感恩老師的發言稿通用15篇
在學習、工作生活中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好發言稿呢？下面是小編為大家收集的感恩老師的發言稿，希望能夠幫助到大家。
感恩老師的發言稿1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
有人說：老師是默默無聞的老黃牛；有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說：老師是燃燒的蠟燭……然而，我想說：老師，您就是愛，愛一切的學生，愛學生的一切！因為有您的愛，我們才會變得如此美麗、快樂！
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師。您用愛來澆灌！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的.心血，哪一朵上沒有您的汗水！
每當我踏著清晨的陽光走向校園時，老師，您早已來到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀；每當放學時，同學們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎？您快歇一歇吧！每當看到您在節假日和我們一起出黑板報，打扮教室；每當看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說，老師，您不累嗎？您歇一歇吧！
每當看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當看到同學們寫的日記被您打字貼出來。我真想說，親愛的陳老師，您不累嗎？您歇一歇吧！看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。
您的手經常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來不及去洗洗�？纯醋鳂I本上一個個等級，一道道波浪線，還有那一段段評語，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說：“老師，您歇歇吧！冬天到了，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護��！”我真希望我是一個詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻給您，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子。
啊，老師，您就是愛，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機！老師，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮！
謝謝大家！
感恩老師的發言稿2
老師們，同學們：
大家早上好！
站在鮮艷的國旗下，今天我們迎來了第34個教師節，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向我們的老師們表達最真誠的祝�！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！
從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規范我們的行為，使我們形成良好的習慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的'這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，是您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，是您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，今天是一年一度的教師節，在這里，我倡議同學們要用實際行動慶祝教師節，學會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在我們日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明地凈，給室友一個舒適的環境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！謝謝大家！
感恩老師的發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxxx部4班的xxxx，我演講的題目是《老師，謝謝您》
花兒感謝陽光，因為陽光撫育他成長，雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。
本學期開始時，我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時，我并沒有帶這些東西，xxxx老師問我帶鞋子沒?我忐忑不安的告訴xxxx老師：媽媽這周給我去買了，要下周才能帶。xxxx老師也沒說什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習進度。興趣活動結束后xxxx老師叫住了我，讓我進她的辦公室。到辦公室后，老師問：“為什么沒帶鞋子?”我把給xxxx老師說的話再說一遍給xxxx老師聽。xxxx老師顯然生氣了。又問了一遍：“為什么沒帶鞋子”，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道：“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說：“當你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來，最后就成了一個滿嘴謊言的'人。所以遇到任何事都應該想辦法解決，而不是說謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦。老師又問：“你是不是特別想學輪滑?”我堅定的點點頭。老師說：“那我們現在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話，問明原因：媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的。于是xxxx老師又找了xxxx老師問了我這節課學習的情況，xxxx老師覺得我是可以學習的，xxxx老師馬上給媽媽打電話溝通，并說明只要做好安全措施，就能學習。經過老師溝通媽媽同意了我學輪滑，并在第二周給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續參加興趣活動，還讓我懂得了遇事要勇于面對，善于溝通，解決問題的辦法總會有的。謝謝您!xxxx老師!
xxxx老師在教我上課的時候也很認真，非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現在的滑行過程中來點小花樣，我都已經基本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時候要花比其他學生更多的精力，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對我表現出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理。謝謝您!xxxx老師!
我還要感謝教會我算數的趙老師，教會我做餅干、做蛋糕的呂老師，教會我多種多樣體育活動的田老師，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會我唱歌跳舞的xxxx老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂!謝謝!你們辛苦了!
