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      1. 學會感恩的演講稿

        時間:2022-12-24 15:01:02 感恩演講稿 我要投稿

        學會感恩的演講稿【熱門】

          演講稿特別注重結構清楚,層次簡明,F如今,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的學會感恩的演講稿,希望能夠幫助到大家。

        學會感恩的演講稿【熱門】

        學會感恩的演講稿1

          各位老師,各位同學:大家好!

          英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

          仔細想來,難道不是這樣的嗎 人生在世,不可能一帆風順,種種失敗,無奈都需要我們勇敢地面對,豁達地處理。面對挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來 面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以一種感恩的心態來面對它。

          感恩就是一種發自內心的積極的,樂觀的生活態度,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對現實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。 對生活感恩,其實就是善待自我,學會生活。

          有這樣一個故事:一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

          而在現實生活中,我們經?梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜。好像這個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回,無法轉變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應該做的事情。

          在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。事實上,一個人往往因感恩而感到快樂,一個不懂感恩的人,將不會了解什么是真正的快樂及滿足。所以我們應該學會感恩。

          我們應該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好;我們還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質,使我們更深刻地理解生活,學會勇于面對生活的種種考驗,讓我們的生命之路行進得更扎實,更穩固。我們更應該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們,朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。

          老師們,同學們,讓我們一起來學會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于幫助,關心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學會了感恩,我們會發覺世界是如此的美好。學會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福。

          找優點談體會:

          這篇演講稿的優點很多:

          1.主題鮮明。全文緊扣感恩來抒發感情。

          2.演講的對象十分明確。全文都是對小朋友講的。

          2.語言親切。演講的語言像談心一樣,富有感染力。

          3.舉例子很多,說明小作者搜集的素材十分豐富。

          4.格式正確。符合演講稿的要求。

        學會感恩的演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《心懷感恩,學會感恩》。在歷史的長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;

          今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典;

          開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們,他們身上都具有著美好的心理品質——感恩!

          我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發生在臺灣的真實的故事:有一個天生聾啞的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,干著繁重的體力活來維持生計。一天,天下著很大的雨,已經過了吃晚飯的時間,媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于,小女孩在路邊發現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著,卻發不出一點聲音。小女孩知道媽媽再也不會醒來,現在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時,小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著,讓媽媽放心地走。于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》,淚水和雨水交融著,從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

          感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!,她就這樣站在雨中不停地比劃著,直到媽媽永遠閉上雙眼。

          每當我聽到這首歌,就禁不住思緒萬千。小女孩,一個孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦,無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對,永不言棄。

          親愛的同學們,當你們聽到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達?對!感恩!

          常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢太少;

          埋怨老師太嚴厲,對自己要求太嚴;

          埋怨同學太無情,不懂得關心自己;

          怨這怨那,怨天怨地,你們說這是感恩嗎?不是!

          常懷感恩的心的人是最美的,聽!一陣陣朗朗地讀書聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問候聲:“老師好!”,這就是向老師的感恩?!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁頁工整漂亮的作業,這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!

          親愛的同學們,是祖國孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養育了我們,是老師教誨了我們。

          親愛的同學們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話,懷感動之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的。校園變得更加和諧,讓我們的未來更加美好!

          謝謝大家!

        學會感恩的演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家晚上好!

          今天,我演講的主題是學會感恩!

          感恩,是中華民族的傳統美德,也是為人最起碼的道德品質和行為準則。中華民族自古便有優良的感恩傳統!罢l言寸草心,報得三春暉”的動人詩句;“恩欲報、怨欲忘、抱怨短、報恩長”的經典詞句;“滴水之恩,當涌泉相報”的古訓;“一諾千金”的美談及“飲水思源”的佳話,集中反應了古人對“感恩”的認同和崇尚。這些無疑是要告訴我們做人,要學會感恩?墒俏覀冹o下心來想一想:這樣的古訓有沒有深深地滲透進我們的血液呢?這真的是很值得當今的人們深思與反省。

          有文字專家分析過“恩”字的結構:“恩”字,從心,從因,因從口大,乃就其口而擴大之意,亦含有相賴相親之親,心之所賴親者,彼此必有厚德至誼,即他人給我或我給他人之情誼。依此我們可以理解,所謂感恩,就是對曾經幫助過我們的人或團體,深懷感恩,銘記恩情,并在自己有能力時設法報答的一種回饋心理。

          小時候,曾聽說一個故事。說有個人,當有人做出傷害他的事時,無論他多么的無辜、憤怒,他都會把這個傷害他的人的名字刻在沙堆上。當有人幫了他時,不論這個人幫的忙多渺小,他都會將這個幫他的人的名字刻在石頭上。別人不解,問他為什么要這樣做,他莞爾一笑,說:“對一個人的恨應像沙堆上的字一樣,讓他隨風消逝,一個人對自己的恩,卻應該銘記一生!

