實(shí)用的感恩的演講稿模板集錦7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作�，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的演講稿 篇1
用感恩的心去包容所有的一切。
感恩，不是第一次接觸的詞藻，用感恩的心去包容一切，也不是第一次對(duì)自己說(shuō)，只是，現(xiàn)在，體會(huì)更深了。
老師說(shuō)：人與人之間，我與人之間，我與我之間，博弈著一種叫精神的東西。那些不曾來(lái)的，將會(huì)去的，一切一切無(wú)所謂的，卻有所謂的成為黑夜里咀嚼生命的魔頭。
很多人都說(shuō)只要是自己想做的，就一定要做到。以前，我對(duì)這樣的話是嗤之以鼻的，如今，在佩服他們說(shuō)出這樣的話的同時(shí)，也在反省自己為何沒(méi)有勇氣說(shuō)這些話，也沒(méi)有毅力做這些。選擇海景，是因?yàn)樗囊痪湓挘撼晒�，就是把�?duì)的事情堅(jiān)持下去。其實(shí)人有時(shí)候很愚笨，不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，更何況怎么樣把對(duì)的事情堅(jiān)持下去。在海景，自己所做的事都很小，小到微笑著和客人同事打招呼，微笑著接受所有霹靂。我們是習(xí)慣自由的人，習(xí)慣了別人稱呼我們80 90后，習(xí)慣了不屑別人的眼光做自己···但是，在海景，收起你的驕傲，收起你的脾氣，收起你的懦弱···當(dāng)你想驕傲的時(shí)候，請(qǐng)看看旁邊比你優(yōu)秀的人，當(dāng)你想退縮的時(shí)候，看看旁邊依舊揮汗如雨的人，當(dāng)你要抱怨的時(shí)候，請(qǐng)看看那些一天只能睡3個(gè)小時(shí)卻依舊像陀螺忙個(gè)不停的人···
不想為自己找什么借口，也沒(méi)有理由去解釋理由，海景人常說(shuō)，你總是有理由的。這句話聽起來(lái)是多么地刺耳，而如今，我卻能坦然面對(duì)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)助，經(jīng)歷過(guò)冤枉，經(jīng)歷過(guò)被無(wú)休止地嘮叨，哭過(guò)，抱怨過(guò)，也想過(guò)放棄�？涩F(xiàn)在，我可以在每天醒來(lái)后用冷水澆醒自己，然后呼吸著新鮮空氣，看看海天，把一個(gè)輕松的自己帶入工作中。終于真正體會(huì)到什么叫心態(tài)決定一切，什么叫心靜。
第一次看見大海，心情是多么激動(dòng)，現(xiàn)在，每天也就只能在窗前看看那一片海了。很多時(shí)候，大家心情不好的時(shí)候都喜歡去海邊靜靜地坐著，海能包容一切，自然也就能包容我們的宣泄，包容我們的無(wú)知。我們年輕，而這就是我們最驕傲的資本，我們?cè)诮?jīng)歷著沉浮，在經(jīng)歷著漂泊，也慢慢學(xué)會(huì)沉淀。心煩的時(shí)候，不妨靜靜地按著自己的心，問(wèn)問(wèn)心，自己要的是什么，而想要這些要付出的是什么。
把你認(rèn)為上級(jí)合理的要求當(dāng)鍛煉，把你認(rèn)為上級(jí)不合理的要求當(dāng)磨練，把自己當(dāng)成鐵銹，總有一天會(huì)有一個(gè)棱角蛻變它的顏色，發(fā)出微弱 但依舊耀眼的光芒···
在海景，學(xué)會(huì)了用責(zé)任去理解責(zé)任，學(xué)會(huì)了用包容去包容，用感恩去感恩···
感恩的演講稿 篇2
開場(chǎng)白一：
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
開場(chǎng)白二：
