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      1. 責任感恩演講稿

        時間:2022-04-27 09:24:59 感恩演講稿 我要投稿

        責任感恩演講稿匯編6篇

          演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的責任感恩演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        責任感恩演講稿匯編6篇

        責任感恩演講稿 篇1

          轉眼間,走上工作崗位已快一年了,由學生到教師——這是我人生的一大轉折點!依然清楚的記得,暑假前夕,我在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著……我想當一名教師,想將我多年所學學以致用,可是,平臺在哪里?這個時候,句中向我伸出了她堅實的手臂,給了我一個展示自己的舞臺。在應聘的時候,校長對我說:“教師是很辛苦的,你能吃得下這個苦嗎?更何況你是一個女孩子!蔽乙闳换卮穑骸澳!您放心,我一定會好好教課的!币苍S是我對教育事業的不懈追求感動了上天,也許是我的堅定打動了校長,我光榮地成為了省句中的一名教師。

          帶著一顆赤誠的心踏上了工作崗位的我滿懷著激情,然而,當我真正要踏上那莊嚴的“三尺講臺”,我的內心感到忐忑不安。我擔心初執教鞭的自己不能給孩子們帶來最大的收獲。但教師節的那天,學生在隨筆中寫的話讓我暗暗地松了口氣,她寫到:今天是老師的節日……語文老師說這是她的第一個教師節,我覺得很榮幸,因為我是潘老師的第一屆學生。看到學生筆尖流淌的這些情感,我被深深的觸動了,那一刻,我覺得應該深感榮幸的是自己,孩子們對我的信任,給了我莫大的鼓勵,使我的壓力化成了強烈的責任感。那一雙雙帶著虔誠期盼的眼睛,那一聲聲呼喚老師的稚嫩聲音,讓我堅定了要成為一個優秀老師的決心。

          還有一次,一個學生的母親打電話過來詢問她的孩子在學校里的表現,她告訴我,她的孩子很喜歡我,前一陣子他在期中考試中沒有取得應有的成績,但我不僅沒有責備他考得不好,反而鼓勵他去參加作文競賽。就是這樣簡單的一件事,一句話,卻使這個受到期中考試打擊深感沮喪的學生重拾了信心,他對他的媽媽說:“媽媽,我覺得老師還是信任我的,我一定要好好學習語文。”聽了孩子媽媽說的這番話和她不斷地感謝的話語,我的腦海中立刻浮現了那孩子羞澀的稚嫩的臉龐。僅僅是一個簡單的笑容,一句安慰的話語,就足以讓學生重燃被挫敗的信心。這讓我明白:一個學生對我來說也許只是一個班的幾十分之一,而對于他的家庭則是百分之百。當家長把孩子交到我手上時,我接過的是一家人的希望和一個孩子對未來的美好憧憬。面對這種責任,我不敢有絲毫懈怠,同時也暗暗告誡自己,不能忽略每一個學生。我要做一個好老師,至少,要成為一個不讓學生和他們家長失望的老師。

          我是幸運的,在我初為人師的時候得到了許多前輩和同事們的關愛和幫助。在學校青年教師座談會,新教師結對會議,語文沙龍等一系列的活動里,我感到了學校領導與老師的關心和培養;在學校繁忙的工作和巨大的壓力下,我看到了老師們的奉獻和忠誠。

          曹老師是我的導師,他身兼數職,既是班主任,又是我們組的備課組長,還要帶兩個班的語文課。每次路過小辦公室的時候,都看到曹老師撲在辦公桌上改作業、備課。盡管這么忙,每一周,曹老師都會把下周要上的課的講義和學案發給我們,還經常抽空找我和另外一位新來的老師磨課,告訴我們應該注意的重難點。繁忙的工作使得曹老師經常忘記打理他的.頭發,于是我們辦公室的老師常常跟他開玩笑說:“曹老師,沒發型就沒愛情,美麗能干的妻子就會嫌棄你啦。”每到這個時候,曹老師就摸摸自己的頭發笑著說:“是嗎?那我趕緊得抽個空去理發!笨墒钦f是這樣說,他哪里有時間呢?

          記得去年學校里舉行對外公開課,曹老師把這個任務交給我,讓我去鍛煉鍛煉。我既感激曹老師把這個鍛煉自己的機會交給我,又擔心自己上不好。曹老師不斷地鼓勵我,在備課前期,曹老師找了很多資料給我,讓我認真看,體悟文本。確定好教案后,同樣的課我試上了七次,每次試上曹老師都坐在教室后面認真地聽,給我修改的意見,在曹老師的幫助下,我不斷地改進我教案,上課也一次比一次更有信心。最后我的課上的很成功,看到曹老師的笑容,我吁了口氣。這次的歷練,讓我感到當老師的不易——要達到曹老師那樣的高度,我還有很長很長一段路要走,要在今后的實踐中不斷地磨練自己,完善自己。