          在古代,忘恩負義、恩將仇報之人都為人們唾棄和不恥,而知恩圖報之人卻流芳百世。三國時的呂布,武藝超群,勇猛異常,但是正因為他見利忘義,反復無常,剛愎自用,最終遭到應有的報應。而關羽,卻是忠、勇、義的化身,是一位真英雄。自從和劉備桃園結義后,忠心跟隨劉備打天下,以報答對劉備的手足深情,即使深陷曹營,被曹操用美女和金錢引誘也不改初心。還有諸葛亮,人們不僅贊賞他的才識,更欽佩他的忠誠和知恩圖報的精神,為報答劉備的知遇之恩,他傾其一生才智,忠心報主,興復漢室,鞠躬盡瘁死而后已。關羽和諸葛亮都成為了我們學習的楷模。

          可如今,不少人不懂感恩,不知感恩。從新聞報道中偶見,沈陽打工青年在丁香湖游泳時,突然遇險,正巧路過的韓磊一頭扎進水中,拼盡全身力氣將落水青年托出水面。落水青年獲救了,而韓磊自己卻失去了寶貴而年輕的生命。韓磊的家人和目擊者以及當地政府在為韓磊申報烈士時,唯獨缺少獲救者的證明。盡管當地的報紙,電視媒體連續十多天跟蹤報道,呼吁獲救者站出來。但是半個多月過去了,獲救者一直未露面。所有人的期盼,都變成了凄涼和心寒的等待。11年耗資300多萬元,資助178名貧困學生上學,身患癌癥的著名歌手,愛心大使叢飛,在他生命垂危之際,那些曾受過他資助的學生,竟然沒有一個人來看望他,更別說幫他看病。這其中還有好幾個讀完大學,并有一定經濟基礎的人,而且就在叢飛住院的地方--深圳。新聞披露后,有些正在接受他資助的學生及家長,面對著病入膏肓的叢飛,竟抱怨道:“你不是說供我們到大學嗎?現在不出錢了,不是坑人嗎?”

          看到這樣的事件,只要稍微有點良知的人都會眼酸心痛,悲傷難過。懂得感恩的人甚至會大聲唾罵這些毫無良知的人。為什么源遠流長的感恩傳統與情懷,在當今那些受恩之人身上得不到生動的體現?為什么知恩、報恩的聲音離我們越來越遠?

          在物質生活豐富的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,卻從沒想過要回報。其實,自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的世界,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給鳥兒翱翔的領空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗的風景;大地給了樹林一片沃土,因為感恩,樹林反贈給大地絲絲陰涼。而我們人類呢?相比起來,我們是否更應該感謝身邊愛著我們,關心著我們的親友,同學,老師呢?

          我們都從名著《假如給我三天光明》中讀過海倫凱勒的故事,她從小雙目失明,又聾又啞,連正常走路也需要人扶著,但她并沒有因此而埋怨命運不公,反而心懷感恩,成為了一位慈善家、社會活動家,用她的后半生致力于美國盲人基金會籌募資金,服務人類的美好感受為她無畏的心靈帶去了力量和安寧,而她也成為了全世界的典范。

          感恩,不像你想的那么難于上青天,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你只需要回贈一個親切的眼神;當他人幫助你時,你只需投去一個甜甜的微笑,并說聲“謝謝”;當受到他人鼓勵時,你只要說聲“我會努力的!”

          感恩,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。一個人懂得感恩,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,踐行于工作和生活中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子。因為感恩不是簡單的報恩,它更是一種責任、自立、自尊和追求陽光人生的精神境界。讓我們學會感恩,找到成就陽光人生的支點吧!

          我的演講到此結束。

          謝謝大家!

        學會感恩的演講稿4

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          小草感恩大地,給他們提供了棲身之所;花兒感恩雨露,給他們提供了生命之源;大樹感恩陽光,給他們帶來光和熱。我們也要學會感恩,感謝所有幫助我們的人。

          一顆感恩的心傳遞人間溫暖,人間需要我們感恩,傳遞溫暖,在我們行走在大地上的時候蒙蒙要學會感恩感謝大地上的花花草草,給我們美麗的自然環境,讓我們有新鮮的空氣,能夠閱覽自然的美。

          我們要學會感恩,感激我們的爸爸媽媽,他們給了我們生命,讓我們可以睜開眼睛看到美麗的世界,我們成長的每一步,都是爸爸媽媽經過了艱辛努力付出的,沒有他們就沒與我們因此我們要感恩,在爸爸媽媽累的時候我們應該讓他們少操心,為他們排憂解難,照顧他們,用行動感恩爸爸媽媽送給我們的一切。

          我們成長需要學習,學習文化知識,才能夠成為一個有用之人,我們學習離不開老師,我們要學會感恩老師,因為老師教導我們,傳授我們知識,在我們調皮的時候,耐心的勸導我們,在我們悲傷的時候安慰我們,在我們需要幫助的時候幫助我們,我們的成長離不開老師的教導,老師付出了心虛,用自己的時間來輔導我們,每一天堅持,始終如一,一年如一日的付出,我們應該學會感恩老師,在老師需要我們好好學習的手應該認真聽老師的話,在老師勞累的時候應該遵守紀律不給老師添麻煩,做一個貼心的好學生。

