【精華】感恩的演講稿模板匯總八篇
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的感恩的演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的演講稿 篇1
說到感恩,讓我們先聽聽數學大師霍金的故事:
在一次學術報告后,一名記者對數學大師提出這樣的問題!盎艚鹣壬,盧伽雷病已經將你永久固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?”大師的臉上充滿微笑,用他還能活動的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現了下面四段文字。
我的手指還能活動;
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想;
我有愛我和我愛著的親人與朋友。
3根手指和一個能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。這個人生的斗士,這個智慧的英雄,除了他超人的意志之外還靠什么?靠的是愛!沒有愛他的人的照顧,盧伽雷病是不會讓他活到今天的,也許他在生病之初就與世長辭了。
所以,這個如今完全可以驕傲地面對人生的人,他在回答完那位記者的提問后,又艱難地打出了第五句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”
感恩,首先是一種對他人恩惠心存感激的情感。這種情感就是《詩經》里“投我以木桃,報之以瓊瑤”的饋贈;是“滴水之恩,當涌泉相報”的感激;是“銜環結草,以報恩德”的不負;是諸葛孔明為報 “三顧茅廬”的知遇之恩,六出祁山,畢生鞠躬盡瘁,死而后已的忠誠;是胯下之辱的韓信不忘漂母一飯之恩而后的千金相贈。
其次,感恩是一種美德。誰言寸草心,報得三春暉。這是一個被追問了千年的話題。如果一個人連感恩都不知曉,那她必定擁有一顆冷酷無情的心,F在的學生大都是獨生子女,從小嬌生慣養,都是衣來伸手,飯來張口。父母長輩、老師、社會為我們所做的一切,在我們眼中似乎都成了理所當然。大家可以捫心自問,有多少同學記得自己父母的生日,并送上溫馨的祝福?有多少同學,能在老師認真解答了自己的難題后,而道聲“謝謝”?當然,在我們的同伴中,也有我們的榜樣,就是那位高三師姐,她能用她的慧眼和行動表達了她對勞動者的感恩之情。
其三,感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。美國前總統羅斯福家中失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發我們該如何感恩生活。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
作為現在的中學生,感恩之心不可丟,并要付諸與行。讓我們每天都懷著感恩的心情去學習、去工作,認真做好每一件事情,竭力回報朋友、回報父母、回報社會,我們就會獲得更多的幫助,心情會更加愉快,人生善始,愛常相伴,讓我們感恩珍惜,做一個幸福的人。
冰心說過,"從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的,愿你的生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的心情。"而我說,讓我們凝聚每份愛,點亮每顆心。讓生命中充滿感恩,來創造自身幸福的人生。
感恩的演講稿 篇2
大家好!
每天天剛亮時,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了,她看我清醒了,便對我說昨天我做錯了什么事,說錯了什么話,要我認錯,要我用功讀書。有時候,她對我說父親的種種好處,她說:"你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人,你要學他,不要丟臉。"她說到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時,她才把我的衣裳穿好,催我去上學,教室門上的鎖匙放在先生家里;我先到教室門口一望,便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來,我拿了跑回去,開了門坐下念書。十天之中,總有八九天我是第一個去開教室門的。等到先生來了,我背誦了書,才回家吃早飯。
我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父,但她從來不在別人面前吼我一句,打我一下。我做錯了事,她只對我一望,我看見了她的嚴厲眼光,便嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關了房門,或責備,或罰跪。無論怎樣重罰,總不需我哭出聲音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。
