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      1. 感恩演講稿

        時間:2020-07-30 09:43:15 感恩演講稿 我要投稿

        【實用】感恩演講稿模板錦集八篇

          演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿,F(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的感恩演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】感恩演講稿模板錦集八篇

        感恩演講稿 篇1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們:

          對于幸福,不同的人有不同的認識和理解,我想在大家的心目中,幸福是各種各樣的,她可以是少女嘴角甜甜的微笑,也可以是老人手中的一杯清茶,是初為父母的緊張與喜悅,是涉世之初的羞澀與憧憬……總之她是一個“溫暖”的詞匯,是愛的付出與收獲,你必須用心去感受她的存在。

          對我而言,幸福是因為我屬于信合這個大家庭中的一員,幸福就來自于我的身邊,我身邊的信合人,來自于對工作的熱愛,對崗位的熱愛,對信合事業(yè)的熱愛。并且,因為熱愛所以勤奮鉆研、因為熱愛所以勇于進取、因為熱愛所以樂于奉獻。幸福是今天我能夠站在這里,沒有什么豪言壯語,也沒有什么長篇大論,只是同大家一起分享我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

          光陰荏苒,歲月從指間悄然流逝,我依然清晰的記得第一次踏進信合的大門,是陌生,是茫然。雖然從父親的身上,我對這份工作已經(jīng)有了些許的了解,但當聽到師傅們說他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾十年的時候,青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個人怎么可以面對同一份工作幾十年,不枯燥不厭倦?當時的我對于在信合的未來沒有過多的希望,因為我更期望自己有一個多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的未來。

          如今在信合這個大家庭里我已經(jīng)走過了13年,有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾十年如一日熱愛這個大家庭的原因,也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。我常想,假如不曾走進這個大家庭,那我將錯過的是怎樣的一種美麗人生。因為13年來我不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們在工作上和生活上無微不至的關(guān)心和呵護,更是看到了信合事業(yè)在不斷的改變、創(chuàng)新和發(fā)展。從一代代信合人和大家身上,我看到了一個勇于創(chuàng)新、銳意進取的領(lǐng)導(dǎo)層,一支團結(jié)奮進、奮發(fā)向上的員工隊伍,我堅信一代代信合人可以開創(chuàng)一個充滿希望的明天,這個大家庭會有一個輝煌的未來。

          回首參加工作以來走過的每一步,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運。入社之初,錢不會數(shù),算盤不會打,師傅們一遍又一遍手把手的交會我。從網(wǎng)點到機關(guān),角色的轉(zhuǎn)變讓我短時間難以適應(yīng),師傅們用他們積累的經(jīng)驗告訴我該從哪做起、該怎樣去做。自己工作失誤時領(lǐng)導(dǎo)沒有指責沒有埋怨,有的只是語重心長的指正和叮嚀,幫我分析原因,教我看問題、想問題的全局觀念,點點滴滴讓我逐漸提高自己。今天,我的工作之所以能夠取得一些小成績,自己的努力是占了一部分,但更多的是領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事在我成長的道路上給與我的無私關(guān)心和真誠呵護,從業(yè)務(wù)到待人接物到為人處事,無論是在工作上還是在生活上,這種關(guān)愛無處不在。這個集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多,在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認同感。領(lǐng)導(dǎo)、同事已經(jīng)不是單純的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是兄長、是姐妹、是朋友,是值得我一生珍惜的人。

          13年來我親眼目睹我們的營業(yè)廳變得寬敞明亮,員工隊伍不斷擴大,人員素質(zhì)逐年提高,業(yè)務(wù)種類不斷增加,制度更加完善,管理日趨細化……親身體會到信合事業(yè)蒸蒸日上。從原來使用農(nóng)行的名稱到有了自己的徽標,從手工操作到單機處理業(yè)務(wù)再到綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),今日我們也有了屬于自己的銀聯(lián)卡“富秦卡”。信合人正在用自己不懈的努力改變著,雖然每一次他邁出的步伐與其他金融機構(gòu)比起來是小了點,可一步一步走來,歷經(jīng)改革的陣痛和創(chuàng)新,每天我們都可以感受到新的不同。站在一個全新的起點,我和我的父輩、師傅們一樣,愿意用自己的青春歲月伴隨著信合事業(yè)的發(fā)展,和他一起成長,共同經(jīng)歷發(fā)展道路上的風雨,和他一起迎接風雨之后的彩虹。

          今天我能夠站在這里,我要深深感謝我的家人。是母親給了我生命,哺育我長大;是父親讓我走進了這個溫暖的大家庭,我對信合工作的熱愛也源自于從小他對我的諄諄教誨。雖然他的工作生涯沒有什么值得贊揚的大業(yè)績,但幾

