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      1. 感恩的演講稿

        時間:2022-08-17 18:52:49 感恩演講稿 我要投稿

        關(guān)于感恩的演講稿錦集5篇

          演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感恩的演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于感恩的演講稿錦集5篇

        感恩的演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:讓我們懷著一顆感恩的心。俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@正是形容老師具有無私奉獻、誨人不倦和默默無聞的精神!我們要感恩老師。老師像園丁,辛勤地為我們松土、澆水、施肥;老師像春雨,點點滴滴地滋潤了我們;老師像陽光,照耀了我們;老師像......

          老師為了我們嘔心瀝血,為了批改我們的作業(yè)而常常熬到深夜,為了我們的進步而嘶啞了嗓子。老師的教誨之恩應(yīng)當(dāng)銘記在心!就連名人也很敬重自己的老師呢!孔子有七十二位著名的弟子,子貢便是其中之一。有位魯國的大夫當(dāng)面貶低孔子,抬高子貢,子貢當(dāng)即與其爭辯。孔子死后,他住在孔子墓旁,為老師守墓六年。我們也要感恩父母。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大,勞累了一天,回家還要給我們做飯。他們掙得血汗錢幾乎都花在了我們身上,而他們卻省吃節(jié)儉。為了讓我們有個健康的身體,他們想盡法子給我們買這又是買那。而我們呢,就知道衣來伸手,飯來張口,稍有不順心的事就把它們當(dāng)成出氣筒。一有傷心的事就對他們又吵又叫。他們對我們嘮嘮叨叨是為了促進我們學(xué)習(xí),這是為我們好。他們?yōu)槲覀冑I那么多書是讓我們增長知識、開闊視野,這也是為我們好。他們的所作所為都是為了我們好!我們要報答父母的養(yǎng)育之恩。

          我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,保持身體健康,遠(yuǎn)離體弱多病。長大后報效祖國。是老師給了我們知識,給了我們做人的方法,是父母給了我們一個充滿愛意而又溫暖的家。感恩是一個人必須擁有的美德,我們必須懂得感恩。同學(xué)們,讓我們攜起手來,感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過自己的人!

        感恩的演講稿 篇2

        尊敬的各位評委、來賓:

          大家好,我演講的題目是《用心感恩,學(xué)習(xí)成長》

          在很長的一段時間里,我曾經(jīng)思索著這樣一個命題:讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候,我曾試圖逃離家庭,逃離課堂。那些揮霍時光的日子,那段有點殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷,讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實,我只是在求學(xué)的道路上累了,倦了,選擇了當(dāng)逃兵而已。

          短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問我:“你靜下心來聆聽心靈的聲音,說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答:“需要時間,需要學(xué)習(xí),需要成長!笔堑模倚枰砷L。張曉風(fēng)說過:“青春美到無論你怎么度過,都是一種浪費!蹦敲疵利惖那啻捍_確實實不能虛度。我要精彩,具體,鮮活的度過我的青春。同學(xué)們,讓青春無悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責(zé)任,也是我們的正確選擇。

          讓我們認(rèn)真審視自己,我們需要什么?在每個人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐,但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們

          擁有美麗絢爛的夢想,但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情,我們是否懂得珍惜,懂得感恩呢?親愛的九年級全體學(xué)友們:珍惜擁有,學(xué)會感恩,學(xué)習(xí)成長吧。

          有人說:“一個人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敵人。”思想引導(dǎo)行為,行為成就未來。走出叛逆期的我,清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內(nèi)心有愛,有追求的陽光女孩。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾,走向溫暖。在傷心的時候,我們都得到過來自老師,家人,朋友的安慰。在彷徨迷茫時,我們得到過老師,朋友,家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助,讓我內(nèi)心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出,讓我懂得生命的真諦。一個人,最大的敵人是自己。同學(xué)們,讓我們打倒那個怯懦,自卑的我,塑造一個奮進,自信的我。我想做,我在做,你想做,你來做吧。

          晚自習(xí)下課了,我走在所有人的后面,關(guān)上窗戶,關(guān)好門。老師說:“你長大了。”我一整天在教室做作業(yè),同學(xué)們說:“你變了!笔堑,我在學(xué)習(xí)長大。原來,長大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長起來的呢?

