑回辦公室,向老師認錯。洪老師一點也不生氣。她摸著我的頭說:“梅辛,只要你把字寫好,這就是對老師最好的獎勵!”我再也忍不住流淚,終于熱淚盈眶。
花感謝雨露,因為雨露滋潤著它;蒼鷹感謝天空,因為天空讓它飛翔。而我要感謝我的老師,因為她給了我知識,給了我關懷,給了我飛翔的翅膀!
感恩老師講話稿2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!春天的蠶絲被會織到死去,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。幾代人用自己不同的語言講述了同一個話題:偉大的人民教師!氨б活w心,不帶半根草”,這是對陶千千萬萬教師形象的概括。
老師,您是湖上首屈一指的白天鵝,一步一步帶領我們走向美好的人生。當風雨來臨時,你寬闊的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們一次次躲避災難;機會來了,你美麗的聲音是我們前進的號角,讓我們抓住每一個機會;當我們遠行時,你誠摯的教導是我們行動的指南,讓我們在生命的海洋中暢游。你是春天的雨露,喚醒我們幼小的心靈;你是夏天的涼風,吹綠了我們生機勃勃的生活;你是秋天的雨,滋潤著我們向往的心;你是冬天的陽光,溫暖著我們遠離家鄉的心。
三尺講臺樹立了你的崇高形象;雙袖清風講述你的奉獻故事。我還記得晶晶的校園,有書的聲音。朦朧之夜,書法芬芳。你微微佝僂的背在黃光下閃光,送走了一個又一個學生。你不寬的肩膀,承載著千千萬萬學生的夢想。你一直堅守在三尺講臺上,用一雙嚴厲的眼睛,訴說著多少歲月和夢想。在這個涼爽的秋風和桂花香的`季節,你的節日來了。讓節日的美好祝福布滿校園的每一個角落。該不該好好學習?以優異的成績獎勵辛勤教學的老師;蛘哂脙炑诺幕ǘ渌蜕咸鹈鄣淖8。在這個美麗的節日里,讓我們用自己的方式向無私的老師表達我們深深的敬意。
同學們,行動起來,讓我們用這些愛的表達匯聚成溫暖,讓溫暖變成微笑,永遠留在老師的記憶里!今天,讓我們以最真誠的心向我們的老師致以最美好的祝愿和感謝。明天,讓我們以最真誠的心,以優異的表現,優異的成績,光明的未來,繼續努力……作為對老師和母校最好的回報!就說“老師,你辛苦了,祝你節日快樂!”
感恩老師講話稿3
親愛的老師和同學們:
大家好!
“感恩”是一種生活態度,是內心的獨白,是發自內心的陳述,是發自內心的感謝。每個人都應該學會“感謝”老師,這是一個多么神圣的詞。這個名字給了我們太多.
每個人的成長和成功都離不開老師的培養;社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。解決問題,老師是書;路過文明,老師是橋梁;通過科教興國,教師是帆。
從開學第一天起,我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養和努力。
春風提倡桃李,并努力教育新人。對于老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中,老師是一個美麗、單純、善良的愛的使者,她無私地把自己的愛給我們每一個人;老師就像一位慈愛的母親,用溫暖的雙臂擁抱著我們;老師就像勤勞的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師就像鋪路石,為我們鋪就了一條用青春成長的路。
人們說,春天的蠶會織到死,你偉大的老師,你的愛像陽光一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜;你的愛細致溫暖;你的愛高尚而偉大!此時此刻,我們的內心澎湃,思緒萬千,千言萬語無法表達我們深深的感激,千言萬語無法表達我們心中對你的愛!
祝我們的學生,一句親切的問候,一封表達感激之情的親筆信,一張賀卡,黑板上的祝福,講臺上的一朵花或一杯茶,一封慶祝教師節的郵件……帶給你節日的快樂和欣慰的感覺。
古人云:“一日為師,一生為父!敝荡说谝粋教師節到來之際,我代表全世界的.學生,在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深鞠躬,并真誠地對我們的老師說:“老師,您辛苦了!”
讓我們發揚尊師重教的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起,認真聽每一位老師的每一節課,完成每一位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,愛老師、關心老師、尊重老師。影響身邊的親朋好友,為全社會營造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻!
祝各位老師身體健康,青春永駐!
感恩老師講話稿4
親愛的老師們:
大家好!
