【熱門】感恩演講稿模板九篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的感恩演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
早上好!
首先,我問同學(xué)一個問題:你知道本周的星期天是什么嗎?-是的,今天是父親節(jié)。我今天國旗下演講的題目是《感恩父親》。
生活中,我們多贊美母親,贊美母愛,很少談父愛。高爾基說:“父愛就像一本震撼心靈的書。看完這本書,我明白了整個人生!
其實在人類愛的長河中,父愛和母愛一樣偉大。學(xué)生們不妨仔細想想。在你懵懂的記憶里,是誰整天用寬大的手掌撐著你,是誰吻著你濃密的胡須,是誰用厚實的肩膀扛著你,是誰整天跪在地上讓你享受騎馬的樂趣?是父親。在我們成長的過程中,父親陪伴我們度過了最美好的童年。他教導(dǎo)我們要堅強,要自立,要樹立遠大的抱負。尤其是在做人讀書的歲月里,父親留給我們的是力量和耐心。無論春夏秋冬,無論我身在何處,父親的愛都是一個電話,一句教導(dǎo),一句訴說沉淀下來的。
感謝父親深情熱烈的愛;感謝他無私的奉獻,讓我們生活在優(yōu)越的條件下,學(xué)習(xí)在美好的環(huán)境中,讓我們享受童年的快樂;感謝父親是我們的人生加油站,是我們的導(dǎo)師,是我們溫暖的港灣。
同學(xué)們,請記住這個星期天是父親節(jié)。
我希望在父親節(jié)那天,讓我們真誠地對父親說:“親愛的爸爸,您辛苦了。我會采取行動,做一個值得你驕傲的好孩子!毕M覀冊谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能記住父母的好,用感恩的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。
最后,祝全世界所有的爸爸永遠健康!
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《愛在父親節(jié)》。
飛逝的流年停在了有愛的日子,昨天你對你親愛的爸爸說一聲“父親節(jié)快樂”,甚至,你記得讓眾多父親暗待已久的日子。同學(xué)們,爸爸在等待著你的一句“祝!。
母愛深似海,父愛重如山。據(jù)說,選定六月的個周日為父親節(jié)是那天的陽光是一年之中最熾熱的,象征了父親子女的那火熱的愛。父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯,不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深遂的、的、純潔而不可回報的,然而父愛又是苦澀的,難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹,總是不言不語,卻用他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的遮風(fēng)擋雨,制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失,不覺間已長大,而樹卻漸漸枯黃,甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機。每年六月的個星期日是父親的節(jié)日,讓由衷的說一聲:爸爸,我愛你,父親節(jié)快樂!
記得一位著名的演講家說過:“孩子們,學(xué)習(xí),是的父母啊!”用一顆感恩的心來努力,收獲的往往是充滿幸福的果實,爸爸,天地為證,我會給你的幸福。
葉的離去是風(fēng)的追逐樹的不挽留,樹不想挽留,只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹已無力挽留。
愛在綿綿無絕期,而父親給的愛卻比那無絕期久遠,即便老去、死去。何曾為那久遠的愛說一句感激,可蒼促的流年不曾允許后悔,而不愿后悔。
那么就在每年的父親節(jié),為深愛著的父親送去的愛吧,就算從現(xiàn)在開始。
感恩演講稿 篇3
《紅樓夢》中有一首歌謠:“世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了。癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了!碧煜赂改付紝⒆约旱暮⒆右曌魃臓繏,他們將青春,汗水,希望,快樂,幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人,是他們;真正經(jīng)歷過滄桑的人,是他們;真正走過漫漫長路的人,也是他們。他們賦予我們生命的廣度和深度,他們的愛,從不需要解釋。
泰戈爾在一首詩中寫到:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時嗡嗡地道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花應(yīng)該向它道謝!蔽覀冏鰞号,似乎總是那浮夸的蝴蝶。父母已過不惑之年,我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該學(xué)會感恩。否則,當(dāng)我們深深體會到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”時,卻為時已晚。