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都 應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道 感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時(shí)也應(yīng)對(duì)其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。
感恩的演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
“知恩圖報(bào)”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“感恩報(bào)德，至死不忘”，一直被認(rèn)為是中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。在中華古籍中，成語(yǔ)“結(jié)草銜環(huán)”的典故就向我們講述了成就這一美德的兩個(gè)感人至深的故事，直到今天，仍為人們津津樂(lè)道。
身為人，我們必須懂得感恩，決不可忘恩負(fù)義，或恩將仇報(bào)，那必是違背人之倫常的，是人所不齒的，也必遭天譴。據(jù)《會(huì)昌解頤錄》記載：唐朝時(shí)在曹州，即今山東菏澤，一個(gè)名叫史無(wú)畏的人，以種地為生，家里非常困難，常常缺衣少食。而其好友張從真家境殷實(shí)，他見史無(wú)畏可憐，就借給他一千緡錢，讓他去做買賣。
史無(wú)畏很高興，便從他那兒拿了一千緡錢，帶著兒子到江淮經(jīng)商。沒(méi)幾年的功夫，父子倆就賺了許多錢。而張從真自借錢給史無(wú)畏之后，就連遭不幸。先遇火災(zāi)，后被強(qiáng)盜打劫，所有錢財(cái)皆空，幾乎揭不開鍋。他來(lái)到對(duì)史無(wú)畏家，希望他能歸還二三百緡錢即可。沒(méi)想到史無(wú)畏竟然拒絕說(shuō)：你說(shuō)我借了你的錢，那你把借據(jù)拿來(lái)給我看看。
張從真見史無(wú)畏說(shuō)出如此忘恩負(fù)義、沒(méi)有良心的話，非常憤怒�；丶液�，他在院里點(diǎn)一柱香，流淚向蒼天訴說(shuō)自己的冤情，言辭非常憤概。到了下午，天空中突然涌現(xiàn)大片的黑云。轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)驟雨兇猛襲來(lái)。這時(shí)，人們只聽到一聲巨大的電閃雷鳴之聲，然后再看史無(wú)畏，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了一頭牛，在那頭牛的腹部有用紅筆寫著一行字：沒(méi)有良心的史無(wú)畏。半個(gè)月之后，這頭牛便死了。
或許有人認(rèn)為這不太可信，其實(shí)任何傳說(shuō)故事都必有其根源，而非空穴來(lái)風(fēng)。只因現(xiàn)代人被近現(xiàn)代所宣傳的無(wú)神論所誤導(dǎo)，不相信因果報(bào)應(yīng)。但在我們的傳統(tǒng)文化中，一直講“天人感應(yīng)”，人之所為皆被上天悉知。而知恩圖報(bào)作為傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)偉大美德，一直被古人所稱頌并躬行之。然而，隨著歷史走到今天，特別是在道德全面敗壞的時(shí)刻，知恩圖報(bào)的美德已日漸消失。以至于有的人舍己救人負(fù)了傷，甚至失去了生命，可那被救者卻忘恩負(fù)義的不愿站出來(lái)為救了他命的人說(shuō)一句公道話，反而還進(jìn)行惡毒的攻擊，更惡者致恩人于死地。人類道德如果再這樣墮落下去，那可真的就危險(xiǎn)之極了。試想，如果我們都生活在一個(gè)忘恩負(fù)義的社會(huì)環(huán)境中，信任、友誼、感恩等等眾多美好的東西都將從我們的生活中消失。人類將是多么的可怕和危險(xiǎn)!