          一是來自我內(nèi)心的力量。我想,我一定要成就為一個自信,陽光的女孩。在成長的道路上,感謝那些珍惜我的人,他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,他讓我重拾自尊。

          二是親情友情的力量。感恩那些微笑,寬容,讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助,他使我走出泥濘,走向成熟。

          親愛的老師,媽媽,我的同學(xué)朋友們:謝謝你們。

          親愛的老師,媽媽,同學(xué),在演講的最后,我再一次深情的提議:讓我們用心感恩,學(xué)習(xí)成長吧。

        感恩的演講稿 篇3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

          大家好!在漫長的人生中,每個人的大部分時間都是在工作中度過的?梢哉f工作就是我們生命的舞臺,工作的成敗就是我們?nèi)松某蓴。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作,才能把工作做得盡善盡美,亦才能獲得人生中的最高成就。

          然而,很多的人卻無視自己所擁有的美好工作,而去追求那些表面看起來很美好,實際卻很虛幻的東西,直到失去本來所擁有的工作的時候,才懊悔不已。

          有多少人,在工作崗位上,總是覺得自己大材小用,總是對自己的工作充滿了抱怨,總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作。有多少人,總是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度,卻從沒有想過,而這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成,而是你必須要有一份工作來維持你的生活,愉快地度過你的人生。

          某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時說:“而我現(xiàn)在最要緊的事情就是有一份穩(wěn)定的工作能養(yǎng)我的家、我的孩子,供我的房子,然后我才能想一想我自己希望過的生活。”

          的確,有了工作,我們才有生存的基儲生活的來源,才能熱愛生活。但如果我們連一份工作都沒有,還談什么理想,什么價值,什么人生追求?

          現(xiàn)實生活中,很多人都擁有一份令人羨慕的工作,然而,他們卻生在福中不知福,不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當(dāng)成了包袱和負(fù)擔(dān),對工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過。有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺,卻沒有把心思放在工作上,把精力用在崗位上,他們更多的是貪圖享受,按月領(lǐng)取那份工資和獎金,對工作敷衍塞責(zé),有的甚至還利用手中的職權(quán)去干一些損公利己的事。這樣的人,遲早會被公司解雇或受到應(yīng)有的處罰。

          珍惜才會擁有,感恩才能長久。只有珍惜工作,我們才能熱愛工作 、熱愛事業(yè),才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性,才能百分之百地投入到工作中去,才會全力以赴地去把自己的工作做到最好,從而追求更美好的人生。

          工作崗位是人生旅途拼搏進取的支點,是實現(xiàn)人生價值的基本舞臺。珍惜崗位就是珍惜生命,進而提高自己的人生價值。

          然而,很多人在工作中卻不珍惜崗位,總是心浮氣躁,好高騖遠(yuǎn),這山望著那山高,沒有立足本職埋頭苦干,當(dāng)然他們也不會有建功立業(yè)的'成就感。這種人一見到別人做出了成績,就會因羨慕而嫉妒,進而大發(fā)“英雄無用武之地”的牢騷,似乎自己沒有成就,不是因為工作不努力,而是崗位不合適。但是,一旦領(lǐng)導(dǎo)將他們放到某個重要崗位上,他們又會因沾沾自喜而樂以忘憂,以致成天在“一杯茶水一包煙,一張報紙看半天”中消磨時光。至于人生的理想、奮斗的激情、進取的潛能、創(chuàng)造的才智,統(tǒng)統(tǒng)都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡,到頭來,難免平平庸庸、無所作為?梢,不珍惜崗位,實際上就是茍且偷安,敷衍人生,最終是對自己生命的浪費。