感恩老師的發言稿4
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
我是601班的方若愚。今天，我非常榮幸地站在這里，代表萬里小學20xx屆全體畢業生發言。
歲月匆匆，花開花落，六年的小學生活在不知不覺中結束了。六年來，我們在老師的精心培育下，從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻，心里沖滿感激，我們要向學校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校，感謝敬愛的老師。
回首六年，我們感激萬里學校精心為我們創造了良好的成長環境。
我們不會忘記每年的科技節上那令人驚嘆的表演，充滿創意的小制作;
我們不會忘記每年體育節上各班同學的加油吶喊、奮勇爭先;
我們不會忘記每年六一文藝晚會上那一個個精彩的節目;
我們更不會忘記學校為了激發我們讀書的熱情，把一位位著名的作家請進了校園，鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個個響當當的人物走進了我們的校園，也走進了我們的心里。這豐富多彩的'活動，不但豐富了我們的生活，更是我們展示的舞臺，鍛煉了我們的能力。
回首六年，我們感激敬愛老師的無私付出。我們忘不了您的諄諄教誨，從開始學枯燥的拼音字母到現在能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗!為了不讓我們沾染不良的思想，不走歪路，您經常推心置腹地和我們談心……每當我們為自己取得的一點成績沾沾自喜時，您總是提醒我們——“滿招損，謙受益”;每當我們在學習上遇到困時，您總會告訴我們，陽光總在風雨后，只有勇敢地去面對困難，才會迎來勝利的曙光……我們忘不了所有生活老師對我們無微不至地照顧：起床、晨煉、吃飯、活動、洗澡、就寢，您無時不在我們身邊忙碌著。我們也忘不了圖書館、醫務室、食堂的叔叔阿姨們，為了我們的健康成長，你們也付出了太多太多。
回首六年，忘不了親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，一起在知識的海洋中遨游，一起在廣闊的操場上盡情玩�！覀冎g有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過爭執和誤會，但和我們的快樂放在一起，那些都顯得那么微不足道。親愛的同學們，讓我們記住這段美好的時光吧!
初中將是我們另一個學習生涯的開始，我們要用自己的勤奮和汗水裝點它，用自己優異的成績來回報給予我們殷切期望的學校領導、老師、家人。親愛的同學們，把握住今天吧，讓我們從現在做起，揚帆萬里!
一片綠葉，飽含著它對根的情意;一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。在此，我謹代表萬里小學20xx屆畢業生祝福我們的老師：工作順利，生活幸福，桃李滿天下!祝我們的母校明天更輝煌!謝謝!
感恩老師的發言稿5
老師們，同學們：大家好！
今天我發言的題目是“感恩心常存，方式多思忖”。常言道，一日為師，終身為父。這流露出從古至今我們對于老師的深切感激，但在我看來，于大庭廣眾之下行跪拜大禮感謝師恩卻未必是最合理的方式。
對于師者的感激，永遠鐫刻在我們每個人的心中。師者，所以傳道授業解惑也。我們在學海中遨游，少不了老師的有力托舉;我們在激流中前進，少不了老師的坐鎮加油;我們在黑暗中摸索，少不了老師的擎火陪伴。夜里，我們因一天的疲憊而沉沉睡去時，老師依然在伏案批卷;白天，我們在與每一分每一秒拼命賽跑時，時�？匆姷氖抢蠋煷掖业牟椒�、加速的板書和鬢邊的汗珠。因為這一聲老師，他們挑起重擔，手提明燈，護送我們前行。對于如此偉大無私的付出，包括這名學子在內的我們，有太多太多的感激想要表達。
但大庭廣眾之下行跪拜禮，真的是我們感激師恩的最佳方式嗎？在我看來卻不見得。且不說這場景有多惹眼，就說對于老師而言，雖然心上欣慰，但又何嘗沒有一絲負擔，一絲尷尬？再說這一跪對于其他同學而言，他們同樣也對老師滿懷感激，難不成所有人都必須要對老師行跪拜大禮嗎？對于社會而言，百年前我們開風化，去舊習，現今我們弘揚新時代新風尚，難道我們要讓歷史的車輪倒轉嗎？而該學子表示：“當時沒有多想，沒有更好的'表達方式�！睂Υ宋蚁胝f，孔夫子所言，三思而后行，正是對此舉最好的建議。
我們表達感激，可以有多種合理的方式。仍記得，洪荒少女傅園慧，每分每刻不放松，滿身是傷也堅持比賽，最終斬獲金牌，這正是她對即使身患癌癥也堅持教導的教練的感激;仍記得，敦煌守護神樊錦詩，青絲化作白發，依舊鐵馬冰河，在敦煌幾十年如一日的堅持，正是她對于祖國老師辛苦栽培的感激;仍記得，國之棟梁孫家棟，幾度“越界”，潛心鉆研，終送北斗入蒼穹，正是他對恩師錢學森先生知遇之恩的感激。
滴水之恩，涌泉相報;銜環結草，以報恩德。讓我們心懷感恩，講究方法，為老師奉上我們最誠摯的感激！
相信老師們最喜歡看到的感恩方式是：桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲！
我的發言完畢，謝謝大家！
以感恩之名，行文明之舉！
感恩老師的發言稿6
各位老師、同學們：
上午好，我們今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。
“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。
學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己，在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責，自己的價值，每一個人有意、無意間都在為他人付出，當我們感謝他人的佳言善行時，第一個反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報心理，然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固�，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們降臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
學會感恩，用自己的雙眼去發現更多生活中的美好，讓你身邊的人因你的存在而感到快樂！
謝謝大家！
大家好！
今天是感恩節，我們xx幼兒園在這里舉辦感恩活動，感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心，使這一美德在下一代幼小的`心靈里深深扎下根、發芽、生長。
下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝！
讓我感動的人很多，而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長，為孩子們的在xx幼兒園每一天的進步感動，為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動，每次舉辦活動，我們老師便會加班加點、共同策劃，日常生活中關注孩子的生活、學習，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學習上的導師;感動我們的家長，每一次幼兒園的活動都會積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子，感謝xx幼兒園的孩子，給我們帶來歡樂和精彩;感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動;感謝xx幼兒園家長給我們帶來的協作和支持!
