【實用】感恩的演講稿模板合集9篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會,需要使用演講稿的事情愈發增多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的感恩的演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的?墒牵改付脨,父母懂得奉獻,我們為什么就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。
回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業,不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領馬敬齋的母親,她被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續斗爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現了一位位做母親的偉大嗎?
我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。
記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這么大,別上學了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這么點雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說:“媽媽,別背我了,”因為我知道,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結實的背上,雨水砸在地上,踐起無數的水泡,我舉著傘,
緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往后打,要不然淋濕了你的背!蔽铱蘖,我無法用語言形容當時的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”
媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場,永遠牽動我靈魂的,永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我愿意化作一陣清風,吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風。你能原諒我嗎?
現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我要講的是感謝老師!
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。
從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。
啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的'題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
當我……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
感恩的演講稿 篇3
各位老師同學們:
大家好!今天我給大家演講的題目是《青春,在感恩中綻放》。
在我心中,常常有一股感激之浪在升騰,在澎湃。我要感謝我慈愛的父母,是他們撫育我長大,讓我沐浴到了如海的親情;我要感謝我敬愛的師長,是他們授予我知識,讓我感受到了世界的精彩;我要感謝我偉大的祖國,是她呵護我成長,讓我認識到了人生的價值。我還要感謝社會的培養,感謝大眾的幫助,感謝明媚的陽光,感謝遼闊的大地…。
說到感恩,我想到了一個汶川大地震劫后余生的一對母女的故事:地震后,有一位盲女,在她媽媽生日的時候送給媽媽一份禮物,那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下,那段盲文竟讓媽媽淚流滿面,并被她視為一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的:"媽媽,謝謝您把我養大!雖然我看不見這美麗的世界,但謝謝您給了我生命;雖然我看不見您,但我永遠愛您,感謝您——媽媽!"簡簡單單的一句"謝謝"道出了我們最真摯的感恩之情,再沒有什么語言能比這兩個字更合適的了!
朋友,你可曾聽說過被評為20___年感動中國人物——叢飛,這個為資助178個孩子上學而節衣縮食的愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文,是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問題,又資助他參加了當年的青年歌手大賽,在這次比賽中,他獲得了一等獎,從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻給了愛心資助事業,即使在不幸身患絕癥之后,他也仍時刻牽掛著失學兒童:他拒絕接受治療,而把錢一分不少地捐給山區;他那四歲的女兒吵嚷著不肯上幼兒園,那兒的小朋友嘲笑她是"交不起學費的孩子",因為叢飛把女兒的學費都捐了出去;已身負十多萬債務的他,仍然為失學兒童四處奔波,甚至不惜向朋友下跪!病榻上,他笑著告訴我們:"奉獻是我最大的快樂,我不能成就整個世界,但我要盡我所能成就這些孩子!"從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前,叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫的保留,甚至不惜向生命借貸。他是個懂得感恩的人,別人向他伸出援助之手,他就把這份關懷百倍地回贈給了社會,毫不計較個人得失,根本不圖什么回報!
20___年,被人稱為世界末日的一個年份,可是感恩處處,感動連連,最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住孩子,致左手臂多處粉碎性骨折;最美教師張麗莉老師勇救學生,她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的"最美教師"。最美司機吳斌在生命的最后時刻首先想到的是乘客的安危,把車停穩,24名乘客安然無恙……讓我們深深的懂得什么叫"感恩",什么叫"回報"。我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!
英國作家薩克雷曾說過:"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終只能一無所有!可以說,感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉!
朋友,讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!
學會感恩,就能搭起情感溝通的橋梁;學會感恩,就能閃耀璀璨明珠的輝煌;學會感恩,就能擁有民族屹立的希望;學會感恩,就能張開社會高飛的翅膀!
朋友,讓我們的心靈寫滿感動,讓感動的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向真摯,讓真摯的感恩溢滿整個世界!
