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      1. 教育感恩演講稿

        時(shí)間:2022-03-15 16:12:32 感恩演講稿 我要投稿

        【推薦】教育感恩演講稿4篇

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的教育感恩演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】教育感恩演講稿4篇

        教育感恩演講稿 篇1

        敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          一、感恩立德,明禮修身感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

          假如你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;假如你是一個(gè)對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;假如你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;假如你是一個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)放松身心;假如你是一個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)刭x予;假如你是一個(gè)快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣,你的快樂就會(huì)取之不盡......

          對別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長存感激之情,永存愛心。

          二、自強(qiáng)不息,立志成材

          艱難催生偉大的品行,壓力凝結(jié)堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來和憧憬明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以堅(jiān)韌的意志務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的時(shí)代青春答卷。

          在生命的歷程中,惟獨(dú)不斷地努力奮斗和追求,才干實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在艱難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:

          艱難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永恒奮發(fā)向上。

          立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己,用過硬素養(yǎng)充實(shí)自己,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國,服務(wù)社會(huì)。

          三、勇?lián)?zé)任,誠信做人

          人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。

          當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來,把“感恩自強(qiáng)責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!

          感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物,讓生命感受平等,讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素,因?yàn)楦卸鞑恢桓兄x幫助我們生命,同時(shí)也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命,感恩幫助我們生命的無私,感恩傷害我們的生命讓我們體會(huì)傷害的痛苦,使我們不會(huì)去傷害任何生靈,而更加熱愛宇宙的生靈,感恩愛我們的生命讓我們體會(huì)愛,同時(shí)也懂得去愛和愛別人,感恩小草讓我們體會(huì)生氣,感恩陽光讓我們體會(huì)光明,感恩雨露讓我們體會(huì)滋潤,感恩大海讓我們感受寬廣,感恩高山讓我們感受雄偉,感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得累積,感恩紅花讓我們感受燦爛,感恩日出讓我們感受力量與驚喜,感恩日落讓我們體會(huì)存在的狀態(tài)及運(yùn)作的規(guī)律,有升必有落,有高必有低,感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,感恩自然讓我們沐浴自在,感恩讓我們懂得感受,更懂得生命成長來源于各種各樣的支持,來源于萬物之間相互的襯托與牽引,相互的融合與彼此的共識與互惠。

        教育感恩演講稿 篇2

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!這天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

          感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在那里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自我的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我這天便站在那里了。

          山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫忙表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

          宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自我,點(diǎn)亮著他人。

          所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們必須要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

          感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹…

          感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因?yàn)橛辛藧郏愿袆?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,懂得了感恩。親愛的同學(xué),有過這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!

          讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加完美。

          我這天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        教育感恩演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          翻開聚集回憶的日記簿,小心地打開,貼在日記簿第一頁的,是曾經(jīng)被淚水浸濕的,褶皺的紙?粗鴥尚泄P體雄厚的'留言:爸媽不會(huì)強(qiáng)迫你什么,但最起碼你做事要對得起自己!兩行觸目驚心的話,讓我再次想起了三個(gè)月前發(fā)生的事兒……

          三個(gè)月前的我是個(gè)固執(zhí),做事情極端,常和父母吵嘴的頑劣女孩。那一天,我因?qū)懽鳂I(yè)糊弄,挨了母親一巴掌,這一巴掌引起了我當(dāng)時(shí)對爸媽所謂的“不滿”,我開始想逃學(xué)……

          次日早晨,我就像那晚什么都沒發(fā)生一樣,坐著爸爸的車去了學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓,我就以突然不舒服為由,趁機(jī)溜出了學(xué)校

          那時(shí)是早上六點(diǎn)多,天還蒙蒙亮。我走在陌生的大街上,突然感覺離開了家,離開了學(xué)校,心里空落落的,感覺像是失去了什么,很迷茫,不知道該去哪里。依著記憶,我找到了市中心較為繁華的地方,可惜“天公不作美”,偏偏又下起雨。我的鞋濕了,我突然想起來以前雨天鞋濕時(shí),媽媽總會(huì)把她的鞋脫下給我穿,但此時(shí)此刻,我身旁一個(gè)親人也沒用,有的僅是一滴滴打在身上的冰冷的雨水。雨越下越大,雨水打在路旁的花草上,“它們會(huì)不會(huì)被雨水打疼?”我突然自言自語。我仍漫無目的地走在大道上。鞋因被雨水浸濕,走路時(shí)也發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音,我就這樣走著,直到被一個(gè)女人緊緊抱在懷里

