【精華】感恩的演講稿集錦八篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感恩的演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的演講稿 篇1
是父母給了我們生命，是父母讓我們有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，是父母教會(huì)我們?cè)S多道理，是父母在我們遇到困難時(shí)給了我們幫助，所以我們要感恩父母。
記得我很小的時(shí)候，我因?yàn)橐估锸軟隽耍邿裏?9度，那時(shí)已經(jīng)是深夜2點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)被燒的迷迷糊糊，嘴巴里一直在喃喃自語。爸爸媽媽被我的聲音吵醒，爸爸用手摸了一下我的額頭，頓時(shí)嚇了一跳。他立即搖醒媽媽，穿上衣服，用被子把我包好。然后爸爸踩著那輛家里的老了解放牌自行車，媽媽坐在后車座上，把我送到了醫(yī)院當(dāng)我高燒退了下來，人變得清醒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)父母靜靜地趴在我的床角睡著了。在我住院的那幾天里，爸爸媽媽每天都認(rèn)真的照料我，一步都不離開我，可見父母是多么的愛我們呀！所以我們要感恩父母。
有人說怎樣才叫感恩呢？我想感恩父母應(yīng)該從身邊的小事開始做起，比如說爸爸下班回家后給爸爸到一杯水，比如幫媽媽洗洗碗之類的。其實(shí)感恩父母不需要做得很夸張，只要你有著一份心就好了。
感恩父母是每個(gè)人都應(yīng)該做的，即使父母有時(shí)會(huì)罵你打你，可是他們也是為了你好呀。
感恩的演講稿 篇2
我是雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學(xué)五年級(jí)一班門生趙歡歡。本日我為各人演講的標(biāo)題是《媽媽，謝謝您》。
尊重的教師，你們費(fèi)力了；酷愛的同硯們，各人上午好！
（開端播放配景音樂《母親》片斷一，音量低，細(xì)致前奏音量調(diào)解，在音樂聲中開端，語速中）
媽媽，每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí)，一股母愛的寒流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽，您的愛是巨大的、高貴的。沒有您就沒有我幸福的本日。媽媽，我從心田感謝您。
記得我五六歲的時(shí)間，爸爸出走了，說是給我們掙錢去，今后家里的重?fù)?dān)全落在您羸弱的肩上。您沒有錢供我上學(xué)，就去東挪西借。開學(xué)時(shí)，錢（來自范文網(wǎng)）終于湊夠了。“這一年的學(xué)費(fèi)固然夠了，但是來歲又怎樣辦？”我問您。可您并沒有讓我停學(xué)的動(dòng)機(jī)，卻說：“沒事的，你爸爸來歲返來可就好了�！�
我等呀等呀！轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天，但是爸爸仍舊杳無消息。我著急得直頓腳。您看到后揪心腸說：“孩子，你爸爸不返來了，他不論我們了，你上學(xué)的錢去哪兒再借呀？”馬上，我的眼眶里盈滿了委曲的絕望的淚水。我哭泣著：“媽媽，我不上學(xué)了！”聽了我的話，媽媽，您更惆悵了，您說：“孩子，媽媽不會(huì)讓你失學(xué)的，你是媽媽獨(dú)一的盼望啊�！毙W(xué)生感恩演講稿
錢是不克不及再借了。隨后，媽媽又想盡了措施。白晝，她頭頂驕陽(yáng)給他人家鋤地掙錢，早晨她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。如許，日復(fù)一日，幾個(gè)月已往了。我不幸的媽媽臉上得到了光芒，眼睛沉下去了，身材也衰弱多了，但她那股堅(jiān)強(qiáng)的勁頭仍然不減。是什么氣力支持著她呢？啊，是一個(gè)母親對(duì)后代固執(zhí)的愛！是一種巨大的母愛！是一種血脈相連的骨血親情！
有一天，我正在看書，媽媽報(bào)告我第二天要去一個(gè)中央讓我上更好的學(xué)校�！叭ツ膬海俊蔽壹卞釂�。媽媽輕聲說：“去了你就曉得了�！痹饺�，我被母親帶到一個(gè)新村落安了家。這個(gè)家便是我如今的家。這里有我如今的爸爸。他對(duì)我可好啦！他送我上學(xué)，給我幸福，使我在新的生存里有了父愛的感覺。我們一對(duì)薄命的母女重新找回了幸福的生存。
尊重的教師，你們費(fèi)力了；酷愛的同硯們，各人上午好！
感恩的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《插上感恩的翅膀》。
生命的天空如此蔚藍(lán)，羽翼未豐的我們正試著在這個(gè)蔚藍(lán)絢麗的天空中翱翔，我們深刻地知道，要想飛得更高，需要以知識(shí)做航帆，但同樣也需要以感恩為翼翅，插上感恩的翅膀，讓白云為我們喝彩，讓小鳥為我們歌唱，讓太陽(yáng)為我們歡呼！
生命如此可貴，而感恩就是生命中最燦爛的點(diǎn)綴，它讓生命之花多么絢麗，它讓生命之樹如此挺拔，心與心的交流是一種幸福，一種安慰，一種快樂。
讓我們展開生命的畫卷，看看屬于我們的幸福吧！我給大家講一個(gè)故事。
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天越來越黑，雨越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉著媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。雨，一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在只剩下她自己了，媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走......