          學會感恩會讓我們生活也精彩,在我們身邊,在我們的生活中,我們每一次都需要有一顆感恩的心,學會去感謝他們,讓感恩傳遞,讓幸福圍繞在我們的身邊。

          學會感恩讓我們在學習生活中變得更快樂,讓我們交到朋友,因為人與人之間的相處是需要相互諒解,相互幫助的,學會感恩讓我們在交往時知道了退讓知道了尊敬,會為他人考慮。

          感恩需要我們去傳遞,在我們身邊有甚多值得珍惜的任何事,有很多我們忽視的東西,學會感恩,讓我們知道身板我們所珍重的人,學會感恩讓我們明白了感恩的美好,感恩讓世界更美好,讓我們每一個人都生活幸福。

          感恩不是掛在嘴邊,需要我們去行動去關心,我們身邊需要幫助的人我們去感恩去幫助他們然他們充滿歡樂,讓感恩美好人間。

          謝謝大家!

        學會感恩的演講稿5

        各位老師、同學們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《學會感恩》。

          如果世界上只有你一個人,你會有什么感覺?我想那一定是一件十分可怕的事。

          所以,我們要學會感恩。感謝老師,因為,沒有你們,我將是一個無知的人;感謝小伙伴,因為,沒有你們,我將是一個不快樂的人……。是啊,值得我們感謝的人有很多很多,其中,最值得感謝的,那就是——我們的爸爸媽媽。

          當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服,第一雙鞋的時候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導我們。為了這一個又一個的第一次,爸爸媽媽花費了很多時間,更是付出了很多心血。

          我們在成長的過程中,遇到困難時,盡一切力量來幫助我們的,是爸爸媽媽。當取得成績時,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,依舊是爸爸媽媽。

          爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心著我們,我們也應該時刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。

          學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!

          爸爸媽媽下班時,送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關心他們。這是感恩!

          給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學校里同學間發生的事,讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉。這也是感恩!

          ……

          是啊,感恩父母,并不難。

          鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!

          謝謝大家!我的演講完畢。

        學會感恩的演講稿6

        尊敬的老師,親愛的學們:

          大家好!

          雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍天對大自然的感恩;大海壯闊,小溪幽雅,那是河流對大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的感恩.

          古人說:滴水之恩,當涌泉相報.感恩,是我們民族的優良傳統,也是一個正直的人的起碼品德.事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,同學對我們有協助之恩,社會對我們有關愛之恩,軍隊對我們有保衛之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手留余香.感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任.人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會也會變得更加和諧,更加親切.

          感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情.對于我們學生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩,它更是一種責任意識,自立意識,自尊意識和健全人格的體現.只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那么美好.只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧.

          懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報.有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心.學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德.

          擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母.擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長.擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人.擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己.擁有一顆感恩的心,

          我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼.擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福.我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來.

          讓我們學會感恩吧!謝謝大家,我的演講完畢!

        學會感恩的演講稿7

        大家好!

          今天,我為大家演講的題目是:“學會感恩”。說起感恩,我想先問大家幾個問題:請問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時,你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢給的太少,這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發雷霆。

          還有在學校上課不認真聽講,還怪老師上課沒有激情,課上的不好,但你們有沒有想過,老師上課之前要做多少精心準備,為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當同學將一杯暖暖的開水放到你手里的時,你有沒有想些什么?說到這里,同學們要問了,平時我們也經常說謝謝,其實感恩并不只是籠統的一句謝謝,而是內心的一種感受、一種行為。

          只要從生活中的一點一滴的小事做起,你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時,你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師,只要你好好學習,認真完成作業,不惹老師生氣,做一個聽話的乖孩子、好學生,這也是感恩。

          同學之間,大家肯定認為沒有什么好感恩的,其實不然。同學們在一起學習,在一起歡樂,那是同學們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養我們成人。

          當我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻,時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們,你們是我生活中的伙伴,學習中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。

          同學們,其實感恩就是要感謝養育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習,將來回報社會。謝謝大家!

        老師們,同學們:

          大家好!

          感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

          山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

          宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

          所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!边@不正是傳遞感恩的體現嗎!

          感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

          感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!

          讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

          我今天的演講到此結束,謝謝大家!

