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      1. 小學(xué)感恩演講稿

        時(shí)間:2022-08-21 12:59:17 感恩演講稿 我要投稿

        精選小學(xué)感恩演講稿模板集合6篇

          演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選小學(xué)感恩演講稿模板集合6篇

        小學(xué)感恩演講稿 篇1

          老師是我們學(xué)習(xí)的指南,也是我們生活的指南。他讓一些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生成長(zhǎng)為日后精神煥發(fā)、有修養(yǎng)的成功人士。沒(méi)錯(cuò),很多成功人士說(shuō)起自己的原老師,心里總是充滿莫名的感激。是的,老師創(chuàng)造了人類生命的靈魂,他讓這些靈魂更加完美和諧。

          當(dāng)海倫凱勒還沉浸在黑暗寂靜的世界里,對(duì)未來(lái)絕望的時(shí)候,是沙利文的老師幫她解開了繩子,從絕望中掙扎出來(lái)。是沙利文的老師用她父母的愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志引導(dǎo)她的學(xué)生走出困境,走向生活的期望。

          當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多,經(jīng)常抱怨老師布置的作業(yè)太多的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)老師的用心?我覺(jué)得老師是想讓我們更熟悉他講的話題。我相信老師的做法都是為了我們的學(xué)生,為了我們的學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有必要的作業(yè),怎樣才能為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)他們的感受?我覺(jué)得,其實(shí)老師也很無(wú)奈,甚至很難受,他們只負(fù)責(zé)自己學(xué)生的成長(zhǎng).

          教師,人類靈魂的工程師!他們教育了一個(gè)又一個(gè)新人,創(chuàng)造了人類最完美的靈魂。

          是的,老師——是完美靈魂的塑造者。

        小學(xué)感恩演講稿 篇2

          老師是最會(huì)表?yè)P(yáng)和贊美的人。我們是在老師的關(guān)心和呵護(hù)下長(zhǎng)大的。老師就像蠟燭_燃燒自己照亮別人,就像春蠶_吐銀絲取暖,就像蜜蜂_采花做蜜養(yǎng)育下一代。每個(gè)人都離不開老師的開導(dǎo),老師對(duì)我們很好很嚴(yán)格,就是表?yè)P(yáng)和批評(píng)。在老師面前,我們欣喜,激動(dòng),尷尬,委屈。當(dāng)我們難過(guò)委屈的時(shí)候,老師總是來(lái)安慰我們,鼓勵(lì)我們克服心中的困難。在我們的生活中,除了家人,老師和同學(xué)是與我們接觸最頻繁的。老師經(jīng)常教我們勇敢、自信、理解和尊重他人。

          老師知道我們同學(xué)生病了,就回家看望學(xué)生的身體情況。我記得有一次,他總是生病,病得很重。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息時(shí),我們以為老師不會(huì)來(lái)上課了。其他老師讓我們自己學(xué)習(xí)。我們討論了放學(xué)后去看老師。突然,我們聽到過(guò)道里沉重的腳步聲,石老師。大家都很驚訝!沒(méi)想到老師病的這么厲害,堅(jiān)持要上這門課。我們?yōu)槔蠋煹木窀械津湴。老師讓我們做的課堂作業(yè)沒(méi)有按照時(shí)間送到辦公室。到下午才到,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)明天要來(lái)檢查作業(yè),所以老師今天就改完了,老師看著一堆麻煩的作業(yè)。而且老師還在生病。但是,老師選擇留下來(lái),趕緊批改作業(yè)。放學(xué)后,我們看見老師在辦公室批改作業(yè)。第二天來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)趴在桌子上睡著了,說(shuō)明老師沒(méi)回家,在那里認(rèn)真批改了一晚上。幸運(yùn)的是,老師的努力沒(méi)有白費(fèi)。老師和我們一樣,都有煩惱。雖然不能直接幫助解決,但是可以用自己的努力減少。我們可以理解和幫助老師,學(xué)會(huì)與他們交流,從而增進(jìn)師生之間的良好友誼。