謝謝大家，我的演講完了!
感恩的演講稿 篇4
大家好，我這演講的主題是誠(chéng)實(shí)守信、愛校感恩。
大家應(yīng)該都聽過華盛頓砍櫻桃樹（華盛頓砍了爸爸最心愛的櫻桃樹，由于勇于承認(rèn),爸爸沒 有批評(píng)他,而且還贊揚(yáng)了他高尚的情操）的故事，還有戴高樂為了一句：“沒有司令的命令絕不離開”而去做一個(gè)哨兵站到第二天的事。他們，把誠(chéng)寫在臉上，把信裝在心里。我們也許會(huì)笑華盛頓的笨，笑戴高樂的傻，可一位老學(xué)者曾經(jīng)告訴我們：“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書�！薄叭硕鵁o信，不知其可”。
誠(chéng)信并一句空話，它無處不在，無時(shí)不需。可很多同學(xué)還沒有誠(chéng)信的意識(shí)，考試作弊、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、畢業(yè)還不償還貸款等失信行為還比比皆是，這些行為大大降低了我們大學(xué)生的形象，也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問號(hào)。現(xiàn)在我們是即將告別校園，真正踏入社會(huì)的社會(huì)新生子，涉世不深的我們很容易遭到了社會(huì)的物質(zhì)沖擊，以至發(fā)生為了利益而背棄誠(chéng)信的事情，誠(chéng)信觀念更應(yīng)該在我們心中根深蒂固。要知道，誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。誠(chéng)信，公司才能聘用你；誠(chéng)信，銀行才能借錢給你；誠(chéng)信，才能得到別人信任；誠(chéng)信，才能更好的融入社會(huì)，求得生存和發(fā)展。
關(guān)于感恩的話題一直伴隨著我們，百提不厭。有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
上學(xué)期感覺離校還很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我們的面前，以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了，取而代之的是無限的留戀和不舍。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。多年以后，我們會(huì)想起在整潔安靜的圖書閱覽一體室里，我們翻閱著從書架上精心的書籍；想起在平坦寬闊的大操場(chǎng)上，上體育課，鍛煉身體，想起在球場(chǎng)上盡情揮灑著喜悅的汗水。 還有電腦室電子閱覽室、食堂、自習(xí)室等處處都留下了我們痕跡，而這些都是學(xué)校提供給我們的�？墒�，可就在這些美麗、充滿回憶的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽一體室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；紅綠相間的人工大操場(chǎng)上，各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
我們應(yīng)該把手放在胸前捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣愛校感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”？懷有一顆感恩的心，感恩為我們提供優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境 、生活環(huán)境、半社會(huì)鍛煉的母校；感恩不計(jì)寒冷和炎熱毅然站在講臺(tái)上悉心教導(dǎo)我們的老師們。
感恩的演講稿 篇5
如果說感恩是一種責(zé)任，那么我們就時(shí)刻肩負(fù)著救死扶傷的使命；如果說感恩是一種尊嚴(yán)，那么我們就時(shí)刻捍衛(wèi)著生命的希望；如果感恩是一種追求，那么我們就時(shí)刻感受著陽(yáng)光人生的精彩境界！)|——題記
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同事們:
大家好!
