迎國慶感恩主題演講稿（通用6篇）
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的迎國慶感恩主題演講稿（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎國慶感恩主題演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的主題是《愛國，從唱響國歌開始》。
今天，當我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。當每次五星紅旗升起時，伴隨著《義勇軍進行曲》雄壯的曲調，我們都會無比激動地唱起我們的國歌，因為國歌象征著中華民族百折不饒、勇往直前的戰斗步伐，氣勢昂揚，催人奮進。
每個星期一的早晨，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神圣的時刻，然而每次高唱國歌時，有的同學雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點美感。有的同學是只張嘴不出聲，伴著國歌聲“哼哼”而已，還有的學生連嘴都不動，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛國、不愛校的表現。
其實，我們發現，同學們都會唱國歌，而且認真唱也能唱好！《小學生日常行為規范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。 因此，熱愛祖國不是一句空話，希望我們在下周的升旗儀式時不僅要行注目禮，更要唱響國歌。當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學好本領，長大為祖國建設出力，就是愛國的表現。遵守學校的>規章制度，長大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛國的表現。了解國家大事，為祖國發展出力，這些都是愛國的表現。
同學們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經開始了。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。我期待著你們高昂的國歌聲，期待著你們的進步！
迎國慶感恩主題演講稿2
尊敬老師，親愛的小朋友們：
大家好！
在幼兒園里面，我們也是覺得，作為老師一定要更加關注這種節日產生的一種事情，面對這種，團圓的季節，作為老師也是應該，發表自己的`感嘆，有的時候我們會看到，面對這種放假回家的影響，實際上都是應該注意安全，面對這種事情，我們都是看到了，其中的一些影響，實際上我們都是覺得，面對這種，節日安全所產生的一種事情，我們都是看到任何一種安全常識一定要講解到。
作為老師，也是有責任讓每一個孩子們能夠懂得中秋節到底是什么樣的日子，尤其是我們會看到組織很多的學生們進行，表演，其實都是非常正常，畢竟我們都是看到中秋節所產生的一種，好處，我們都是覺得人們都是應該，認真的關注，通過這種事情可以看出，生活的特點。因為大多數人都是看到這種，生活中的一些問題，實際上還是非常復雜。
我的演講完畢，謝謝大家！
那么對于這種事情，人們漸漸會覺得，面對這種，演講所產生的更多問題，我們都是覺得事情還是非常的不同，所以說人都是應該注意，演講所產生的更多問題。畢竟作為幼兒園老師，其實，總結一下學生們的一種總體素質，也是覺得非常正常，應該讓家長能夠知道，這次中秋節的時候，對孩子更加關注還是非常明顯，畢竟，不管是對飲食還是出去玩耍，一定要注意的，安全性的保障，并且對于這些問題能夠起到更多好處。
迎國慶感恩主題演講稿3
敬愛的老師、親愛同學們：
早上好！
今天，我演講的題目是《愛國要從小事做起》。
再過幾天就是祖國母親的xx歲華誕，這不禁使我想起那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們！回顧我們中華民族的歷史長河，有無數的愛國志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等等。新中國成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻，永遠激勵著我們每一個中國人。
提起“愛國”這個詞，那可是一個神圣的字眼。愛國是什么？愛國是熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難時刻英勇戰斗，為祖國捐軀的英雄壯舉等等。
而今，很多人覺得愛國很遙遠，似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰；我們習慣了公共場合吵吵鬧鬧；我們習慣了闖紅綠燈……我們習慣了太多太多，正是這些太多的習慣，養成了許多陋習，也正是這些陋習，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。
梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應該成為我們這個時代的最強音！讓我們先從小事做起，從現在做起，愛自己、愛老師、愛學校；養成良好的生活習慣，不遲到，不早退，上課認真聽講，遵守紀律，好好學習天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
同學們，“莫等閑，白了少年頭”。讓我們胸懷祖國，好好學習，夯實基礎，讓我們學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩……做一個有益于祖國，有益于人民的人。
祝我們偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上！同學們，讓我一起努力，為我們的祖國添一份光彩吧。
迎國慶感恩主題演講稿4