有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時候,我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:"穿上吧,涼了。"我隨口回答:"娘(涼)什么!老子都不老子呀。"我剛說了這一句,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把襯衫穿上。學生關于感恩演講稿范文800字3篇演講稿。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下重重的責罰了一頓。她說:"你沒了爹,是多么得意的事?好用來說嘴?"她氣的坐著發抖,也不許我上床去睡。這是我的嚴師,我的慈母。
我母親待人最仁慈,最溫和,從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣,不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業的人,有一天發牢騷,說我母親家中有事總請某人幫忙,大概總有什么好處給他。這句話轉到了我母親耳朵里,她氣的嗚嗚大哭,請了幾位長輩來,把五叔喊來,她當面質問他,她給了某人什么好處。直到五叔當眾認錯賠罪,她才罷休。
我在我母親的教訓之下住了九年,受了她的極大極深的影響。我十四歲便離開她了,在這茫茫人二十多年,沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人,我都得感謝我的慈母。
感恩的演講稿 篇3
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
我要講的這個故事是一個非常特殊的母親,面對死亡的威脅,不僅以母親的堅強超越了健康,還在病榻上培養了一個優秀的孩子。
這個被命運折磨的只剩下負數的母親叫蘇航,1948年出生,天津人,作家、評論家、家庭教育專家。1983年患重病,當時女兒只有三歲,而醫生給她開出了僅五年的生命預支。勇敢的母親憑著堅強的毅力和病魔抗爭,硬是躺著、跪著、趴著,以滴水穿石般的精神撰寫了400余篇文學作品,其中有文學評論、小說、散文、報告文學十余篇獲不同級別的獎勵。同時將女兒劉蘇培養成了一位非常出色的孩子,多次被天津市評為市級三好學生,市級優秀學生干部,十佳學生,《中學生》雜志優秀編輯,舞蹈特長生等。在中學就成為了一名共產黨員,并于1999年被保送入南開大學。
由于媽媽長期住院,不能和女兒日夜廝守,細心的媽媽就把千叮嚀萬囑咐的話濃縮簡練成一句,形成了最有特色的”每月一句媽媽贈言“。從幼兒園到大學,積累了200多句,內容大多是媽媽編寫的,每一條都埋藏著一個女兒成長的故事。它就像媽媽從病床上伸出的一只手,領著女兒學習做人,學習做事,學習共處,學會審美,學會幽默,學會用微笑面對生活……
女兒劉蘇14歲時,在中央電視臺”第二起跑線“節目中,朗誦了自己的詩作《母愛》,女兒聲淚俱下的呼喚,激勵著尚在病蹋的母親攀登母愛的最高境界。也為我們展示了這段感人肺腑的親情故事。
感恩的演講稿 篇4
感恩教育那天,由于學校把家長會與感恩教育安排在同一天,所以偌大的操場早已人山人海,各自都在學校預先布置好的場地坐定——前面是學生,后面是家長。
為我們演講的大師是廣西的演講家南翎紹雄,他曾給許多學校作過演講,并且把那些學校的師生感動得一塌糊涂。在他演講之前我就對自己說,就算他的演講再感人,也決不哭泣。
演講開始了,但大師并沒有如我預料的那樣圍繞“感恩”二字長篇大論,而是和我們拉著家常,做著游戲。他無非就是談論我們和父母、老師、同學之間的故事,說父母養育我們、供我們讀書不容易,老師也嘔心歷血地教育我們之類的話。
二十分鐘后,操場上有了嗚嗚的抽泣聲。我默無聲息地坐在那里,面無表情。
半小時后,我感覺自己的鼻子酸酸的,有種想哭的沖動,但我還是強忍住淚水,沒讓他們從眼眶里滑落下來。
當演講進行到快一個小時的時候,我再也抑制不住自己的感情,淚水像斷了線的珠子,情不自禁地蔓延過我的臉頰,流到嘴里,流到脖子里……淚眼朦朧中,我看到了父母勞碌的身影:黑夜中,父親正一錘一鑿地給人家鋪地板磚,粗糙的手上早已傷痕累累;母親則戴著老花鏡在昏黃的燈光下縫縫補補,手指還不時地被針扎破……
“孩子,該用錢的時候可別省著,不要苦了自己!薄昂⒆,在學校要多注意身體,天涼了,記得多穿件衣服!薄昂⒆,要抓緊時間學習,別貪玩玩過讀書這幾年可就沒了,F在努力讀書是為了將來不吃苦……”父母關切的話語和深情的叮嚀又在大師的演講中重回我的耳畔,平日里聽父母說這些話時覺得特們挺羅嗦挺煩人的,現在卻感到這話是那樣暖人。
我沒有勇氣邁向演講臺,一動不動地呆在那里,任淚水肆意地滑落。再見父母時,他們對那封信只子未提,還是像一切一樣關心我,依舊對我噓寒問暖。后來表妹告訴我,父母見到那封信時,哭得跟個淚人似的,父親則一個勁地說:“我兒子大了,終于懂事了!