時間過得很快,三年就這樣結束了。我們也面臨畢業。對不起,我一直在忙著學習,但我沒有時間對你說謝謝。你占據了我整個初中生涯最重要的部分。非常感謝你在我迷茫的時候指引我正確的方向。非常感謝在我學習低谷的時候愿意伸出手來幫助我。非常感謝這么長時間不厭其煩的給我們講課和點評。
如果說初三的學習就像一次坎坷的航海之旅,那么老師就是指路的明燈。如果說初三的生活就像是和時間賽跑,那么老師就是最公正的裁判。如果說初三的壓力像一座大山,那么老師就是執著的傻子。你真的是隱形的,給了我們太多的幫助,但是你要知道一件事。你所做的一切,所付出的一切,都牢牢地記在我們心里。雖然我們還是學生,但是我們不能為你做什么,但是我覺得你最想要的是我們要以最好的'形式去參加中考。你最想要的是我們中考能凱旋而歸,收到的都是好消息。這是你作為老師最想要的榮譽。中考我一定全力以赴,絕對不會讓你們老師失望。別的不敢說,但我敢說,經過這么仔細的復習,我的成績和上次模擬考試相比,每一科都肯定能有所提高。我很清楚我能在期末取得進步,這都歸功于你的老師。
語文老師,謝謝你給我們找了這么多學習資料,給我們畫了這么多重要的知識點和難點。最重要的是,你還自費為我們打印了復習資料,每人一份。我看了看上面清晰的筆記。我無法想象你花了多少天多少夜來整理它們。
數學老師,謝謝你每天大老遠跑來給我們上課。你要知道你是兩個學校負責教學的,但你根本沒有看不起我們這邊,一直兢兢業業,不會遲到一分鐘,也不會早退一分鐘。我會永遠記得你這個老師。
英語老師,感謝您費心根據我們班每個人的實際情況為我們每個人定制學習目標和任務。不得不說,有了你的學習計劃,我的英語進步真的是突飛猛進。
物理老師,我最想感謝你了。你是我們的班主任。我們是高三的學生,每天都在忙著學習。努力是可以理解的。但是,為了激發大家學習的動力,無論是自習課還是課后,你都會在教室里,只是為了方便我們學習的問題,可以第一時間解答。你是我見過最認真的班主任。
還有很多老師,我就不一一感謝了,但我想說的是,是你們的努力,給了我們中考無限的信心。我相信我不會讓你失望。
感恩老師講話稿5
尊敬的老師,親愛的同學,大家好!
在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學期開學的第一次升旗活動,在度過了一個愉快而又充實的暑假之后,我們迎來了充滿希望、充滿挑戰的新學期。
九月是金色的季節,也是溫馨的季節。因為明天是教師節,在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節日的問候,并衷心地祝愿老師節日快樂!因為只有老師的辛勤付出,才會有我們的輝煌成績。
萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的`青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下,滿載老師的期望,刻苦學習,自覺養成良好的行為習慣,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛煉成為建設祖國的棟梁。
今天,在教師節即將到來之際,讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節日快樂!
感恩老師講話稿6
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
早上好!
我是初三九班趙藝,今天我演講的題目是:《感恩老師,勇士加油》
紅旗獵獵,如我們的斗志;旭日冉冉,如我們的信念。6天后,我們高三、初三學子將相繼帶著實力與信念,帶著期望與夢想,用手中的筆證明自己!在這個特殊的時刻,我們在國旗下的相聚,涌上心頭的是感恩,是珍惜,是勇氣。
回首過去的三年,生活匆匆而逝,請讓我們道一聲“感謝”!
感謝老師,您的胸懷博大如海洋,包容了我們曾經的無知與幼稚;您的學識深邃如天空,用鮮活的知識將我們的心田澆灌;您的奉獻高貴如紅燭,將我們曾經暗淡的希望點亮!
感恩母校,您嚴格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀律,您嚴肅的校風給了我們良好的學習環境,您規范化的管理、無漏洞的教學更讓我們獲益匪淺。
在此,我代表初三、高三學子謝謝您。ň瞎┪揖磹鄣睦蠋煟∽8D!我親愛的母校!
高三、初三的學子們,高考、中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風。同學們!號角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細致的心靈,握緊最有力的拳頭(手勢),相信自己的實力,相信自己的`付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
因為我們堅信:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!
朋友們,嘹亮的號角已經吹響,沖刺的時刻已經到了!
