【精選】感恩演講稿范文集錦九篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的感恩演講稿9篇，歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、教練，親愛的同學們：
大家早上好！非常榮幸由我代表全體同學在今天升旗上演講。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨。在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲：節(jié)日快樂！自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里，有一個人，有一個節(jié)日屬于他，有一份感激應為他而升華。那個人的名字不必提，那個節(jié)日的名字不必說，但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記，請聆聽，請回憶，請感激。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。老師，我知道您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。
您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，樓道里亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
我很自豪，我是中華武校的一名學生。這里有團結務實的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有嚴格謹慎，精神飽滿卻不失溫暖的教練，還有團結友愛，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一武校學生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應該走出最好的學生時代“
感謝老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。感謝教練，是您讓我們成為有毅力，能堅持的人。您用實際行動向我們證明：訓練不是一種辛苦，而是一種磨礪和堅強。
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。
感恩演講稿 篇2
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩演講稿 篇3
什么是感恩，感恩就是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產生認可并意欲回饋的一種認識，一種情懷和行為，說白了就是知恩，報恩，對恩惠心存感激之心的表示。大家都知道：西方國家有個“感恩節(jié)”，在英國 ，很多古老的教堂石碑上都刻著：思考與感謝。實際上就是在提醒人們：思考我們有的，并培養(yǎng)感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統(tǒng)，有著幾千年的文明禮儀之史。“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是我們中華民族美德。父母養(yǎng)育了你，你應該懂得感恩；老師用辛勤的汗水哺育你，你應該懂得感恩；祖國給了你幸福的童年，你要懂得感恩，地球母親給了我們燦爛的笑臉，我們要愛護他，更應該懂得感恩。
感恩，是一個人的基本素質。一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母、尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更說不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族；感恩，是一種禮儀，一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。感恩更是一種責任，感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是一個人的責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