        學會感恩的演講稿8

          我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關。

          這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

          盧梭曾經說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德!笔堑,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。

          只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

          《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

          學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。

          同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

          送走了五谷豐登的金秋,我們迎來了雪花飛舞的冬天,將近年末,回首這一年來,生活給予我們的仍然是無盡的收獲與感動。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜,也感謝工作帶給我的一個又一個驚喜。

          有這樣一則故事:一位剛剛畢業的大學生到一家企業去應聘,負責招聘的考官問他:你給母親洗過腳嗎?他回答:沒有!澳敲矗M阆聜星期再來應聘,但有個條件,回去試一試。”這位大學生感覺挺納悶,回家后他把應聘的經歷講給母親聽,并且要求為母親洗腳,為了成全兒子的心愿,讓兒子能夠到這家大企業去工作,母親第一次把雙腳伸進了兒子端來的洗腳水中,當兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時,他忍不住流下了眼淚,他想起,自已的大學學業,不就是靠母親這雙腿四處奔波,打工賺錢來完成的嗎?每到月初,他都在學校心安理得地等著母親寄錢來,卻從未想過母親籌錢有多么困難。從那一天起,他每天都堅持給母親洗腳,一個星期后,他再次來到那家企業,那位考官問了他同樣的問題,他使勁地點點頭,考官問他:我們公司這么要求你,你還愿意來嗎?他的回答是這樣的:能不能被貴公司錄用,對于我現在已經不是最重要的了,重要的是,我從您這兒學到了以前沒有學到的東西——那就是做人的道理,非常感謝您!這則故事對我啟發很深,以至于每每想起,都會觸動我的心弦,教我時刻懂得感恩。

          也許,你很能忘記那位已經頭發花白但仍然和藹可親的老師,因為是他,帶領你開啟知識的大門,指明你前進的方向;也許,你經常會想起剛參加工作時的那位師傅,因為是他,手把手引領你認識公司、熟悉業務、精通技能;也許,偶爾你也會想起宿舍門房的老大爺,當你下夜班回家時,他佝僂著身子,為你開門并且叮囑你早點休息;也許,此刻你腦海里又浮現出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門,生活中的點滴都會令我們感動。

          感恩是種歌唱生活的方式,懷著感恩的心去工作,你就會發現工作著是美麗的。因為在工作中,我們可以找到自信,曾經遇到的困難也變得微不足道;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標人生就有了前進的航向。當然,無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負之感,但我們要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強,擁有感恩的心,我們就能夠積極地應對工作中的各種困難,順利到達成功的彼岸。

          xxxx年的仲夏,經過層層選拔,我成了一百多位應聘人員中的佼佼者,懷著美好的憧憬和火一樣的熱情,我走上了夢想的工作崗位,成為一名合格的尋呼話務員。從此,那一個個代碼、一串串數字、一句句美妙動人的服務用語,讓我架起了用戶之間信息溝通的橋梁。而我,也努力用自己的實際行動,詮釋著愛崗、敬業的真實內涵,xxxx年,因為話務臺驗收,新婚的第三天,我便回到了工作崗位;xxxx年,正值尋呼業務高峰期,話務量猛增,我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子,戴起了久違的耳麥;xxxx年,剛剛成為一名營業員的我,為了不影響工作,母親病重,是丈夫忙前忙后陪著看病治療,甚至在母親臨終前的那段日子,我都沒能盡到日夜守護病床的孝心;xxxx年,自己所在的營業廳爭創“青年文明號”集體,驗收的時間與自學考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天,經過激烈的思想斗爭,我毅然放棄了參加自考的機會,堅守在自己的崗位,妹妹婚宴都沒能按時參加。為此,多病的老父親抱怨過、年輕的丈夫不滿過、家人們也都是怨聲連連,對于這些,我沒有更好的理由去解釋,因為我知道:走出工作崗位,我也身為人母、人妻、人女,我也有著簡單的心愿:多抱抱可愛的孩子、多陪陪心愛的丈夫、多孝敬孝敬年邁的父親。然而,轉身看看我的周圍,數不清有多少員工帶病仍然堅守著崗位,有多少家在外地的同事選擇了在忙碌的崗位上度過佳節,又有哪一位領導不是早出晚歸,把辦公室當成了自己的家?難道辛苦的只有我一人嗎?漸漸地,家人理解了,愛人也支持了,當我捧回那一張張獎狀、一本本證書的時候,他們也同樣感到了驕傲與自豪。十載春秋,昔日的青春少女如今已是而立之年,從單一的尋呼業務到復雜多樣的移動、數據、長途、增值業務,從零用戶的突破到幾十萬用戶的增長;從一名話務員到營業員,從一名業務能手到管理人員,從一名普通員工到擁有眾多榮譽的優秀員工……我感謝公司讓我擁有目睹企業成長歷程的機會,讓我這粒種子在沃土中成長、在群星中燦爛,在平凡的崗位上不平凡;我更感謝與我奮戰在同一戰壕里的伙伴們,集體的榮譽離不開大家的辛勤汗水、共同努力。十多年來,雖然也曾經歷過坎坷與曲折,但我收獲更多的卻是春天般的溫暖、母親般的關懷和兄妹般的友愛,每一個成績,都印射著領導支持和同事們幫助的光芒,每一次進步,都離不開他們托起的雙臂!