感恩，會讓我們變得富有，享受溫暖;
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
值此感恩節之際，送上我最真誠祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸�？鞓�!
感恩老師的發言稿7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁您像一支紅燭，為后代獻出了所有的熱和光您的.品格和精神，可以用兩個字就是燃燒不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭，啊老師，您的精神，永記我心您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子。讓我們處處有學習的典范，最后我想說“老師，謝謝你們”。
感恩老師的發言稿8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場！
師生情，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的'目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩老師，您給我前進的動力；
感恩老師，您給我飛翔的翅膀；
感恩老師，您給我指明人生的方向；
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兂缮Ｌ�。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學習，從一點一滴做起，感恩我的老師！尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天是教師節，我很榮幸能站在這里代表教師發言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝附小及全天下的園丁們，教師節快樂！
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。
如今，在市場經濟的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。
在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！
最后，讓全體同學跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”，“老師，節日快樂！”
謝謝大家！
感恩老師的發言稿9
尊敬的老師：
大家好！更多的感受是尊重。今天我演講的主題是《感謝師恩》我相信每個人都在聽老師的簡單名詞。感激。也許“老師”職業很普通，但在老師所做的所有非凡事情的修飾下，它是如此耀眼，如此神圣。老師像蠟燭一樣照亮前方的道路，但是自己也燃燒成蠟燭。這種高尚的奉獻精神，是世界上所有教師的獨特魅力。我深受感動。?當我上小學的時候我清楚地記得。掃地后，天空已經黑了。
當我經過辦公室時，我看到里面還有一道閃光。在光明下有一個熟悉的人物李老師不是嗎？你為什么不這么晚回家？仔細看，李老師正在糾正我剛剛完成的試卷，有時皺著眉頭，有時我微笑，紅筆在試紙上上下晃動，就像一個穿著紅色鞋子的紅舞鞋，屬于她的舞臺。向人展示他們美麗的舞蹈。這一刻，我終于明白為什么每次考試后，老師都可以隨時測試卷發，并且每個試卷都要認真改變，如此認真，如此細致。站在門口，盯著李老師忙碌的身影，很長一段時間，無意中淚水的淚水涌了出來，一種對衷心感受的敬畏得以栩栩如生。?堅強的園丁，老師是如此偉大和無私。我對祖國的花朵的關心和照顧;工程師，為我建立了一座希望的橋梁;魔術師，手里的粉筆變成了滿是黑板的黑板;清醒，讓我始終保持警惕。
在上課之前，老師準備了一個長班，他付出了多少努力，他無法知道。他所能做的只是理解老師教學的一點點。當老師為我努力工作的時候，我從未發現年輕人正在悄悄地路過，灰塵被白眼沾滿了，而且關心的始終是學生的安全�？粗⒆觽儫o辜的.笑容，看著孩子們。在陽光下長大，他的臉上充滿了幸福的笑容。因為他對不再奢侈的滿足感到滿意，正是因為老師無私地付出了代價，無數年輕人才實現了自己的夢想;這個國家的無數支柱正在為國家的建設而奔波;垂死的大中國是今天的日子。繁榮，今天的活力-奧運會在北京成功舉辦，神舟七號載著中國人的夢想飛向浩瀚的宇宙;芬芳的桃子和李子點綴著燦爛的大地，純凈的孩子般的心靈點燃了人類的星星。
感恩老師的發言稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天我國旗下演講的題目是用《勤奮書寫未來》
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。六年小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜!小學，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著你們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的.點點滴滴!
