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      1. 高中生感恩演講稿

        時(shí)間:2020-08-16 11:23:19 感恩演講稿 我要投稿

        【必備】高中生感恩演講稿三篇

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的高中生感恩演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】高中生感恩演講稿三篇

        高中生感恩演講稿 篇1

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《感恩的力量》。

          同學(xué)們,十幾年前我們來(lái)到了這個(gè)世界上,成為父母永遠(yuǎn)的牽掛,他們把最多的關(guān)愛(ài)毫無(wú)保留的給了我們,日子久了,我們都覺(jué)得這再正常不過(guò),是理所當(dāng)然的;十幾年來(lái),我們一天天在成長(zhǎng),也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享用著社會(huì)和他人提供的各種資源,日子一天天地流逝,我們都覺(jué)得這再平凡不過(guò),是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒(méi)有感覺(jué)缺少了一點(diǎn)什么?

          沒(méi)錯(cuò),這缺少的,正是感恩。

          “感恩”這個(gè)詞,相信同學(xué)們并不陌生,古人云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。而在我看來(lái),感恩不僅是一種情感,更是一種行為,甚至是一種責(zé)任。

          現(xiàn)在我們站在這里,環(huán)顧四周,能夠看到寬廣的操場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施,你可曾想過(guò),它們的背后凝結(jié)了多少人的心血?從設(shè)計(jì)師的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水,再到學(xué)校老師的維護(hù),無(wú)一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常,多一分感動(dòng)和感激呢?如果你想過(guò),那么這時(shí),感恩是一種崇高的情感,她使你心境提高。

          每天,老師們準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容講授給我們,在課堂上,你有沒(méi)有全神貫注的聽(tīng)講?下課時(shí),你有沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲“謝謝老師”?課余時(shí)間里,你有沒(méi)有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時(shí)鞏固?在家里,你有沒(méi)有給勞累的父母端一杯水、說(shuō)一些貼心的話?如果有,那么這時(shí),感恩是一種行為,她使你素質(zhì)提升。

          這樣說(shuō)來(lái),需要感激的人和物確實(shí)很多,很容易讓我們習(xí)之為常,最終置之不理,慢慢淡化了感恩的情感,減少了感恩的行為。此時(shí),你有沒(méi)有在對(duì)比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性,有沒(méi)有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒(méi)有,那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任,她使你人格高尚。

          以上所述,三種感恩的方式,三種感恩的層次,她讓我們具有三種不同的力量,能夠改變自己、改變他人,改變環(huán)境和社會(huì)。

          因?yàn)橛懈卸鞯那楦校涂梢允棺约阂苑e極的態(tài)度生活,不去怨天尤人。

          因?yàn)橛懈卸鞯男袨椋涂梢耘c別人增進(jìn)理解和諒解,減少推諉指責(zé),

          因?yàn)橛懈卸鞯呢?zé)任,就可以使感恩有效的傳遞,使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩、處處感恩,從而使生活的環(huán)境和社會(huì)更加和諧!

          同學(xué)們,讓我們常懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的力量共同營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的世界!

          我的演講完了,謝謝大家。

        高中生感恩演講稿 篇2

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)限》。

          感恩節(jié)的時(shí)候,在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛(ài)時(shí),我發(fā)現(xiàn),母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際,如大海般廣闊無(wú)垠,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,洋溢著無(wú)言的新情,時(shí)間、空間會(huì)慢慢改譜,而唯一不會(huì)變的,是那一顆恒的愛(ài)心,這顆愛(ài)心所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶,飛過(guò)高山峻嶺,飄過(guò)江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。我們是快樂(lè)的,是幸福的。

          也許,在座的一些朋友們會(huì)像我一樣,有一位很普通的母親。她沒(méi)有驕人的面孔,沒(méi)有華麗的外衣,沒(méi)有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個(gè)小職員在一個(gè)平凡的崗位做著她應(yīng)做的工作,拿著她應(yīng)得的薪水;也許她一閑下來(lái),就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會(huì)覺(jué)得,她只在乎你的成績(jī)而不在乎你學(xué)習(xí)以外的品行;也許你會(huì)覺(jué)得,她的.卑微會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)……〖10〖11〖12

          后面有許許多多的"也許"可以傾訴,但是也有許許多多的"假如"在等待你的傾聽(tīng)。假如,她在十月懷胎時(shí),并沒(méi)有選擇你,你還會(huì)在意天下抒發(fā)你對(duì)世界的熱愛(ài)嗎?你還會(huì)在教室里誦讀你喜愛(ài)的文章嗎?你還會(huì)在游戲中體會(huì)生命的的真諦嗎?或者,你還會(huì)在某個(gè)夜晚或白天與她因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)論不休嗎?

          記得有一次在與母親爭(zhēng)吵過(guò)后,我對(duì)父親說(shuō)起母親的種種錯(cuò)誤以及對(duì)我的不理解。父親這時(shí)很嚴(yán)肅地說(shuō)了一句話,至今讓我記憶猶新――即使你的母樣有千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò),她終歸是你的母親。這句話終于讓我覺(jué)醒!是啊,她讓我有了生存的權(quán)利,讓我享受了來(lái)到這世界上的幸福和美好,我應(yīng)該滿足了,應(yīng)該對(duì)她感恩戴德并終身報(bào)答。何況,她并沒(méi)有將幼小的我棄置一旁,并縣還教我說(shuō)話,穿衣,讓我接受教育,讓我獲得歡樂(lè)。相比之下,那小小的嘮叨又算得了什么呢?那善意的批評(píng)又算得了什么呢?