老師們，同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：祖國我為你自豪。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們東升學校全體師生在這里舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親xx年華誕！
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十七年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了”巨人的吶喊，震蕩寰宇，讓群山回應，大�；夭�。莊嚴的國歌緩緩托起鮮艷的五星紅旗。佇立旗下，默默凝望中，我們為她的滄桑而感慨，為她的執著而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰，那么熾烈，灼燒著每一雙眼睛，震撼著每一顆心靈。
我們國家從建國到現在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩！
國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標志！贊美有時不需要歌唱，而應該用心聆聽。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴起來、神圣起來，沿著國旗下的路向前進。
國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量！
我是中國人，更是二十一世紀的接班人。那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞！那不屈的精神使每一個中國人為之自豪！那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮！我們應努力奮斗，接受更猛烈的挑戰！
這就是我獻給祖國xx周歲生日的禮物。我的演講完了，謝謝！
迎國慶感恩主題演講稿5
尊敬的各位老師、同學們：
大家好。這首歌是電影《閃閃的紅星》的插曲，里面的的小主人公潘冬子，才八歲，他卻不能象我們一樣背著新書包去上學，而且，還受要土豪劣紳的欺壓。當看到電影上胡漢三舉起鞭子抽打潘冬子的時候，我牙齒咬得咯咯直響，小拳頭攥的緊緊的，恨不能奪過鞭子狠狠抽打胡漢三呢。
那時，小小的冬子也和大人們一樣，打敵人、斗土豪，而且人小鬼大，立了不少功呢。有一次，他給山上的游擊隊要去送鹽，可是敵人的封鎖線非常的嚴密，怎么辦呢，小冬子想呀想，最后，他想出了一個好辦法，把鹽化成水，然后把鹽水潑在棉襖上。到了路口，敵人唰的一下攔住了潘冬子，大聲恐嚇，“干什么的”，“走路的”，潘冬子在敵人面前裝的若無其事，一點都不害怕�！八选�，敵人說著就沖著潘冬子搜起身來，早有準備的冬子面不改色心不跳，故意伸出手來讓敵人搜。敵人上上下下、左左右右、棉襖里面、棉襖外面全都搜了個遍，呵呵，什么也沒搜到，就這樣，機智勇敢的潘冬子躲過敵人的搜查，找到了山上的游擊隊，游擊隊又把棉襖浸透了，把鹽水熬成了鹽。 “噢，冬子勝利嘍，游擊隊有鹽吃嘍”，看到電影里游擊隊有鹽吃了，我也高興的歡呼起來。
比比潘冬子，我們能在寬敞明亮的教室里朗朗讀書，唱歌跳舞、多幸福呀。同學們，讓我們牢記過去，倍加珍惜今天的幸福生活，好好學習、天天向上，爭做一名新時代的紅色接班人！
迎國慶感恩主題演講稿6
盛世年華，躬逢學校十七華誕，作為一名新山麓人，我的心中有欣喜，有幸福，更有自豪。
十七年前，山麓人艱苦創業，啟動了開墾教育綠洲的艱辛歷程。一代又一代的山麓人以“追求卓越，永不滿足”的奮斗精神鞭策自己，兌現著自己無悔的誓言，用夢想和汗水，理性與激情譜寫了一曲山麓騰飛的樂章！
回首望望，我來山麓工作已有一年多了。一年來，我哭過、笑過；我痛苦過、快樂過。曾經的點點滴滴，曾經的風風雨雨，此時此刻，奔涌于心！
曾經青澀的我，滿懷一腔熱血和希望，走進了山麓。走進校門的第一天，領導就告訴我們，要跟上山麓的步伐是需要一定時間和付出的。開學后，我深深體會到了這句話的含義。東方微白，我和孩子們在操場上一起迎來黎明的第一縷霞光；夜色已深，我和孩子們在教室里共享學習的苦與樂。教研活動的嚴謹與扎實、班級工作的瑣碎與紛繁，這些都是我之前所沒有經歷的，我就像個迷路的孩子，彷徨中努力追趕著大家的步伐。
記得09年寒假前夕，教研組會議上，組長宣布在期末研訓時我要上一堂教研課，我初來乍到，感覺壓力很大，一時間我手足無措，不爭氣的眼淚奪眶而出。組內的老師馬上鼓勵我：“不要怕，你行的，要相信自己！”研訓那天，學生已經放假。經過期末考試前后的一番折騰，老師們本應該忙里偷閑，趁著一個上午的空隙好好休息一下了。我走到去辦公室的路上，心里為下午的匯報而忐忑不安。而讓我意想不到的是，組內的老師們不約而同都來了！室外滴水成冰，當時沒有空調，大家忍受著徹骨之寒，與我一同研究教學內容，討論教學設計，直至中午，也沒有休息過一分鐘，更沒有吃上一口飯。有一個老師因家中有急事不能趕來，還打來電話為我獻計獻策。最終，我圓滿的完成了任務。從此，我相信，有這樣團結的集體，這樣奮進的團隊，在山麓，還有什么挑戰不可戰勝！
一顆流星劃過，剎那間的光彩也許不足以照亮整個夜空，一朵花兒的綻放也不足以裝飾整個校園，而山麓的輝煌正來自于這時時處處，星星點點所燃燒的激情。帶著對山麓奉獻精神的敬佩與感動，我把教室和講臺當作了自己人生的舞臺，讓課堂成了自己生命的行走方式，把教書育人當成了自己終身的夢想。
來到山麓的一年里，我有成長、有快樂、而更多的是擁有了收獲。收獲著友情，收獲著勇氣，收獲著進步與提升。而最讓驕傲的是，我漸漸成為了一名真正的山麓人！
山麓人，日子忙碌而艱辛；山麓人，生活充實而高效！
我驕傲，我融入到了山麓這個群體中，全心全意用青春點燃激情燃燒的歲月！
我驕傲，我追逐著山麓人前行的步伐，充分享受海浪拍打巖石般鏗鏘有力的節奏！
我驕傲，我將和所有的山麓人一道，用對山麓的深沉的愛，鋪墊我生命的高度！
我驕傲，我是山麓人！
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