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      1. 感恩演講稿

        時(shí)間:2022-06-05 07:52:50 感恩演講稿 我要投稿

        實(shí)用的感恩演講稿模板合集9篇

          演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的感恩演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的感恩演講稿模板合集9篇

        感恩演講稿 篇1

          我國(guó)固然不像外國(guó)那樣有法定的感恩節(jié),但感恩的的確確也是我們的光榮傳統(tǒng)。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”(孟郊),這是對(duì)父母養(yǎng)育之情的感恩;“投我以桃,報(bào)之以李”(《詩(shī)經(jīng).大雅》),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,“人有德于我,不可忘也”(《戰(zhàn)國(guó)策》),“今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。今此私自愧,盡日不能忘”(白居易),這是對(duì)他人所給予的幫助的感恩;“老吾老和人之老”(孟子),是將感恩之心推及他人的豁達(dá)境地;“人有德于我,不可忘也”,“我有德于人不可不忘也”(《戰(zhàn)國(guó)策》),“居功之行,人不功其行;求報(bào)之惠,人不報(bào)其惠”(魏源),這是關(guān)于受恩與施恩的訓(xùn)誡箴言……

          有一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們沒(méi)法將其抹往。有一種感動(dòng),沉淀在我們的心田,總是會(huì)被輕輕喚起。有一種畏敬,浸進(jìn)了我們的血液,激起了我們的追問(wèn)。有一種關(guān)注,伴隨著人類的存在,鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。

          我們的視野,因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng),因著彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命,因著無(wú)數(shù)的磨擦而發(fā)光……為此,我們感恩,感恩我們具有的一切。向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長(zhǎng)青,向生活感恩色采的絢麗,向社會(huì)感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向經(jīng)典感恩聰明的出色,向世界感恩萬(wàn)物的博大……所以,我們品享,我們表達(dá),我們回報(bào),我們快樂(lè)而充實(shí)地前行。

          感恩,是迎向生活的一種姿勢(shì)。知道感恩的人,能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的氣力。他們既能夠?yàn)樽约嚎v情歌唱,也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)喝彩。感恩,是一種溫順而挺立的生命姿態(tài),是照亮生命每個(gè)昏暗角落的點(diǎn)點(diǎn)薪火。感恩,是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩,不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單循環(huán),它是手拉著手,心連著心的火把接力,是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”的***境地。感恩,是將你個(gè)人情感的潺潺泉流,融進(jìn)到整個(gè)世界的汪洋大海的蕭灑情懷。感恩,是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種的是愛(ài)的.種子,盛開的是希看的花朵,收獲的是幸福的果實(shí)。感恩的心,自然能夠過(guò)濾很多的浮躁與不安,消融很多的抱怨與不快,因此讓你體察到生活的樂(lè)趣和意義,培養(yǎng)善待萬(wàn)物的美好情操。感恩,是具體細(xì)微的一次行動(dòng)。感恩,是溫馨的話語(yǔ),是體貼的扶持,是關(guān)心的眼神,是無(wú)言的支持。

          感恩,這生命里的一縷陽(yáng)光,它讓內(nèi)心安寧,讓幸福充裕,讓人格完善,讓世界美好。那末,讓我們一起來(lái)吧,將感恩的歌聲載進(jìn)我們的成長(zhǎng)專列,讓我們踏歌而行!

        感恩演講稿 篇2

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

          有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……。這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。

          母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。

          母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

          現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開動(dòng)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。

          同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

          可能會(huì)有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是,我們還沒(méi)有出來(lái)工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的'孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了!痹诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我回來(lái)了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快?lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。

          我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

          謝謝大家!

        感恩演講稿 篇3

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!今天,我演講的題目是“讓感恩之情永駐心間”!

          樹木感恩于大地,用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛(ài),以反哺來(lái)回報(bào)親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來(lái)表達(dá)敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?

          快樂(lè)成長(zhǎng)的我們無(wú)憂無(wú)慮,而這優(yōu)越的條件是黨和國(guó)家為我們創(chuàng)造的,是父母和老師為我們鋪墊的,那么,快樂(lè)成長(zhǎng)的我們,是否該感恩于他們呢?

          父母每天面朝黃土背朝天的辛勤勞作著,回到家,還要為照顧我們上學(xué)而起早貪黑,吃飯時(shí),好菜總擺在我們眼前,穿衣上,一定要把我們打掃得漂漂亮亮……這些都難道不值得我們感恩嗎?

