【實用】感恩的演講稿模板集錦九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的感恩的演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
同學們,老師們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心,感謝有你!泵慨斶@優美動人的旋律響起,我的心總會蕩起陣陣漣漪。在我成長的路程中,我要感謝我的父母,感謝我的老師,感謝給我們提供食物的農民伯伯,我還要感謝建造房屋的工人叔叔們。
落葉飛揚,是樹木對大地滋養的感恩;烏鴉反哺,是子女對父母養育之恩的回報。 生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠。記得在我五歲那年,我的體質很差,經常感冒發燒,而且多數是在半夜。每當我一發燒,母親就連忙起床,衣服也顧不上披一件就趕快找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下,而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫院?粗>氲拿嫒莺桶炯t的雙眼,我心里很
難過。為此,我要感謝您—-母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。 感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。
親愛的同學,當你吃著可口飯菜的時候,你會感激父母的無私關愛嗎?當你坐在舒適的教室里的時候,你會感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺上取得成功時,你會感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛的時候,你至少可以真誠地說一聲“謝謝”,報之以誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的時候,你同樣可以用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。因為,心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。
“感恩的心,感謝有你!痹高@美好的旋律永遠飄蕩我們每個人的心中。
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!我是來自高一(x)班的xxx。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩父母,父母的關愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友,人們常說,戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……
多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當涌泉相報!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是*年*班的同學,我叫***,今天我演講的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”
每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。
所以,我們要感恩我們的老師,感恩老師為我們做的一切! 感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行“,更是對老師的感恩。
同學們,我們從心底感謝老師,雖然我們無法報答我們的老師,那就讓我們好好學習,努力成才,讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,我們才對得起愛我們的老師。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!
最后,我代表同學們向我們的老師們說一句:老師,您們辛苦了,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇4
各位老師,各位同學,大家晚上好!
我是來自高一(三)班的祁景,我今天演講的題目是《銘記感恩》。
在我們現實生活中,每個人都要懷有一顆感恩心,感恩于父母養育,感恩于恩師教誨,感恩于朋友陪伴,世界之大,感恩之情何以報答?
在暴風雨之中,是誰為你撐起一把傘?漫漫黑夜是誰為你點亮一盞燈?是她們,我最可親可敬的父母,從出生到成長,他們經歷多少苦?多少累?我們誰知道,誰又曾去理解,而我們每天只是一味的向他們索取,他們在苦在累也不說出口,在寒冷的冬天,加班到深夜,我們連一句:“爸、媽天冷了多加注意,身體別太累了”都不曾說出口,有些人說,不好意思,可是他立是生我們養我們的爸媽,在田地里勞累一天,回到家吃不上一口熱飯,我們誰又會想到,那時爸媽的心有多涼,有多痛。
在走向迷途時,是誰為你開啟一條路?在犯錯誤里,是誰為你指點,是他們,我最尊敬的老師,老師雖然沒有養育我們,可是他們卻給我一個家,教會我們怎樣做人,怎樣生存,傳授我們無窮的知識。當夜深的時候,我們做著美夢環游在神秘的世界里,而我們的老師卻在那微若的燈光批改作業,備份新課文,而我們連一句“耆現你辛苦了”都不曾說出口,有些人因不喜歡這個老師而去頂撞,事后還不覺的愧疚?
在傷心時,是誰陪在你身邊替你分擔?在生病時,是誰為你遞水吃藥,是他們,我的那群狐友,來自天涯海角,相識在一起,成了誰也離不開誰的死黨、閨蜜,一起瘋、一起笑、一起鬧,說著些讓人銘記在心的承諾。
是他們給了我溫暖、親情、師生情、有情我應當向他們道謝,感謝爸媽的養育,給了我一個家,感謝恩師的教誨,給了我一片光明,感謝朋友的陪伴,給了我一份勇氣。
學會感恩,我想對爸媽說:“您們是我今生離不開的左右手”;學會感恩,我想對老師說:“您們的教誨,我永遠銘記在心”,學會感恩,我想對我的朋友說:“你們是我一輩子的傾訴對象!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花澆,我一樣珍惜。
同學們,讓我們學會感恩,讓感恩伴我們快樂成長,讓我們夢想在十七歲的花季下放飛啟航,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界!
感恩的演講稿 篇5
老師同學們:
你好!
相信大家一定知道世界上最偉大的是母愛。世界上沒有任何一樣東西能代替自己的媽媽。請聽故事:《一條未發出的短信》
20xx年5月12日下午2時28分,我國四川省汶川發生了罕見的8。0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地撲過去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅持著,一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發現孩子毫發未傷,還是安詳地睡著。人們在孩子的被里發現了一部手機,手機上有一條未發出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠愛你!在場所有看到短信的人都哭了。
我們該怎樣報答我們的母親呢?因此,我每天幫媽媽做些我力所能及的事情。
前幾天,我的身體不舒服。肚子痛,腹瀉,發燒。你想想,天下有哪位母親遇上這種情況會不著急,不擔心呢?我媽媽可是十分關心我。她帶我去看醫生,無微不至地照顧我,我的病不兩天就好了。
媽媽,我愛你,你辛苦了,我以后會聽你話的!