感恩的演講稿 篇4
"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"多么美的歌聲,多么美的節奏呀!每當聽到這首歌,我都會想起,想起我那慈祥的母親。
每一天清晨,是誰起來為我們做營養的早餐;夜深人靜,當我們熟睡時,又是誰為我們蓋被子;當我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當。那每一天忙碌著的身影,那每一天為我們付出的人,是誰,是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私,媽媽對教育子女這方面十分關心,每個星期都會到書城去看關于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會看到媽媽,。她必須又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每一天都會讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做。但是我們也會鬧點小別扭,只但是媽媽依然不打我,依然愛著我?煨W畢業了,媽媽為了讓我讀一所好的中學,天天地奔波在各個中學,天天詢問著哪個中學好。每一天回來累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。
我心里明白,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時,媽媽無微不至地關心著我;學習方面,媽媽也抓得很緊,每一天做作業快到十點了,但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會辜負媽媽對我的期望,我也必須會懷著感恩的心考進好的中學,讓媽媽不再因為我操勞奔波。
讓我們這一生懷著感恩之心吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇5
大家好:
在我人生中最喜歡聽一首歌,這是一首手語歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個真實的故事。
有一個天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命,過著貧困的生活。小女孩很乖,很聽話,她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養活她,擺了個修鞋攤,每天很早就出門,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕,都給這個可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。
有一天,外面下著很大很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻遲遲沒有回來。小女孩靜靜的站在家門口,盼啊,望啊,總也等不到那熟悉的身影。雨,越下越大,天,越來越黑,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。她走啊走啊,走了很遠,很遠。忽然,她終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了,想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上,讓她睡得舒服一點兒?墒,媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到:我的媽媽是不是已經死了!她慌張、她恐懼,她拉著媽媽的手使勁地搖,媽媽的手已變得冰涼,她卻驚訝的發現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……媽媽,媽媽,小女孩拼命地哭著,卻發不出一點聲音……
雨一直在不停的下,小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會醒來,再也不會回家,現在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因為不放心她?還是……那一瞬間,她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽,她一定會乖乖的聽話,一定做讓媽媽放心的乖女兒……
于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的,卻寫滿堅強的臉上輕輕的滑落。就那樣,小女孩站在雨中,不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌,一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……
當我流著眼淚聽媽媽講完這個故事,當我反反復復的聽著這首歌的時候,我,被感動了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!
感恩的心,感恩父母。是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養我們長大,教育我們做人。父母是我們人生道路的鋪路石,我們每走一步,都有他們細心的叮囑,無盡的關懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報,只有發自內心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒有報怨,只有默默的支持和悉心的寬慰,我們要用一生去關愛父母。
親愛的同學們,聽完這個真實的故事,我們是否可以問一下自己:我,對父母的掛念有多少?我,是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。因為一個懂得感恩父母的人,心中才會有愛,而千千萬萬來自我們心中,體現在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛,而只有這種大愛,我們的國家才能繁榮昌盛。
感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,快樂每一天。
感恩的演講稿 篇6
感恩·奮進
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤他成長,因此它拼命地吸收營養,爭相綻放;蒼鷹感謝天空,因為天空讓他飛翔,因此它不斷的鍛煉自己,搏擊長空。因為感恩,才有多彩的社會,因為奮進,才有了富強的國家。
記得在7·31空難中,飛機上的乘客幾乎全部喪生,然而一個女孩卻奇跡般的活了下來,原來在飛機失事的時候,女孩的父母靜靜地把女孩摟在懷中,用自己的身軀當初撲面而來的烈焰。
是父母用自己的死換來了女孩的生命。
在5·12地震中,地動山搖。危急時刻,譚千秋老師讓兩名學生鉆到講桌下,自己張開雙臂,用身子死死護住講桌,擋住下落的亂石異物。當救援人員發現他時,他已經犧牲了,他的后腦被磚石砸得深陷下去,血肉模糊,而他身下的兩個學生,全都活著。
父母給予我們生命,老師講授我們知識,因為父母,我們才有幸來到這個世界上,體會生活的溫暖與快樂,因為老師,我們才懂得了為人之道,在知識的天空中自由的翱翔,但是,當我們享受著父母老師愛的同時,是否也想到了他們的艱辛與汗水呢?看看他們寫滿疲憊的臉,看著他們有些佝僂的背,這都是因為我們的不懂事造成的啊!