          再說(shuō)我們敬愛(ài)的老師們,課堂上耐心講解,循循善誘,將自己所知道的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們;課下認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè),在我們快樂(lè)時(shí)他們和我們一起快樂(lè),在我們傷心時(shí)還要耐心的開導(dǎo)和安慰。

          但是,無(wú)論他們有多累,都聽不到一聲抱怨,無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們愛(ài)有一絲褪色。這一切,不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?這些,又難道不值得我們感恩嗎?

          坐在寬敞明亮的教室中,我們是否該感恩于那些默默無(wú)聞的建筑工人?是他們,起早貪黑,頂著烈日,用他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們安心學(xué)習(xí)的`場(chǎng)所;走在潔凈的馬路上,我們是否該感恩于那些一絲不敬的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。

          同學(xué)們,當(dāng)我們打著手機(jī),聽著MP3,上網(wǎng)與朋友聊著天時(shí),我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家?如果沒(méi)有他們,我們的世界哪會(huì)如此精彩?如果沒(méi)有他們,我們的生活怎能如此方便快捷?

          就拿我們這群在外求學(xué)的學(xué)子們來(lái)說(shuō)吧,雖然家鄉(xiāng)在那千里之外,但我們依然可以通過(guò)電視、電腦這些先進(jìn)的工具,隨時(shí)了解家鄉(xiāng)的變化;雖然家人離我們千山萬(wàn)水,但一束光波便消除了彼此間的距離。

          讓我們隨時(shí)可以聽到親人那親切的聲音,看到親人那熟悉的笑顏,正是由于這些先進(jìn)的科技成果,才使我們寂寞的心不再寂寞,讓我們從思鄉(xiāng)之苦中解脫出來(lái),更好的投入學(xué)習(xí),我們能不感恩于這些偉大的科學(xué)家嗎?

          再說(shuō)我們這群幸運(yùn)的青年,能在這么小便有機(jī)會(huì)走出新疆,來(lái)到內(nèi)地繁榮的大都市享受著最先進(jìn)最現(xiàn)代化的教育,我們是否該感恩于黨,感恩于國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與付出呢?為了新疆的發(fā)展,國(guó)家投入大量的財(cái)力、人力、物力。

          在中東部發(fā)達(dá)地區(qū)舉辦了內(nèi)地新疆高中班,讓新疆的學(xué)生接受內(nèi)地先進(jìn)的教育,為新疆培養(yǎng)更多的人才,正是由于這一英明舉措,才使我們有幸走出新疆,在內(nèi)地優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識(shí),這些難道不值得我們感恩嗎?

          生活如此幸?鞓(lè),我們需要感恩的人很多很多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)。

          那么,就讓我們將內(nèi)心的感恩與對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)的熱愛(ài)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,珍惜內(nèi)地優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,用知道來(lái)充實(shí)自己,做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生,將來(lái)用智慧回報(bào)生命,回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)祖國(guó)!同學(xué)們,讓我們伴著感恩之情共同努力!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        感恩演講稿 篇4

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          我今天演講的主題是《感恩教師》。

          在這世上,有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫愛(ài)心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛(ài)心,因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動(dòng)情的過(guò)程。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),教師的愛(ài)是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛(ài)之外,世界上又一偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的。但師愛(ài)不同于母愛(ài),因?yàn)閹煇?ài)是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛(ài)可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力,去自覺(jué)地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛(ài),給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,我們才能“對(duì)癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。因此,教師必須用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生,做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng),從而收到較好的德育。

          著名的教育家陶行知先生曾對(duì)教師說(shuō)過(guò)一句名言:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生”。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭?ài)”的`涵義。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來(lái)了!苯又痔统鲆粔K糖給男生:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說(shuō)明很尊重我!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^(guò)糖果。陶行知又說(shuō):“據(jù)了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),說(shuō)明你有正義感!碧障壬焯统龅谌龎K糖說(shuō)。這時(shí)男聲哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式!碧障壬帜贸龅谒膲K糖說(shuō):“你已認(rèn)錯(cuò),再獎(jiǎng)你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結(jié)束了。”故事有些內(nèi)容值得大家深思和玩味,有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由,除了不會(huì)多角度思考問(wèn)題之外,缺少愛(ài)心不能說(shuō)不是一個(gè)原因。

          步入菁菁校園,迎面幾個(gè)大字:立師德,鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的心聲,更是一中人堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任,在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心間,因?yàn)槲抑溃涸谶@世上,有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫愛(ài)心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。

          謝謝大家!

        感恩演講稿 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng)和同學(xué)們:

          你們好!