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師們,同學們:
大家好!我是XX級護理八班王晶晶,我演講的題目是《擁有感恩》。
感恩是一種心態,猶如口渴時喝一杯綠茶,甘甜解渴,沁人心脾;感恩是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。
擁有感恩的心,你會發現你的`敵人乃至逆境中,正是她們激發了你的潛能,使你免于久處安逸的平庸,提高你的逆商,創造生命的佳績。正所謂:“竹密不防流水過,山高豈礙野云飛”,生命因遭逢曲折而絢爛多姿,人生因跌宕起伏而風采動人。
擁有感恩的心,你會感激你的同學和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是她們用誠摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵,并肩沐浴陽光,也并肩分擔風雨,在成長的道路上給我們留下了美好而溫馨的記憶。
擁有感恩的心,你會感激你的老師,正是他們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神,啟迪著我們,一次次給予我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到現在,編制著我們美麗的未來。是老師淵博的知識,讓我們感受到文明與希望;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。感謝老師們辛勤地教育。然而再多贊美的言語,仰慕的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感謝老師!
擁有感恩的心,你會感激你的親人,親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品。它只不過是一杯純凈平淡的白開水,雖然無色無味,卻是我們生活中不能須臾離開的。它不會讓我們興奮,卻能讓我們安靜。不會給我們刻骨難忘的體驗,卻始終為我們提供著不可或缺的營養。親情中自有一份淳樸和自然,不用刻意的雕琢,它早已悄悄浸潤在我們的指間脈絡中。感恩父母,感謝他們給與了我們生命,感謝他們給與了我們人間最濃的親情和最深的掛念,給了我們無盡的愛。也許,沒事時為父母分擔些家務,父母下班后為他們倒一杯水,父母勞累時為他們捶捶肩,等等等等。這些看似很平常的小事,卻很好的讓父母感到欣慰。父母給我們的愛如此之多,我們要用一生來感謝他們!
懷著一顆感恩的心,去看待你四周所有的人,感恩傷害你的人,是她們磨練了你的意志,感恩鼓勵你的人;是她們,讓你信心十足,感恩授予你知識的人;是他們,照亮了你前進的道路,感恩哺育你的人;是他們,讓你豐衣足食。
人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期;說短,匆匆幾十秋,彈指一瞬而已。讓我們從現在開始,把自己的整顆心用于對生活的熱愛和對世界的感恩吧!
我今天的演講到此結束,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇7
尊敬的各位家長、老師們,同學們:
大家好!
今天我主要在這里跟大家談一談:學會感恩。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。 感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進娶努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。 感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜??”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久??
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。 篇四:關于感恩的演講稿
感恩的演講稿 篇8
各位老師大家好,這幾天有一首歌一直在感動著我,相信大家也都知道,就是“我來自何方?像一顆塵土。有誰知道我的脆弱?”(手語)是啊,我們生存在這個世界上,就像一粒塵埃一顆草芥,在天地之間我們是那么的渺小,渺小得不值一提。但是從什么時候起,我們的內心變得如此的強大,大到可以用微薄的力量去對抗那未知的命運。
我想,應該就是這樣一顆感恩之心吧。
感謝父母,感謝家人,感謝生命,感謝生活。
那么,我也同樣的,要感謝群益,正是在這里,我真正懂得了什么是教育學生的大智,什么是至純至善的師德。
我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是群益給了我廣闊的天空,并且幫我打磨了更堅強的翅膀。
我不是飛魚,卻期待能躍上海面,沐浴溫暖的陽光,是群益,讓我在縱身一躍時劃出更優美的弧線,然后降落得穩穩當當。
一年的光陰總是在不經意間悄悄溜過,然而,那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見翅膀的撲打,可我卻忘不了曾經的飛翔。
忘不了第一次進入班級,面對一雙雙期盼和等待的眼睛,壓力油然而生。
忘不了第一次家長會上和家長推心置腹,得到家長不絕于耳的鼓勵。
忘不了每一次學生取得成績后我們共同的喜悅。
忘不了學生在課堂上哽咽著為大家講述母愛的故事。
忘不了學生在聽到讀老師自己的文章時一臉的感動和虔誠。
群益一年,留給我的是那么多那么多的記憶,讓我在從教十年后依然還能充滿激情。
群益一年,帶給我的是那么多那么多的感動,一個女生悄悄對我說“老師,其實我更加喜歡你”,學生主動跑過來問“老師,有什么要幫忙的嗎?”晚上在家上網,學生偷偷告訴我“你的綽號算最好的了!边有一直不愛學語文的一位男同學開始認真做語文作業了,來問問題了群益一年,時時催我進步的,是那么多那么多的思考:我拿什么奉獻給你,這些可愛的孩子?