一個懂得孝敬父母尊重老師的人才能算是一個完整的人。讓我們現在做起吧!哪怕是幫父母洗一次碗,幫老師端一杯清茶,也是我們的一份孝心,一片心意。我們都知道,他們最大的心愿是我們能學會學習,學會做人。所以,我們要以優異的成績讓他們感到欣慰,讓他們知道他們的努力沒有白費,他們的汗會沒有白流!因此,我們更要不斷奮斗,努力學習。
英國的作家羅賽蒂曾寫過這樣的詩:
那個說“我想試試”的小孩將登上山巔。
那個說“我不行”的小孩將在山下止步不前。
“我想試試”每天辦成很多事,“我不行”就真一事無成。
由此可見,若想學好,就得時刻保持斗志,因此務必要說“我想試試”,將“我不行”棄于塵埃。求學之路,少不了挫折,只有不畏艱難,勇往直前,才能取得成功。
光有斗志是不夠的,還需珍惜寶貴的光陰。人生如白駒過隙,忽然而已,歲月匆匆,無情地流逝著,我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受著搏擊滄海的樂趣。
抓緊時間奮斗!當我們步入暮年,要能對自己說:“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我無悔,我自豪!”
行動起來吧!不要讓那沐浴著愛的心變得麻木,讓我們為所擁有的一切而抱一顆感恩的心吧!讓我們懷著這樣的心,去成長,去奮斗,去打拼,去回報父母和老師吧!
感恩的演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是八年級325班的王晰,今天我要演講的題目是《感恩就是回報》。
有人說,感恩是為了回報他人付出的點滴行動;有人說,感恩是為了幸福于他人,快樂于自己;也有人說,感恩是用道德滋潤干渴的心靈。
然而,郁郁蔥蔥的綠葉,它譜寫著飛揚的樂章,這是樹木對大地滋養的感恩。絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩。歡快歌唱的小溪,是水澗對大山依靠的感恩。
許多東西可以再尋找,但父母一生卻只有一個。珍重!珍重!
不曾忘,當這篇文章從我口中讀出時,敬老院孤苦老人呈現滿眼的辛酸與孤寂。同學們,聽了這篇文章,大家內心世界的一隅是否有些觸動呢?如果你曾經沒有好好珍惜,那么就請珍惜吧!當你因為錯過太陽的普照而后悔時,你也定會錯過那閃爍的群星。
感恩父母吧!你就會承歡膝下,讓他們安享晚年。感恩伴侶吧!你才會“執子這手,與子攜老”。感恩朋友吧!你就會禍福與共,肝膽相照。感恩自然吧!你才會熱愛自然,保護自然。感恩社會吧!你就會熱愛社會,回報于社會。
同學們,明白感恩嗎?感恩也需要付諸行動的。當你吃著可口的飲菜,你難道不會感激父母的無私關愛嗎?當你在舞臺上取得成功時,你難道不會感激朋友們的鼓勵嗎?
請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到他人關心時,誠摯地說聲“謝謝”,并報以真誠的微笑。當別人需要幫助和支持時,伸出你熱情的手,抱以寬容的心態。因為心存感激,才會珍惜擁有,珍惜幸福,奉獻自我。
一粒沙可以含射一束陽光,一個行動可以見證一個品德,一方土地可以養育一種人品,一個社會可以造就你的感恩之心。
同學們,請你們趕快行動吧!回報他人,回報社會,回報自然,當你們在心中懷著一種感恩的心情,會得到什么呢?請想一想。
這一切一切的感恩回報,明天,它就會結出許多優良的碩果,讓我們擁有巨大的財富!
我的演講到此結束!
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇8
說到感恩,我該感恩誰呢?是同學?是老師?還是親人們?
其實,我認為,我要感恩所有的生靈!
感恩親人們,是因為他們給了我無數的幫助,讓我懂得了什么是親情,它在無形中,給予了我一種力量,讓我能自信地“站立”起來!
