【推薦】感恩的演講稿集錦八篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的感恩的演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位同學:
大家早上好!
今天我講話的題目是:讓生活因“感恩”而綻放光彩
“知恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
然而,在當今這個科技與經(jīng)濟突飛猛進的時代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……
“感恩”的內(nèi)涵到底是什么?
“感恩”是知曉“送人玫瑰,手留余香”所蘊含的處世哲學;“感恩”是領悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風,能將人類冰冷的心靈裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關系調(diào)節(jié)得寬松和諧。
鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情。
那么,我們應該怎樣感恩呢?
同學們,其實感恩很簡單——
幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
感恩生命,因為那是造物的傳奇;感恩世界,因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因為通過他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
“感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有時也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!謝謝大家!
感恩的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,我是二(5)班的語文教師。今天我演講的題目是《讓我們心存感恩》。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。我們每個人都應該學會“感恩”。
我們這個古老的東方民族,從來不缺“感恩”。 70多年前,毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。
同學們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。那么我們小學生應該如何感恩,怎樣把感恩之心化為感恩之行呢?
首先讓我們感恩父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我校孝敬父母實踐活動開展以來已經(jīng)涌現(xiàn)出許多“孝敬父母小明星”,大家都應向這些優(yōu)秀同學學習:在日常生活中,主動承擔一些利所能及的家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔, 關心體貼父母,并試著主動理解父母。在生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考。要常說感恩的話、勤做孝敬的事,努力做讓父母放心的好孩子。
其次我們還要感恩老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們回報老師最好的方法就是勤奮學習,刻苦鉆研。我們要遵規(guī)守紀,尊敬老師,樂于接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),課下及時復習,積極追求進步,以優(yōu)異成績回報老師。
我們要感謝同學真誠的支持和幫助,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助,珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。我們要感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護,并將這種博愛傳遞下去,多關心幫助貧困學生,向過路的老人、小孩伸出援助之后……最后,我們要感恩祖國,給了我們和平安寧的成長空間,讓我們享受幸福的生活,我們實小學生作為全市小學生的榜樣,更要做到自覺維護身邊的環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,愛護花草樹木。寬容待人,講文明懂禮貌,努力學習科學知識,提高自身的素質(zhì),為祖國的興旺發(fā)達貢獻自己的一份力量。
同學們,感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們擁有一顆感恩的心,從生活中的一點一滴做起,從身邊的一件小事做起,衷心地感謝我們親愛的父母、老師,我們可愛的國家!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
小草在風兒的吹拂下,搖擺著身子,跳出美麗的舞蹈,那是小草對撫養(yǎng)它的泥土的感恩
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫出一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩
落葉在空中盤旋,譜寫出一首感恩的歌曲,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩
懂得感恩才能體會這多彩的世界,懂得感恩我們才能感受生活的幸福和快樂,懂得感恩我們才能體味到生命的真諦,在人生中,首先我們要感恩的人莫過于自己的父母,是他們給了我寶貴的生命,讓我經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。每當身處困境,低迷困惑時,是他們給予我堅定的信念與力量。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不在孤獨
父母的愛,是天使的翅膀,保護著我勇往直前
父母的愛,是生命的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)
在人生中,我們還要感恩于我們的老師,是他們給予我無窮的知識,教會我做人的道理,引導我們走好人生之路,讓我懂得如何用廣大的胸懷來接納別人,也讓我懂得如何用眼睛去看這個世界。
在人生中,還要感謝我的朋友,生活中的一聲問候,節(jié)日的一份祝福,讓我感到自己并不孤單。擁有這些好朋友是我人生的一大財富。所謂“君子之交淡如水”,不用太多的言語,一個眼神,一個電話,一條短信,僅僅這份關愛,這份牽掛就足夠我感激一生了。
生活是溫馨的,是美好的。
讓我們懷著跟恩的心面向世界,
讓我們懷著感恩的心對待我們的生活,
只要生活充滿感恩的心,我們的社會就會充滿希望與熱情,
只要生活多一點真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕。
感恩的演講稿 篇4
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:大家下午好,今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的'》
在我們身邊總有一些為我們默默奉獻而不求任何回報的人,所以我們習慣了占有,習慣了享受,就好像他們的付出是理所當然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝他們,感謝他們給了我們生命,給了我們關懷,給了我們幫助,感謝他們給了我們勝過一切的愛。
在我們十幾年的成長經(jīng)歷中,爸媽為我們不停的操勞,付出了多少汗水和心血?而我們是否去關注過他們鬢邊早生的白發(fā);是否在爸媽勞累后輕輕的遞上一杯暖茶,一聲問候;是否記得他們的生日,在他們生日的時候送上一句溫馨的祝福。而無論怎樣;他們的愛依然,對我們的愛依然,就現(xiàn)在吧!大聲的向我們的爸媽說聲:您,辛苦了,我們長大了!