少年時代是一本太倉促的書，來不及回味、來不及思索，兩千頁就這樣匆匆翻過。六年風雨同舟，六載心心相印，背影雖然漸行漸遠，但是課堂里、操場上、花圃旁、樹蔭下，我們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。
每個人一出生都是一張空白的紙，需要你用一生的時間去填補。藍天用彩云和日月星辰來填補它的空白;大海用魚兒和船帆來填補它的空白;山峰用巖石和草木來填補它的空白，那么同學們，我們該用什么填補自己的空白呢?
愛迪生以1093項發明來填寫他那張空白的紙;莎士比亞以30多篇著名的小說和140多首詩歌來填寫他那張空白的紙;普希金以1000多首膾炙人口的詩來填寫他那張空白的紙，那么同學們，在這兒我們學會了用什么來填寫自己那張空白的紙呢?
學校送給你的那支畫筆不一定是最貴重的，但希望是你所有畫筆中最得心應手的那一支;學校調色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色，但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色�？催^這樣一則故事，惜別之時送給同學們：半夜時分，一個商人還在匆匆趕路，四周一片漆黑。猛然間，山溝里傳出一個陌生而友善的聲音：“撿些石頭吧，這可是千載難逢的良機呀!”商人半信半疑，但還是撿了幾塊。他走了幾個鐘頭，天亮時趕到城里，從口袋里掏出一塊石頭一看，竟是價值連城的金剛石，他趕忙掏出另外幾塊，結果不是金剛石就是紅寶石，商人欣喜若狂，隨之又痛心疾首：當時為何不多撿一些呢?
其實，學習好比撿石頭，知識是真正的寶石，等你明白它的價值時，往往會后悔不迭，為何當初不多撿一些?在同學們即將畢業之際，我真心地希望同學們無論在哪里都要廣博地汲取知識的養分，要有大海一樣的胸懷：納百川之流，集古今之大成。
現在，我們不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣布進行。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，乘風破浪，直掛云帆!
感恩老師的發言稿11
各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望。是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓。是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望。當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。
有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗。有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂。有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的.師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律。讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境。讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環境。讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來。我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！
謝謝大家！
感恩老師的發言稿12
親愛的同學們、老師們：
你們好！
九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業，播種希望，傳承文明，規劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。
教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在“山重水復疑無路”時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的`學生，自己只是一個保管員，當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業；當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字；當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手；當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業業。
教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生；他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩老師的發言稿13
敬愛的xx各位領導、教師們，親愛的叔叔阿姨們：
午時好！
我是來自六五中隊的xxx，今日能在家長會上作為學生代表發言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學校領導和教師們對我的辛勤培育和大力支持。
時光如梭，轉眼間，我們已步入了至關重要的六年級。驀然回首，六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養和教導。
回顧六年來學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：