          有人或許會說:重要的崗位容易調(diào)動人的積極性,而平凡的崗位很難讓人產(chǎn)生敬業(yè)之情,不值得珍惜。但道理并非如此。就一個城市而言,沒有人當(dāng)市長是不行的;同樣,沒有人做清潔工也是不行的。想當(dāng)市長的人很多,想當(dāng)清潔工的人肯定不多?墒,市長只需要一個,清潔工卻需要幾千人,甚至幾萬人。即使這樣,如果清潔工不認(rèn)真工作,不珍惜自己的工作,他同樣也會失去這一份工作。因為,你不珍惜你的崗位,自然就會有人來替代你。

          努力工作,不斷學(xué)習(xí),在平時工作中,積極學(xué)習(xí)他人長處,提高自己的業(yè)務(wù)能力,拓寬自己的業(yè)務(wù)知識。在巡視壓力表、溫度表時,嚴(yán)格遵守生產(chǎn)要求,按時巡視查抄,填寫工整、干凈無污、準(zhǔn)確無誤,做好參考數(shù)據(jù),做好辦公室的輔助工作資料。

          珍惜崗位,實際上表現(xiàn)的是一種敬業(yè)精神。當(dāng)前,我們很多人在學(xué)習(xí)西方企業(yè)的精神和教義,其實我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁,死而后已”名垂千古。

          珍惜自己的工作是一條實現(xiàn)人生價值的必經(jīng)之路。只有踏踏實實,充分用好自己在崗位上的每一天,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強,才能獲得人生的成功。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        感恩的演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我們的人生道路是父母幫助我們鋪墊的,是父母給了我們一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,“鴉知反哺,羊知跪乳”,父母的養(yǎng)育是人間最深厚的愛,知恩圖報,感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本份,我們要感謝父母、感恩父母!

          以前我不珍惜父母對我的愛,以為他們應(yīng)該為我付出,他們辛苦的工作不就是為了我嗎?到現(xiàn)在,我才明白:父母的付出,我要懂得珍惜!我長大后,不能再依賴父母,我要努力學(xué)習(xí)來回報、孝順父母。

          由于我的任性,由于我的無知,曾經(jīng)多次傷過父母的心,但是他們用博大的胸懷,讓我感到幸福,用寬容的心來撫慰我,讓我明白很多道理。有一次,我因為調(diào)皮,把家里的玻璃給打碎了。那時,我害怕極了,生怕媽媽回來指責(zé)我,可是,我媽回來不僅沒有指責(zé),反而安慰我說:“沒事的。”簡單的一句話,讓我心里輕松了很多,我不再害怕媽媽的指責(zé),就這樣隨心所欲、肆無忌憚地破壞東西,還不小心把腳砸傷了,感覺并沒有什么!但是一次次的破壞現(xiàn)場,讓我媽媽終于忍不住“爆發(fā)”了。她很生氣地讓我面壁思過,我那時竟然有一種沖動,我想“打”媽媽,可是我下不了手,過了半個小時,媽媽心疼地問我:“盟盟,腳疼不疼啊!”我哭了,一下?lián)ё×藡寢專液芎蠡诋?dāng)時怎么會有想打媽媽的邪念呢!

          另一件事也讓我感動無比,記得在高郵上英語補習(xí)課時,那天外面下著滂沱大雨,我擔(dān)心極了,如果爸爸不來接我,我可怎么辦呀!忽然,我在雨中看到一個熟悉的身影,哦、是爸爸!真的是爸爸,我欣喜極了!迅速跳上車,他把外套脫下給我披上,我緊緊地?fù)е,感覺心里好溫暖、好溫暖,就這些事情感動著我,激勵著我……

          母愛似水,父愛如山,讓我們一起感謝父母、感恩父母,用我們的實際行動,回報他們無限的愛!

        感恩的演講稿 篇5

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

          老師,您是幽默的。

          記得那一次上課,您對我們班的同學(xué)進行評價,您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學(xué)們也深刻地意識到了自己的錯誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點。老師,我感恩于您,因為,您讓我們知道了:批評也可以是甜的!

          老師,您是善良的。

          記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理;丶业穆飞希翌^腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學(xué)的希望。

          老師,您是專注的。

          老師,當(dāng)您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

          老師,您是神奇的。

          當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

          老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因為您并不為這個職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

          老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

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