匆忙的歲月在不經(jīng)意間流逝,而我們卻在匆忙的生活中,將父親關(guān)愛的目光遺失在風(fēng)里,將母親熟悉的話語漸漸淡忘。此時,我們不妨駐足,讀一讀溫情故事,聽一聽感人歌曲,總有一個段落或一句歌詞會使你的心靈有一絲顫動。作家丁午為他女兒寫的信中有這樣一段:“親愛的小艾,今天,爸爸收到了你的兩封信,爸爸很高興。你不寫信來,爸爸一點都不生氣。爸爸特別特別想你,你的信,爸爸看了好幾遍,好幾遍,我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特別特別想你,爸爸想馬上飛到你的身旁,可惜我沒有翅膀,可惜,沒有!甭犕赀@一段,大家有沒有想起自己的父親?到現(xiàn)在我才明白,我和父親打電話時,他的每一個詢問都是他對我不停的愛與思念。
我要學(xué)好感恩,可是我該拿什么去回報父母呢?沒有華麗的辭藻描繪父愛母愛的偉大,沒有足夠的耐心傾聽父母的嘮叨,也沒有足夠的勇氣對他們說聲:“爸,媽,我愛你們!蔽夷茏龅恼媸俏⒑跗湮。他們給予我的,就像閃爍在黑夜中的星辰,永遠沒有最后和結(jié)尾。我曾用雙手捧起母親那傾注愛的針線密縫的`千層底,我香甜地睡在父親用臂膀圍成的港灣,父母細心地用幾層手絹為我包了要用的錢,犯錯后父母給予的無盡的安慰與包容,我就像那漂浮的白云,而父母的愛充斥著那湛藍廣闊的天空。這愛,無法用言語解釋,即便千金葉難以換取。
我們曾經(jīng)以為優(yōu)異的成績就是對父母最大的回報,其實不然。天涼時的一聲問候,遠游時的一通電話,閑談時的一杯熱茶,甚至是你回家時的那聲:“爸,媽我回來了!倍甲阋宰屗麄兣摹T谖覀冃睦,他們是源,是愛,是永恒。他們會在街道轉(zhuǎn)角時,用背影告訴我們,不必追;會在送我們上火車時,用淚水告訴我們,不必念;會在他們年老時,用沙啞的聲音告訴我們,他們愛我們。
我們已經(jīng)長大,昔日,我們有父母的庇護,可將來呢?他們總會老去,總會有兩鬢斑白,皺紋滿額,牙齒脫落,需要我們呵護和照顧的時候。那時候,我們一定要對他們說:“爸,媽,從此以后,我要用我我日益豐滿的羽翼為你們遮風(fēng)擋雨,為你們撫去滄桑,讓記憶中我們美好的一切,隨著你們老去的容顏,成為永恒!我對你們的愛,同樣也不需要解釋!
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩,是我們降生到這個世界上的第一聲啼哭,我們用最初的本能感恩母親賜予我們生命;感恩,是我們課堂上的朗朗讀書聲,我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導(dǎo)。
我們要學(xué)會感恩父母。父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們十幾年,在這十幾年里,他們不知為我們流了多少汗水,忍受了多少辛酸,他們含辛茹苦,勤勤懇懇,忍辱負重,頑強拼搏,努力為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,他們是多么地不易啊!所以,我們對父母要有一顆感恩的孝心,請趕快行動起來,伸出你的雙手,為工作一天的父母做一頓飯,倒一杯水,洗一次腳……這看似微不足道的一件小事,卻是我們對父母感恩的具體表現(xiàn),這種感恩里蘊含著我們對父母的真誠的情感。
我們要學(xué)會感恩老師。為了讓我們早日成才,老師的雙鬢又多了幾根銀絲;為了讓我們學(xué)到更多的知識,老師的額頭又多了幾道皺紋。對老師,我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德,我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,我們要盡力提高自己的能力和素質(zhì),我們要奮力拼搏出優(yōu)異的成績。這些都是我們對老師的最真誠的感恩。
古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。我們要向父母感恩,我們要向老師感恩,但我們還要感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人或物。
請學(xué)會感恩曾經(jīng)幫助過我們的人吧:他們或許幫助我們走出了逆境;他們或許陪伴我們經(jīng)歷了磨難。無論怎樣,我們都應(yīng)該心存一顆感恩的心。在今后的生活中幫助更多的人,這是我們對曾經(jīng)給予我們幫助的人的感恩。
請學(xué)會感恩于我們的大自然吧。學(xué)會感恩于山川,你才會有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;學(xué)會感恩于河流,你才會有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會感恩于草木,你才會有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅毅……
讓我們學(xué)會感恩,對身邊的每一個人,每一件事物都心存感恩的心。那么,我們的這個世界將會變得更加的美好!
