1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 成長與感恩演講稿

        時(shí)間:2020-09-19 12:00:28 感恩演講稿 我要投稿

        成長與感恩演講稿范文(通用8篇)

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的成長與感恩演講稿(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成長與感恩演講稿范文(通用8篇)

          成長與感恩演講稿1

        同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是在感恩中成長。為什么要在感恩中成長呢?請聽我慢慢道來。

          不知大家點(diǎn)過火沒有。通常是用紙團(tuán)引燃枯枝,再由枯枝點(diǎn)燃樹干,緊接著由樹干變成焦炭。

          其實(shí)人生就像一把爐火,易燃如枯枝的是少年,耐燃如樹干的是中年,溫厚如焦炭的是晚年。

          感謝紙團(tuán)吧!是它引燃了枯枝,引燃了整個(gè)生命,是生命開始時(shí)最初的光明。正如我們的父母,帶給我們生命,帶給我們光明,是不是需要終生感謝呢?沒有這把火,你的樹干如何的耐燃如何燦爛呢?不管這團(tuán)火是弱是強(qiáng),是暗是亮,都是你生命的開始,因此,不要怨恨你的父母沒有給你帶來財(cái)富與天賦,沒有他們,哪來你?

          去感謝它吧!

          感謝枯枝吧!你的少年之時(shí),是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年,是不是需要終生感謝呢?在年少時(shí)是和你的家人最親近的時(shí)刻,長大后,免不了戴上情感的面具,免不了具有成人的虛偽,免不了忽略家人和朋友。不管是樂是憂,是苦是甜,都需要感謝,畢竟這福是同享的,這難也是同擔(dān)的。

          去感謝它吧!

          感謝樹干吧!這是你事業(yè)成功的基石,是它奠定了你幸福的晚年,不是么?我們是不是要去感謝它呢?這是擺脫束縛后,自己打拼事業(yè),為自己的生活而努力的時(shí)間,是完全靠自己奮斗的時(shí)間,最熟識社會(huì)的時(shí)間,是人生之爐中最旺的這段。

          去感謝它吧!

          感謝焦炭吧!這是你安逸的晚年,完全沒有了動(dòng)蕩的打拼之艱,三世同堂共享天倫之樂,我們是不是要去感謝它呢?這時(shí)完全不需要偽裝什么,摒棄了各色的面具、強(qiáng)忍的眼淚,強(qiáng)作的歡顏……這時(shí)的,常常與花鳥作伴,與自然親近,與家人同樂。

          去感謝它吧!

          我們是在感恩中成長,在感恩中經(jīng)歷人生。

          火大時(shí),關(guān)上爐門收斂火焰吧!火小時(shí)開門鼓風(fēng)以激發(fā)潛能吧!火殘時(shí),留個(gè)火種好傳給明天吧!

          感謝人生中的每一個(gè)部分吧!不管好壞,都是你人生的組成,正如火的傳遞,少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),火都無法繼續(xù),無法燦爛,無法光明。

          成長與感恩演講稿2

          常有人問,感恩是什么?其實(shí)感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。

          感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

          感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

          感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

          懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

          成長與感恩演講稿3

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

          大家好,我叫吳雪彥是十八班王嘉帥同學(xué)的媽媽,今天我站在這里心情非常激動(dòng),興奮之余,心里還忐忑不安,總感到自己做的還不夠。下面,我作為一名母親針對我是如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩這方面淺談我個(gè)人的一點(diǎn)看法。 培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩,我認(rèn)為首先應(yīng)從培養(yǎng)孩子有禮貌開始。在孩子小的時(shí)候,我就教育他從小要有禮貌,當(dāng)有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流,當(dāng)有人為我們付出了,我們應(yīng)知道感謝他,他可能會(huì)更加多的幫助我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào),也許是受到影響,王嘉帥同學(xué)從小就是一位非常有禮貌的好孩子。

