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      1. 感恩演講稿

        時間:2021-07-09 14:18:47 感恩演講稿 我要投稿

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          演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的感恩演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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        感恩演講稿 篇1

        親愛的同學們大家:

          早上好!

          很榮幸能站在國旗下發言。我國旗下講話的題目是“學會感恩,用行動感恩。”

          同學們有時候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應該感恩誰呢?其實我覺得,感恩不該是針對某一個人或事,而是應該用實際行動從細節做起,從身邊做起,應該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。

          一 感恩父母

          感恩父母的理由實在太多太多,我們無時無刻不在感受著父母的愛,而在我們人生的旅途中,父母卻一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報,我們應該怎么感謝他們呢?其實,感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時給他們揉揉肩;比如在睡覺前對他們說聲“晚安”,晨起對他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時主動給她們盛飯,這些都會使他們欣慰。

          二 感恩老師和校領導

          是老師教我們知識與道理,見我們成長與進步。在教師節,你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了,老師總會私下找到我們,和我們談心,分析錯誤的原因。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠實守信。我們的校長們也很平易近人,李校長總是去食堂調查飯菜是否可口,張校長還經常去學生宿舍,對同學們噓寒問暖,我們只有努力成為德智體美全面發展的好學生才是對老師和校領導的感恩。

          三 感恩學校里的全體員工

          在學校里,有很多人在默默的奉獻著,我們的生活老師,值班老師。他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場,有時下雪了,生活老師就得起得更早給我們鏟雪。她們在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的各位老師也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量,是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應該感謝食堂的叔叔阿姨,他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜,但他們沒有報苦嘆累,卻想方設法的做出讓同學們滿意的飯,可口的菜。我們平常遵守學生守則,尊敬他們,就是對他們的感恩。

          四 感恩同學

          我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭,使你明白:學習很重要;是同學間的親密無間,使你明白:友誼天長地久;是同學間的互幫互助,使你明白:要樂于助人。真的,是同學在你有困難時幫助你,指導你同學之間友愛、互助,就是對他們的感恩。同學們,讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。

          同學們,年輕就是希望。但是,你們每個人是否都在努力把希望演講稿變為現實?不經歷風雨,如何見彩虹?請切記,努力了,你是碩果,才能擁有自己豐收的秋天。不努力,那只是一個美麗的夢,等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時機,實現自我,讓自己的生命精彩起來。所以同學們,在期末考試前,讓自己懷著一顆感恩的心為目標努力奮斗。

          最后祝福我們的同學學習進步,祝我們的老師身體健康,事事順心,我的演講到此結束謝謝大家。

        感恩演講稿 篇2

        各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          詞典上對感恩的解釋是:“對別人所給的幫忙表示感激!蔽覅s認為,感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆風順,種種失敗、無奈,都需要我們勇敢地應對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應當感恩生活。

          感因為感恩是一種品德,這種品德應當是從我們腦海里蹦出的一種品德;是因為感恩是一種欽佩。這種欽佩應當是從我們血管里噴涌出的一種欽佩;是因為感恩是一種認同,這種認同應當是從我們的心靈里自發的一種認同。

          “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫忙,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去銘記,才能真正對得起給你恩惠的人。

          感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣異常的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然是諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些完美的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

          學會感恩吧!讓感恩之花永不衰敗!

        感恩演講稿 篇3

          大家好!

          還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

          我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。

          親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動吧!感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活的點點滴滴之中:早晨進校或課間見到老師,一聲禮貌的“老師好”,這便是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;課堂上專心致志地聽講,積極舉手發言,課后認真地完成老師布置的作業,這同樣是感恩;遵守學校的規章制度,維護校園的環境衛生,這依然是感恩;積極努力爭取的理想成績,克服困難取得的每個進步,這更是對老師辛勤工作的的回報,我想這也是老師的欣慰。

          親愛的同學們,讓我們以優異的成績,作為送給老師的禮物。我們有信心以好成績回報老師,我們有決心成為四中的驕傲!

          最后,真心地祝福老師們節日快樂、身體健康!

        感恩演講稿 篇4

          獻給我深愛我的母親,愿她幸福。

          我靜靜地聽著《櫻桃紅》這首歌,不禁潸然淚下。在皎潔的月光前,幾縷月光透過窗戶灑了進來,月光仿佛是幾縷銀發,我默默的看著,看著,這幾縷銀絲仿佛又幻成母親那慈祥的面孔,一個令我今生今世永銘于心的面容……

          “慈母手中線,游子身上衣”

          我們的出生之日,便是母親受難之時。即使如此,母親還是選擇生下我們,用自己一生的愛和精力哺育我們,無私奉獻,卻不求回報。社會中卻出現啃老族,這些人到底有沒有想到:是母親,辛勤勞作供我們生活;是母親,在風雨交加的夜晚陪在你身邊,徹夜不眠地守護著你;是母親,在你犯錯的時候不留情地訓斥你,轉身卻心疼得淚流滿面。

          母親,是世界上擁有最無私,最純潔的愛的一人群。她們把愛無私地奉獻給了兒女們,“滴水之恩,當涌泉相報!蔽覀冇秩绾稳绦淖隹欣弦蛔,使父母在晚年也無法享受舒適的生活,而出來做苦工賺錢養著坐在家中看電視、玩電腦的兒女?