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師:
您好!坐在靜若無人的考場里,看著“感恩”兩個字,腦海里就跳出您的形象您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校,您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜,您不顧酷熱翱翔在書海當(dāng)中……您的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪里,永不消失,永久閃光。
只是想起前不久發(fā)生的一件事,我至今都覺得如鯁在喉,不吐不快。那天,您帶來我們班語文考試成績不佳的消息,然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生,進而歷數(shù)您的苦處,痛斥我們不感念您的恩情、不專心學(xué)習(xí),并大力歌頌其他班同學(xué)的先進事跡,您乃至說您不再想教我們了。那一天,您始終冷漠地、高傲地斜視著我們,就像是一個恩賜恩惠的財主等待著乞丐叩謝一般?墒,我們不但沒有跪地叩謝老師您的大恩大德,反而有很多同學(xué)心生不解,乃至怨恨。師生關(guān)系如此緊張,老師,您有責(zé)任嗎?是的,學(xué)生感恩于老師,乃天經(jīng)地義。這個話題已議論了千百年?墒牵蠋熢摬辉摳卸饔趯W(xué)生呢?我說,該。
或許您會說,學(xué)生沒有給我錢,送我物,也沒有給予我生活上的幫助,何恩之有啊?是的,這些都是事實,但是,您也要看到,正是由于有了學(xué)生渴求知識的需要,才有了教師這個職業(yè),才有了老師們進修提升的原動力。給予你們工作崗位,是否是恩情?增進你們發(fā)展,算不算恩情?幫助你們實現(xiàn)人生價值,有無恩情?這一切,都是我們學(xué)生給予的,怎能說學(xué)生無恩于自己的老師呢?一個老師,假如在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生,那他就不但是執(zhí)著于教書,更應(yīng)專注于育人他會俯下身子,與學(xué)生同等交換;他會布滿愛心,關(guān)懷每個差生;他會不懼困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師 ,這一切您也做得到!
我們常說要感恩于身邊的每個人,這是由于,從不同的角度來看,身邊的每個人都有恩于我們。這類熟悉,是構(gòu)建***人際關(guān)系與***社會的重要基礎(chǔ)。相互感恩,就會讓矛盾越走越遠;相互感恩,就會讓心靈越來越近。試想,在一所學(xué)校里,假如老師與學(xué)生相互感恩,領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩,那一定是布滿關(guān)愛的***校園;在一個家庭里,假如父母與子女相互感恩,丈夫與妻子相互感恩,那里一定是溫馨***的幸福港灣。推而廣之,在一個社會里,假如公民與政府相互感恩,公民與公民相互感恩,又何愁***社會的建成呢?反之,假如有人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往,不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫***的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師,我們就要離別您了,您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際,我也送您一句話:做一個感恩于學(xué)生的老師,用自己的努力往構(gòu)建***班級、***校園。這是您能做到的,一定能做到的!