          培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩,最主要是培養(yǎng)孩子懂的感謝。首先要感謝父母,父母是你們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,你們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,或許父母不能給你們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生活。俗語說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你們受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過時(shí),你們可以隨時(shí)回到父母身邊,享受父母的愛,這便是你們的幸福了,其實(shí)我覺的感恩父母哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。我記的央視曾播過一篇感人的廣告,一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:“媽媽,洗腳!”。就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,此廣告動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下有情人,很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩,這樣的事每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。我曾經(jīng)以這篇廣告為例教育孩子,從小要懂的感恩,我深深懂的父母的言行直接影響著孩子,所以我們對雙方父母都非常孝敬。孩子小的時(shí)候我們就當(dāng)著孩子的面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等,這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過生日的時(shí)候,孩子用平時(shí)積攢的零花錢買了禮物,并寫了一封信。信的內(nèi)容至今還深深的印在我的腦海中,親愛的姥姥:您辛苦了,謝謝你這幾年來對我無微不至的照顧。信的內(nèi)容雖然不長,也沒有那么華麗的篇章,但是他表現(xiàn)出孩子對姥姥的感情,也說明孩子已經(jīng)知道感恩了。同時(shí)培養(yǎng)孩子也要孝敬父母,培養(yǎng)孩子要感謝老師,因?yàn)槔蠋熓情_啟孩子心靈的鑰匙,是他們教給你們知識,引領(lǐng)你們做“大寫的人”。是他們給你們指明人生的方向,它像一股暖流滲入你們的心田,像一種呼喚幫助你們落寞的心靈找到回家的路。你們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。當(dāng)孩子踏進(jìn)校園的第一天,我就教育孩子要學(xué)會(huì)感因老師,用優(yōu)異的成績,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師“老師,我能行”。

          培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩,還要學(xué)會(huì)感恩他人。據(jù)我了解,王嘉帥同學(xué)積攢的零花錢全部捐獻(xiàn)給社會(huì)特別救助的人。特別在四川大地震后,孩子拿出自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。在今年的南方大旱孩子又還捐獻(xiàn)了所有的零花錢。 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感因。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。同學(xué)們,我們生長在一個(gè)感恩的國家,我們要學(xué)會(huì)感恩,要在感恩的歷史天空下我們茁狀成長。

          成長與感恩演講稿4

        家委會(huì)的叔叔阿姨,老師們、同學(xué)們:

          大家上午好!每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,幸福成長》。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧;雄鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柛卸鳎艺驹谶@里的理由就是學(xué)會(huì)感恩。

          《中國青年報(bào)》曾刊登一篇文章,寫貴州發(fā)生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間,一對夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子,結(jié)果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢:她雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓得變形,成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣瘛:髞,救援人員發(fā)現(xiàn),在她的身子底下有個(gè)孩子還活著。在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候,是父母用堅(jiān)強(qiáng)的身軀,護(hù)住了自己的孩子。

          《母親》這首歌中寫道:你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦;身在他鄉(xiāng)中,有人在牽掛;回到家里面,有人沏熱茶;躺在病床上,有人她掉眼淚;露出笑容時(shí),有人樂開花!

          感恩父母,這個(gè)理由有一千個(gè)一萬個(gè),說也說不盡,道也道不完!

          上放學(xué)的時(shí)候,遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己,不吃路邊三無食品,是對自己的生命負(fù)責(zé),這是最大的感恩。按時(shí)上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險(xiǎn)游戲、遵守紀(jì)律是感恩;丶也凰δ樕,為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩!

          感恩老師,因?yàn)樗麄兘涛覀冏鋈、求知,為了我們他們白發(fā)盡染!

          老師的工作平淡而瑣碎,清貧而平凡?墒,耐得住寂寞、守得住清貧,忍得住平凡卻是無比偉大。勤勞能干,善于鉆研的馬邦勇老師,懷胎六月依然認(rèn)真堅(jiān)守工作崗位的金麗老師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)深受學(xué)生喜愛的王江海老師,年近退休依然站在教學(xué)一線的畢作霞老師,每隔12天就值班24小時(shí)的中層以上干部,是以他們?yōu)榇淼钠椒茶T就了育才學(xué)校的口碑,鑄就了育才學(xué)校的今天!我們感恩,感恩老師,其實(shí)也不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。課前預(yù)習(xí)是感恩,專心聽課是感恩,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)是感恩,及時(shí)徹底的打掃衛(wèi)生是感恩,為老師端一杯茶是感恩,為老師揉揉背是感恩,一聲 “老師

          好、老師再見”這也是感恩。

          感恩同學(xué),因?yàn)樗麄兪俏覀兊男值芙忝茫?/p>

          那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰,那些站在學(xué)校門口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄5氖钦l,當(dāng)你吐了一地,搶著為你打掃污垢的是誰?是他們,我們的學(xué)長、我們的同位、我們也許還不認(rèn)識但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué),因?yàn)樾@因?yàn)樗麄儾抛兊酶筛蓛魞簦覀兏卸魍瑢W(xué),因?yàn)榘嗉壱驗(yàn)樗麄儾艤嘏缂遥∥覀兏卸,所以我們育?200多名同學(xué)要情同一家,讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園!