我們的夢想一定能夠實現,勝利屬于瀘外,屬于初三、高三20xx年中考、高考的所有勇士!
同學們,老師們,讓我們一起呼出我必成功的信心與力量:
中考加油!高考加油!瀘外加油!
中考必勝!高考必勝,瀘外必勝!
我的演講完畢, 謝謝大家!
感恩老師講話稿7
同學們:
今年九月是第八個全國“中小學弘揚和培育民族精神月”,后天,是第二十七個教師節。說到這里,我情不自禁地想到了這樣一群人:他們,是一群最平凡卻又是最偉大的人;他們,把全部的智慧、全部的愛都奉獻給太陽底下最光輝的托舉太陽、播撒希望、培育花朵的事業;他們就是光榮的人民教師。
在我們身邊,也有許許多多愛崗敬業的老師們:
那天,一位小同學腹瀉,弄了一身糞便,您用自己的毛巾幫她擦洗干凈,又給他換好干凈的衣服,就像慈祥的母親無微不至地照顧嬰兒;我們天天看到低年級的老師們護送路隊,就像慈愛的母親精心呵護著自己心愛的孩子,不,母親的孩子只有一個、兩個,而您卻是五、六十個孩子的守護天使,您比母親更偉大!
學生們忘不了,老師,您在做完良性腫瘤切除手術后,為了不耽誤我們學習,硬是一天也不肯休息,雙臂腫脹、酸痛得抬不起來,您就用左手托著右手艱難地板書;還有您,老師,母親病危等著您回家見上最后一面,老師們都勸您趕緊快走,您卻說,我先要安排好了學生;
我們還記得,老師,放學后,您耐心地為學習暫時困難的同學補課;滂沱的大雨中,您送沒帶雨具的學生回家;節假日,您奔波在家訪的路上,還用自己的工資給家庭困難的學生買六一禮物,給失去母愛的學生舉辦生日班會……
這就是您,實驗小學的老師們。對于您的無私奉獻,我們“謝謝”兩個字的份量實在是太輕太輕,但我還是要說:謝謝您,敬愛的.好老師!我們還要用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是要我們在日常生活的點點滴滴中表現出來:課堂上,專心致志地聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,真心地問一聲“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是你對老師的尊重,是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
同學們,沐浴著新學期希望的曙光,我們翻開了學習生活嶄新的一頁。在第二十七個教師節即將到來之際,讓我們滿懷感恩之情尊敬老師、熱愛老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓和諧與溫馨充滿我們的校園。
感恩老師講話稿8
親愛的同學們:
秋風送爽,桃李芬芳,在這收獲的金秋時節,我們迎來了第31個教師節。
在教師節到來之際,讓我們全體綿中育才學子懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,我們向全校同學發出以下倡議:
一、從自身做起,鑄就博大才學。勤學好問,下得苦功夫,求得真學問,同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課,不辜負老師的諄諄教導;加強道德修養,注重道德實踐,把課堂所學轉化為自身修養,提高自身能力,用日漸淵博的學識回饋老師的.辛勞付出。
二、從點滴做起,表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節約,反對浪費,用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福:發一條短信,表達對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。
三、從細節做起,表達感恩之情。倡議全體同學以教師節為契機,用點滴的行動回饋老師的辛勞:課前擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害,課間為老師接杯水,細微之處彰顯學生的貼心……希望同學們可以從教師節之日開始,讓這些細節貫穿學期始終,用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
同學們,在教師節來臨之際,讓我們用實際行動踐行社會主義核心價值觀,用優秀的成績祝老師們教師節快樂!