          此時(shí)此刻能夠代表所有的受助學(xué)生表達(dá)感激之情,傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸和自豪。在此,我要向縣委縣政府、縣教育局和學(xué)校校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè),關(guān)心貧困學(xué)生的各級(jí)社會(huì)團(tuán)體、政府部門、父老鄉(xiāng)親真誠(chéng)地道一聲:謝謝你們!感謝你們一直以來(lái)在政策上、財(cái)力上、物質(zhì)上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中撥開云霧闊步前行,能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前,從而直達(dá)成功彼岸。

          作為一名貧困生,我深深地感受到來(lái)自社會(huì)各界對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù),使我們?cè)诓灰蚣彝ダщy而失學(xué)的同時(shí),倍感溫暖、深受鼓舞。這種溫暖和鼓舞,時(shí)刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響。

          我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,經(jīng)濟(jì)收入很低,父母以種地勉強(qiáng)維持生活。我考上高中時(shí),全家人都為我高興之余同時(shí)也為逾千元的學(xué)費(fèi)犯愁,為了我的學(xué)習(xí)費(fèi)用,不善言談的父親出門去打工,整日不論風(fēng)吹日曬,都在外地奔波卻收獲甚少,想到此情此景,我有好幾次我都想說(shuō)我還是先不要上學(xué)了,然而看到家庭的現(xiàn)狀,話到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個(gè)深深的烙印,是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),是它在鞭策著我要像鯉魚一樣要一躍而跳過(guò)龍門。

          在高中開學(xué)后不久,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師在得知情況后立刻給予了我們極大的物質(zhì)幫助,為我辦理了貧困補(bǔ)助金,這大大緩解了家里的經(jīng)濟(jì)困難,在學(xué)校及政府的資助和關(guān)懷下,我有決心完成我的學(xué)業(yè)。這一次的“愛(ài)心救助”解除了我們所有貧困學(xué)生的后顧之憂,讓我們輕松的走進(jìn)了高中校園,我們將以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,以更加優(yōu)異的.成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

          回首半年的高中學(xué)習(xí)生活,有淚有笑,讓我們明白了一個(gè)道理,世上許多珍貴的東西是免費(fèi)的,陽(yáng)光是免費(fèi)的,蕓蕓眾生,有哪一個(gè)沒(méi)有在陽(yáng)光的臂膀里盡情享受,而陽(yáng)光從未奢求別人透支一文錢;黨恩是免費(fèi)的,絲蘭吐芳后,從未要求回報(bào);親情是免費(fèi)的,那深入血脈的疼愛(ài),從未因?yàn)樨毢实,也從未因(yàn)槟挲g的衰老而削弱。師愛(ài)是免費(fèi)的,充滿心香,純潔心靈,放飛理想的農(nóng)安教育船票,永遠(yuǎn)給我們?康母蹫澈头较。

          對(duì)于這些來(lái)自縣委縣政府、學(xué)校和社會(huì)的無(wú)私幫助和關(guān)懷,我們?nèi)叶笺懹浻谛模覀冞@些貧困學(xué)子更是銘記于心,今后,無(wú)論我們走到天涯海角,還是在異域他鄉(xiāng),這些都是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的動(dòng)力源泉,都是我們戰(zhàn)勝困難不斷前行的力量。

          放心吧,各位尊長(zhǎng)! 在今后更寬廣的領(lǐng)域里,我們將像雄鷹那樣翱翔藍(lán)天,像水手那樣起錨遠(yuǎn)航;放心吧,各位領(lǐng)導(dǎo)!請(qǐng)你們相信,明天的我們將用更大的成功,來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì),讓愛(ài)與關(guān)懷溫暖整個(gè)世界。

          最后,我代表全體受助學(xué)子再一次向所有幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷地感謝! 謝謝你們!

        感恩演講稿 篇6

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!“爸爸,媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼,父愛(ài)母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。可是,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

          感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài);貞洑v史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大器,不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛(ài)的贊歌,不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?

          我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我鮮活的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神、美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我說(shuō):“媽媽,雨這么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨,就把你嚇著了,快,上來(lái)吧!”說(shuō)著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說(shuō):“媽媽,別背我了,”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛?lái)就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說(shuō):“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上,雨水砸在地上,踐起無(wú)數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的.背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說(shuō):“把傘往后打,要不然淋濕了你的背!蔽铱蘖耍覠o(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說(shuō):“幸好你沒(méi)感冒!”媽媽我知道,我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。

          我們可以走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng),永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的,永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài),你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己的子女。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時(shí),讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花,我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

        感恩演講稿 篇7

        老師們、同學(xué)們:

          早上好。上周三是感恩節(jié)。今天,讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。 我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái)。我問(wèn)自己,如果我是她的話,會(huì)說(shuō)些什么呢?答案很簡(jiǎn)單,我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我的'關(guān)注,我會(huì)說(shuō)我饑餓難忍,冷得發(fā)抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了,臉上卻帶著微笑!