          同學(xué)們,讓我們多一份善良、多一份責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,幸福成長!謝謝大家!

          成長與感恩演講稿5

          讀《于丹心得》,聽《百家講壇》,看“感動(dòng)中國”┄┄當(dāng)前社會(huì)上正掀起一股關(guān)于感恩熱烈之風(fēng)。相即伴隨著“滴水之恩,涌泉相報(bào)”、“街芳街草,以謝恩澤”、“飲水思源”等悠久的'感恩文化成長,我們知道感恩是一種美德、是一種態(tài)度、是一種信念、是一種情懷,同時(shí)也是人生的一種使命。

          樹新風(fēng)”的真正含義,所帶來的溫暖。所帶給我們20礦山更加和諧安康,還有棚戶區(qū)改造等一系列富一切表明,我1999年畢業(yè)之后有幸被分配到物資供應(yīng)總公司工作,幾年來親歷了總公司的發(fā)展壯大:總公司加強(qiáng)對各礦供應(yīng)站的統(tǒng)一管理、重點(diǎn)供應(yīng)商管理辦公室的成立及有效運(yùn)作、完善現(xiàn)代化倉庫的建設(shè)、新程街樂居小區(qū)的興建以及最近的棚戶區(qū)改造工程如火如荼的進(jìn)行,從上班時(shí)二三百元到現(xiàn)在收入的近千元,百里礦山到處流動(dòng)著物資供應(yīng)總公司發(fā)展脈搏跳動(dòng)的氣息,制改革的成就。

          企業(yè)是我們幸福生存的家園,智慧的同時(shí),,實(shí)現(xiàn)著人生的因此,我們應(yīng)該感謝企業(yè),,感謝企業(yè)讓我們成長,感用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的“稱一個(gè)人為礦魂,這是對一一個(gè)農(nóng)民出身的礦工,在平日的崗位上,滿地做好自己的分內(nèi)工作和分外工作,還能自覺地把礦山安全放在高于一切的位置,身體力行,感召別人,帶動(dòng)集體。”吳如事跡給我們上了感恩的生動(dòng)一課,吳如身上體現(xiàn)了感恩系列教育活動(dòng)的主題:“人與人的感恩,人與企業(yè)的感恩,人與環(huán)境的感恩。”

          天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。強(qiáng)大的平煤集團(tuán)賦予了我們所有一切感激和奮進(jìn)的源泉,我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報(bào)呢?歷史已鑄就了集團(tuán)公司全面騰飛的基礎(chǔ),使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn)。感恩就要有責(zé)任,讓我一滴做起,從身邊事情做起,常懷感恩之心,

          謝謝大家!

          成長與感恩演講稿6

          時(shí)光飛逝,定下神來想想自己已經(jīng)在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院里生活兩年了。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我收獲知識,享受快樂,仿佛校園中的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)及老師們歡聲笑語···

          我生活在一個(gè)普通的三口之家,父母靠打工維持生計(jì),他們沒有給我榮華富貴,但賜予了我生命和信仰,沒有讓我坐享其成,但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂觀態(tài)度。我永遠(yuǎn)忘不了XX年的夏天,忘不了手術(shù)室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚(yáng)的樣子,忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭的樣子,忘不了爸爸因?yàn)榛I集手術(shù)費(fèi)用化療費(fèi)用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子,更忘不了爸爸回到家后常對我說的那句話:女兒,身上還有錢嗎?沒錢就問爸爸要,中午在學(xué)校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時(shí)候,我唯獨(dú)忘了我在那段日子是什么樣子的,只知道后來的我變得很堅(jiān)強(qiáng),很獨(dú)立,很樂觀,但我同時(shí)也很清楚自己身上的責(zé)任和我要繼續(xù)上大學(xué)對家庭的負(fù)擔(dān)。在我糾結(jié)的如何選擇時(shí),父母堅(jiān)定地對我說:“好好上學(xué),不用操心家里”我知道這是父母對我的愛,這種愛的力量將會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