感恩演講稿 篇6
高爾基曾說過:“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。
曾幾何時,我想為母親創(chuàng)作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習(xí)慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經(jīng)年輕美麗,弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。
偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上。
看著母親那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也并不只是那只言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨鐘的呵護我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會癡心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。
“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā)……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!仔細想想,在準備高考時,母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜,母親是經(jīng)過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間;在沒有空調(diào)的酷暑,母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽;在外讀書時,母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問:吃的好不好,住的慣不慣?……“把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂”,這樣操勞的母親怎能不添白發(fā),怎能不染風(fēng)霜?曾經(jīng)以為長大了,一定好好孝順母親,曾經(jīng)以為給母親零用錢,給母親買衣服,就是對母親最好的報答,想來我已經(jīng)錯了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點,母親是以我們的快樂為她最大的快樂,這么多年,母親在我們面前早已沒有了自己。
她們的愛就是這樣:默默無聞,不改初衷,純潔無私,連綿不斷。老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬物而不爭!比绻f有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。
母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。
珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應(yīng)付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!
感恩演講稿 篇7
我是來自07級計算機的xxx,今天,我演講的題目是《感恩于心,感懷于行》。 水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸,花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔??自然界中的動物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩,常懷感恩嗎?“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當(dāng)國
家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時,我便記住了那一刻。當(dāng)時,我以一顆激動的心感受著國家對我們的關(guān)愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個人的心靈,讓我們在她溫暖的懷抱中感受著她那無盡的愛。小時候,老師教育我們要感恩于父母,因為他們給了我們生命,感恩于社會,因為它給予我們安定的生活環(huán)境,感恩于自然,因為它給予我們無私地愛,感恩? 感恩于社會吧,在風(fēng)平浪靜的今天,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙,有的只是安寧的社會和仁義的國家?床坏揭晾说膽(zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂的社會。 感恩于政府吧,它是一個和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導(dǎo)人們擺脫壓迫,真正站起來;它曾領(lǐng)導(dǎo)人民進行經(jīng)濟建設(shè),使人們開始富強起來。
更重要的是,在20xx年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R,如果我們沒有老師,光有補助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識,專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣⒆愕谋灸。感恩于父母吧,是誰為我們準備早餐,是誰為我們的冷暖擔(dān)心,是誰為我們在冬天準備棉被,是誰在夏日為我們打搖著薄扇,是父母啊,無私地奉獻,毫不所取,不求回報。
在此,我要感謝國家,是他們給了我安心學(xué)習(xí)的機會,讓我不再為家庭的經(jīng)濟狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態(tài),重新找回了學(xué)習(xí)的信心,是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時,我也要感謝我們親愛的老師,是他們給我知識的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀的青少年,我們享受了來自祖國母親的溫暖與關(guān)懷,我們更不要忘了我們的責(zé)任。曾經(jīng)見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲取!碑(dāng)我拿到助學(xué)金時,我明白我要肩負起一個崇高的使命,那就是立志做一個有益于社會,有益于人民的人。
感恩演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是:常懷感恩之心,優(yōu)化品德素養(yǎng)。
這些年,中國引進一些西方國家的節(jié)日,其中,引自美國的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國沒有感恩節(jié),但這并非是因為中國人不知道感恩,沒有感恩的文化。其實,我國古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn),也有建筑“報恩寺”,“丁憂”守孝三年,夫妻舉案齊眉等光榮傳統(tǒng)。感恩是人的一種非常重要的需求,感恩讓人知道自己生活在總被別人關(guān)心、愛護和幫助之中,而人活在恩典之中,是人生幸福的重要基礎(chǔ)。關(guān)鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人,沒有覺得那是恩典,反而認為,那是別人應(yīng)該賦予自己的,也就是沒有靜下心來仔細認識恩典,感悟恩典。
大家不妨認真地想一想,從小到大,為了我們的成長,大自然賦予了陽光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣,讓我們的生命富有生氣;國家保證了我們能夠在一個穩(wěn)定的社會中生存,在不缺吃穿的環(huán)境下生活,在到了一定年齡時必須接受良好的教育;父母親總是為了我們成長的一切操碎了心,甚至在他們快要離開人世的時候,還在牽掛著我們生活的苦樂;老師們教會了我們掌握知識的本領(lǐng)以及認識世界、保護世界、改造世界的觀念,呵護幼苗成棟梁;親戚朋友們總在祝福我們健康長大,成人、成才;同學(xué)們總在與你共勉,分享你成功的喜悅,分擔(dān)你的痛苦和憂傷;一些與我們沒有任何相干的人,在你經(jīng)濟十分困難的時候,伸出慈愛之手,幫助你度過難關(guān)。想一想,為我們施恩的人或物,向我們索求過什么?
