【精華】感恩演講稿集合十篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的感恩演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行少先隊(duì)退隊(duì)和入團(tuán)宣誓儀式。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向237名即將離隊(duì)入團(tuán)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀！
同學(xué)們，今天你們摘下了鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)共青團(tuán)的懷抱。這意味著，你們將告別天真爛漫的兒童時(shí)代，邁進(jìn)熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年人行列。這意味著，你們將從此自強(qiáng)自立、走向成熟。借此機(jī)會(huì)，我給同學(xué)們提3個(gè)詞9個(gè)字的期望，也是共勉：
首先，是學(xué)無(wú)盡。當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)不再是一個(gè)單純的名詞，而是立身做人的“第一需要”，是一種必須的生存和生活方式。未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，提高知榮辱、明是非、審美丑的能力，提高抗拒誘惑的能力，才能邁好青春第一步，才能讓青春閃光，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。其次，是勤為本。希望你們能始終保持勤奮拼搏的精神狀態(tài)。縱觀古今中外的名人，他們輝煌成就的背后，留下的是一串串生命不息，奮斗不止的足跡，折射著他們對(duì)人生理想的執(zhí)著與熱忱。青年一代猶如一粒粒種子，但最終能破土而出、獨(dú)具風(fēng)流的，往往是那些勤奮拼搏的強(qiáng)者。當(dāng)前求知和未來(lái)生活的道路上，往往布滿了荊棘與泥濘，需要我們用不屈不撓的精神去克服和超越。第三，是會(huì)感恩。希望你們逐步養(yǎng)成懂得感恩的人格品質(zhì)。人生的路上，要經(jīng)歷許許多多的坎坷，正是由于有許多人一直在默默地關(guān)心、呵護(hù)、幫助著你們，你們才能安然地面對(duì)人生的喜怒哀樂(lè)。要感謝父母，是他們給了你生命，把你帶到這個(gè)五彩繽紛的世界；要感謝同學(xué)，是他們與你在班集體里風(fēng)雨同舟，榮辱與共；更要感謝老師，是他們教會(huì)了你各種知識(shí)，讓你們用智慧去放眼未來(lái)。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你們的生活變得更加美好！
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程。愿你們以理想為圓心，以勤奮為半徑，以感恩的心為潤(rùn)色，在人生的軌跡里劃一道亮麗的彩虹！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心健康。謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母�！贰�
一直以來(lái)，我在尋找，“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的�！澳感！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)��！相逢自是有緣，因?yàn)橛芯�，我千里而至；鐘情已有千年，因�(yàn)榍�，我矢志不渝！翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校xxxx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們！是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄�，你我的小�?shù)茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)樗麄�，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因?yàn)樗麄�，你我的�?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面！母校��！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！
感恩演講稿 篇3
一位名人曾說(shuō)過(guò)，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。感恩也是如此，你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。生活告訴我們，我們要時(shí)時(shí)懷有感恩之心。詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)道：“為什么我的眼中飽含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！币淮鷤ト肃囆∑皆谖飨≈陼r(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)我的祖國(guó)我人民�！备卸髦牟粫�(huì)因?yàn)榈匚弧⒇毟蛔兓拧?/p>
我們感謝上帝讓今天的花兒開(kāi)得這么鮮艷;感謝上天賜予一切寶貴的生命;我們感謝今天擁有的一切，也感謝我們失去的一切，因?yàn)檫@讓我們更加懂得珍惜。
我們感謝今夜的月牙，讓我們期待明日的玉盤(pán);感謝老天賜給我們?nèi)齻�(gè)月的太陽(yáng)，讓我們明白雨水的珍貴;感謝此時(shí)的黑暗，讓我們懂得光明的美好。珍惜并留意身邊的一切，抓住不讓他溜走，因?yàn)槲覀冞�有太多來(lái)不及感謝。