感恩老師講話稿9
老師們,同學們
大家早上好
相信大家都聽過這樣一首歌“感恩的心,感謝有你”每當這沁人心脾的歌曲響起,除了生我養我的父母以外,我都會情不自禁地想起我的老師們,從幼兒園、小學到中學再到大學以及研究生,一路走來,有了他們陪伴著,我的生活,我的成長就有了方向。至今我始終難以忘懷我生命中遇到的每一位老師。
在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,我們的'老師慷慨無私地傳授知識,帶領我們在知識的海洋中遨游。老師是成長的領路人,孜孜不倦地教導我們做人處事。老師嚴慈相濟地關懷我們,尊重、理解、關心我們的成長;老師更是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
回想作為學生時,我也抱怨過老師規矩多、留的作業多,多次受批評時,甚至還以為老師專門跟我過不去等等。如今我從學生變成一名教師,我才真正感同深受地體會到了作為老師們的不易與偉大。工作中,即使是課下閑聊中,老師們也總是在談論著怎樣教好學生,怎樣才能使學生更快更有效地掌握知識,老師們嘔心瀝血,把自己的青春,甚至一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教育事業上,正如詩句中所說"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",老師們燃燒了自己,只為他的學生能更好。作為年輕老師,同學們就像弟弟妹妹,對于年長的老師,同學們就像老師的孩子。每一位老師都發自內心地希望你們健康、快樂的成長,希望每一位的同學,都能把握青春,規劃未來。老師們希望能看到你們事業有成,幸福的生活。當回憶青春,回首往事時,你不會因為當初沒努力而后悔,不會因為年少時不懂珍惜而懊惱。
同學們,讓我們感謝老師們的辛勤付出和無怨無悔的奮獻,而最好的方式就是讓我們行動起來,首先尊敬老師,心懷敬畏之心,其次老師我們要努力學習,遵守學校班級的規章制度,上課認真聽講,每天認真完成作業,不放過每一個知識盲點,認真對待每一次考試,盡最大努力取得好成績。這就是對老師最好的回報。同學們,新的學期剛剛開始,讓我們揚帆起航,心懷感恩之心,行動起來吧!相信大家一定可以用自己的行動做到盡善盡美。謝謝大家!
感恩老師講話稿10
老師們,同學們:
大家早上好,我是來自高二8班的張宇嘉,很榮幸能夠站在這里做新學期第一次國旗下講話。
今天是9月5日,一年一度的教師節又將來臨。尊師重教是中國的優良傳統,早在公元前11世紀的西周,就有了“弟子事師,敬同于父”的說法。可以說,教師在我們的傳統文化中是地位極高的一個行業。正是因為教師們直接塑造著年輕一代的心智和素養,使其在未來能成為社會發展的棟梁之才。正所謂少年強則國強,如果年輕一代受到了良好的教育,那么再過十年二十年,這個國家的發展是十分可期的。正因如此,傳道授業解惑的教師們,被我們稱作人類靈魂的工程師,職責崇高而神圣。
飲水思源,在杭外得到了優秀的教育的我們,理應對為我們辛勤付出的老師們作出自己的回報。誠然,每一個學生都有自己報答師長的方式。但在我眼里,最好的報答老師的方法,應該從小事做起,從行動做起,從平時做起。
心懷感激,從小事做起,不需要什么豪言壯語,不需要什么驚天動地的舉動。常懷一顆感恩的`心,不需要刻意去準備什么,對老師的感激之情就會自然而然的流露。一句簡單的問候或主動的幫忙,這些我們力所能及的小事就足以體現我們對師長的感恩。還記得初中的時候,我們班集體繪制了海報給英語老師MissChen過了生日,盡管一張海報對于二十多位同學只是舉手之勞,但是就像MissChen所說的:“她永遠也不會忘記這次生日!蔽蚁嘈,心中帶著感恩,這些小小的細節一定會被老師的記憶所珍藏。
勤勤懇懇,從行動做起。每一個老師最希望看到的,莫過于是能履行自己的職責,把學生們教育成為為社會發展創造價值的人?吹阶约憾嗄甑男燎诤顾K于換來了桃李滿天下,每一位老師心中無疑都是極其自豪的。因此,我們更應該從行動做起,努力接受教育,學習知識,培養自己各方面的素質,為未來的發展打下基礎,這樣才算不辜負我們在杭外受的教育:為祖國而學習,為未來做準備。我想,這才是老師們真正希望看到的景象。
腳踏實地,從平時做起。最好的報答老師的方式并不在于在教師節做了什么,而正相反,更應該功夫在平時。對于我們,尊師重教絕不應當只局限于某一天,而更是每天都牢記在心中的準則。正如老師對于我們的關愛一樣,發自內心的感激是恒久不變的。事實上,每一個日子都可以是我們的教師節,我們對于老師的感激并不因為今天不是一個特殊的節日而減少。
今天,借教師節來臨之際,我呼吁每一位同學從小事做起,從行動做起,從平時做起,將感恩老師實踐到每天的身體力行之中,表達我們對人民教師崇高的敬意和感激。
我的演講結束了,謝謝大家!
