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      1. 高中感恩演講稿

        時(shí)間:2022-05-21 16:12:42 感恩演講稿 我要投稿

        關(guān)于高中感恩演講稿合集5篇

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),越來越多人會(huì)去使用演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的高中感恩演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于高中感恩演講稿合集5篇

        高中感恩演講稿 篇1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好 今天我演講的題目是——《感恩老師》。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>

          老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

          當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

          當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

          當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了

          以后成功的大門里。

          當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的.流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀; 感恩老師,給我指明人生的方向; 感恩老師,給我放眼世界的慧眼......

          鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師! 謝謝大家!

        高中感恩演講稿 篇2

          “老師”,一個(gè)多么偉大而神圣的名詞,所有的人都景仰他,他不求回報(bào)的教給我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)正直而勇敢的人。他們是這人世上最最受人尊敬的人!

          自打一年紀(jì)開始,我們的班主任―周老師,就接手了我們這個(gè)班。周老師,一個(gè)瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,她是雙眼皮,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴。我剛見到周老師的時(shí)候,就覺得老師特別有親和力,特別和藹可親,周老師一笑起來,那嘴,就像一輪彎彎的新月,讓你感覺就像你和她是很久沒見的親戚一樣,心里止不住想和她說上一兩句話。

          記得有一次,有一個(gè)社會(huì)上的小混混,叫方力,他揚(yáng)言要打全體六年級(jí)的人,不打也可以,但不過要交保護(hù)費(fèi),價(jià)格是五到十元不等,或者是交一包煙。當(dāng)時(shí)我們都害怕極了。連老師也沒告訴,不過這哪能滿得住老師呢,有一個(gè)同學(xué)終于告訴了老師,待方力來取錢時(shí),老師和校長一把抓住了方力,并把他所騙的錢全搜了出來,教訓(xùn)他一頓后,便把他放了。

          誰知,這可惡的方力又自己找上門來,說要打我們班那個(gè)告密的人,還在門口守著,她可嚇壞了,誰想平白無故的挨一頓打呢,于是,周老師和校長又一次把他趕走了,后來,老師又陪和幾個(gè)女生一起走,可這次回家,可不是那么順利的。

          在回家的路上,老師又碰到了方力,方力抄起一棍子就打,周老師為了保護(hù)幾個(gè)女生,和方力打了起來,后來,幸好一位同學(xué)的家長來了才把方力趕走,而周老師自己的腳卻受了傷,同學(xué)們,你們看到了嗎?這就是一位老師啊!一位做事兢兢業(yè)業(yè)的再平凡不過的老師,可是在這一刻,老師卻做出了不平凡的舉動(dòng),這是每一位老師都可以的嗎?不!只有視學(xué)生如兒女的老師,只有正直而勇敢的老師才能做出來,這,就是我們的老師,周老師啊!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩把“老師”這個(gè)詞描寫得多么形象啊!周老師,您就像一只蠶,把絲吐完就會(huì)慢慢死去;您就像一根蠟燭,犧牲了自己,而照亮的,卻是別人。老師,雖然我已經(jīng)畢業(yè),雖然已經(jīng)離開了您,可是不管我走到哪里,您永遠(yuǎn)是我的老師,直到我死掉,您還是我的老師,此時(shí)此刻,周老師,我只想對(duì)您說一聲:“老師,我愛您!教師節(jié)快樂!”

        高中感恩演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是高一二班的學(xué)生xx,對(duì)于這次能夠來到這個(gè)臺(tái)上給大家?guī)磉@次的演講我感到十分的榮幸,也感謝老師信任我,愿意給我這個(gè)來到這里的機(jī)會(huì)。感恩是我們每個(gè)人都需要做到的事,而在父親節(jié)這么重要的時(shí)候?yàn)槲覀兊母赣H送去問候和祝福也是我們作為孩子應(yīng)該做的。父親的愛并不像母親的愛那樣表現(xiàn)的明顯,父親的愛更加的深沉也更加的厚重。父親從來不會(huì)和你說出自己對(duì)你的愛,但他總是用他的行為證明著他愛你這一個(gè)事實(shí)。父親用他堅(jiān)實(shí)的臂膀,扛起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān),不管付出了多少的辛苦,父親也只是笑笑不說話,而父親所做出的這一切也都是希望讓我們有更好的條件在面對(duì)所想要的東西時(shí)能夠不加猶豫的選擇。