          “媽媽終于找到你了……”突然被抱住的我還在一臉茫然中,那個(gè)人的熱淚如斷了線的珍珠般一滴一滴打在我的脖頸上。我才驚醒過來,是媽媽啊!我的淚水也突然落下來,不知是因獨(dú)自一人太害怕還是怎么的,那時(shí)的我感受到了有家有溫暖的珍惜與不易

          我在爸媽的陪伴下回到了家中,媽媽的眼淚、爸爸的訓(xùn)斥、老師的諄諄教導(dǎo)使我懂得了:人,一定要學(xué)會(huì)感恩;讓我明白了自己的所作所為是有多么的不對。

          歸校的路上透過車窗,看著路邊的片片花草,在經(jīng)歷風(fēng)雨后重吐芬芳,隨風(fēng)輕輕搖曳著……關(guān)愛的陽光始終灑在你的身上,傷心委屈,無助時(shí),只要抬頭就會(huì)看見。

        教育感恩演講稿 篇4

          “媽媽,謝謝您!”

          雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學(xué)五一班趙歡歡

          (開始播放背景音樂《母親》片斷一,音量低,注意前奏音量調(diào)整,在音樂聲中開始,語速中)

          尊敬的老師,你們辛苦了;親愛的同學(xué)們,大家上午好!

          我是雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學(xué)五年級一班學(xué)生趙歡歡。今天我為大家演講的題目是《媽媽,謝謝您》。

         。ㄉ灶D,待前奏結(jié)束后,繼續(xù)演講)

          媽媽,每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí),一股母愛的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽,我從內(nèi)心感激您。

         。ㄒ魳仿暆u無)

          記得我五六歲的時(shí)候,爸爸出走了,說是給我們掙錢去,從此家里的重?fù)?dān)全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學(xué),就去東挪西借。開學(xué)時(shí),錢終于湊夠了。“這一年的學(xué)費(fèi)雖然夠了,可是明年又怎么辦?”我問您。可您并沒有讓我停學(xué)的念頭,卻說:“沒事的,你爸爸明年回來可就好了!

          我等呀等呀!轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天,可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子,你爸爸不回來了,他不管我們了,你上學(xué)的錢去哪兒再借呀?”頓時(shí),我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著:“媽媽,我不上學(xué)了!”聽了我的話,媽媽,您更難過了,您說:“孩子,媽媽不會(huì)讓你失學(xué)的,你是媽媽唯一的希望啊!

          錢是不能再借了。隨后,媽媽又想盡了辦法。白天,她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢,晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣,日復(fù)一日,幾個(gè)月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤,眼睛沉下去了,身體也消瘦多了,但她那股頑強(qiáng)的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊,是一個(gè)母親對子女執(zhí)著的愛!是一種偉大的母愛!是一種血脈相連的骨肉親情!

          有一天,我正在看書,媽媽告訴我第二天要去一個(gè)地方讓我上更好的學(xué)校。“去哪兒?”我急忙問。媽媽輕聲說:“去了你就知道了!贝稳眨冶荒赣H帶到一個(gè)新村子安了家。這個(gè)家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學(xué),給我幸福,使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的生活。

          天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年,災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍,雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照,鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心,學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛,讓我們?nèi)腋卸鞑槐M;但家里的重?fù)?dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天,面對多厄的命運(yùn),媽媽沒有乞求,沒有退縮。她緊緊地抱著我,含著熱淚說:“乖女兒,不要怕,安心上學(xué)。天大的困難,有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,我的心碎了。我恨蒼天為什么對我們這樣不公,我恨自己為什么不能為媽媽分憂。

         。ㄩ_始播放背景音樂《母親》片斷二,音量由低漸中。演講者在此稍頓,待“啊……這個(gè)人就是娘、啊……這個(gè)人就是媽”唱結(jié),繼續(xù)演講,最終與音樂聲同步結(jié)束。)

          媽媽呀,媽媽!您對女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆,是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習(xí),以百倍的愛來報(bào)答您。在此,我想再說一聲:“媽媽,謝—謝——您!”

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