雖然我一直說服自己要對父母感恩,可我卻一直覺得對不起含辛茹苦的他們。每當看到自己那不如意的成績時,我的心像是被針刺了一樣痛:難道這就是我對辛勤勞作父母的回報嗎?多少次,我都想跟父母說我不讀了,可一見到他們那充滿期望的眼神我就膽怯了。不,我是他們的希望,我決不能傷透他們的心!
已不記得曾和父母因學習成績的問題而爭吵了多少次,每次都以父親氣得青筋暴起、母親淚流滿面、最后我摔門而出作為結局。雖然事后我會后悔,我會自責,但我還是一而再,再而三地傷害我的父母。我曾經一度地認為:今生今世,我只能成為父母心中永遠的痛了。
很長一段時間,我都渾渾噩噩地過日子,我曾一度地認為我是一個不知道感恩的孩
感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光,在一片晨光曦微的朦朧幻景中,嗅一縷新刈的草香,一絲微涼的松風,承受著大自然的慷慨饋贈,不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前,沉浸在知識的海洋中,懷揣夢想,汲取養分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場上,自由揮灑著晶瑩濕潤的汗珠,少年們爽朗開懷的笑語響徹云霄。
每個生命,都是獨一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中,請珍惜生命。生命是一個奇跡,而生活是一切瑣碎的復合體,有快樂就有憂愁,有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛,有人輕率放棄,徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔,珍愛生命,雖時光有限,而知足樂天。由此,對人、對事、對物,我們都應該學會珍愛生命。若輕易放棄生命,如花般的生命驟然凋零,豈不可悲!父母含辛茹苦十余年,卻只落得白發人送黑發人的悲境,豈不可嘆!
生命是父母給予我們的。對世界來說,我們只是一個人,而對父母來說,我們卻是整個世界。一起起草率荒謬的自殺事件,一起起麻痹大意的校園安全事件,給父母們帶來的傷痛是無法言說的。正因如此,我們更應珍愛生命,因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長路,父母傾盡所有卻不求回報,給我們無限的支持和力量,這莫大的恩情,我們,究竟該如何感恩呢?
其實,并不需要做出什么驚天動地的事情,僅一句甜美的問候,一聲真心的感激,一個幸福的微笑即可。話及此處,我想問一問大家:是否知道這個月的第二個星期日是什么日子?也就是昨天,好像并無特殊之處。其實它是今年的母親節——全天下母親們的節日,你是否有向你的媽媽道一聲:“媽媽,節日快樂!”要知道,再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。
感恩父母,更應感激并珍惜父母給我們的生命。時值五月,即將步入盛夏。面對著清涼的水域給我們的誘惑,多幾分理智清醒,不僅能多幾分快樂和歡笑,更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。
5月15日,是我校的珍愛生命日,我們每一個同學都要提高安全防范意識,尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發生,在此提醒全體學生注意:
1.不私自下河游泳;
2.不擅自與他人結伴游泳;
3.不在無家長或老師帶領的情況下游泳;
4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救,要智慧施救,尋求成人幫助。
水火無情,不要等到河水吞噬了生命,才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好,同學們,在這充滿活力與激情的如花韶光中,讓我們珍愛生命,綻放青春,放飛希望,微笑感恩。謝謝大家!
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
感恩是一種生活態度,感恩是人生的必修課,感恩更是一個人必備的素質。只有懷著一顆感恩的心,尊重他人為你付出的勞動,感激他人對你的奉獻,牢記在心,加倍回報,社會才會充滿真情,人間才會充滿真愛。
在感恩的歷史長河中,流淌著多少感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有朱德總司令蹲下身子,親自為媽媽洗腳的`佳話。這些感人故事之所以被人們傳頌,這些人之所以被人敬仰,是因為他們都擁有美好的思想品質——“感恩”。 常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手。我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環境少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學會了感恩,我們會發覺世界是如此的美好;學會了感恩,我們會發現快樂與幸福是如此之多! 讓我們每名同學都學會感恩,感恩父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感恩老師,您的諄諄教導,是愛的清泉,將在我們心靈的河床里,永遠流淌……您教給我們豐富的知識,磨練我們的意志,錘煉我們的品格;
感恩虹橋,為我們提供了美麗的校園環境,給了我們健康成長的舞臺!感恩灑在我們身上的每一縷陽光,感恩每一個微笑,感恩每一句關心的話語!