          如今,當我穿著得體大方的工作服,信步走進整潔明亮的辦公大樓時,我感恩,因為我知道,還有很多人下崗后工作沒有著落;當我使用著現代化的辦公設施,快樂地工作時,我感恩,因為我知道,還有多少人風里來、雨里去,一身土一身汗地辛苦勞作;當我瀟灑地站在講臺,為自己的同仁們傳遞業務知識,交流工作經驗時,我感恩,因為我知道,還有多少人費盡周折求學一技之長;當我每天坐在飯桌前,品嘗著可口的飯菜時,我感恩,因為我知道,還有多少人在菜市場等著買廉價的剩余蔬菜……我感恩,因為是聯通這個大家庭,給了我展示自我和實現夢想的機會,為我提供了施展才華的舞臺,讓我的人生價值得到了更高的體現!收獲,不僅需要播種,還需要澆灌與呵護,只有懷著感恩的心,才能回報這種澆灌與呵護。正是這種心情,激發著我立足本職,熱愛工作;正是這種信念,鼓舞著我用自己的行動去號召廣大的員工愛崗敬業,勤于奉獻。因為,那是為了收獲我們應該做出的努力!

          沒有陽光就沒有溫暖,沒有雨露就沒有五谷豐登,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己,沒有親情、友情和愛情,人世間將會是一片孤獨與黑暗,懂得感恩,你就會愈發地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習與工作的機會,珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕!

          朋友們,讓我們學會感恩,感恩于生養我們的父母,感恩于教導我們的恩師,感恩于關心我們的領導,感恩于支持我們的同事,感恩于身邊的人和事,感恩于生活中的每一天,讓感恩充盈于我們的美好心靈、幸福生活與快樂工作中吧!

        學會感恩的演講稿9

          等待就是一種遺憾,遺憾是不能補救的,不能補就的生命是無法挽回的。因為,生命也有它的保鮮期!

          一、孝敬父母不能等:有人說,等我有錢了,我要大把大把的塞給爸爸媽媽,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時間了,帶著爸爸媽媽,游完國內,游國外,讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個痛快!我說,那是不可能的,等待你把錢掙到手了,爸爸媽媽的牙還能啃得動青包米嗎?等你有時間了,想帶著爸爸媽媽去周游世界,他們還能上得去飛機嗎?等你有……爸爸媽媽還……當我們靜下心來好好的想一想時,對爸爸媽媽的孝心,其實不就是在我們平時的“滋潤”中完成的嗎?

          父親節的時候,你給咱爸買條魚,工作再忙,你也要親自給送去啊,咱爸會樂得嘴都合不上的;母親節的時候,你給咱嗎買一雙襪子,親自給咱媽穿上,她眼睛里也會含著淚的。天下第一情是父母之情啊,因為爸爸媽媽太容易滿足了!就是爸爸媽媽真的有一天要乘鶴西去了,我們流的眼淚里也沒有遺憾可言了!《;丶铱纯础纷屛覀冊俾犚槐榘桑蔷褪前职謰寢寣ξ覀儨嘏目是蟀。其實,對爸爸媽媽的孝心,我們這樣去做了一點也不難,你說是吧?

          天地重孝孝當先,一個孝字全家安,為人需當孝父母。

          二、孝敬父母如敬天:你應該感到慶幸,你還有父母可以去孝順!可是你并不珍惜!其實,我只是想,老人已年近八旬,究竟還能有多少個春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!常言道“為國盡忠,在家盡孝!薄靶⒈M父母的事情永遠不能等”!孝心不是用錢能夠得到全部表達的。他要那么多的錢干什么?他吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時候你還自鳴得意的認為老人是欠了你的,甚至為此而和老人慪氣!他所缺的應該是與兒孫其樂融融的相處!他們所缺的是在他難于動身時的一個代步,在他口渴時的一杯茶水,在他寂寞時候的陪伴,兒女在外都忙能每周按時聚在一起,在他生病時的一次次問候……這些都是老人內心所渴望的!

          三、感恩父母養育情“感恩”你知道這兩個字怎么寫卻不能認識到它的真正含義,從你呱呱落地的那一刻起,你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為你撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!

          感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”

          心理學上有一種界定,說現代人的交往中,有一種行為叫做“非愛行為”,就是以愛的名義對最親近的人進行非愛性掠奪。這種行為往往發生在父女之間,母子之間,戀人之間,也就是世界上最親近的人之間。它是以一種愛的名義去進行強制性的控制以求達到自己的目的。讓他人按照自己的意愿去做。

          此時我想說,感恩是應該是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶?在他們失落時奉上一番問候與安慰?是否為他們打掃過一間房?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

          

        學會感恩的演講稿10

        尊敬的老師,親愛的同學:

          早上好(下午好)!今天我演講的題目是《學會感恩》!