生活在這個(gè)世間，我們對(duì)所遇到的一切，都該懷抱感恩之心。我們應(yīng)該感恩父母，父母孕育了我們，養(yǎng)育了我們，并給予了我們無(wú)私的愛;感恩老師，他們不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，讓我們健康成長(zhǎng)。在古代，有“一日為師，終身為父”一語(yǔ)，概說(shuō)了老師就如父母;感恩一切助我們成長(zhǎng)的人，感恩一切對(duì)我們有教益的人。感謝上天的慈悲給我們營(yíng)造了生存的'環(huán)境;感謝大自然給予了衣食所需。
感謝我們生活中所遇到的一切，即使是我們不喜歡的人和事。因?yàn)槲覀兯龅降囊磺卸疾⒎桥既�，都是有很深層的因緣，都是為了我們的成長(zhǎng)和成熟，都是讓我們更懂得生活，更明曉人之真諦，從中啟悟我們的智慧，讓我們回到人之本性。當(dāng)我們放淡各種欲望，以一顆善心來(lái)看待我們所遭遇的一切，我們就會(huì)明白上天對(duì)我們有著怎樣的慈悲;當(dāng)我們?cè)儆龅讲缓玫氖虑椋覀円矔?huì)認(rèn)為是好事，不再拒絕，不再逃避，只把它當(dāng)作是對(duì)我們的磨礪，是引領(lǐng)我們走向成熟人生的必要因素。
當(dāng)我們隨時(shí)懷抱感恩之心時(shí)，我們必定會(huì)以善心對(duì)待周圍的人和事，對(duì)一切都會(huì)珍惜、愛護(hù)，即使一只螞蟻，我們都不會(huì)去踩死它;即使一棵植物，我們都不會(huì)去傷害它;即使一個(gè)物品，我們都會(huì)倍加愛護(hù)它，把它看作一個(gè)可貴的生命。
當(dāng)一個(gè)人隨時(shí)懷抱感恩之心，他必定襟懷坦蕩，器量洪大，心地仁厚，決無(wú)惡毒之舉。他一定是走在一條歸真的路上，他就愈加接近宇宙的特性。
感恩的演講稿 篇4
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。
快下美術(shù)課了，我在素描本上涂好最后一筆，站起來(lái)，準(zhǔn)備交作業(yè)。今天畫的是我最擅長(zhǎng)的想象畫，看著手中這幅“探月機(jī)器人尋礦”，我仿佛已經(jīng)聽到了美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)，心里喜滋滋的�？墒且徊恍⌒�，美術(shù)本從我手中滑了下來(lái)，落到了坐在我前面的黃智建的座位下面。我趕緊俯下身子去撿，卻看到黃智建的一只腳踩在了我的美術(shù)本上，我急了，伸手從他的腳下將素描本一扯，不料用力過(guò)猛，素描本的封面裂開了�？粗膼鄣谋咀铀浩屏耍倚奶蹣O了，朝黃智建嚷道：“喂，你干嘛踩我的本子?”
我怒氣沖沖的樣子把黃智建也弄火了，他不客氣地回?fù)粑遥骸拔矣植皇枪室獾�，有什么了不�?”看著他那副不以為然的樣子，我的肺都要?dú)庹�，我大聲吼道：“做錯(cuò)了事情還不承認(rèn)，你賠我的本子!”可黃智建卻朝我吐出舌頭，扮了個(gè)鬼臉，我心想：“下課了，我要好好教訓(xùn)你一頓，到時(shí)你就得求饒，乖乖地賠我素描本!”
