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      1. 感恩大會演講稿

        時間:2023-01-30 13:58:54 感恩演講稿 我要投稿

        感恩大會演講稿

          好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的感恩大會演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感恩大會演講稿

        感恩大會演講稿1

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

          從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

          老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

          有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

          當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

          當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

          當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

          當我懷著喜悅的`心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

          當我……

          不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

          感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

          下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

        感恩大會演講稿2

          老師們,同學們:大家好!

          今天,我們在這里隆重集會,舉行“學會感恩,愛心永恒”主題教育活動動員大會。剛才,孫主任宣讀了“xx縣職教中心學會感恩,愛心永恒主題教育活動實施方案”。這個方案的制定明確、具體,符合學校實際,具有較強的針對性,操作性強,具有重大的現實意義。針對這次主題教育活動,

          我今天講話的題目是:明確感恩目的,增強感恩意識,踐行感恩行動。我們開展這次活動的目的在方案里說的已經很清楚了,就是為了通過“感恩教育”活動教育廣大同學繼承和發揚中華民族的傳統美德;時刻懷有感恩之心;使同學們深入了解父母的艱辛和父母對兒女的一片愛心;了解社會、他人在自己成長的道路上給予的關心和幫助;以此來激發廣大同學的責任感――對社會的責任、對家庭的責任、對學校的責任、對他人的責任;讓同學們明白不忘黨和政府之恩、不忘父母的養育之恩、不忘老師的教誨之恩、不忘他人的關心幫助之恩。黨和政府對我們有什么恩?花巨資給我們建校,減免各種費用,給你提供優越的學習條件,每月發給你150元的生活費讓你上學。給你的家庭免掉土地稅,種地不用繳稅,一畝地國家還給你補貼;抗震救災、抗洪搶險。

          這些恩情我們能不報答嗎?怎么報答?有的同學不愛護國家的財產,F在有一部分學生總是無聊,沒勁,胸無報國之志,不知道怎樣來報恩.我們應該好好學習,掌握本領建設祖國。要牢記沒有國家就沒有我們小家,每個人的命運和國家的命運連在一起。遠的不說,就說我們學校,如果不受金融危機的影響,我們學校的操場、道路、多功能報告廳也許早已經建設好,我們就不會頭頂烈日在露天開校會;如果沒有國家,四川就不會在震后這么短的時間里建設好。過去我們為什么挨外國人欺負,八國聯軍拿走我們多少寶貝?放火燒了圓明園,日本鬼子在我們國家殺了我們那么多的同胞,為什么?就是因為我們國家貧窮落后。所以我們必須胸懷報國之志,為國出力,建設好我們的祖國。父母對我們有什么恩?這不用我說吧!母親十月懷胎,受盡千般苦,讓你來到了這個世界上,一把屎一把尿把你拉扯成人,自己省吃儉用供你上學讀書;兒行千里母擔憂,為你蓋房為你娶妻,供你上學,為你找工作。為了自己的孩子父母可以舍棄自己的享受,甚至犧牲自己的生命。

          大家想想父母的恩情我們能不報答嗎?可是咱們有的同學不知道報答父母的恩,不聽父母的話,頂撞、在學校胡鬧、讓家長操心。那么我么怎么報答?好好學習,掌握本領,努力工作,掙大錢孝敬你的父母,體貼關心你的父母,在學校里遵規守紀,不打架,不惹事生非,不讓父母為你操心,中國有句話叫“百善孝為先”不孝敬父母的人不值得任何人的愛戴和尊敬。大宅門里的李景齊說過一句話很值得深思:母親永遠都是對的.。我么永遠要孝敬我們的父母。在這里祝我們所有的父母身體健康萬事如意!老師對我們有什么恩?師者,傳道、授業、解惑,他教你學知識,教你學文化,教你學做人,老師是學生的保護神,汶川地震證明這一點,有一些老師不救自己的孩子,而把別人的孩子救了出來,有一些老師用自己的身體去掩護自己的學生,結果學生脫險,而老師遇難,老師的職業道德值得人們尊敬、老師的行為應當受到尊敬,連老師都不尊敬的人他不會尊敬任何人,他也得不到任何人的尊敬。