感恩老師,是因為老師教會了我們很多。不光是知識,他們還教會了我們很多人生的道理,是我們在人生海洋中的引路燈,給我指引正確的“方向”。
感恩同學,是因為我們在同一個教室里互相幫助,“跌倒”時,我們互相“扶起”對方,然后共同奮斗,親切地如同親兄弟姐妹,有什么,就談什么。
要感恩的太多了,我覺得世上的所有生靈我都要感恩,因為這是大自然的生物鏈,是缺一不可的!
難道小偷我們不應該感恩嗎?正是因為這個世界上有了小偷,社會才要發展得更快、更好,從而對付他們。試想一下,如果這世上沒有了小偷,所有人的神精都會松弛,而警察們就不會因為壓迫感而時刻準備著了,人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來可能產生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以,連小偷我們也應該感恩。他們就扮演著大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。
我們應該感恩一切,但是我認為最應該感恩的就是父母和老師了。
沒有父母,就沒有我們!我記得,那年,我發燒了,燒在我身上,可媽媽比我更著急,徹夜未眠!那是濃濃的母愛的結晶呀!
老師教我們下出了人生的第一枚棋子,這是勝敗的關鍵!所以稱老師為恩師!
感恩的對象有如此之多,但是,我們真的感恩過嗎?
相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧,羊羔為了感激母親的賜生之情,養育之恩,亦能跪著吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥,因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥,卻擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老,在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據說這種鳥在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它的子女就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,就像它小時候,大烏鴉喂養它一樣,來回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
動物亦能感恩,何況我們自稱高智商的人類呢?于是,感恩節便成為人們追尋感恩道路上的產物。
感恩節是美國和加拿大共有的節日,由美國人民獨創,原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四。
今天,又是一個11月的第四個星期四。固然,我們不是美國人,但是,他國的優點我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統美德,孝,是對父母的感恩。由此可見,中國自古就有了感恩。
感恩節,你讓它名副其實了嗎?感恩節,英文名為Thanksgiving Day。逐字翻譯,不難理解,這是一個表達感謝的日子,而且是thanks,s表示不只一次的感恩。你做到了嗎?
在這里,我要說:感恩老師,是您為我在求知的路上指明方向!感恩同學與朋友們,是你們幫助我在失落與無助時,盡快走出黑暗!感恩對手,是你們讓我有了競爭對象,從而有了奮發進取的決心和勇氣!
感恩的演講稿 篇9
金秋九月,這是一個收獲的季節,更是一個感恩的季節。當第26個教師節在老師們一如既往的繁忙工作中匆匆而過,心中對老師的敬意和感恩卻永遠在我們的心中定格。
教師,這個平凡的字眼,賦予我們的實在太多太多……每個人的成長,都離不開老師的培養;社會的進步,飽含著老師的奉獻。教師不是雕塑家,卻雕塑著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,身上卻凝聚著學生滾燙的目光。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她給自己的小學老師,也會用一束鮮花表達她對老師的感激之情;開國主席毛澤東也同樣在佳節會送上對老師的一份深深的感激。
鮮花感謝雨露,因為雨露給予它成長的營養;蒼鷹感謝藍天,因為藍天給予它翱翔的空間;高山感謝大地,因為大地給予它高聳的豪邁!
感恩是發自內心的,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,不需要華麗贊美的詞藻,不需要做驚天動地的大事,只要我們有感恩的心,課堂上專心聽講的堅定目光,走廊里一聲淡淡的問候,學習中不懈的努力,每天的點滴進步,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
在我們成長的過程中,有太多的人值得我們感恩, 老師 父母 同學 朋友……老師教給你知識,父母給予你生命,朋友在你傷心時安慰你,同學在成長的路上陪伴你,還有很多人在我們遇到困難的時候伸出援手; 在我們身邊,每天都有感恩的故事發生,如果用心去體會,時時都會有終生難忘的溫馨。
感恩,是人性善的反映;是一種生活態度;是一種品德;是一片肺腑之言。感恩,就是要懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;感恩,就是對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;感恩的人,都擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。讓我們都做一個學會感恩的人吧!
最后,讓我們一起唱起這首感恩的歌: “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”。
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