為此,我們倡議感恩行動。以關愛學生健康成長、關愛教師成功發展、全面提升學校辦學質量為目標,努力形成一種新型的師生關系、生生關系,讓“奉獻、尊重、理解、關心、責任”成為每一位虹橋人的行為準則。
感恩的演講稿 篇7
各位老師,各位同學:
鮮花爭艷,鋪滿大地,那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點藍天,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有多彩的世界;因為感恩,才會有溫馨的真情;因為感恩,才讓我們懂得生命的真諦。
首先我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養育我們成人。父母總是默默承受著我們不耐煩的態度,頂撞的話語,卻仍然無私地為我們奉獻著。但我們現在又有多少人記得父母的生日,有多少人幫父母分擔過力所能及的家務?感恩父母并不是空談,需要我們在生活中用實際行動來表示。
其次,我們要感謝我們的老師,是他們教授我們知識,引導我們做人。自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向導。是老師帶領我們在成長的舞臺上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。所以我們應該在上課時認真聽老師說的每一句話,下課后仔細完成老師布置的每一份作業,這就是對老師最好的感恩。
我們還要衷心的感謝我們偉大的母校。我們在學校中學習成長,母校給了我們最溫暖的港灣,讓我們在這里尋找人生的方向;母校給了我們最寬廣的懷抱,讓我們在這里健康成長。所以我們要努力奮斗,以最優異的成績來回報母校。
我們也要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實我們的生活。與我們共同快樂,與我們一起悲傷。是他們在黑暗中播撒陽光,在陰霾里撥開云霧。我們還要感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是點一盞燈,借一支筆或是給我們一個淡淡的微笑。
一個有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報,助人為樂,會用一顆充滿感恩的心去認識,去探索,去感悟。所以學會感恩,學會熱愛身邊的每一件事物。懷著一顆感恩的心,你會發現美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧!
感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:心存感恩,與愛同行。
都說世界上最珍貴的都是免費的東西,而這些免費的東西,又都是看似小如塵埃的,因而極易被人們忽視,正如一句名言:“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感受不多,在它最需要的東西里,它都沒有細心去感受水的清澈或渾濁”,人亦是一樣,我們總是忽略身邊最平凡的愛,就讓我們心存感恩,用心去感受愛、感謝愛。
總是把最珍貴的愛看成理所當然,從不去感受,更談不上感恩,當然,它也不會感謝。就拿父母的愛來說吧,他們對子女的愛是最無私的,無論我們是多么的任性,犯了多大的錯誤,他們總是會無條件的原諒。對于我們許多無理的要求,他們也總是滿足,給予我們想要的一切,用無聲的愛,呵護我們健康快樂地成長。我們應當學會感受父母那崇高無私的愛,學會感謝他們無怨無悔的付出。
總是用責備的口氣說出我們的不足,然后又用關注的眼神等待著我們的重新認識,最后留給我們一絲不易察覺的笑意。這三部曲的節奏,會讓我們努力奮進一整天,老師總是帶給我們滿滿的正能量,讓我們在學習的過程中不斷進取,直至取得一次又一次的成功。要知道,這個世界上沒有誰必須對我們好,我們要學會感恩,就拿“最美女教師”的例子來說吧,她在關鍵的時刻迸發出的美麗舉動,不僅是人性的真實體現,更是愛的完美詮釋,對待這樣的愛,我們要敬仰、要感恩。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬容的心態積極面對人生,我始終相信,所有溫暖的前身都是寒冷,一個人只有學會了感恩,懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂!把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”、“贈人玫瑰,手留余香”,這些都是因為懷有一顆感恩的心,才芳香馥郁。
我們要心存感恩,感恩那些生育我們的、撫養我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人,因為他們,我們才能更好的體驗生命,不斷成長!暗嗡鳌斢咳鄨蟆奔词购芏嗟臅r候,我們并沒有想到過日后接受別人的好,但是我們有需要的時候,回報便會自動顯現出來,所以,我們只有先學會付出,才能有更好的回報。
同學們,讓我們懷有一顆感恩的心,對待我們的生活吧,讓我們一起高呼:心懷感恩、與愛同行。
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