          劉冰清是我的校友,更是我的師姐。剛來的時候就聽老鄉們經常談到她的嚴謹,她的認真。初見她的時候,是第一次開學校大會,那時她剛剛休完產假,她看到我很高興,親昵地說以后有什么事情就找她。開學后,我和冰清老師分在一個辦公室,她經常跟我談怎樣去適應講臺、適應學生,使我受益匪淺。10月的時候,冰清老師的小寶寶經常生病,我常常看到她神情恍惚、暗自垂淚,本來不胖的她顯得愈發的憔悴。但是,每每一走進課堂她就變了,變得那么的神采奕奕,聲音清脆響亮。寶寶連著2個月生病,她卻從來沒有拉過一節課,一個晚自習,所帶的兩個實驗班每次考試都名列前茅。我知道,成績的背后,包含著她的多少辛苦和眼淚啊。

          教師不是偉人,不能像偉人一樣,受人景仰和追捧;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;……相比之下,教師的人生就是實實在在,默默無聞,不求索取。她沒有驚天動地之舉,只有從瑣碎的工作中細細地理出一天的思路;她沒有哀婉動聽的故事,只有校園里冬青樹一綠再綠的新意;她沒有驚險的飛躍,只有歲歲年年、朝朝暮暮與學生的風雨兼程。但她擁有無窮的知識和愛心,擁有無盡的力量和熱情;不求驚天動地,但求腳踏實地;不求涓流相報,但求青春無悔。

          感謝學校,給了我一個放飛理想的平臺;感謝無私幫助我的老師們,讓我有了一股向上的沖勁! 感謝學生的父母,把他們的希望交到我的手中,給予我信任;更感謝我親愛的學生,對我無限的支持!這一切,讓我明白了什么是責任!三尺講臺,是我無悔的選擇!

        責任感恩演講稿 篇2

        尊敬的老師,同學們:

          大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少年》。鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳bdquo;bdquo;我感恩,很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,那么,就讓我們一起學會感恩吧!

          古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。

          作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!

          同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰bdquo;bdquo;

          我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

          在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

          當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地bdquo;bdquo;。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!我的演講完畢,謝謝大家!

        責任感恩演講稿 篇3

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是六年級二班的劉潤迪,很榮幸今天能站在這里演講,今天我演講的主題是“學會感恩”。

          首先,我代表全體同學向關心我們的爸爸媽媽說一聲:“謝謝您!爸爸媽媽!代表全體同學向一直培育我們的園丁們說一聲:“我愛您,老師!”

          自古以來。我們中華民族就具有優良的“感恩”傳統,有“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,有“滴水之恩,當涌泉相報”的經典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。

          白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

          感恩是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人與人之間的冷漠。沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,沒有親情和友情的世界,難道不會是一片孤獨和黑暗嗎?所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

          學會感恩,就是要學會懂得去尊重別人,對別人的幫助時時懷有感激之心。

          學會感恩,就要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

          學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心。一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,付出后,才能獲得感恩。

          親愛的同學們,讓我們行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安和諧!

          我的演講完畢,謝謝大家。

          20xx年 11 月 26 日

        責任感恩演講稿 篇4

          在競爭日益激烈的今天,我們非常榮幸地進入***這個大家庭工作,必須十分珍惜這個來之不易的工作,必須帶著滿腔的熱情去對待工作,必須懷著一顆感恩的心去迎接工作,真正做到盡心盡力、盡職盡責,對部門負責、對領導負責、對公司負責,始終做一名忠誠的員工。 我感到“沒有任何借口”體現在工作中,關鍵要做到以下三點:

          一、懷著感恩心!稕]有任何借口》書中說:“如果我們在工作中不是動輒尋找借口,來為自己開脫,而是能懷抱著一顆感恩的心,情況就會大不一樣” ,古人云:“滴水之恩,涌泉相報”,故懂得感恩是一種美德。工作是上天賜予我們的禮物,我們應懷著一顆感恩的心,開始每一天的工作;工作就是自己的人生,為自己而工作,善待它就是善待自己的未來。工作機會來之不易,我們應該珍惜工作,帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情開始每一天的工作!

          記得資治通鑒里有這樣一個故事:豫讓刺袍。戰國時期,

          晉國的智伯身邊有個謀士叫豫讓,智伯待他為上賓,凡遇要緊之事,皆向他請教。豫讓很感激智伯的知遇之恩。智伯興兵伐趙,反被趙襄子所殺,豫讓不斷尋機行刺趙襄子。趙襄子感其忠義,赦之不殺。但豫讓替主報仇之心不改,終刺趙襄子不得,求趙襄子讓他以劍刺袍,以全其志。之后,豫讓伏劍自盡。這是我國古人用生命來詮釋感恩的最好例證。

          二、直面責任心。工作就意味著責任,而責任會帶來激情,會使工作更加出色、精彩。必須牢固樹立鍥而不舍的精神、堅韌不拔的意志、堅持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷著強烈的責任感和使命感,“不以物喜,不以己悲”,不以缺點挫折而自棄,不以成績成功而自傲,盡職盡責地對待自己負責的每一項工作,盡心盡力地辦好自己分擔的每一件事情,哪怕是一件毫不起眼的小事。

        用感恩來詮釋責任和執行的演講稿

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