感恩老師講話稿11
尊敬的老師們,同學們:
大家早上好!今天我發言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母!贰
同學們都知道,每月5月份胡第二個星期日是母親節,是全天下所有母親的節日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅*的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說一句:媽媽,節日快樂!是啊!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時候滋潤我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好,“你入學的新書包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學們,這首感天動地,催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那么在這個周末,也就是母親節,你又為自己的媽媽做些什么呢?其實,媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務,就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安。快樂地生活,就是給媽媽最好的禮物。有時候,認真做好自己,努力學習,積極向上,知錯就改,取的好成績,對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽,媽媽,我愛你!
家是愛的港灣,母親是養育我們的河流。教育是知識的源泉,母校是我們成長的搖籃,老師是我們啟蒙的向導。是母親給了我們生命,教我們如何做人!是母校給了我們知識,教我們怎么做事!母親和母校,一直在那里,在我們心靈深處,安靜地散發著最美麗的育人光輝!感謝母親,感謝老師,感恩母校!
感恩母校,就是要我們熱愛校園,樹立主人翁精神,以校為家,自覺愛護校園環境,不破壞學校公共設施,監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽講,考場上文明應試,不*,同學間相互尊重,團結友愛,這些都是感恩。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常生活中的'點點滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,*你的全身心地投入,你在專心地聽課,這邊是感恩。
同學們,母親節剛過,想到我們*勤勞動的父母,無私奉獻的老師,以此來深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學習,去發現,去探索,去創造更美好的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
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感恩老師講話稿12
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是——《感恩老師》。
花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老師。
從牙牙學語的孩子到小學生,從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人,從門外漢到專業人士,從人類打結到今天的信息時代,教師的角色始終貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師們默默的努力,為人類文明帶來了活力。
老師的愛揭示了無私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內心;像一個召喚,幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰場。
師愛叫師生戀,是世界上最嚴肅的愛:犯錯時是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美。我只喜歡“老師”這個詞。這個簡單的發言,無疑是老師們的共同心聲,也是他們內心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。
當我恐懼地踏進校門時,是你陽光般的笑容安慰了我,老師。你把我帶進了學校,帶進了五彩繽紛的校園,帶進了自習室。
當我帶著疑惑面對難題的時候,老師,是你耐心細致的給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問題,帶到了類比解題的思路,帶到了有趣的數學世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時,老師,你教會了我有意義地做人的道理。你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理,走向我認為未來應該正確面對錯誤的信念,走向我從錯誤走向正確的'人生。當我懷著一顆失落的心面對失敗的時候,我的老師就是你的天使。來到我身邊,給我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進了自信的天空,帶進了廣闊的海洋,帶進了未來成功的大門。老師,當我高興地對待成功時,你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山,帶到了進步的流水,帶到了自強不息的世界。
感謝老師,給我前進的動力;
感恩的老師,給我飛翔的翅膀;
感恩的老師,給我指明人生的方向;
老師,謝謝你讓我看清了這個世界。
無論我發生什么,你都會和我一起面對。老師,在我眼里,你很神奇。我真誠地感謝你,我的老師,為我做的一切!
感恩老師講話稿13
尊敬的各位領導、老師,同學們,大家早上好:
金秋九月,全國第31個教師節即將來臨,我在此提前祝全體教職員工工作順利,家庭幸福!