在他們成長的道路上,我是給他們甘之如飴的現在,還是堅韌不拔的將來?
為了給他們以江川,我開始努力地成為大海。大海之所以容納百川,是因為它把自己放在低的位置。于是我仰起頭,仰望先賢,讓自己得到教誨,同事面前,我認真聆聽建議和意見,每一位老師,都給了我啟發,每一次聽課,都是一次長進。我如饑似渴地學習著,打開電腦上的文件夾,密密麻麻的課件晃花了我的眼睛,然而我卻知道,這么多課件,正是壘起知識堡壘的基石。課堂上,我們互相探討,據理力爭,我們忽發靈感,積極創新,我們追求真理,其樂融融,課堂,成了我們共同的園地。偶爾的考試,在學生還在爭論不休的時候,我已經捧著批好的試卷步入教室,學生算算,即使加上吃飯的時間,也超不過三節課,而老師,在這不到三節課的時間里,是怎樣的奮筆批改的啊。老師,你累不累?我當然累,可是,我無怨無悔,因為每一滴汗水,都是滋潤禾苗的甘露。
群益以它的人文氣息熏陶著我,群益的學子以優秀的素質推動著我,群益的老師以敬業奉獻的精神打動著我,為師為生,在這里都是一種幸福。
多少次頂著星星出門,迎著燈火回家,心中總會涌起一絲疲憊,教師是辛苦的,苦到沒有個人的時間和空間,但是多少次,看到學生滿足的笑容,聽到學生由衷的問候,又怎么能放緩前行的腳步?曾經以為自己在教育這條路上已經麻木,但,分明的,那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠離。曾經懷疑過自己的選擇,以為那是青春時毫不更事的代價,但是,世事變換,今天的我,深深地懂得,珍珠的圓潤來自于石子磨礪的痛苦,鷹的搏擊起于不懈的追求。所以,我理解了幸福,也懂得了感恩。
“花開花落,我一定會珍惜!保ㄊ终Z)
感恩的演講稿 篇9
感恩是中華民族的傳統美德之一。每人都應懷揣一顆感恩的心。感謝生活、感謝父母、感謝師長、感謝朋友。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,我們就會失去更好發展的環境,所以,每個人都應該學會感恩。
我們高三學子必須會感恩,因為只有學會感恩的人才有一顆仁愛的心,從而使你更加熱愛學習;我們必須學會感恩,因為你會在每天的感恩中獲得源源不斷的學習動力;我們必須學會感恩,因為在你遇到學習和生活中的困難與挫折時,感恩的心會讓你戰勝困難與挫折的勇氣倍增。
夢想是深藏在人們內心深處的最深切的渴望,是你學習進步的原動力,夢想能激發你生命中的全部潛能。夢想不是理性的計算,夢想是一種情緒狀態,這種情緒的狀態是以熱情的方式展現的,這種熱情可以讓你創造出無法想象的奇跡。
我們正處在青春的夢想旦,青春就是一個尋夢的過程。我們十幾歲的生命中,總是充滿五彩斑斕的夢境,沿著各種對未來的憧憬指向遠方,給我們指明前進的道路。這些夢境就仿佛暗夜中的燈火,即便不能帶來足夠的明亮和溫暖,但已足以帶給我們無限的希望。
在我們的日常生活中,總會有這樣那樣的不如意,在我們的學習中,總會遇到這樣那樣的困難與挫折,我們往往容易在這樣的時刻放棄了忍耐,放棄了對遠方的追逐,也最終放棄了僅剩的希望。這個時候,我們就很需要對夢想的堅持。我們的內心深處需要始終留下這樣一份空間,來永久存放我們的夢想。無論風有多狂,雨有多大,我們都需要堅定地仰望那一片夢想的天空,相信它一如既往的湛藍,相信風雨之后,那里會出現絢麗的彩虹,來慰藉我們曾經的傷痕累累,來慰藉那些堅強的永不破滅的夢。
然而,雖然很多人明白,風雨過后會有美麗的彩虹,但是他們往往容易在大雨中迷失方向,在困難的重壓下開始一蹶不振,在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去,他們就永遠喪失了欣賞彩虹的美麗的機會,也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結局,無疑令人痛惜。究其原因,不在于他們缺乏戰勝困難的能力,而是他們缺少一種持久的堅持。這種堅持是對夢想的堅持,也是對自己的堅持。夢想在遠方,始終指引著你,自信存在于內心,始終激勵著你,只要你一直堅持,我不相信,你會一直在這個世界上看不到彩虹的美。
成功,往往在于你再多堅持一點點。也許是一年,也許只是一秒種,你的生命便能得到升華,你的命運便能產生質變。
高三的學習不是享受,是一種生活,是一種追求,更是一種人生的挑戰。只有在感恩中堅持自己的夢想,才能讓我們的青春無悔,才能在迎接祖國的選拔中脫穎而出。
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