一個不懂得感恩的人，何談對社會和人民有責任感呢？一個連感恩意識都不具備的人，何能成為一個有高尚道德品質的人呢？孔子曰：“仁者愛人”只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，善待他人；只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會覺得自己有責任去回報社會，對自己所做的事負責。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們更能夠生活在一個感恩的世界，才能對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。
同學們，今天我們不是缺少感恩之心，而是缺少去發(fā)現(xiàn)感恩的心靈，我們都有一顆感恩的心。鄒越老師《給心靈解碼，給智慧加油》的演講不正是深深地激蕩著我們每個人的心房嗎？瘋狂英語演講者王銘峰老師與我們面對面交流，不是又一次打動我們的心，讓我們熱淚盈眶嗎？我們要學會感恩，不要再以為所有的事情都是理所當然的，其實一切都是來之不易的；學會感恩，不要再認為父母的付出是理所當然的事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，而且還要將我們養(yǎng)育成人；學會感恩，少一點以“自我”為中心，多一些關愛他人，用你的愛心換回他人的真心；學會感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光和新鮮的空氣。學會感恩，人生將沉淀一份理性、生活將增添一份從容，前進的路才會一路陽光。
誰言寸草心，報得三春暉。感激生育你的人、感激撫養(yǎng)你的人、感激教育你的人、感激關懷你的人、感激幫助你的人、感激鼓勵你的人，等等……愿我們每一位同學都能學會感恩，都能有一顆感恩的心，都有發(fā)現(xiàn)感恩的心靈。讓我們每一個同學都能生活在感恩的和諧的環(huán)境中。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的.淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
同學們好，我叫XXX。
有幸和大家在這所美麗的學校一同學習。今天我演講的題目叫【這就是愛】，希望大家能夠喜歡。
父母的愛被歌頌了千百遍，千百年永遠不能停息，因為它從末停止。我們呱呱落地到呀呀學語，從無知的小孩到長大成人，哪一處離開父母的呵護和牽掛？常聽同學談論父母，天冷了，母親在燈下為我織毛衣。下雨了，父親在學校門口撐起一把雨傘等我。在我失落的時候，父母用溫暖的語言陪我走出失敗的陰影，他們總是在我最脆弱的時候，安慰我，開導我，陪伴我。讓我不再感受一個人的孤獨，當我獲得成功時，父母那逐漸滄桑的臉露出了笑容。但我知道，這份得之不易的收獲背后有著父母的辛勤陪伴。
父母那溫暖的懷抱永遠是我們躲避風雨的港灣，父母勤勞的手為我們開掘了人生的平坦大道，他們已樸實的人生教會我們怎樣做人，讓我們的人生道德規(guī)范得以改變，要說，誰是人類最初的老師？那就是父母。
父母的愛伴隨著我們一路走來，因為只有父母的愛我們才會感覺如此幸福美滿，或許你會覺得父母沒有電視，小說里的那樣驚天動地。，你在回過頭來仔細品味時，父母的愛是如此令人感動。他們只是在你忙于學習時，叮囑你要注意身體，在你睡時，偷偷為你蓋上被子，在你出遠門時，不斷念叨你，在你生病時，忙里忙外的照顧你、、、父母總是在我回家的時候買好了菜，即使是幾個小時的車程，也會讓媽媽焦急，一邊看時間，一邊念叨我怎么還不回家？這些如若有若無的念叨，叮囑完全被同學們所遺忘。認為父母太過“嘮叨”，把他們的話當做一種束縛，老想脫離那種管教，當自己漸漸長大時，才明白自己的想法是多么的幼稚。
當你經常聯(lián)系自己的朋友，同學時。卻忽略了最關心我們父母。這時我們因該抽時間和父母拉拉家常，讓父母了解你在學校的生活情況，人際交往。當你在滔滔不絕談論時，父母總是在一旁認真的傾聽。打電話時，父母總是再問|：有沒有賣水果？那邊伙食怎么樣？不要不舍得花錢。雖然父母很嘮叨，但也有一股暖流。
全世界的母親的父母是多么的相像��！雖然，他們的行為不同，但他們對子女的愛都是一樣的，現(xiàn)在的你，即使早已記不清父母的生日，但也請在母親節(jié)或者父親節(jié)打個電話，捎個短信。平時為他們端端茶，捶捶背，這也是我們對父母的愛心，行動起來，傾聽父母的愛!
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位評委，各位同仁，各位同學，大家好！
今天，我演講的題目是《懷著陽光心態(tài)，做個幸福教師》。幸福是什么？幸福對每個人而言都有不同的標準。
灰姑娘說：幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞；
睡美人說：幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻；
海的女兒說：幸福就是要讓自己愛的人幸福，即使自己失去生命；