懷有一顆感恩的心，不僅僅是用涌泉之水回報(bào)滴水之恩，還需要有一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生，感恩需要一種諒解，一種寬容和十分的理解。有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游，在路過(guò)海邊時(shí)因話不投機(jī)而被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地的沙灘上寫(xiě)下：某年某月某日被某某打。當(dāng)他走過(guò)原始森林遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上刻下：某年某月某日被某某救。朋友奇怪地問(wèn)他為什么兩次不在同樣的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快就消逝;而相助之恩卻是刻在石頭上的字一樣天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。是啊，只有真正具有感受恩之心的人才能達(dá)到如此境界。
地球上的生靈都存在著感恩。你看：“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”。這不也給我們同學(xué)們上了生動(dòng)的一課嗎?文化圣人孔子也教導(dǎo)我們說(shuō)：“投之以桃李，報(bào)之以瓊琚�！币粋�(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有感恩之心，他才會(huì)快樂(lè)�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香，”感恩之心常銘心間，你的世界才更寬廣，你的心胸才更豁達(dá)。
那么，就請(qǐng)同學(xué)們常懷一顆感恩之心吧。
感恩父母，因?yàn)楦改笩o(wú)微不至地為我們擋風(fēng)遮雨。
感恩親朋好友吧，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)限地關(guān)愛(ài)和溫暖。
感恩老師吧，我們正是在他們的不倦的教誨和叮嚀下才走向燦爛的明天。
感恩身邊的你的熟悉的人和陌路上相逢的人，因?yàn)樗麄儯@世界才五彩繽紛。
我們也要感恩承載著我們生命和快樂(lè)的土地，沒(méi)有它們，也就沒(méi)有我們的的健康，也就不能體驗(yàn)生命的意義，溫暖的陽(yáng)光，碧綠的湖水，一鳥(niǎo)一蟲(chóng)、一花一草都與我們息息相連。
同學(xué)們，感恩從身邊做起。感恩不需要?jiǎng)e墅，不需要鉆石。真誠(chéng)的笑容、一杯白開(kāi)水、一句關(guān)切的問(wèn)候就是對(duì)感恩的詮釋。
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感恩演講稿 篇4
文章導(dǎo)讀：但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí)，你們可曾想過(guò)他們?父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō)，老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁础?/p>
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。
但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí)，你們可曾想過(guò)他們?父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō)，老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁�，朋友用壓抑的神情�?wèn)你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?
古往今來(lái)，感恩的故事數(shù)不勝數(shù)，古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，楊時(shí)程門(mén)立雪，俞伯牙摔琴寫(xiě)知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué)，張米亞展翅救學(xué)生，丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事，令我們感動(dòng)，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎??你對(duì)幫助過(guò)你的朋友說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎??
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
感恩演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好。上周三是感恩節(jié)。今天，讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái)。我問(wèn)自己，如果我是她的話，會(huì)說(shuō)些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我的關(guān)注，我會(huì)說(shuō)我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類(lèi)的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著微笑�！�
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的`生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們?nèi)チ�，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì)說(shuō)，我又不是無(wú)家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰(shuí)感恩呢？那么，就請(qǐng)你想一想，是誰(shuí)，使你不至于無(wú)家可歸？在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)，守護(hù)在你身邊？在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí)，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全？那么，就請(qǐng)你記得回到他的身邊，向他表達(dá)感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽(tīng)我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。
感恩演講稿 篇6
提起自行車(chē)，我心里布滿感慨。隨著電動(dòng)自行車(chē)的異軍崛起，腳踏自行車(chē)離開(kāi)鄉(xiāng)村公路，已漸漸地淡出人們的視野，或許，在不久的將來(lái)，它會(huì)和其他老物件一樣，成為古董，淪為記憶。然而，這看似平淡無(wú)奇的“腳踏車(chē)”，卻已深深嵌進(jìn)我的心靈深處，不管甚么時(shí)候，再難從我的記憶中抹往。由于，它曾是我生活的全部�！澳_踏車(chē)”起源于歐洲。聽(tīng)說(shuō)，在1790年，法國(guó)人西夫拉克將兩個(gè)輪子裝在木馬的腿上，人騎上木馬，用腳踏著前行，成了世界上最早的“腳踏車(chē)”。
爾后，經(jīng)過(guò)人們的精益求精，“腳踏車(chē)”的款式越來(lái)越接近現(xiàn)代自行車(chē)的樣子。1888年，愛(ài)爾蘭獸醫(yī)鄧洛普，在治療牛胃氣膨脹中得到啟發(fā)，他把家中花園里用來(lái)澆水的橡膠管，粘成圓形，裝在輪子上，充足氣，參加自行車(chē)比賽，取得了好成績(jī)。以后，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，材料不斷更新。特別是傳動(dòng)鏈條的利用和充氣輪胎的出現(xiàn)，才使“腳踏車(chē)”這一新生事物被越來(lái)越多的人接受，成了風(fēng)行全球的交通工具。由于歷史的緣由，我國(guó)的自行車(chē)，到了二十世紀(jì)八十年代才進(jìn)進(jìn)農(nóng)村，成了人們出門(mén)遠(yuǎn)行的代步工具。
那時(shí)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇，農(nóng)村條件差，農(nóng)民收進(jìn)低，根本沒(méi)有條件購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)。那時(shí)候，自行車(chē)也只有“鳳凰”“永久”“飛鴿”那末幾個(gè)品牌，而且生產(chǎn)的數(shù)目也很少。在那個(gè)“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”的年代，甚么東西都“憑票”供給：買(mǎi)油要“油票”；買(mǎi)布要“布票”；就是買(mǎi)一盒火柴也要“火柴票”。自行車(chē)固然也不例外，而且價(jià)格高得驚人一輛自行車(chē)差未幾要五百公斤稻谷的價(jià)錢(qián)。記得村里最早具有自行車(chē)的人是“大隊(duì)”支書(shū)。他騎一輛“鳳凰”牌自行車(chē)，每次出門(mén)，車(chē)子都擦得油光晶亮。他騎著“鳳凰”在高低不平的鄉(xiāng)村小路上，來(lái)往如飛，撒下一路動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，讓我羨慕不已。有一次，我借口到書(shū)記家玩，目的就想摸一下車(chē)子，可是，我往晚了一步，書(shū)記已把他的“鳳凰”擦得一塵不染，用繩索吊在高高的屋梁上，車(chē)鑰匙已掛在他的褲腰上……
我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)卻是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。記得那天中午，供銷(xiāo)社的老孫騎著他的腳踏車(chē)到我家，車(chē)子還沒(méi)有停穩(wěn)便被父親拉往飲酒了。我看到?jīng)]有加鎖的自行車(chē)就停在院子里，心里癢癢地，乘他們不留意，我偷偷地拖著他的腳踏車(chē)來(lái)到了村里的曬場(chǎng)上，一個(gè)人認(rèn)真地學(xué)起車(chē)來(lái)。這是一輛“永久”牌載重自行車(chē)，高大的車(chē)身，粗笨的衣架。我個(gè)子小，很難駕駑，但我也顧不上那很多，跨上車(chē)就練開(kāi)了。剛開(kāi)始，車(chē)子根本不聽(tīng)使喚，我讓它轉(zhuǎn)左，它偏往右；我要它往右，它偏往左；車(chē)身?yè)u擺著就要倒下。本來(lái)我可以丟下車(chē)，自己脫身，可是，我怕摔壞他的自行車(chē)，便讓自己先倒地，硬是讓腳踏車(chē)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在自己身上。就這樣，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的“較量”，車(chē)子終究聽(tīng)話了。這時(shí)候候，我才逼真地體會(huì)到，騎車(chē)的感覺(jué)真爽，踩幾下腳蹬，車(chē)子能滑行很遠(yuǎn)的一段間隔，耳邊響著呼呼的風(fēng)聲。車(chē)技漸熟，在曬場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，我已覺(jué)得不過(guò)癮了。