          我們唯一做得到的,就是在母親愛我的時候,將更多的愛回報給她,并好好照顧自己,不讓她擔心。

          “低徊愧人子,不敢嘆風塵”

          記得我小時候,還不懂事。那天早晨,母親正在廚房里忙碌著,紅色的火舌歡快的舔著鍋底,鍋里躺著兩只黃澄澄的荷包蛋,那是我的早餐!皨,我的鞋哪去了?”母親一愣,旋即跑進臥室,不一會兒,就提著鞋跑出來,擰開水龍頭,洗了起來,我滿臉不高興,抓起一本畫冊,亂翻了幾頁。

          一股焦味夾著荷包蛋的'“清香”一齊鉆進我的鼻子:“媽,荷包蛋!”我叫了一聲,母親又扔開了涼鞋,洗了洗手,奔進了廚房。我更不高興了,嘴里嘀咕著:“一天忙到晚,不知忙些啥……?”“小沅——”母親遞給我一碗荷包蛋。我扭過頭,突然遇見母親的目光,我心一顫。在那目光相對的一刻,我才讀出了理解和感激。

          在母親面前,自己受著這樣的恩惠,從沒有顧念過她的艱辛,實在慚愧為人子更不敢嘆自己在外面風塵仆仆,有多么辛苦。

          “阿母親教學步虛,三元長遣下蓬壺”

          我是在母愛中長大的,在母愛中學會了說話,學到了母親高尚的品質。

          母親在職工醫院保衛科上班,工作十分繁忙,那是一個最不重視的部門,母親每天要查每一層樓,查設備,還受到一些不知情的老人的批評和指責,可母親對待這份工作卻極為認真,她告訴我:“孩子,人總有老的時候,這些老爺爺、老奶奶也年輕過,他們對企業乃至祖國都有很大的貢獻。只要咱們用真心真情去對待他們,也一定會得到他們的尊重!”

          母愛是一副山水畫,吸取錢花雕飾,留下清新自然;母愛是一首深情的歌,宛轉悠揚,輕吟淺唱;母愛是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限;母愛是黑夜里的油燈、冬天里的毛衣、山澗小溪……啊!我眼含淚水心存感激地愛著您——母親。

        感恩演講稿 篇5

        尊敬的老師,同學們:

        大家好!

          我愛媽媽,因為媽媽為我操碎了心。

          記得那天晚上,媽媽在班上勞累了一天,回家就又忙起了家務。我知道那天媽媽的肚子很痛,還一件件的洗著臟衣服。看著媽媽忙的腰酸背疼,但是還是一個勁兒的堅持著干。我看在眼里,疼在心上?墒俏覠o法幫助媽媽,因為我的作業還沒有做完。

          平時媽媽又上班,又做家務,每天晚上都要陪著我寫作業。有時候生字不會寫,課文不能背的時候,媽媽一遍遍的教我寫,一遍遍的教我背。背錯一個字,寫錯一個字,媽媽都會要求我重背,重寫。有時候媽媽也很著急,很生氣。但是,我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴厲的愛吧。

          媽媽給我報了個英語補習班,媽媽一有空就會跟我一起去聽課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現,了解我學習的進度,回家好輔導我,媽媽的用心是多么良苦!

          我感謝媽媽,感謝媽媽對我的關愛!

          謝謝!

        感恩演講稿 篇6

        老師們,同學們:

          大家我!

          今天我演講的題目是:學會感恩。感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

          宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

          感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

          感謝太陽,它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

          感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

          感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

          感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

          感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比出色。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

          常說:“三有三為!

          心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

          心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝暖和的集體么?

          心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

          有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

          常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存cnwmz.com,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

          感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

        感恩演講稿 篇7

          尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

          老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

          獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂?粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

          當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

          老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰場。

          您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學子的靈魂………

          每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂.

          每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。

          每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

          每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。

          每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

          老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

          又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節,菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴!

          感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

          鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        感恩演講稿 篇8

        各位老師同學:

          大家好,很高興能站在這里做這次演講,我演講的題目是——感恩從行動做起。

          美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的 “感恩火雞”,借此感謝已經擁有的和即將得到的。

          “感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

          全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由于訓練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現燦爛的微笑,這一切源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……

          俗話說:“誰言寸草心,抱得三春暉、滴水之恩,當以涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德,學會感恩,才能學會做人。

          我們要感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

          我們要感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

          我們要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友。

          讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

          讓我們回報父母;主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

          感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

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