那么我們教師的幸福是什么呢？有人說應是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無限付出，也有人說應是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的偉大無私。而曾經的我，也是這樣為幸福教師下定義的。
走出象牙塔，成為班主任，我切實體會到了教師平凡而瑣碎的生活，也體會到了工作的壓力和背負的責任。可是，當我轉身看我曾經的領導、班主任和其他老師，他們多年如一日，默默地堅持在自己的崗位上。我問他們：你們的時間都去哪兒了，他們長嘆道：教書育人一輩子，滿腦子都是學生哭了笑了。然而，他們又驕傲的說道：我們是富翁，因為我們桃李滿天下。那一段觸及我靈魂深處的對話，似乎讓我明白了教師的幸福其實很簡單，學生的進步、家長的認可、同事的幫助、領導的鼓勵……這一切足以讓我們感到幸福。
事實證明，短短兩年的教師生涯的確讓我感到充實和幸福。
工作中迷茫困惑時，總有學校和老師及時、熱心的幫助，讓我感到了教師這一行業(yè)的無私，單純和幸福。還記得去年運動會時，那天下午我喜笑顏開的踏入校門，當我迫不及待地把自己面試成功的喜訊告訴孩子們時，他們中有人卻難過的哭了，甚至有學生在運動會播音中插了一條：張老師，不管離開與否，都希望我們此時能攜手同心建設好班級。那一刻，我知道自己是被別人需要的，我的存在是有價值的，心里滿滿的全是幸福。我也明白了，既然步入了神圣的殿堂，就沒有理由推卸責任；既然選擇了風雨兼程，就沒有理由中途放棄。何況我還是這樣的年輕，更沒有理由不去用青春譜寫一段幸福教師的精彩篇章。
做一名幸福的教師，不僅要有最起碼的教師職業(yè)準則，和較強的專業(yè)知識。還需要一顆裝有滿滿愛的心。常言道：愛是教師最美麗的語言。所以，不管他貧富與貴賤，學習好與壞，都應公平真誠對待他們。當看到在自己耐心的教誨下，那些在別人眼里無可救藥的學生逐步轉好時，內心的幸福真的無法表達。我用行動證明了：只有幸福陽光心態(tài)的教師，才能創(chuàng)造出陽光的課堂，教出幸福的學生。
在教書育人的同時，我也很注重個人充電，備課時向組里學習，帶班的過程中不斷向老班主任學習。業(yè)余中，既愛看來自星星的你、也不忘讀莫言的《蛙》。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。我相信只有不斷學習、與時俱進的老師，才能讓學生心服口服，才能成為孩子們的良師益友。
記得羅曼·羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯裉煳乙f：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)”。而選擇幸福的權利就在我手中。 雖然我將來可能不會有令人羨慕的財富權利，不會有顯赫一時的聲名榮譽，也不會有悠閑自在的舒適安逸。但我還是堅定的選擇了它，因為我知道，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。就像此刻，心懷陽光，腳踏凈土，桃李芬芳，做一名幸福教師！
感恩演講稿 篇7
一直都在想自己的人生，也一直一直都在寂靜中為自己的人生設計著種種假如�？墒堑搅俗詈蟮淖詈�，我還是找不到答案。由于我捉不住命運的尾巴。我不是神，所以我沒法預知我的未來，而我可以做的，便是按著注定中的規(guī)律，一步一步在走……
或許是我還不太知道成熟的滋味，常談到的只是自己昏暗的心情。沒有風平浪靜的命運，所以從一出生的注定了憂郁的性情。所寫的文字，總讓人覺得透出淡淡的哀傷。不管我是否是快樂，從指尖流出的總是讓人欲淚的心情。實在這實在不是我想要的人生。 也曾有過“為賦新詩強說愁”的日子，假如識得愁滋味，卻越發(fā)的知道自己最需要的是快樂。也只有長大了，才知道快樂總是隨著年齡的增長而減少。明白了生活的沉重，便少了兒時的純真，也多了一些對他人的防御。 日子很快過，快過到似乎我動也沒動便已三年。無無聊聊地上班，放工.風景看透了，因而開始學著看人生。而觸目所及的只是萬丈紅塵里的塵土，看不透的終是未來，與永久的永久。
實在也是明白一些事情的，知道生命中有一些事，該來的還是會來，該走的還是會溜走，不管你怎樣的挽留，到了最后，還是塵回塵，土回土。相信宿命也好，不相信也好，我們總是習慣以注定來衡量我們無力挽留的一切，如秋天的落葉，如冬天的雪花，如夏季的飛花，如春天的細雨……只能眼睜睜地看著一切的一切離往離往。 心中也曾豪情萬丈的，覺得在這一個陌生的城市里，�？茨軐さ靡黄瑢儆谧约旱奶炜眨墒沁@一份豪情卻讓平淡的時間漸漸的沖淡。漸漸地發(fā)覺自己所尋求的，只是一份平凡的幸福。也一直的勸自己要知道珍惜。 小時候便記得佛謁里說：“隨緣實在不是隨波逐流，而是知道珍惜當下�！笨墒钱斘颐靼走@一個道理的時候，我才真實的開始重視我的人生。這幾天，我一直在思考著我的人生，可是不管我走到任何一個歲月