因而，我按響轉(zhuǎn)鈴，騎著自行車(chē)，沖上了高低不平的機(jī)耕路�？赡强涌油萃莸哪嗦�，著實(shí)讓我嚇出一身冷汗，車(chē)子在泥路上搖搖擺晃前進(jìn)，我畏懼摔交，畏懼摔壞自行車(chē)。結(jié)果我還是連人帶車(chē)跌進(jìn)了稻田里，成了“泥人”。
感恩演講稿 篇7
每當(dāng)靜靜地坐在窗前，獨(dú)自眺望遠(yuǎn)方的無(wú)盡長(zhǎng)空，總會(huì)感慨天高地闊、宇宙無(wú)窮，世界是如此的浩大，個(gè)人又是多么的渺小，人生的價(jià)值在哪里呢？聯(lián)想浩翰夜空中那無(wú)數(shù)淡淡的星辰，雖然它的光很弱很弱，但天空并非只有光芒四射的太陽(yáng)。恰如滴水聚成大海，微塵凝結(jié)大地，繁星不是也同樣輝映宇宙嗎？
我只是農(nóng)村信合的普通一員，崗位很平凡，沒(méi)有太多的浪漫和時(shí)尚，有的只是賬簿、報(bào)表、憑證、方案、底稿、報(bào)告、風(fēng)險(xiǎn)提示、整改建議、處罰建議……“再枯燥不過(guò)了”于是有人說(shuō)，其實(shí)我想對(duì)于工作的選擇，既無(wú)所謂好，也無(wú)所謂差，只看你是不是真誠(chéng)的熱愛(ài)它，工作自有工作的樂(lè)趣，我們天天工作在基層，比如審計(jì)檢查，給他們提出合理化的整改建議、查找風(fēng)險(xiǎn)漏洞等，看起來(lái)不過(guò)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)里面卻包含著無(wú)數(shù)的博大精深。所以我總會(huì)樂(lè)于其中，每個(gè)人都有屬于自己的空間，讓事業(yè)融于生活，于工作中提煉人生的樂(lè)趣，以微薄的力量去做對(duì)信合事業(yè)有益的事情，也是一種崇高的幸福和滿足。
單位就在基層，走在鄉(xiāng)間公路上，每天幾十里的路程猶如一段美麗的畫(huà)廊，兩旁有蔥綠的白楊，田里有純樸的農(nóng)民，左看有麥田村莊，右盼是綠野阡陌，頭頂有藍(lán)天白云，近處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……天地間竟有如此的美景，使人心胸豁然開(kāi)朗，陶醉于其中，世事的煩惱也俱已是昨夜星辰昨夜風(fēng)。生活本來(lái)就充滿酸甜苦辣，又何必過(guò)于計(jì)較太多的得失呢？無(wú)怨的生活使我懂得了奉獻(xiàn)和寬容，我所做的，所努力的一切，都是應(yīng)該的，無(wú)需去苛求什么。每天到基層，看著新員工認(rèn)真工作一絲不茍的表情、看到她們信任的目光，我便會(huì)激動(dòng)不已，此時(shí)才會(huì)感到我平凡工作對(duì)她們來(lái)說(shuō)是那么的重要，千言萬(wàn)語(yǔ)都在寄托著我對(duì)她們的殷切希望。所以，無(wú)論工作是日復(fù)一日的平淡還是忙忙碌碌，我都會(huì)大聲的說(shuō)：“做為信合人我無(wú)怨無(wú)悔”。
仰頭遙望湛藍(lán)的天空，讓溫暖的藍(lán)色映入心日，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。平淡的生活絕不是安于現(xiàn)狀，也不是好高騖遠(yuǎn)，在暄鬧中保持一種淡泊，在寧?kù)o中執(zhí)著一種理想，牢牢把握住今天，我不是一無(wú)所有，我擁有平凡，擁有奉獻(xiàn)，擁有信合人精神海洋的浩翰，將使我永葆青春般的笑臉！
感恩信合
弘揚(yáng)感恩文化，要注意現(xiàn)實(shí)的“土壤”是否具備？是否有充足的“陽(yáng)光雨露”？
有人說(shuō)，我們80后是信仰缺失的一代，是社會(huì)的斷層，沒(méi)有方向感。
我想說(shuō)，我們80后并不荒蕪，我們胸中也有溝壑。信合給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，我們將懷著謙卑而平和的心態(tài)，去努力工作，去回報(bào)生活。
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不僅是一種品格，更是一種人生的境界、道德的升華�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。
要有感恩之心，一個(gè)不懂得感恩的人是一個(gè)沒(méi)有孝心、沒(méi)有愛(ài)心、沒(méi)有良心的人;當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，于工作，運(yùn)用于生活。
想想十月懷胎到嗷嗷待輔、從蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大成人，父母含辛茹苦的將我們養(yǎng)育成人，教導(dǎo)我們做人的道理，曾經(jīng)我們幼時(shí)父母那雙推動(dòng)搖籃的手，何嘗不是推動(dòng)世界的手；想想我們的老師，嘔心瀝血的教育我們，讓我們成才回饋社會(huì)；想想我們的領(lǐng)導(dǎo)，在工作中給予我們多少的幫助和關(guān)懷，給我們成長(zhǎng)的空間。我們每一個(gè)人，無(wú)不是在父母的關(guān)愛(ài)、同事的支持以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下生活成長(zhǎng)，我們?cè)谛藕铣砷L(zhǎng)的每一步軌跡，也都融入了所有人的心血、真情和智慧。
要有感恩之情，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是才是真豁達(dá)、真博大！
感恩就是飲水思源，感恩就是知恩圖報(bào)。
在工作中，總會(huì)遇到各種各樣的情況，有感動(dòng)也有缺憾，要感恩挫折，讓我們?cè)诳部乐刑角笳胬�，在逆境中尋求希望，在悲觀中找尋快樂(lè)。沒(méi)有經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，就不可能迎接人生燦爛的曙光，人生就不會(huì)有絢麗多彩的篇章。