          我要感謝這里的老師,老師是多么偉大的教導(dǎo)和幫助我們!我有自己的生活來(lái)孕育未來(lái)的希望。在這里我真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了”。

        小學(xué)感恩演講稿 篇3

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          父愛(ài),像冬天里一把火,像夏天里的一陣風(fēng);父愛(ài),像春天里的第一縷陽(yáng)光籠罩大地,像秋天豐收時(shí)的喜悅滋潤(rùn)心田;父愛(ài),像雨天里的一把傘,像海風(fēng)呼嘯時(shí)的避風(fēng)港??父愛(ài)雖然和空氣一樣,看不見,摸不著,但只要用心感受,每天都能經(jīng)歷。

          父親,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不僅僅是一種稱謂、一種身份,而且是一種責(zé)任、一份寄托、一座強(qiáng)有力的靠山。父愛(ài)如山,情深似海,但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過(guò)感激之情?

          我們不僅應(yīng)尊重自己的父親,還應(yīng)用最真誠(chéng)的心去感謝父親,關(guān)心父親的健康,多給父親一些溫暖,在力所能及的范圍內(nèi)幫助父親,減輕父親的負(fù)擔(dān);珍惜父親的勞動(dòng)成果,不亂花錢,不浪費(fèi),努力學(xué)習(xí),用功讀書,專心聽講,積極向上,用自己的健康成長(zhǎng)去回報(bào)父親。同學(xué)們,記住父親的愛(ài)吧,今天回家后,就微笑著向父親說(shuō)一聲:“爸爸,您辛苦了,我愛(ài)您!”祝福天下所有的父親辛福安康!

          謝謝大家!

        小學(xué)感恩演講稿 篇4

        尊敬的XX:

          “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

          啊!老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

          當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

          當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水“中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

          當(dāng)我……

          不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

          謝謝大家!

        小學(xué)感恩演講稿 篇5

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          學(xué)會(huì)感恩,這是一句誰(shuí)都會(huì)說(shuō)的話,但能夠做到的又有幾個(gè)?有些人認(rèn)為:在受到很大的幫助時(shí),才要去感恩。但對(duì)于身邊默默無(wú)聞的幫助,則往往忽略,甚至根本就沒(méi)有察覺(jué)。所以,感恩,應(yīng)從身邊做起。

          我們要感恩父母,是父母給了我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界,給了我們一切的一切。是父母精心照料我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),是父母是他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),是他們?cè)谖覀儕Z得成功時(shí)與我們一同高興,;是他們?cè)谖覀冇龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我們,激勵(lì)我們;一聲聲叮囑,一次次關(guān)愛(ài),父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我們的周身。

          我們要感恩老師,是老師給了我們知識(shí),教我們做人的道理,讓我們學(xué)會(huì)了做人。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的'工作是辛苦而繁重的。我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

          俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們記住這句話吧!讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩所細(xì)心照顧過(guò)我們的人吧。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩就如同擁有了一筆巨大的財(cái)富。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩,使你學(xué)會(huì)找到身邊的幸福,學(xué)會(huì)知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們,學(xué)會(huì)感恩,從身邊做起!

        小學(xué)感恩演講稿 篇6

          親愛(ài)的同學(xué)們:

          能夠應(yīng)邀參加你們的小學(xué)畢業(yè)典禮,見證并感受你們?cè)谀銈兺曜铍y忘時(shí)刻的興奮和激動(dòng),我很榮幸!

          我要祝賀你們,祝賀你們長(zhǎng)大!

          在你們剛?cè)雽W(xué)時(shí),每天都要爸爸媽媽接送,而今,你們當(dāng)中的不少同學(xué),開始結(jié)伴乘公交車上學(xué)或回家;

          在你們剛?cè)雽W(xué)時(shí),在家里,你們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;在學(xué)校,打掃教室衛(wèi)生還要家長(zhǎng)幫忙,而今,在學(xué)校,你們自主編排畢業(yè)晚會(huì),表達(dá)自我,在家里,不僅自己整理書桌、房間,幫爸爸媽媽做些家務(wù),有的同學(xué)還學(xué)會(huì)了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等,開始學(xué)會(huì)自己照顧自己!