          來到學(xué)校后,心中喜悅與不安交織著,自卑與膽怯伴隨著,責(zé)任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無助之際,她輕輕地牽起我的手,那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安,她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后,無論在學(xué)習(xí)還是在生活上她都給了我無微不至的關(guān)懷,并努力幫我爭取了助學(xué)金,讓我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂,給了我努力向前的動(dòng)力。董老師,謝謝您。此外,我還要感謝學(xué)生工作處處長馬勇老師和團(tuán)委書記余超老師,是他們給我了一個(gè)平臺,讓我在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職,在此期間,我參與學(xué)院大大小小的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉了我的能力,砥礪了我的品格,磨練了我的意志,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)豐富了自己的閱歷,增長了自己的才干。兩年的學(xué)習(xí)生活中,我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心,鼓勵(lì)和支持。老師啊,謝謝您!您在我遇到困難時(shí),對我說:你可以做到!只有五個(gè)字的鼓勵(lì)卻讓我感受到無窮的力量。老師啊,您是照亮我人生的燈塔,您是澆開了我理想花朵的甘露,您更是潤育我青春夢想的清泉。老師,我要歌贊您,老師,我要感謝您!

          在感恩老師的同時(shí),我更加不能忘懷我的學(xué)校我的祖國,感謝國家的助學(xué)政策,讓莘莘學(xué)子在生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學(xué)校的苗永清老師,是他無私的奉獻(xiàn),讓我們再一次享受好的教育,順利完成學(xué)業(yè)。此時(shí)此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報(bào)了。面對國家的幫助,學(xué)校的關(guān)懷,老師的支持,父母的疼愛,我除了感謝就只有更勤奮的努力,做出更加優(yōu)異的成績來回報(bào)他們了。感謝你,我的母校,我心中吶喊,感謝你給了我一個(gè)夢想的天堂

          感謝你,老師,是你們給了我知識的翅膀,給了我飛翔的動(dòng)力;也感謝你們,我的小伙伴們,與你們的相識讓我的人生更有意義。那么我們雙手合十,閉上雙眼,誠心向上天禱告,愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩···

          成長與感恩演講稿7

          時(shí)間的腳步太匆匆,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)3年過去了,不禁感慨“時(shí)間都去哪里了”。這次研修班安排“省交談新秀”朱xx老師給我們講講如何“提高課堂觀察能力”的方法。她談到在她成長路上身邊的人,給她幫助,給她支持的那些人,我們要學(xué)會(huì)感恩,而最好的感恩就是努力讓自己成長,成為更好的自己,讓那些幫助過的人認(rèn)為一切都是值得的。

          剛剛踏上工作崗位,總會(huì)有這樣那樣的疑惑和不明白,不知道一堂課應(yīng)該上得好,學(xué)生的成績應(yīng)該如何提高,怎么搞好和學(xué)生之間的關(guān)系,這一系列的問題都會(huì)撲面而來,而這個(gè)時(shí)候,身邊的同事前輩們都會(huì)向我伸出援手。

          失落沮喪的時(shí)候,一句溫暖鼓舞的話就像是冬日里的陽光。他們給我分享的經(jīng)驗(yàn)就像是一劑良方,讓我醍醐灌頂。最值得一提的當(dāng)然是我的師傅,不僅在上課方面給予我指導(dǎo),不斷地給我鼓勵(lì),讓我更加充滿信心;有時(shí)候也會(huì)給我提點(diǎn),不斷改正身上的毛病。

          記得高一上專業(yè)化課堂,師傅不僅反復(fù)看我的課件和備課,幫我指出了不少問題,還讓我在她任教的2班試上一節(jié)課,2班和6班水平相似,可以看看上課的效果如何,有些問題可以避免,比如課堂提問、任務(wù)設(shè)計(jì)等等,可以讓我嫻熟地上好那節(jié)公開課。

          會(huì)碰到挫敗的時(shí)候,感到委屈。記得因?yàn)橐恍┦潞蛯W(xué)生弄得不開心,真有點(diǎn)“我待學(xué)生如初戀,學(xué)生虐我千百遍”的滋味。朱老師告訴我光有一顆心不重要,還要注意方法。