我相信感恩，會(huì)是一個(gè)永恒而溫暖的話題。
每天上班，看見(jiàn)同事的努力和微笑，我告訴自己，加油。
哪怕只是將自己身邊的小事做好，也會(huì)是一種感恩，也是一種回報(bào)。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
我們懂得珍惜，所以感恩。
我們學(xué)會(huì)銘記，所以感恩。
讓我們的感恩從點(diǎn)滴做起，讓我們的卓越從感恩做起。
每天面對(duì)工作，面對(duì)客戶就像面對(duì)著早上初升的太陽(yáng)一樣，帶著感恩的微笑，去迎接最美麗的太陽(yáng)。
世界那么大，我感恩每天看見(jiàn)的，收獲的。
不能正己，焉能正人。要行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)將感恩轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為一種的本能，用自身的行動(dòng)去感化、去引導(dǎo)、去帶動(dòng)周?chē)娜耍瑯?shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，去回報(bào)和服務(wù)我們身邊的每一個(gè)人，回報(bào)我們的單位、我們的社會(huì)、我們的祖國(guó)。
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)��！
懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存；懂得感恩，就會(huì)斗志不敗；懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的信合事業(yè)變得更加美好、未來(lái)變得更加燦爛。
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋�、健康、快�?lè)！
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處�?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
感恩演講稿 篇9
如果爸爸是山，那么我永遠(yuǎn)有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果父親的愛(ài)是一條河，那么我的心永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。如果爸爸是房子，那么我永遠(yuǎn)有一個(gè)溫暖的港灣。父親沉默寡言，但一開(kāi)口就讓笑的人仰面朝天。他把我從地上拽起來(lái)，然后疑惑地問(wèn)：“有那么好笑嗎？”是父親樂(lè)觀的精神指引我戰(zhàn)勝了風(fēng)暴，在生活中勇往直前。
我樂(lè)觀的父親其實(shí)也有慈愛(ài)的一面：那一天，風(fēng)呼嘯，傾盆大雨毫無(wú)征兆地從天而降。我們班的同學(xué)嘰嘰喳喳說(shuō)：“我們今天要上晚自習(xí)了！”表面上我笑了，心里卻在想：我沒(méi)帶傘，我媽今天又去上班了，我爸都沒(méi)露面，更別說(shuō)下雨了！贊成！我只能祈禱：下雨了，玩夠了就回家！上學(xué)的那一刻，我的祈禱從未實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我看著同學(xué)和他們的父母打著愛(ài)的傘幸福地回家時(shí)，我只能一個(gè)人在教室里做無(wú)聊的作業(yè)。我心里蕩漾：我媽來(lái)接我嗎？爸爸在哪？但是我自己回答：媽媽很重視這份工作，爸爸連學(xué)校都沒(méi)上過(guò)。就在我自問(wèn)自答的那一刻，一個(gè)熟悉的聲音叫我：“周思齊，快出來(lái)！”我高興地大叫：“爸爸，爸爸！爸爸，你來(lái)了！”爸爸生氣地說(shuō)：“只允許你媽媽來(lái)，但是你親愛(ài)的爸爸不能來(lái)！”“切！你不能就是不能！就在雨中看你一眼，回家延期再審！”“是的，法官大人！”我們一路笑啊笑，我甚至把父親當(dāng)成了我的知己！回家后，父親跟我說(shuō)了幾句話，馬上就沖出去了。其實(shí)我知道父親有很重要的事情要做，為了見(jiàn)我，就把做這件重要事情的時(shí)間推遲了。我哭了，我默默的哭了。我不想讓愛(ài)我的父親擔(dān)心。我的眼淚不是痛苦和悲傷的眼淚，而是激動(dòng)和愛(ài)的眼淚！
父親可能沉默寡言，他們不擅長(zhǎng)說(shuō)話，只是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)他們無(wú)聲的愛(ài)！但我會(huì)用言語(yǔ)告訴父親：“父親，我愛(ài)你！我愛(ài)你這個(gè)無(wú)私的父親！”
感恩演講稿 篇10
尊敬的評(píng)委、老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》
感恩節(jié)，其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱�，我今天站在這里。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當(dāng)然，我們比他們感激得多。
感謝父母給了你生命，把你撫養(yǎng)成人。感謝老師，他們教會(huì)你知識(shí)，帶領(lǐng)你成為“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對(duì)手，他們讓你不斷努力，不斷進(jìn)步。
感謝太陽(yáng)，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。
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