          我這輩子忘不了改變我命運的三位班主任老師:一個是小學校長齊作相老師,一個是初中班主任張崇信老師,一個是高中班主任關維玉老師。是老師給了我第二次上學的機會,是老師改變了我的命運,我終身難忘。老師的恩情我們能不抱達嗎?怎么報答?首先要尊敬老師,要服從老師的管理,要尊重老師的勞動。在學校里我們見到老師要行禮問好,分別時要說聲:老師再見!上課認真聽講,不趴桌子、不打瞌睡,不作與上課無關的事情,虛心接受老師的批評,聽從老師的教導,養成良好習慣,把自己鍛煉成為祖國的棟梁之才。老師的職業是偉大的,神圣的,之所以偉大、神圣,就是因為他付出了很多,但不求回報,他所圖的就是學生成人了、學生成才了、學生成事了、學生成功了,這就是老師最大的心愿,僅次而已。培養感恩之心讓我們從尊敬老師開始。即使老師說了過頭的話,做了過頭的事,我們也要原諒老師,決不能頂撞、漫罵老師,因為你的錯,老師才說了過頭話,也因為你的錯,老師才做了過頭的事,我們要堅信在教育學生管理學生中老師永遠都是對的,F在學生中有一種不好的現象,頂撞老師,不服從老師的管理。

          我們開展這次活動的目的之一就是為了解決這些問題。

        感恩大會演講稿3

          當春風出走寒冬,為你送來絲絲暖意之時,你是否心懷感恩?

          當朝霞驅散黑夜,為你迎來縷縷光明之時,你是否心懷感恩?

          當細雨滋潤旱土,為你泌來陣陣清涼之時,你是否心懷感恩?

          懷揣感恩之心,感恩父母,感恩師長,感恩社會。

          生我者父母,養我者父母。

          “生養之恩大于天”這是一句樸實的不能再樸實的話語,可是有多少人能夠懂得這背后的艱辛。從你牙牙學語,蹣跚學步,到你追逐童話,向往夢幻,再到你沉迷書海,憧憬未來,這一座座高拱的橋梁,詮釋著你的生活最美好的部分,但在這美好的下面,便是你的父母,沉默且無私的付出。你是否因為母親責罵了你,便不想理睬她了?你是否因為父親打了你,便痛指他的不是?你是否曾經因為父母管制約束了你,便想遠離他們……但當你轉換另一組鏡頭時,你會發現,母親照顧生病的你時,臉上的焦慮;你會發現,父親看到疲倦的你時,眉間的擔憂;你會發現,父母為了你辛勤工作是那樣的無怨無悔……因此,學會感恩,用感恩的眼光去看待父母。懷揣感恩之心,感恩父母圣潔的愛。

          教我者師長,育我者師長。

          伴隨著時光的流逝,在追逐日月星斗間成長。當你回首去尋找那夢幻的年輪時,你會發現,一切是那么美妙,幼兒園老師如慈母般地講述童話故事,教你親師友,習禮儀;小學老師張開仁愛的翅膀,將你無從無知的世界載到學識的殿堂初中老師視你如一個懵懵懂懂的孩子,三年的教書育人,使你的智慧、精神以及魅力更上一層樓;高中老師,正在澆灌你的心靈,修剪你“叛逆”的`枝杈,讓你向著更高,更遠前進……因此,學會感恩,用感恩的眼光去看待師長,懷揣感恩之心,感恩師長清純的愛。

          愛我者社會,護我者社會。

          當年同朋友走在紅綠燈旁時,曾關注過那一抹淡然的身影嗎?偌大的路口,掩蓋不了那獨特的氣勢。陪伴著狂風呼嘯,寒雪紛飛,交警叔叔的帽子上、肩膀上、胳膊上、早已落滿了雪花。潔白與墨黑相生相印,錯落生輝,為這白茫茫的城市譜寫了真誠的篇章;當你攜同家人漫步于道路兩旁時,曾關注過那一抹忙碌的身影嗎?晨星是他們的起點,帶月是她們的歸程。烈火驕陽,毒辣辣射向那些清潔工大媽們。不經意的一眼,便將她們那熱汗頻頻的面容收了進來,一滴汗落到地上,卻瞬間被酷暑蒸干了,但她們只是用袖子擦了擦臉,又繼續揮舞掃帚,堅守在她們的崗位上;當你路過醫院門前時,曾關注過那一排排真善美的身影嗎?細細的長針抽出鮮紅的血液,可是那些獻血者們仍然用期盼的神情,等待那神圣時刻的到來,臉上淡淡的微笑詮釋了他們的仁愛……因此,學會感恩,用感恩的眼光去看待社會,懷揣感恩之心,感恩社會質樸的愛。

          讓我們懷揣感恩之心,用感恩的力量去締造一個更美的未來。

          讓我們的感恩之心永存!

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