          生活中,我們總可以得到別人很多的關愛,有來自父母的,有來自同學的,也有來自老師的,我的腦海中中就有許多這樣的記憶:

          記得那是我上幼兒園的一年夏天,爸爸接我下學,天正下著大雨。爸爸一手打起傘,一手抱著我,趟著水向家中走去。到家后,我發現自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的,而家里的餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯……

          還記得我剛上一年級時,看到新的學校里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰,把我帶進了豐富多彩的校園生活,帶進了快樂的學習殿堂。

          還記得在去年寒假,在我做寒假作業遇到難題時,同學們給我耐心講解的情景,一幕一幕,是那么記憶猶新。

          親愛的同學們,在生活中,你肯定也感受過許許多多類似的關愛。那么,面對這些無微不至的關愛,我們應該如何做呢?對,我們應該學會感恩,懂得回報。

          同學們,感恩不是口號而是行動,感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母的辛勞,學會關心、理解父母;我們從感恩同學開始,體會同學的真誠友愛,與同學和睦相處,互幫互助;我們從感恩老師開始,體會老師工作的艱辛,勤奮學習,以優異的成績回報我們的老師。我們也要學會關心身邊的人和環境,做一名好學生好公民;我們在生活中學會分享,感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:學會感恩是一種幸福,懂得回報是一種美德!

          我的演講完畢。

        學會感恩的演講稿11

        尊敬的評委、老師、同學們:

          大家下午好!我今天演講的主題是《學會感恩,孝敬父母》。如果世界上沒有陽光,沒有水,沒有父母,沒有親情,沒有友情,沒有愛情,會是什么樣子?

          沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們;沒有親情,友情,愛情,這個世界就會孤獨,黑暗。這些原因很簡單,但是在生活中,當我們享受這些我們應該享受的東西時,我們往往缺乏一顆感恩的心。

          “烏鴉有反哺之意,羊有下跪之恩!睆膶殞毜摹斑蛇山小钡轿桂B我們長大,父母的關心和愛護是最廣泛最無私的,父母的養育之恩永遠無法訴說:吮吸母親的乳汁,離開寶寶;抓住父母的心,邁出人生的第一步;在甜美的兒歌中酣睡,在無微不至的呵護中茁壯成長。父母不知道他們為我們付出了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜,讓我們在這個五彩繽紛的世界里體驗生活的溫暖和溫暖,享受生活的幸福。當我們用一種很酷的方式彈出剩下的油條,當我們用輕松的語氣談論我們浪費的時間,當我們大量使用它的時候,

          浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓麥當勞,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他們高興。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少?我們又報答了多少呢?

          父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,常常被我們覺得就應該是這樣,其實我們錯了,俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”。更何況是能傾注所有來幫助我們,能耐心聽我們哭訴,能毫不猶豫地原諒我們,能在一生中永遠牽掛著我們的人——父母。

          我怎能忘記,病床上的我看到的是父母強裝的自信笑容,其實眼睛出賣了他們,那是心疼和無助;成績下滑、犯錯時我就會想起父母耐心分析和揪心的模樣;取得進步,獲得榮譽的我看到的是父母燦爛的笑容,那高興的樣子真是無比的可愛;將要外出參加社會實踐的我看到的全都是父母那依依不舍、既擔心又無奈的樣子,聽到的都是千叮嚀、萬囑咐。這一切的一切都深深地印在我的腦海、永遠刻在我的心中。

          生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,現在我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在學習、生活上可以少讓父母為自己操心。養成良好的學習習慣,用優異的學習成績來回報父母,盡自己所能,做些力所能及的家務活來減輕父母的一點負擔;出門一聲“再見”,進門一個微笑,一聲“好”,是我們對父母最起碼的尊重。要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

          讓我們行動起來,學會感恩,孝敬父母,愿全天下的父母一切都好!

        學會感恩的演講稿12

        親愛的父母:

          大家好!今天我的主題是學會感恩。

          久而久之,我們學到了太多,一句問候,一句謝謝,一張笑臉,一種感激……只有懂得感恩,才能用一顆感恩的心去對待身邊的人和事。

          世界上有這么多事情可以讓我們感恩。只有和他們在一起,我們才能有今天的驕傲。所以,要懂得感謝父母。你給了我們一個溫柔的生命,努力的培養我們。所有的努力都是奮斗后洗出來的,你的一點點努力都花在了我們身上。對我們來說,讓皺紋過早爬上你的臉頰,讓歲月染白你的頭發,但你依然無怨無悔,默默為我們付出這一切。

          謝謝老師,把我們從一個懵懂幼稚的孩子培養成一個永不放棄的少年。老師,你是一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的未來;你是春蠶,糟蹋了我們童年的美好夢想。

          感謝學校,它為我們提供了良好的學習環境、明亮的教室和寬闊的操場……正是在這里,我們結識了尊敬的老師和親愛的同學。我們在學校一起學習,一起奮斗,一起分享快樂,一起成長。學校成了我們第二個溫暖的家。

          無論你說多少感謝,你都無法表達我們的感激之情。正是有了這些,我們今天充滿了活力和快樂。借此機會表達我們最誠摯的感謝:謝謝!