          母親,生命來(lái)自您,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自您,鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自您,歲朋織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛(ài)來(lái)自您,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

          是否可以,為您扶起倒掉的醬油瓶子,做一次自己每天都會(huì)享用的早餐;是否可以,為您按摩勞累的雙肩,將飯后的碗筷用清水洗刷,是否可以,為您摘掉鬢邊的白發(fā),用名牌的護(hù)膚品將您裝扮;是否可以,放棄一些自己快樂(lè)的時(shí)間,挽著您的手,與您一同享受一次美好的春天!

        高中生感恩演講稿 篇3

          愛(ài)是這個(gè)世界的溫度。有愛(ài)在,這個(gè)世界才不會(huì)寒冷;有愛(ài)在,人的心中才會(huì)春天永駐。

          我有愛(ài),我愛(ài)著世界萬(wàn)物,但是我更愛(ài)我的生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄,我才有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上,因?yàn)樗麄,我才?huì)成為社會(huì)的一份子,因?yàn)樗麄,我才體會(huì)到愛(ài)的真諦。

          我愛(ài)他們,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們愛(ài)我的那種感情,俗話說(shuō)不生子不知父母心,但是我們就必須要等到那時(shí)才知道父母的不易,父母對(duì)我們的愛(ài)嗎?

          同學(xué)們,我們仔細(xì)想想,現(xiàn)在我們的一切都來(lái)源于誰(shuí)?我們的衣食住行,哪怕是你的一根頭發(fā)絲,都是從哪來(lái)的?還不是源于我們的父母!假如沒(méi)了這些,你還會(huì)有什么?

          同學(xué)們,隨著我們不斷的長(zhǎng)大,父母也在一天天變老,當(dāng)你看見(jiàn)年輕美麗的媽媽臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋,那曾經(jīng)英俊瀟灑的爸爸頭發(fā)上布滿了銀絲,當(dāng)看到他們布滿厚繭的雙手時(shí),大家心里有沒(méi)有心疼?

          同學(xué)們,現(xiàn)在的我們正處于青少年叛逆時(shí)期,許多人在這個(gè)時(shí)候與父母鬧小個(gè)性,各種攀比現(xiàn)象不斷出現(xiàn),沒(méi)錢(qián)了就回家折騰父母,看到自己的同學(xué)穿名牌自己也要穿,不斷地向父母要錢(qián),就好像父母是取款機(jī)有花不完的錢(qián)。

          同學(xué)們,看看自己,再想想我們的父母,當(dāng)我們拿著父母的錢(qián)坐在教室里學(xué)習(xí),有時(shí)候甚至把這種大好時(shí)光用來(lái)玩手機(jī)看小說(shuō),咱們的父母又在干什么呢?你坐在屋子里享受著暖氣帶來(lái)的溫暖,父母可能還在干活,并不是所有人的家都是在城市,也不是所有人的父母都白領(lǐng),如果你拿著父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)去玩、去攀比,有沒(méi)有感到心里有多大的愧疚。

          同學(xué)們,咱們是否了解過(guò)父母小時(shí)候的生活環(huán)境,我們現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女,我們的父母確兄弟姐妹很多,我們現(xiàn)在是可以自己慣自己,讓父母也慣著自己,但我們又何曾知道我們的父母曾經(jīng)的艱苦。他們的衣服補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去,衣服傳著穿,只有過(guò)年才可能會(huì)有新衣服,雞蛋饅頭也很長(zhǎng)時(shí)間才能吃上一次,所以他們現(xiàn)在才會(huì)無(wú)條件的慣自己的孩子,寧可苦了自己也不委屈孩子。同學(xué)們?nèi)绻屛覀凅w驗(yàn)一下那種生活,我們恐怕連勇氣都沒(méi)有。

          同學(xué)們,想想他們的不易,再看看自己的無(wú)理取鬧行為,心里有沒(méi)有一絲的愧疚。同學(xué)們,我們?cè)谧拿恳晃欢伎隙ㄓ袖亸埨速M(fèi)行為,當(dāng)浪費(fèi)食物時(shí),也有沒(méi)有想過(guò)農(nóng)民伯伯汗滴禾下土的辛苦;當(dāng)舍棄衣服時(shí),有沒(méi)有想過(guò)縫紉者的那一針一線的不停歇的勞作;當(dāng)你捧著膨化食品吃的津津有味,對(duì)馬路上那不起眼的一毛錢(qián)置之不理時(shí),有沒(méi)有想過(guò)自己的父母又沒(méi)有想過(guò)別人的付出。

          有一首詩(shī)不知道大家還能否記得,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”同學(xué)們,雖然是短短的20個(gè)字,但確隱藏著多大的內(nèi)涵,雖然有人能夠理解,但是否有人真正的珍惜。

          同學(xué)們,我們也漸漸長(zhǎng)大,也漸漸懂事,也要懂得父母心,不要一味的感覺(jué)父母欠我們的,不要一味的耍小脾氣,不要傷父母心,愛(ài)父母就要多心疼父母,心疼父母就要多體諒父母的不容易,就要感恩父母。

          最后,我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲,爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛(ài)你們。

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