下課了，我朝黃智建喊道：“你的末日要來(lái)了!”便朝他撲過(guò)去。他倒機(jī)靈，一個(gè)勁地往教室外沖，我就在他后面窮追不舍。他穿過(guò)走廊，下了樓梯，我也加快了速度，眼看著就要追上他時(shí)，上課鈴響了，我只好憤憤不平地回到了教室。
這一整天，我都悶悶不樂(lè)，課余時(shí)間，黃智建只要一看見我就躲。放學(xué)回到家，我把那本扯爛的素描本拿了出來(lái)，氣呼呼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這都是黃智建干的好事，我恨他!”媽媽耐心地聽完我敘述了事情的經(jīng)過(guò)。笑了笑，她摸摸我的腦袋，默默地取出膠棒、透明膠，細(xì)心地將素描本修補(bǔ)好，交到了我手中，我接過(guò)一看，素描本又恢復(fù)原樣了。媽媽挨著我坐了下來(lái)，摟著我，溫柔地說(shuō)：“懿子，和同學(xué)相處要寬容，不能寬以待人的人，得不到友誼和快樂(lè)。”我靠在媽媽身上，心里一陣悔恨：這只不過(guò)是小事一樁，如果我當(dāng)時(shí)寬容一點(diǎn)的話……
第二天，我來(lái)到教室，笑瞇瞇地和黃智建打招呼，揚(yáng)揚(yáng)手中的素描本說(shuō)：“瞧，弄好了!”黃智建先是一驚，繼而摸摸腦袋，不好意思地笑了。課間，我們又玩在了一起，昨天的事情我們誰(shuí)也沒(méi)再提了，我覺(jué)得，我們之間比以前更親密了。
經(jīng)歷了這件事情，我深深地感悟到：寬容是清泉，能讓枯萎的花重新綻放;寬容是陽(yáng)光，能融化心頭的堅(jiān)冰;寬容是一首詩(shī)，能讓我們享受和諧之美。
感恩的演講稿 篇5
做為90后的我，先問(wèn)大家一個(gè)題目，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎？今天，我想和大家分享一下我的生活感悟——學(xué)會(huì)感恩。
我想先感謝我的爸爸媽媽，由于身體發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著我要感謝我的師長(zhǎng)，由于他們授與我知識(shí)，讓我熟悉到了大千世界的出色；還有我要感謝我敬愛的祖國(guó)，由于它賦予了我生存的權(quán)利，我也要感謝明媚的陽(yáng)光，感謝廣闊的大地，感謝所有的動(dòng)植物，由于沒(méi)有父母的精心養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有國(guó)家時(shí)刻的愛惜，沒(méi)有大眾的助益，沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物，我何能喘息生存于天地之間？ 古人云：”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N生活態(tài)度，只有具有了一顆感恩的心，你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界是布滿希看，布滿愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢？
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。正是由于他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以給予他人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或盡處求生的人們愛心融融地伸出支援之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)他人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的條件。感恩不單單是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件！我敢說(shuō)，一個(gè)不會(huì)感恩，不會(huì)心懷感恩的人，一定不是一個(gè)健全的人！每次自己墮進(jìn)窘境，都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個(gè)共性，那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的聰明，經(jīng)常具有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成績(jī)回功于大家，失誤回過(guò)于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告知大家，把組織的不足告知領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，情愿正直而安然地面對(duì)；組織困難的時(shí)候，情愿做出自我利益的犧牲；當(dāng)他人困難的時(shí)候，情愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能具有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界布滿愛心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的構(gòu)成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
感恩的演講稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自四年級(jí)2班的樸珈萱。我演講的題目是《感恩的心》。
母親對(duì)我的愛如同流不完的溪水，永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束。母親的愛是夜航中的一座燈塔，當(dāng)我在茫茫黑夜中迷失方向時(shí)，她為我導(dǎo)航。母親的愛還是說(shuō)不盡的美好