老師們,教書育人,為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。在梅溪湖畔,我們團結奮進,秉承“樸實沉毅”校訓,高舉“綠色教育”大旗,辛勤耕耘,默默奉獻。每當陽光照進郡園之時,老師們的挺拔身影早已出現在紅色跑道之上;每當鈴聲響起之時,老師們自信的聲音早已傳遍美麗郡園之中;每當繁星滿天之時,老師們匆忙的背影在辦公室中愈加凸顯。紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!相信,在學校的正確領導下,我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學習,開拓進取,為長郡梅溪湖的未來而奮斗。
荀子曰:國將興,必貴師而重傅。尊師重教是中華傳統美德,同學們,你們作為一名長郡學子,應時刻用行動尊重老師、感恩老師。父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私奉獻的`博大!每個老師都應得到每位同學充分的尊重。樓梯間、操場上,一聲聲“老師好!”是尊敬老師,走廊外、寢室里,干凈整齊的環境是尊重老師,課堂上、活動中,井井有條的秩序更是尊重老師。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
當然,在教師節期間,學校也會組織一系列的慶;顒。
第一,“吾愛吾師——老師我最想跟您說”感恩活動。校團委將會在每棟教學樓一樓宣傳欄內張貼宣傳海報,希望同學們用便簽紙寫好對老師的祝福后,張貼在宣傳海報上,表達對老師的感恩之情。
第二,“吾愛吾師”主題班會。本周五班會課時間,以班級為單位,邀請任課教師參加主題班會,通過詩歌、舞蹈、小品等各種形式向老師感恩、獻禮。
第三,“吾愛吾師——我心中最可愛的老師”教師肖像畫征集活動。向全校同學們征集你心中最可愛的老師的肖像畫,同學們可以用鉛筆、水性筆等工具,在A4白紙上畫出你心目中最可愛的老師的肖像畫,并寫上對老師的祝福,9月10日前交至團委辦公室,校團委將統一進行評獎、表彰。
第四,“吾愛吾師,五個一”活動。希望各班組織開展一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為等“五個一”活動,學校積極倡導同學們用自己力所能及的、兩型環保的方式為老師慶祝節日,并希望同學們長久堅持下去。
相信,在老師們的努力下,在同學們的奮斗中,我們的青春將會在此絢麗綻放!
謝謝大家!
感恩老師講話稿14
親愛的同學們、尊敬的老師們:
今天我講話的題目是感恩老師。
秋風送爽、丹桂飄香。九月金秋,是一個收獲的季節,是一個感恩的季節。今天我們迎來了第xx個教師節。在此,我首先代表學校向辛勤的同小老師致以最誠摯的節日問候!祝老師們健康、快樂、幸福!
老師,這是一個普通的名字,因為老師和千千萬萬的普通勞動者一樣在各自的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻,傳道、授業、解惑,教書育人。
老師,又是一個神圣的名字,因為老師肩負著培育未來、傳播文明、啟迪智慧的厚重使命;因為老師需要用心、用情、用愛、用智成就我們可愛的同學,培育國家的希望。
同學們,老師是一葉風帆,為我們的成長引航;老師是一塊基石,為我們的成才奠基。我們每一點進步,都離不開老師鼓勵的目光;每一份成功,都浸透著老師們的心血。
同學們,師恩難忘,難忘師恩。值此教師節之際,讓我們為老師們送上自己最真誠的祝福!表達自己最真摯的感恩之心!
感恩老師不一定是一束鮮花,可以是一段溫馨的話語;感恩老師,不需要貴重的.禮物,只要一張親手制作的簡易賀卡;感恩老師不需要隆重的儀式,只需要同學們一聲親切的問候、一張燦爛的笑臉、一道會意的目光,只需要同學們課堂上專注的眼神、積極的探究、愉悅的交流、整潔的作業。
同學們,讓我們用實際行動感恩老師們辛勤的培育,用同一個心聲表達我們的教師節祝福:老師,您辛苦了!
最后,再次祝全體教師教師節快樂!
感恩老師講話稿15
老師和學生:
大家早上好!我來自三年級八班。我今天國旗下演講的題目是《感恩教師》。
每個人天生都有一種美好的感恩之情,感恩老師是我們生活中的必修課。當我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺階,走出路線,發出聲音的'時候,要喝水,要想到源頭,不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路。
明代學者羅汝芳年輕時拜嚴君為師,嚴君因觸犯權貴被囚禁。羅如芳二話沒說,親自在監獄里伺候老師。嚴君入獄六年后,羅汝芳在獄中服刑未離。
六年。因此,他放棄了科舉。晚輩覺得他太辛苦,讓他們代勞,羅如芳卻說:“我老師超出你的能力。”。還是堅持親自上菜。后來他變賣家產救老師,隨老師退休。居里夫人回到波蘭后,出席了華沙放射實驗室的落成儀式。在宴會廳的一角,居里夫人看到了她的小學老師——西科爾斯卡,她抑制不住自己的激動。她快步走向老師,給了她一個溫暖的擁抱。居里夫人絲毫不理會老師衣著的樸素,愉快地把她介紹給大家,并和與會者一起為她鼓掌。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事。
古人曾說:“老師,所以傳道授業解惑也!辈还芤粋人的知識有多深,地位有多高,成就有多大,都要感謝細心教我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩老師,讓感恩的心情成為校園的慣例。
我的發言到此結束,謝謝!
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