不知道從甚么時候開始，我數(shù)著指尖過日子。在今天，我已無力改變日子中的孤獨了，將孤單灑下太多的痕跡了，而我只有將愿看展現(xiàn)于某個明天。或許今年剛開始就有著太多的遺憾了，才會將今天的失落在明天中可以補償。可在某個明天里，我會快樂地過下往嗎?還是背著沉重，依然因在歲月中，不能不圓滑，所以越來越覺得生活的無奈與澹然。
感恩演講稿 篇8
感恩太陽，因為它給予我們光明；感恩雨水，因為它滋潤了萬物；感恩星星，因為它裝扮了夜空；感恩生命，因為它豐富了自然。人間處處彌漫著愛，所以也處處充滿著感恩。如果世間沒有感恩，就如汪洋大海中沒有魚兒，是那樣的死寂，那樣的單調。父母養(yǎng)育了我們，所以我感恩父母；老師教育了我們，所以我感恩老師；朋友幫助了我們，所以我感恩朋友……今天，我要特別感恩的是我的同學！
記得在無圖實踐期間時，我胃痛的老毛病又犯了。同學們知道后，趕緊為我送來藥，端熱水，關心地問：“還痛嗎？”“你傻呀！明知道自己胃不好，干嘛還那么不注意！”“我……”“吧！胃痛還喝涼水，去！倒了！換熱水！”“想自己忍著？傻啊！與我們說，大家?guī)湍惆�！下次不許再這樣了，知道了嗎……”雖然這些話有點批評、訓斥之意，卻卻充滿著濃濃的愛，讓我的心里暖哄哄的。
那一次老師為了一點小事狠狠地訓了我一頓，我委屈地哭了，同學們都過來微笑著安慰我，有人遞上一張面紙，有人為我抹去眼淚，有人輕輕撫摸著我的頭，有人講笑話逗我開心，有人批評我為什么沒有和老師講清楚……我剛剛收回的淚水又一次滑落，但這一次是開心、激動、感謝的淚水。
當我考試失敗時，同學們會向我投來一束鼓勵的目光，幫我重新找回自信。
當我成功時，同學會伸出大拇指，微笑地說：“別驕傲呀！我一定會超過你的”使我重新燃起斗志。
當我難過時哭泣時，同學們會陪我流淚，會扮鬼臉，講笑話逗我開心。
當我開心時，同學們會陪著我笑。
當我遇到困難，挫折時，同學們會毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的給于我熱情的幫助，讓我沖出難關。
時光匆匆，多少次與陌生同學相聚在一個新的班級，多少次與情同兄弟的同學灑淚而別。同學們，你們是我生活中的伙伴，學習中的助手，生命中的一部分。
你們把友誼的種子撒進了我的心田，我將默默地把它帶到天涯海角，一路精心照料，讓他開出最美的花朵。
就像小草給春風以碧綠清香，鳥兒給樹林以清脆的啼聲。一個細微的動作，一個關愛的眼神，都會體現(xiàn)出濃濃的感恩之情�！暗嗡鳎斠杂咳鄨��！焙螞r同學們給予我的愛不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。所以，讓我銘記，讓我感恩。
感恩同學，如小草感恩孕育它的土地。
感恩同學，如魚兒感恩它生活的這片大海。
感恩同學，就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風。
感恩演講稿 篇9
母愛偉大，特別是生命被死神驟然緊逼時，更顯出一種驚心動魄的悲壯。
1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂，在緊張搶救中，在情理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一個震撼人心的事實：許多年輕的母親都把孩子緊緊地護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑。不難想象在那天崩地裂的一瞬間，他們最先想到的時孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在懷里雖然永遠閉上眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。
年輕母親們的生命隨時間的天幕漸淡漸遠，但這種姿勢，已凝固成永遠的感動，與日月爭輝。
人類如此，動物界亦如此。
寒冷的冬天，饑餓的北風凄厲地掃過空蕩蕩的原野，小梟們在母親的翅膀下嘰喳著絕望。母梟的目光搜遍整個世界，于是選擇了悲壯的獻身。
它堅硬的喙咬住如鐵的枯枝，掛在小梟們頭頂?shù)臉渲ι�。小梟們奮起俯沖捕撲，吞噬著甘愿獻身的母愛。母梟敗羽零落，血點點滴滴，一天天過去，最后只剩下一個骨架。小生命終于長大了，飛去了，獨立了，母親的骨架在風中晃蕩，終于鏗然落地，只有頭還高高掛在天空，因為它的喙還緊咬著樹枝。冬天作證，時透徹骨髓的母愛，鳥類母親的靈魂，凜凜飄揚于雪地冰天。
世間萬物，一代代生命消失，一代代生命生長。在生命的流程中，母親的位置最重要。而母愛的光輝史永恒的。
在你無助無奈之時，母愛的微笑如佛光一樣為你映出一片光明;不管你是怎樣的卑微與落魄，母親永遠是你停泊棲息的港灣，她的關愛與呵護，會把你渡上一條風雨無阻的人生之船。
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