          父親為我們做過許多的事情我們?cè)陂L大的過程中都慢慢的遺忘了,只剩下了父親每天忙碌的身影,在小的時(shí)候也抱怨過,為什么父親總是不在家里呀,別人都有父親陪著玩,而我卻是只有在節(jié)假日偶爾看見父親。所以對(duì)于父親是一個(gè)什么樣的人心里并不是很了解,長大以后才明白父親是去到了外面打工,而目的也是去給我賺生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)了。也明白了父親的辛苦,知道了父親的難處,我相信父親是愛我的,父親也是希望陪伴著我的,但是卻也沒有辦法,只能夠用這樣的方式愛我。也正是了解這些之后開始心疼自己的父親,也開始會(huì)擔(dān)心他在工作時(shí)受傷或者是累著之類的。

          父親為我們做出了那么多的事情,而作為孩子的我們卻是從未為自己的父親做過什么,這讓我感到有些羞愧。而這次到了父親節(jié)這么一個(gè)重要的日子,也是讓我覺得自己應(yīng)該為自己的父親做點(diǎn)什么;蛟S我們能夠幫到父親的不多,但是有一件事卻是我們現(xiàn)在就能夠做到的,那就是好好的學(xué)習(xí),讓父親放心,讓父親知道他為我做出的付出我是感覺的到的,我也不會(huì)辜負(fù)他為我所做出來的這一切,我也會(huì)抓緊這次機(jī)會(huì),讓自己成長起來。而在父母在家的時(shí)候也是可以幫助他們做做家務(wù),或者是給他們捶捶腰,按按肩之類的,雖然也都不是什么很重要的事情,但是我們的這一份心意父親肯定也是可以感受的到的。等到未來我們能夠做的事情多了,就可以做更多的事情來幫助我們的父母親了。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        高中感恩演講稿 篇4

          尊敬的老師、家長,親愛的同學(xué):

          大家早上好!

          今天,我演講的題目是《感恩老師》。

          長風(fēng)萬里,落葉知秋。夏的炙熱,漸漸消融在秋的清爽里,不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱烈地跳動(dòng)?鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,秀山感恩大地。我感恩很多很多的人,特別是您——老師。剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午,因?yàn)樽约旱囊恍┬栴}而錯(cuò)過了去教室的時(shí)間。我原以為只是晚了一點(diǎn)而已。當(dāng)老師汗流浹背地站在我面前說“原來你在這里。∥艺伊撕枚嗟胤健。我突然意識(shí)到,在一個(gè)集體中,如果沒有遵守集體的規(guī)律,就會(huì)給自己和他人帶來不必要的麻煩。事后,我還聽說,除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導(dǎo)都出動(dòng)找人了。老師,對(duì)不起!

          8月22日,媽媽高興的對(duì)我說:“雅勻,高一(5)班建了家長群,在群里我們家長可以及時(shí)了解你們?cè)谛5臓顩r,還可以和老師、家長們互相交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。今天,知道你們?cè)谛顟B(tài)很好,心終于放下了”。是啊,老師您一個(gè)小小的舉措,安撫了多少望子成龍的家長那夜不能寐、忐忑的心。老師,感謝您!

          9月1日,我們翻開了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰能說“我可以忘記,課堂上那個(gè)鼓勵(lì)我大膽發(fā)表自己的見解的人?”;你們有誰能說“我可以忘記那個(gè)在炎炎夏日守護(hù)我午休的人?”;你們又有誰能說“我可以忘記那個(gè)教會(huì)我?guī)椭说娜耍俊?——沒有人!因?yàn)槲覀冎澜裉鞜o怨無悔為我們做這些事的人是您——老師! 千言萬語表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情。在第32個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我借林徽因的一句話來表達(dá)萬千學(xué)子的景仰之情:老師—您是愛,是暖,是希望,您是人間的四月天!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        高中感恩演講稿 篇5

          秋天,是收獲的季節(jié)。作為一名高三學(xué)生,在母校度過了3年的歲月。3年后站在又一個(gè)希望的門前回首張望,不禁感慨,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休。回首來時(shí)路,我們走得辛苦而快樂,我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨,卻迎來了萬丈陽光。

          3年前,母校包容了我們的懵懂無知,母校孕育了我們的睿智武斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,球場上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神,在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,我們豐盛著頭腦,開闊著視野,學(xué)會(huì)了知識(shí),理解了道理。

          如今,又到了感恩的季節(jié),我一定要播下希望的種子,努力在明年取得優(yōu)異的成績,來回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)祖國對(duì)我的培養(yǎng)之恩。

          詩人說:花朵把春天的門推開了。我說:感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章。

          用一顆感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)挫折,從而體會(huì)父母,師長,同學(xué),朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。

          感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹;感激絆倒你的人,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長的人!

          感恩無痕,感恩無限!朋友們,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷,充滿真情和愛心!謝謝大家

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