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報”還記得么?從小學到高中,有過多少位老師為了讓我們多學一個知識,學好一個知識而嘔心瀝血的默默奉獻著,把自己的知識全都傳授給我們,不顧辛苦與勞累。
感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做好我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。
感恩,一個耳熟能詳?shù)拿~,它不同于感謝,它是發(fā)自心心靈深處清脆的樂音。少了刻意的偽裝,它便是人間最純真的東西。不需要過多的給予,哪怕是舉手之勞;不需過多的付出,哪怕只是杯水車薪;不需過多的語言,兩個字就能概括——感恩。
感恩,不僅是愛的出處,也是愛的回報。同樣,不需太多給你幫助的人的人做什么,哪怕是真誠的笑。即使遇到再大的困難,也有父母為我們撐著一片天,我們感謝父母;生活沒有讓我們在安逸中消沉,而給了我們豐富的體驗,我們感恩生活,生命沒有讓我們隨波逐流,它給了我們考驗豐富我們的人身經(jīng)歷,我們感恩生命,凡事用一顆感恩的心去看待,你會發(fā)現(xiàn)陰霾后的天空照樣明朗,寒冬過后,冰雪會化成春天,黎明前的漆黑卻孕育著一整天的光明。用感恩的心去看生活,你會有開啟天路的本領,你也就領略了人生的天堂。
感恩,亦是加油站。在這里,你會擁有自信,動力和愛。一個貧窮潦倒的男孩,靠賣報紙攢學費,當他叩開一個富戶的大門討水喝時,沒有狼狗,沒有斥責,而是一杯滿滿的牛奶。從那時起,他開始感恩生活。最終,他成為了一名偉大的外科醫(yī)生。因為感恩,他有了理由活下去,他有了前進的動力;因為感恩,他有了愛——對每個患者都一視同仁。因為感恩,他收獲了人生,生活,生命。
感恩是杜甫筆下的春雨,不惜一切的把愛灑向大地;感恩是甘霖,滋潤每個人的心靈;感恩是燈火,照亮每個人的人生感恩是……
感恩的心,愛的天路,通往愛的天堂。也就領略了人生的天堂。
感恩的演講稿 篇6
老師們,同學們:
大家好!
“知恩圖報”、“滴水之恩當涌泉相報”、“感恩報德,至死不忘”,一直被認為是中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。在中華古籍中,成語“結(jié)草銜環(huán)”的典故就向我們講述了成就這一美德的兩個感人至深的故事,直到今天,仍為人們津津樂道。
身為人,我們必須懂得感恩,決不可忘恩負義,或恩將仇報,那必是違背人之倫常的,是人所不齒的,也必遭天譴。據(jù)《會昌解頤錄》記載:唐朝時在曹州,即今山東菏澤,一個名叫史無畏的人,以種地為生,家里非常困難,常常缺衣少食。而其好友張從真家境殷實,他見史無畏可憐,就借給他一千緡錢,讓他去做買賣。
史無畏很高興,便從他那兒拿了一千緡錢,帶著兒子到江淮經(jīng)商。沒幾年的功夫,父子倆就賺了許多錢。而張從真自借錢給史無畏之后,就連遭不幸。先遇火災,后被強盜打劫,所有錢財皆空,幾乎揭不開鍋。他來到對史無畏家,希望他能歸還二三百緡錢即可。沒想到史無畏竟然拒絕說:你說我借了你的錢,那你把借據(jù)拿來給我看看。
張從真見史無畏說出如此忘恩負義、沒有良心的話,非常憤怒。回家后,他在院里點一柱香,流淚向蒼天訴說自己的冤情,言辭非常憤概。到了下午,天空中突然涌現(xiàn)大片的黑云。轉(zhuǎn)眼間,狂風驟雨兇猛襲來。這時,人們只聽到一聲巨大的電閃雷鳴之聲,然后再看史無畏,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了一頭牛,在那頭牛的腹部有用紅筆寫著一行字:沒有良心的史無畏。半個月之后,這頭牛便死了。
或許有人認為這不太可信,其實任何傳說故事都必有其根源,而非空穴來風。只因現(xiàn)代人被近現(xiàn)代所宣傳的無神論所誤導,不相信因果報應。但在我們的傳統(tǒng)文化中,一直講“天人感應”,人之所為皆被上天悉知。而知恩圖報作為傳統(tǒng)文化的一項偉大美德,一直被古人所稱頌并躬行之。然而,隨著歷史走到今天,特別是在道德全面敗壞的時刻,知恩圖報的美德已日漸消失。以至于有的人舍己救人負了傷,甚至失去了生命,可那被救者卻忘恩負義的不愿站出來為救了他命的人說一句公道話,反而還進行惡毒的攻擊,更惡者致恩人于死地。人類道德如果再這樣墮落下去,那可真的就危險之極了。試想,如果我們都生活在一個忘恩負義的社會環(huán)境中,信任、友誼、感恩等等眾多美好的東西都將從我們的生活中消失。人類將是多么的可怕和危險!