首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處焸儫o私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個公式耐心的.教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一刻。
其次，上課時思維必須要順著教師講課的程序去思考，進取大膽的回答問題。不要怕錯、不能膽怯，僅有發現錯誤才能明白自我還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。
再則，勤思考教師講的每一點資料都要弄清楚為什么要這樣，不是死記硬背記住就行了，必須做到知其然還要知其所以然。
最終，課后專心致志，快速準確的完成教師布置的作業，做到數量多質量高。具體到各門功課，我是這樣學習的：
1、語文，字詞句基礎知識必須掌握。字意不能一點一滴背會，而是理解性記憶。閱讀方面我認為多做練習。做的多了有些技巧就掌握了。作文方面應當博覽群書，體會總結每篇文章的中心思想，列出寫作提綱，學習表現的手法。
2、數學，主要善于分析總結，數學中的每一個公式不能只求背會，而是從機理中透徹理解，公式是怎樣推敲出來的。比如長方形的周長等于長加寬的和乘以2，因為長方形是四邊形，周長就是四條邊的長度之和相加，可是這四條邊又有兩組分別相等。所以長加寬和乘以2，就由此得來，僅有這樣才能長記不忘，準確應用。其次多做習題發現錯誤及時糾正不斷提高。
3、英語，我認為學好音標至關重要，它就像我們的漢語拼音是基礎。僅有掌握了音標，才能讀準每一個單詞，每一段，每一字，每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據音標寫單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會框架套用詞匯。
4、科學，要理論聯系實踐，勤觀察，他和數學一樣，一些結論不僅僅要背會并且要理解。多做實驗用課本知識解釋日常生活中的各種現象。這只是我個人的一點學習體會。我明白自我做的還遠遠不夠。我會加倍努力爭取取得更好的成績。
新學年開始了，在這關鍵的一年中，我們要珍惜分分秒秒，勤奮學習刻苦鉆研。配合教師學好各門功課，遵守學校一切規章制度，積極參加校內組織的一切活動。做一個德、智、體、美全面發展的好學生。
同學們讓我們朝著各自的目標共同努力吧。爭取明年的畢業成績再創新高，為母校添上一抹輝煌的色彩，報答母校的培養！
感恩老師的發言稿14
尊敬的xx老師們、親愛的同學們：
大家好！
大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁您像一支紅燭，為后代獻出了所有的熱和光您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦您為花的.盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭，啊老師，您的精神，永記我心您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子。讓我們處處有學習的典范，最后我想說“老師，謝謝你們”。
謝謝大家！
感恩老師的發言稿15
從名不見經傳的民辦學校成長為教育界的一顆璀璨奪目明珠，從幾百學生發展到上千人，從幾十個教師發展到兩百多名教職工，十五年來，經歷過低估挫折始終未放棄追求卓越，時光荏苒，華麗轉身，xx寄宿學校書寫了輝煌的篇章。湖北省先進民辦教育單位、武漢市優秀教師群體……一個個桂冠接踵而來，創新杯、希望杯數學競賽全國獎，十佳中小學生發明專利人……一項項榮譽應接不暇！在自勵教育理念指引下，歷屆xx人創造了一個又一個奇跡，各年級學科成績在全市名列前茅，學科競賽成績斐然，成為武漢中學教育一朵無限誘人的奇葩。這些成績，浸透了歷屆領導的心血，飽含幾百名教職工的汗水，成就了今天的輝煌。是什么原因讓xx如此的美麗綻放？是誰讓她獨領風騷呢？是這些群敢于創新的xx人！是“xx因我而美麗”的責任理念！是人人從我做起，奉獻教育事業的精神！
不能擁有海洋一樣的寬廣胸懷，何不做一條小溪滋潤我們的xx？不能成長為參天大樹做棟梁之才，何不做一棵小草美化我們的校園？不能做一片茂密的森林，何不做一朵小花為xx增光添彩呢？我們的xx人是這樣想的，也是這樣做的！為了學校的發展，有的領導廢寢忘食，日夜籌劃學校建設，牢牢把握學�？茖W發展的大方向；為了提高教學質量，有的老師宵衣旰食，不分晝夜，勤勤懇懇地默默耕耘，將滿腔激情奉獻給教育事業；為了學生們健康快樂的成長，那些班主任磨破了嘴，跑斷了腿，用真情去感化孩子，給校園帶來了縷縷春風；為了照顧好學生的生活，有的生活老師早起晚睡，像母親一樣地為學生洗衣，拖地，呵護孩子們健康成長；為了改善了學生的生活，有的`老師天天守護在食堂里，讓學生天天吃上安全可口的美食；為了讓校園更加溫馨美麗，有的老師冒著高溫炎熱植樹種草，栽花養柳，將艱辛的汗水灑滿各個角落；為了創造良好的生活學習環境，我們的環衛工人不怕臟類，精心地清理地每一片紙屑，仔細地雕琢每個樓層臺階……十多年來，老師們櫛風沐雨，創業干事，將學校當成自己的家園，將學生看做自己的孩子，以主人翁的責任感對待崗位工作，與xx共呼吸，共命運，奏響了一曲“xx因我而美麗”的凱歌！xx因我，因你，因他，因我們大家而美麗！
荀子云：不積小流，無以至江河；不積跬步，無以至千里。戰斗在教學、后勤、管理戰線上的同仁們，也許我們非常平凡，也許我們能力有限，但是我們緊密團結在一起就匯聚成了一股強大的力量！讓我們人人從我做起，拼搏工作，奉獻自己的熱血與智慧吧!因為---xx因我而美麗，xx的明天因我們共同的努力而更加美好！
謝謝
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