          方法不對,良藥也會(huì)變成毒藥。女老師不要一味地和學(xué)生對立,要利用女性優(yōu)勢,適當(dāng)?shù)氖救鯐?huì)起到意想不到的效果,所謂“以柔克剛”。每當(dāng)我付出了努力而沒有得到相應(yīng)的回報(bào)時(shí),都會(huì)想到她的幾句話,讓我更好地調(diào)整我的心態(tài)。

          所以,我要對在我成長路上碰到這些人,心懷感恩,也希望通過自己的努力,變得如他們一般優(yōu)秀。

          成長與感恩演講稿8

        尊敬的老師同學(xué)們:

          大家好!

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。 感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。

          一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》,她動(dòng)人心魄的旋律,感人肺腑的歌詞,曾引起無數(shù)人的共鳴,震撼了多少顆真誠善良的兒女心。

          是啊,懂得感恩、知恩圖報(bào)是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德!巴短覉(bào)李”,“銜環(huán)結(jié)草”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報(bào)答知遇之恩、養(yǎng)育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念,傳承久遠(yuǎn),澤被千秋,是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆璀璨明珠。

          沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里,我們廣大青少年兒童也在感悟,也在覺醒,也在行動(dòng)。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護(hù)生長于心中的那顆感恩之樹。

          感恩父母吧!“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有您,沒有您哪有我。”從我們呱呱墜地來到這個(gè)世界上,父母便奉獻(xiàn)了他們無私的愛,他們粗糙的雙手,為我們撫平生活的坎坎坷坷,撐起了一片廣袤的藍(lán)天,他們臉上刻著的每一條皺紋,都記載著我們成長的足跡。

          感恩父母!讓我們從孝順開始,從小事做起。

          給父母送上一束鮮花、一聲問候,“爸爸媽媽,您們辛苦了!” 為爸爸泡上一杯熱茶,為媽媽做上一頓飯菜,為爺爺奶奶洗一次腳。 給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱,大聲地告訴父母:“我很愛您們!苯o遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打個(gè)電話,道一聲辛苦,送上誠摯的祝福。

          感謝老師吧!我們從一個(gè)頑皮孩童一路成長,老師始終陪伴我們左右。我們成長的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,更有老師殷切的期待。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之心。

          課堂上,一道專注的目光,一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭,一次勇敢的舉手,都證明你在全身心地投入學(xué)習(xí)。

          下課后,過道里、操場上,遇見了老師,一抹淡淡的微笑,一聲輕輕的問候,這,便是感恩。

          放學(xué)了,向辛苦了一天的老師揮揮手,道上一聲“老師再見”,這,依然是感恩。

          還有,我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地完成每一道習(xí)題,工工整整地寫好每一個(gè)字,不給老師添麻煩,不惹老師生氣,主動(dòng)做好自己份內(nèi)的事

          感恩自然吧!沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有花草樹木,就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩大自然。

          感恩大自然首先就要學(xué)會(huì)敬畏自然,大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流,給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產(chǎn),我們要保護(hù)好、利用好,堅(jiān)決不做破壞自然環(huán)境的事。

          我們不亂丟一點(diǎn)垃圾,不亂折一朵花,不亂伐一顆樹。

          我們?nèi)ビH近大自然,投入大自然的懷抱,去享受藍(lán)天白云,去沐浴陽光,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去攀登高峰。

          擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母; 擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長; 擁有一顆感恩的心,我們才懂得去親近大自然;

          擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來。

          同學(xué)們!在我們心中種下一顆感恩的種子,讓它開出燦爛奪目的花朵吧!

        【成長與感恩演講稿范文(通用8篇)】相關(guān)文章:

        成長與感恩演講稿6篇01-13

        在感恩中成長演講稿(通用7篇)12-16

        愛與感恩的演講稿通用14篇12-09

        愛與感恩的演講稿通用13篇12-08

        與感恩同行感人演講稿(通用11篇)12-01

        感恩成長演講稿(15篇)12-23

        小學(xué)成長感恩演講稿12-17

        感恩成長演講稿15篇12-14

        成長與蛻變勵(lì)志演講稿12-05

        成長與蛻變勵(lì)志演講稿12-05

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>