同學(xué)們,不要總認為天底下的任何人都應(yīng)該為你做些什么,你周圍的人稍微不隨你的心愿,就認為他們欠了你多少,那樣,你整天只能生活在永不言謝、心理永不平衡的痛苦之中。與我們十分親近的父母、老師、同學(xué),總是為了我們的健康成長,提出一些約束我們的要求,是怕我們這些還沒有形成正確世界觀、人生觀、價值觀的人走彎路、走錯路,甚至為此付出血的代價,這是一種恩典?墒,為了我們自己絕對的自由散漫,我們在抵制甚至仇視這種做法,往往用一些極端的、不負責(zé)任的方式對待施恩的人,真是恩將仇報啊!
同學(xué)們,最近,吉林省白山市為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和文明習(xí)慣,幫助全市14萬中小學(xué)生識恩、知恩、感恩和報恩。據(jù)了解,我校為了教育和引導(dǎo)同學(xué)們共同樹立一顆感恩和報恩的心,特在全校各年級各班級開展幫助學(xué)生感恩和報恩主題教育活動;顒訃@著感恩國家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會、感恩自然幾個主題進行,班主任老師要給同學(xué)們留下感恩和報恩作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容有:建議每個同學(xué)列一個單子,把需要感恩和報恩的項目大大小小都列出來;寫一篇感恩的文章;計劃一個月內(nèi)你的感恩和報恩的措施,并付諸實施,這些措施可以是:為學(xué)校或班集體做一件好事;自己的衣服自己洗;搞好自身衛(wèi)生;幫助父母做一些家務(wù);幫助老師們做一件有意義的事;幫助同學(xué)克服物質(zhì)困難和解除精神壓力;不亂花錢;力求不給別人找麻煩;給幫助過你的人寫一封感謝信等等,據(jù)說,班主任老師還要家長反饋我們感恩和報恩的舉動,然后開班會進行總結(jié)。
同學(xué)們:感恩和報恩的過程,可以使我們盡快地成熟起來,成為一個對社會、對別人、對自己有益的人,在這個過程中,可以陶冶情操、提高素養(yǎng)、優(yōu)化品德。同學(xué)們:如果大家試一試,并不斷地實踐著,我們就一定會成為一個快樂的人,一個終生幸福的人!
感恩演講稿 篇9
教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體您們節(jié)日快樂、幸福安康!20xx年高考,我校取得優(yōu)異成績,這些成績的取得離不開您無私的奉獻,對我們每一個學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,一路有你陪伴,我們永遠幸福。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第31個教師節(jié)來臨之際,我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
在人生的旅途上,是您為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。
您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到您的無私關(guān)愛、默默奉獻的博大!
父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。
總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動,在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您,在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,中華大地才會如此輝煌。
您如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落,有你不知疲倦的身影,難以忘記多少個寒來暑往,有你往來人海的腳步,在這特別的日子里,或許只有真摯的道一聲,老師,謝謝你,我們一定努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績,為母校增光,為老師獻禮。
恩師如水,是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的付出,作為一名涿中學(xué)子,我們會把強學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動實踐于身,學(xué)好文化知識,提高綜合素質(zhì),成為祖國的棟梁,回報母校,回報國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實累累的園丁佳節(jié),請允許我再次獻上全校學(xué)生最最真摯的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,幸福安康,萬事如意!
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