        學會感恩的演講稿13

        親愛的同學們:

          大家早上好!我今天演講的題目是:學會感恩,學會關心他人。

          關愛是世界上一種美好而溫暖的情感。當我們生病時,父母關心我們的細心照顧。在進步的時候,長輩關心我們的表揚和鼓勵;犯錯誤時,老師關心我們的認真教學;遇到困難時,學生關心我們的支持和幫助;爸媽回家晚了,隔壁鄰居拉我進屋,帶熱騰騰的飯菜很關心;當你跌倒在路上時,不認識的人會投以憐憫的目光表示關心...

          當我們得到這些關注時,你有沒有想過感謝他們?給他們同樣的感受關心?

          首先要感謝父母把我們帶到這個世界上來。懷著這份感激,我們應該做好本分,盡可能多做家務,減輕父母的負擔。辛苦一天回家的`父母,給他們帶杯熱茶;給他們擰上毛巾。父母生我們氣的時候,不要頂撞他們,好好和他們溝通。我們應該更加體諒父母的辛苦,尊重他們的建議,理解他們的努力,學會從內心深處關心父母。

          我們應該對老師的關心表示感謝。平時認真完成我們的學習任務;積極幫助老師管理班級事務;不要讓老師太擔心我的學習和生活。這是老師最關心的問題。這樣老師就可以專心教學,在三尺講臺上更好的展現自己的風格。

          同學、朋友,甚至陌生人的關心,我們也需要給予無私的回報;關懷是冬天的一團火,像春天一樣溫暖著我們的身心;關懷是夏天的一陣風,把我們的身心吹得像秋天一樣涼爽。關心就是這樣,哪怕只是簡單的問候,關心的眼神,淺淺的微笑,跌倒后的幫助。只要真誠,就會讓人感到溫暖!

          讓我們學會感恩和關愛!因為你的感恩,家庭才會更溫暖,因為你的關心,校園才會更和諧,因為你的存在,世界才會更美好!

          謝謝大家!

        學會感恩的演講稿14

          當你小的時候,爸爸媽媽的寵愛,哥哥姐姐的照顧,將你寵成了一個小寶貝。當你再長大一些的時候,爺爺奶奶的嘮叨,爸媽的寵溺,讓你的童年變得溫暖而快樂。當你年紀再大一些的時候,同伴的陪伴,上司的提攜,讓你的生活變得精彩而滿足。如果有一天你老了,公交車有人為你讓了坐,過馬路有小孩跑過來扶著你,這些善良的舉動,讓你的老年生活變得穩妥而安全。

          而這一切的一切,都基于別人所給予你的關懷和幫助。我們得到了這么多,那么我們是不是也應該適當的回報社會呢?學會感恩,讓我們的世界變得更加溫暖璀璨。

          學會感恩,就好像是春天三月迎來了和風細雨,就好像是夏季炎熱迎來了暴雨涼風,就好像是金秋九月迎來了碩果累累,就好像是寒涼冬日迎來了絲絲暖陽。感恩讓我們都變得高尚起來,也讓他人收獲更多的溫暖和快樂。

          父母是我們身邊最親近的人,他們給我們的愛常常被我們忽略,只有我們認真仔細的搜索,才會發現父母給我們的遠遠勝過我們給予父母的。從古至今,父母的情誼就被歌頌,源遠流長。是因為這種愛的偉大嗎?我想還有另外一種原因,就是人們都懂得感恩,他們知道父愛母愛的來之不易,因此這種愛更應該被我們所感謝,所歌頌。因此才會有那么多歌頌親情的詩詞。他們將這些愛集合在一起,讓后代的人永遠的歌頌,永遠的銘記。

          如果陌生人幫助了你,也許并不是因為你長得多么弱小或者說是和善,這僅僅是來源于陌生人內心的善良和熱誠,只有親自體會過幫助別人的快樂,你才會勇敢的去幫助他人。而作為被幫助的你,是否又應該將這舉動繼承下去,贈送給新的人,創造新的文明。

          有些愛來源于親情,而有些愛僅僅是來源于善良,這是人類特有的情感,因此,我們是否可以將自己的特權更好地行使呢?做一個學會感恩的人,比什么都重要,這是大家常說的一句話。如果一個人不會感恩,那么他是毫無靈魂的,也是毫無情感的一個人。沒有人會愛他,因為他沒有學會如何愛人。只有學會愛,才能被他人所愛。這是亙古不變的道理,希望大家可以銘記。

          感恩的方式有很多種,比如說提升自己,為社會做出貢獻;又或者說幫助他人,傳遞愛心能量;再次實現自我價值,間接的為他人帶來價值。這都是我們作為一個公民可以做到的實現的事情,為感恩而感恩不是最好的辦法,只有發自內心的感恩才能將感恩這個詞傳承下去,最終成為你心中所想的那個人,一個能夠給予溫暖、奉獻自己的人。