我是針灸科的xxx,平凡的我很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上和同仁們一起為三甲添風(fēng)采，十幾年的求學(xué)之路，讓我從最簡(jiǎn)單的１、２、３、４努力到今天，進(jìn)入重慶市永川區(qū)中醫(yī)院，在這里我學(xué)會(huì)了怎樣將理論轉(zhuǎn)換為實(shí)際，怎樣從他人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)使自己快速成長(zhǎng)??今天我站在這兒,由衷的感謝重慶市永川區(qū)中醫(yī)院，給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫我們搭建了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),給了我們一個(gè)充實(shí)自己完善自己的機(jī)會(huì). 在此呢還要特別感謝我的老師李興瓊.不僅傳授我們專業(yè)知識(shí)，還教育我們做人做事的原則，要自己不斷完善人生的'起點(diǎn)，把握適度，不求最好，只求更好，在不斷進(jìn)步中快樂自己，奉獻(xiàn)社會(huì)。 “一根銀針治百病 一顆紅心暖千家” 中國(guó)針灸在幾千年的發(fā)展歷程中,經(jīng)過長(zhǎng)期的歷史沉淀,形成了非常鮮明的特色。這些特色既顯示了針灸與藥物療法的重大差異,又顯示了針灸與現(xiàn)代物理療法的明顯區(qū)別。
一、調(diào)和致中、大醫(yī)精誠(chéng)的中醫(yī)藥文化核心價(jià)值.牢記護(hù)士的宗旨：全心全意為病人服務(wù)． 其次， 用遠(yuǎn)大的職業(yè)道德理想來激勵(lì)自己,做一個(gè)主動(dòng)的人.陳毅同志曾說：我們?nèi)绻麤]有理想，我們的頭腦將陷于昏沉；我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng)，我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn)？我們要把自己造就成為一名道德高尚、技術(shù)高超、作風(fēng)高潔的護(hù)士，就要主動(dòng)的不斷的在職業(yè)素質(zhì)、言行舉止等多方面進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練和自我修養(yǎng)．護(hù)士同醫(yī)生一樣是患者身心康復(fù)的得力幫手，平時(shí)要多閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),向醫(yī)生、其他同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，盡最大努力提高自己.要養(yǎng)成良好的言行舉止．，在護(hù)理工作中，尊重患者，注意使用禮貌用語，多反省自己的過錯(cuò)．護(hù)士言行舉止的修養(yǎng)是培養(yǎng)高尚的護(hù)理道德的一個(gè)重要方面
最后， 用我們的熱情、愛心和自信來感染病患.我們長(zhǎng)期與病人接觸,他們不但深受生理上的痛楚,還具有很大的心理壓力,將我們的熱情融
入到工作之中,將我們的愛心傾注在病患身上,將我們的自信展現(xiàn)給家屬,讓病患能在中醫(yī)院感受到像家庭般的溫暖,減少心里的痛處,讓家屬能夠?qū)捫?
“三甲”之風(fēng)正習(xí)習(xí)吹來,讓你,讓我,讓我們一起攜手共創(chuàng)造中醫(yī)院美好的明天! 在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽(yáng)，帶著希望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無反顧地奮勇前進(jìn)吧！
感恩的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；一只鷹，要感謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁！學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來說，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說，心若改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣若改變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度；若播種誠(chéng)懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣；若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
**年4月11日
感恩的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《感恩父母》。
感恩，是一個(gè)人與生俱來的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的成長(zhǎng)無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下，從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，雖然我們還小，但我們也可以在平日中表達(dá)我們對(duì)父母的愛，為工作勞累了一天的父母倒一杯水，揉揉肩，講講笑話。多向父母表達(dá)你愛他們；主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物，和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想；愿我們都能理解、尊重父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。做好我們應(yīng)該做的事情，也許就是對(duì)父母最大的回報(bào)。
在此，讓我們祝愿全天下的父母都健康快樂，平安幸福！�。�！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要講的是感謝老師!
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師，您的愛，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
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