          在你們剛?cè)雽W(xué)時(shí),見到生人還有幾分膽怯,而今,遇見校長(zhǎng)、老師、鄰居或爸爸媽媽的朋友,你們面帶微笑,禮貌地和他們互致問(wèn)候!

          過(guò)去六年的朝夕相處,你們有了童年最要好的伙伴,有了你們一生中都會(huì)相互關(guān)注,相互激勵(lì)、相互幫助的發(fā)小,F(xiàn)在是同學(xué),將來(lái)是閨蜜;現(xiàn)在是同桌,未來(lái)是好哥們。

          你們有了自己的電子郵箱、QQ群或日記本,你們的日記本里有了屬于自己的小秘密,有些小秘密你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道;

          親愛(ài)的同學(xué)們,祝賀你們成長(zhǎng)!祝賀你們開始自立;祝賀你們開始經(jīng)營(yíng)并擁有自己的內(nèi)心世界!祝賀你們燦若朝陽(yáng)的少年時(shí)光和多姿多彩的人生即將徐徐展開!

          尊敬的張校長(zhǎng),尊敬的武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職員工。我是即將畢業(yè)的六年級(jí)B班張蕓朵同學(xué)的父親,我要借這個(gè)機(jī)會(huì),向過(guò)去六年來(lái),給包括我女兒在內(nèi)的全體六年級(jí)B班的同學(xué)以鼓勵(lì)、關(guān)懷和教導(dǎo)的楊帆老師、程昌萍老師、敖帆老師、段智老師、程娟老師、歐陽(yáng)老師、賀新惠老師;教孩子們品社課的鄭老師、吳軍老師;體育課徐仲書老師、黃老師、彭春波老師;音樂(lè)課劉老師、楊老師、王雨老師,張玲老師;信息課蘭老師、劉老師;科學(xué)課胡勝超、王老師;天文社的胡勝超老師、文學(xué)社的蔡青老師。種植小隊(duì)的王老師、學(xué)校小導(dǎo)游社的向紅平老師,外教Dustin,Joe,Listen以及生活老師們深表謝意!感謝你們的辛勤擔(dān)當(dāng)!是你們的陪伴、督導(dǎo)和授業(yè),讓孩子們獲得知識(shí)、增進(jìn)才智,明辨是非。

          親愛(ài)的同學(xué)們,我相信你們的家長(zhǎng)也會(huì)和我一樣,教你們滿懷感念之情,記住在過(guò)去的六年,陪你們一路走過(guò)的老師,我建議你們今天回家后,將在過(guò)去六年,陪伴你們成長(zhǎng)的老師的名字錄在你們的日本上,每逢節(jié)假日,記得給老師道聲祝福!

          親愛(ài)的同學(xué)們,今天,當(dāng)你們走出校園,湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),就成了你們一生都割舍不開的母校。如同母語(yǔ)一樣,母校也將成為你們?nèi)松劳械囊徊糠帧?/p>

          將來(lái),你們中的許多人,有的會(huì)成為科學(xué)家,有的會(huì)成為藝術(shù)家,有的會(huì)成為企業(yè)家,有的會(huì)成為社會(huì)工作者;有的可能在國(guó)外發(fā)展。無(wú)論你身在何處,無(wú)論你的人生有多么不凡,請(qǐng)記住你的母校,記住母校的地址:武昌區(qū)解放路259號(hào),因?yàn)檫@里有你們的童年。有你們的蒙學(xué)之師!

          湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所有傳奇故事的百年名校,正如當(dāng)初你們對(duì)成為這所學(xué)校的一員而感到自豪一樣,也希望在不遠(yuǎn)的將來(lái),這所百年名校,也以你們的人生故事為傲!

          祝福同學(xué)們!

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