生活在這個世間,我們對所遇到的一切,都該懷抱感恩之心。我們應該感恩父母,父母孕育了我們,養(yǎng)育了我們,并給予了我們無私的愛;感恩老師,他們不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理,讓我們健康成長。在古代,有“一日為師,終身為父”一語,概說了老師就如父母;感恩一切助我們成長的人,感恩一切對我們有教益的人。感謝上天的慈悲給我們營造了生存的環(huán)境;感謝大自然給予了衣食所需。
感謝我們生活中所遇到的一切,即使是我們不喜歡的人和事。因為我們所遇到的一切都并非偶然,都是有很深層的因緣,都是為了我們的成長和成熟,都是讓我們更懂得生活,更明曉人之真諦,從中啟悟我們的智慧,讓我們回到人之本性。當我們放淡各種欲望,以一顆善心來看待我們所遭遇的一切,我們就會明白上天對我們有著怎樣的慈悲;當我們再遇到不好的事情,我們也會認為是好事,不再拒絕,不再逃避,只把它當作是對我們的磨礪,是引領我們走向成熟人生的必要因素。
當我們隨時懷抱感恩之心時,我們必定會以善心對待周圍的人和事,對一切都會珍惜、愛護,即使一只螞蟻,我們都不會去踩死它;即使一棵植物,我們都不會去傷害它;即使一個物品,我們都會倍加愛護它,把它看作一個可貴的生命。
當一個人隨時懷抱感恩之心,他必定襟懷坦蕩,器量洪大,心地仁厚,決無惡毒之舉。他一定是走在一條歸真的路上,他就愈加接近宇宙的特性。
感恩的演講稿 篇7
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
我要講的這個故事是一個非常特殊的母親,面對死亡的威脅,不僅以母親的堅強超越了健康,還在病榻上培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子。
這個被命運折磨的只剩下負數(shù)的母親叫蘇航,1948年出生,天津人,作家、評論家、家庭教育專家。1983年患重病,當時女兒只有三歲,而醫(yī)生給她開出了僅五年的生命預支。勇敢的母親憑著堅強的毅力和病魔抗爭,硬是躺著、跪著、趴著,以滴水穿石般的精神撰寫了400余篇文學作品,其中有文學評論、小說、散文、報告文學十余篇獲不同級別的獎勵。同時將女兒劉蘇培養(yǎng)成了一位非常出色的孩子,多次被天津市評為市級三好學生,市級優(yōu)秀學生干部,十佳學生,《中學生》雜志優(yōu)秀編輯,舞蹈特長生等。在中學就成為了一名共產(chǎn)黨員,并于1999年被保送入南開大學。
由于媽媽長期住院,不能和女兒日夜廝守,細心的媽媽就把千叮嚀萬囑咐的話濃縮簡練成一句,形成了最有特色的”每月一句媽媽贈言“。從幼兒園到大學,積累了200多句,內(nèi)容大多是媽媽編寫的,每一條都埋藏著一個女兒成長的故事。它就像媽媽從病床上伸出的一只手,領著女兒學習做人,學習做事,學習共處,學會審美,學會幽默,學會用微笑面對生活……
女兒劉蘇14歲時,在中央電視臺”第二起跑線“節(jié)目中,朗誦了自己的詩作《母愛》,女兒聲淚俱下的呼喚,激勵著尚在病蹋的母親攀登母愛的最高境界。也為我們展示了這段感人肺腑的親情故事。
感恩的演講稿 篇8
案例一
我手上的這塊板是干什么用的?為什么會變成光禿禿的一塊白板?