第二單元的拼音卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)有點(diǎn)見不得人，只有23名，我們班才37個(gè)人，就相當(dāng)于是倒數(shù)了。我第一個(gè)想到就是回家怎么被媽媽批。終于，挨到了下課，我垂頭喪氣地走回家，一想到如果媽媽怪我，她那冰冷殘酷的手就會(huì)拿起“武器”來(lái)教訓(xùn)我，我可不想那樣�；氐郊遥瑢懽鳂I(yè)時(shí)，我一筆都有寫不下去，我的心有些虛。自從進(jìn)入四年級(jí)下學(xué)期后，我的成績(jī)就一直往下掉，想著想著，媽媽就回來(lái)了，她果然張嘴第一句話就是問(wèn)我拼音卷的成績(jī)，我小心翼翼地拿出卷子，不敢看媽媽的眼睛。正如我所料，媽媽一看我這成績(jī)便是一巴掌，我還有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)哭了，這是我想不到的。這時(shí)我看到媽媽的眼睛里充滿了淚水，她的眼睛里透出了心疼，懊惱，難過(guò)和自責(zé)。
于是，我似乎懂了，媽媽打我，她自己心里會(huì)更痛，她是多么希望我能夠努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)�。∥业哪X海里佛現(xiàn)出了媽媽辛苦工作一周，休息天還要很早起來(lái)送我去讀興趣班；我生病的時(shí)候媽媽在我身邊陪伴著我，累得在我病床邊都睡著的情景
前幾天，媽媽給我買了昂貴的泡騰片，一拿到，我就等不及得拆開包裝，還時(shí)不時(shí)的打開來(lái)看，因?yàn)樯w子沒(méi)蓋緊，又因我一時(shí)的貪玩，我一甩，全都掉到了地上。我頓時(shí)傻眼了，媽媽看看我，平靜的對(duì)我說(shuō)：“既然事情已經(jīng)發(fā)生了，也不能挽回了，就當(dāng)一次教訓(xùn)吧！希望你下次小心一點(diǎn)�！蔽蚁耄赫娌粦�(yīng)該呀！我怎么會(huì)呢么調(diào)皮呢？
自從那幾次過(guò)后，我比以前更努力了，媽媽的笑容也更多了。我也真切的感受到，媽媽是偉大的，媽媽的恩情永遠(yuǎn)是我們報(bào)答不完的。
媽媽，您辛苦了！女兒感謝您！
感恩的演講稿 篇7
感恩演講片沒(méi)有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過(guò)的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會(huì)以自我為中心，從不曾想過(guò)感恩為何物，多愁善感的我在觀看演講的過(guò)程中非常感動(dòng)，感觸頗多……
我們最應(yīng)該感恩的是父母，這不僅是中華民族千古以來(lái)的美德，同時(shí)也是我們應(yīng)盡的孝道，父母給予感恩演講片沒(méi)有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過(guò)的任何一個(gè)影片都我們寶貴的生命，為了我們放棄了他們所熱衷的一切，開始熱衷于為我們付出，而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，有時(shí)甚至還會(huì)埋怨他們，從現(xiàn)在開始我們將會(huì)用滿腔熱情區(qū)感恩服務(wù)，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)……我們的心因感恩而溫暖、滿足。
一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來(lái)面對(duì)世界;一只毫不起眼的鳥兒，以它那動(dòng)聽的歌聲，感恩在面對(duì)世界;一棵大樹，在山里完全沒(méi)有人看見的地方，以它幾千年自在的生長(zhǎng)，感恩地來(lái)面對(duì)世界……
在人生的成功征途上，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外，更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會(huì)和扶我們走向成功第一步的人，因?yàn)�，是他改變了你的一生�?/p>
他們從五千年的歷史煙塵中走來(lái)，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國(guó)元素注入時(shí)代風(fēng)尚;他們向新的文明高地走去，胸懷堅(jiān)定的理想信念和對(duì)祖國(guó)人民的摯愛，英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會(huì)和諧的重任;他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿，是凸立于泥土的群雕，是社會(huì)風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書，一遍一遍地提煉著社會(huì)的核心價(jià)值和“論語(yǔ)新編”關(guān)鍵詞，讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下，使當(dāng)代中國(guó)的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽(yáng)光，是長(zhǎng)河上的航標(biāo)，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著這個(gè)社會(huì)的整體溫度。
是生命在交換生命，是博愛取代了私人情感，他們將淚強(qiáng)下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己……你看，那一片藍(lán)色天空在閃光，那是人性耀眼的光芒。
昨日淚流滿面，模糊了的視線看不見，那些美麗動(dòng)人的臉，心靈卻久久泛濫著感動(dòng)的波瀾，不能停息。
感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對(duì)爸爸媽媽做的種種錯(cuò)事，那些事錯(cuò)的一塌糊涂，回想起來(lái)真是后悔，我實(shí)在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對(duì)不起，你們能原諒我嗎?我請(qǐng)你們?cè)徫�，原諒我犯下的種種傷害你們的錯(cuò)事。原諒我好嗎?
我知道了感恩，同時(shí)我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來(lái);愛，就要勇敢地說(shuō)出來(lái);愛，就要真誠(chéng)的做出來(lái)。爸爸媽媽，我愛你們。
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