        學會感恩的演講稿15

          萌發做為幼兒教師的選擇緣于小學老師送我的一張祝福的卡片;走進局二幼的天地則是無心插柳的緣分,面對走過的風雨五年的幼教工作,我仍有感于心,歷歷在目。

          當我接到來局二幼的通知時,尋找到這個幼兒園并沒有花上多少工夫,盡管不熟路,卻好象有莫名的力量指引我來到這。當真正開始在局二幼的工作,我的角色并不是我引以為傲的教師,而是煩瑣的保育工作。然而進入新的環境的我并沒有以教師姿態自居,而是認真的做著本職該做的工作,也正是我的踏實、認真很快贏得了其他老師的尊重和認同。

          事后,我還半開玩笑半認真的對我的同事、朋友說:這短短的一個月的保育工作讓我真正理解什么是對孩子的關心和照顧,在這我學會了怎樣給孩子洗澡,怎么有序照顧他們的衣食住行,怎么給孩子檫汗,怎么教孩子獨立自主……而這些做為教師是忽視的,它讓我更親近了孩子,了解了孩子的需要。

          而接下來的考驗才真正的開始,就如園長對我說的一樣:天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個我從來沒有碰觸過的領域,一個新的考驗嚴酷的擺在了我的前面。因為在此之前,不管是實習還是參加工作,我一直帶的都是大班,對于大班孩子的行為、教育、特點我都有了一些經驗,駕馭起來也較熟門熟路,而面對呀呀學語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子,我簡直束手無策。當我走進小小班的教師,望著一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下來抱抱他們,真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助,園長給予了指導,我開始摸索著前進,學習著怎么處理孩子初入園的焦慮;怎么對待孩子之間的爭搶玩具;怎么哄孩子不哭不鬧;怎么安排他們的學習和教育……

          在這期間,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導思想下摸索中摔跤了繼續站起來,終于我看到了,也讓同事們看到了成績:一學期下來,沒有孩子哭鬧,都很愿意且主動上幼兒園;每一天家長都能堅持送孩子入園;一學期下來,孩子在語言表達、動手操作、繪畫、大膽表現上都有了一定的進步……

          在我取得的這一些小小的成績上,我的認真和努力是個小的前提,而真正給予力量的站在我身旁的同事,頂在我背后的以園長為領導的幼兒園班底,沒有園本思想的指導,沒有同事的關心和幫助,以一己之力要想團隊活動中取得成績幾乎是不太可能,正是他們在旁協助,無私的奉獻才有了小我價值的體現。

          其實,在我們的工作中,我們遇到過很多不大不小的難題:新入園的孩子哭鬧不止;家長不理解教師行為,有事沒事總找策;上課時,孩子對開展的活動沒有興趣參與,很多很多,舉不勝舉。而這些問題中,有些我們可以自己解決,有些需要同事的幫助,有些需要園領導的指引,甚至有些我們無法解決,這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說:這個學期我新接手這班孩子,對于楊丹我感覺她是個挺可愛有點小調皮的姑娘,而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱,容易出汗,容易感冒,而做為家長,將孩子往幼兒園一放,對我們的工作沒有理解,只有一味的指責,總認為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責任,從不究其原因,且態度兇蠻。

          老師的工作僵持不下,面對孩子生病的事情,連打電話的勇氣都失去了,這時候,園長說:我來處理吧,你們做好丹丹的護理工作就好了。面對依然“頑固”的家長,園長微笑的解釋和調侃,終于換來了家長的理解和認同,態度也有了轉變,在這其中,鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動空間,也正是以園長為領導的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重,更有信心開展自己的本職工作。

          然而在會議上園長的一席話讓我陷入了深深的思考:什么樣的人性化管理能取得好的成績?做為管理,我不敢妄加評斷什么,做為被管理者我有著一些深深的體會。幼兒園的工作煩瑣而且精細,雖然每天面對的是同樣的家長、同樣的孩子、同樣的工作,卻有些不一樣的問題總不時的出現:剛搞完衛生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍;一星期下來各種各樣的活動壓得沒有時間寫教案、家園聯系冊,可卻是必須完成的工作;盡力在做好孩子的護理、教育,孩子不接受,家長不理解……

          在這些問題的處理上,規章制度讓我們了解自己該做什么、怎么做、如何做好,如果沒有這些管理上的制度限制,依著每個人不同的性格、處理方法,豈不天下大亂,分不清輕重緩急,弄不明前因后果,工作將只能疲憊不前。那有人問了:制度是人定的,法外還有情,遇到特殊問題怎么辦?

          我想個性是做為每個人最大的特色不同,是值得稱贊的,小情小性也是理所當然的,只是在碰到工作問題時,最基本的一點是問題可以細糾,卻要保證原則不改變,了解每個人的個性開展工作,如同面對不同的孩子采取不同的教育方式一樣,問題也就迎刃而解。

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