哦,是掛在每個樓層的疏散示意圖,原本干凈清爽,發(fā)揮指方向的作用,但是因為某些同學的不文明舉動——反復用手指戳,被弄得千瘡百孔。這塊示意圖要是有生命,他一定會哭泣、吶喊、控訴。
案例二
我手中的這個礦泉水瓶喝完了該扔進哪里?
對了,扔進垃圾桶!可是這個礦泉水瓶不是從垃圾桶里撿出來的,而是清潔工阿姨從廁所的大便池里用專業(yè)的設備鉆出來的。有同學不講文明,將礦泉水瓶扔進大便池造成大便堵塞,污水橫流,為了解救出這個可憐的礦泉水瓶,讓下水管道變得通暢,我們不得不花錢請專家、帶設備費了好大的力氣才解決這個問題。
諸如此類的事情還有很多很多......
同學們,校園是我家,愛護我們美麗的獅嶺校園,需要我們是實實在在的行動。做文明學生,請從身邊的點滴小事做起......
接下來,問大家一個問題。今天是3月6日,后天是什么節(jié)日?對——就是一年一度的“三八”婦女節(jié)。這是一個特別的日子,是為了紀念世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。在節(jié)日來臨之際,首先,讓我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師,獻給悉心教育我們的母親,也獻給千千萬萬平凡卻又偉大的女性!
“誰說女子不如男”!自古以來,就有替父從軍的花木蘭。還有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的女中才俊李清照,也有“一腔熱血恕澎湃,灑去猶能化碧濤”的革命者秋瑾。更有無數(shù)為了祖國的發(fā)展和強大在各自的崗位上默默奉獻的女性們。同全國廣大婦女一樣,我校的女教師們在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,在幸福獅嶺的發(fā)展與壯大中發(fā)揮著巨大作用。
同學們的每一點進步和成績都凝聚著女老師們的心血和汗水。她們既是我們學業(yè)的導師,我們求知做人的領路者;還是我們生活中的關愛者,我們健康成長的守護神。春夏秋冬,老師們像渡船,將我們渡向希望的彼岸。年復一年,老師們像天梯,讓我們爬得更高、看得更遠。老師無私的關心我們,教育我們,培養(yǎng)我們。我們要熱愛老師,尊重老師,親近老師,像對待自己的媽媽對待他們。
當然,我們更不能忘記養(yǎng)育我們、為我們?nèi)找共賱诘哪赣H。
慈母手中線,游子身上衣。當我們在學校汲取知識,埋頭苦讀的時候,你們可曾想過為我們牽腸掛肚的母親?從我們咿呀學語、蹣跚走路,到背上書包走進校園,媽媽們所付出的心血和汗水又怎么數(shù)得清,說得完?
同學們,面對為我們付出心血和汗水的老師和媽媽,你們心里是怎么想的呢?又打算怎樣做呢?今天站在莊嚴的國旗下,我建議,全體同學接下來跟我一起做。
全體立正,面向我們的女老師,面向我們的老師心里想著我們的媽媽,“敬禮!”
接下來跟我一起大聲說:“老師,您辛苦了!”“媽媽,您辛苦了。”
誰言寸草心,報得三春暉。其實,不需要豪言壯語,也不需要對天發(fā)誓。我們只要把這份情、這份愛記在心里,落實到行動上,用行動來回報母親、回報老師,回報長輩。例如,“三八節(jié)”那天,給老師做張賀卡、為媽媽捶捶背、幫長輩做一些力所能及的家務事如:掃地、洗菜、疊衣服等。當然,真正的關心并不只是一天、一件事,而是每天堅持不懈地從身邊事做起,時時刻刻懂得體諒父母和師長的良苦用心,用自己的健康成長和優(yōu)異成績感恩和報答父母和老師!
最后,祝我們親愛的女教師們節(jié)日快樂!青春永駐!謝謝!
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