          感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說(shuō),有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,耶穌說(shuō),你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情。感恩,原來(lái)是如此艱難的一件事。

          也許有人會(huì)說(shuō),我又不是無(wú)家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰(shuí)感恩呢?那么,就請(qǐng)你想一想,是誰(shuí),使你不至于無(wú)家可歸?在你生病的時(shí)候,是誰(shuí),守護(hù)在你身邊?在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí),是誰(shuí),給了你一切撫慰和安全?那么,就請(qǐng)你記得回到他的身邊,向他表達(dá)感恩之情吧。感恩,使你更加美麗。

          我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個(gè)人。

        感恩演講稿 篇8

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家晚上好!

          我是xx班的xx,作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子,我的心情是沉重的,但當(dāng)我站上臺(tái)來(lái),看到如此熟悉的你們,心中開始涌動(dòng)著一股熱血,感覺(jué)手中的話筒不再是話筒,而是奧運(yùn)火炬,因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》,是夢(mèng)想改變了我,下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。

          首先我要感謝兩個(gè)人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關(guān)系,卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí),他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃,我是幸運(yùn)的,在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。

          夢(mèng)想是什么,我們可能說(shuō)不出來(lái),但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì),掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年,為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備,是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放,感動(dòng)了我們。

          夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西,只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下,它才不至于成為空想。要畢業(yè)了,回望四年,我在武師寫完下了九本讀書筆記,辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,做過(guò)社長(zhǎng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì)長(zhǎng),在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開課,而我本人還有十多天才成年。

          第一次感受到夢(mèng)想的力量是在初三畢業(yè),我成了“十多年來(lái)本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中”的人的時(shí)候,那是初三上半期英語(yǔ)、數(shù)學(xué)第一次及格的我創(chuàng)造的奇跡,是夢(mèng)想讓我上課有著前所未有的認(rèn)真,讓我即使一個(gè)人都會(huì)奮戰(zhàn)到被教導(dǎo)主任拎回去休息,終于天道酬勤…但如果沒(méi)有遇見來(lái)旅游的爺爺奶奶,沒(méi)有他們給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后產(chǎn)生的感情,就不會(huì)有我知道奶奶癌癥到晚期時(shí),下的.“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時(shí)小小的我以為只有去城市讀書,才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢(mèng)想瓶里寫下了一張張夢(mèng)想條,并且用努力讓它們一一實(shí)現(xiàn)。

          其實(shí)我并不喜歡這個(gè)被別人稱為“鐵飯碗”的工作,但建房后的負(fù)債累累讓我只能選擇公費(fèi)上學(xué),來(lái)自全校只有七十多個(gè)人的我是過(guò)于土氣的,那一期我沒(méi)有朋友,甚至被室友懷疑偷過(guò)東西,理由是“她家窮,所以肯定是她!”,那一期我常常半夜醒來(lái)在被子里哭泣。在迷茫與無(wú)助中我頹廢了,每天以玩手機(jī)度日。直到后來(lái)有恩師對(duì)我說(shuō)了這樣一段話:不要以為在畢業(yè)以后有工作,現(xiàn)在就不努力,四年后你就只能做老師,甚至連個(gè)老師都做不了”。

          恩師的話如雷轟頂,我-陳陽(yáng)平就只能無(wú)所作為地存活于世間嗎?我問(wèn)自己“想要什么?”問(wèn)不出答案,我知道自己不想成為一名老師,我也知道如果不努力,我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學(xué)習(xí),最后立下了‘年薪百萬(wàn)’的目標(biāo)。

          從此一切行為都被抹上了夢(mèng)想的色彩,我開始以百萬(wàn)富翁的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,每次就快要放棄的時(shí)候,我就會(huì)反問(wèn)自己:難道百萬(wàn)富翁是這個(gè)樣子的嗎?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚(yáng)下去,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

          成功的路有很多條,成功的定義也很寬泛,作為我,“年薪百萬(wàn)”是成功,作為武師學(xué)子,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功,甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是成功?傊,做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果,就是成功,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地。

          我的演講完畢,謝謝!

        感恩演講稿 篇9

        親愛(ài)的朋友們,

          當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

          太師,一個(gè)溫暖人心的名字。

          當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的.追尋。

          太師,一個(gè)叫人難忘的名字。

          半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,太師的發(fā)展從未離開過(guò)社會(huì)的幫助。

          遷址辦學(xué)老樹新華,學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。

          在這里,我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生,感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。

          謝謝你們!

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