          年來他在工作崗位上嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,用自己的一言一行默默的影響著我,為我樹起一個學(xué)習的榜樣。是愛人和孩子,給與我理解和支持,帶給我歡樂。我也要感謝在我成長道路上給與我關(guān)愛和幫助的兄長、姐妹、朋友們。

          我驕傲我是信合的一員,我幸福的生活在這個從不停止改變自己、充實自己的大家庭中。我是幸福的,因為我原想只要一朵小花,我身邊的每一個人卻共同讓我收獲了整個春天。我深愛著我的家人,我喜歡我的工作,我也珍惜和自己一起共事的同事。他們都是我捧在手中的幸福的源泉。

          我不知道大家是否還記得拓展訓(xùn)練時那感動的一幕又一幕?我記得,并且永遠都會記得。每一次翻越那本拓展感想?yún)R編“在我生命中的那些感動”,集體穿越畢業(yè)墻時那響徹天宇的掌聲就會在我耳邊回蕩,我就又如同回到了訓(xùn)練場,重新經(jīng)歷一次心靈的洗禮。也許日常的繁忙工作會讓我們遠離最初的那份感動,彼此之間也會有摩擦,可透過那一字一言,我看到了藏在每一個人心靈深處的真誠,我們需要的是團結(jié)、是溝通、是坦誠、是信任、是感恩。在坐的每一位朋友,我相信你們的內(nèi)心也和我一樣被那天的人和事深深的感動過,那么為什么我們不把這種感動延伸下去,伸展開來,把他融入我們的工作和生活?我想這也是領(lǐng)導(dǎo)當初進行拓展訓(xùn)練的初衷和心愿吧!

          幸福就象一捧細紗,捧住了你便擁有了。尋找幸福,用不著跋山涉水,只要你勤于捕捉,幸福就會降臨到你的身上。我希望大家都能夠珍惜你身邊的人和事,捧住自己的幸福,真正地擁有幸福。

          謝謝大家!

        感恩演講稿 篇2

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天的演講的題目是“珍愛生命,感恩父母”。

          從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點講感恩父母,我們應(yīng)該怎么感恩父母,對父母的愛我們應(yīng)該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學(xué)不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”,對父母的愛竟然一點也沒感覺!

          感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當以涌泉相報!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大!薄D敲茨闶欠裨诟改竸诶蹠r遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼里就是珍貴的。這時,當他們撫摸你的頭,并說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以后還有很多報答他們的機會。

          最后,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

        感恩演講稿 篇3

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好,今天我演講的題目是《感恩黨,感恩祖國》。

          一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。 同學(xué)們:草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。

          俗話說得好,早餐要吃的好,午餐要吃的飽,晚餐要吃得少。現(xiàn)在我們印證了這就話,我們的祖國對農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生提供了免費的營養(yǎng)餐,大大改善了農(nóng)村貧困學(xué)生的生活。

          國家的營養(yǎng)改善計劃的實施,讓我體會到黨和國家無時無刻的不在關(guān)心著我們,愛護著我們。黨和國家對我們的關(guān)懷,我會牢牢記在心里,我們要把這份恩情轉(zhuǎn)化在學(xué)習生活中,報答祖國的恩情,國家的營養(yǎng)改善計劃的實施后,當我們遠在外面打工的父母知道這個好消息甭提有多高興了,這一政策解決了他們的兒女的牽掛和擔憂,他們不會在為自己的孩子由于營養(yǎng)不良而擔心了,他們在每次的電話中教育我們,要勵行節(jié)儉,要吃好,不要浪費,一定要認真學(xué)習,將來報答關(guān)愛我們的祖國!

          同學(xué)們 :我們是在農(nóng)村出生的孩子,我們擁有一顆淳樸、善良的心。因為我們是農(nóng)村的孩子,所以我們都會感恩。感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個永恒的支點。是啊!同學(xué)們:我們不得不從心底感謝我們偉大的黨,感謝我們偉大的祖國,因為黨和祖國太偉大了。在黨和祖國的關(guān)懷下,我們每個同學(xué)不僅享受到每個學(xué)期的生活補助,還實行了免費的九年義務(wù)教育,讓所有的孩子都上得起學(xué),現(xiàn)在,甚至給我們提供了連我們自己都意想不到的營養(yǎng)餐。這樣的生活是我們從來沒有過的。感謝我們偉大的黨,感謝偉大的祖國,感謝我們的黨,讓我們這些祖國的花朵健康茁壯成長,幸?鞓返囟冗^每一天。

          是啊!同學(xué)們:每一盞熄滅的心燈后面,都有一個令人感傷的故事,而點亮那盞燈,有時候只需一句溫暖的話語、一點微不足道的幫助。如果我們都不忘點亮身邊的一盞心燈,世界將會充滿希望和光明。 因此,說一千個恩,到一萬個謝,還不如我們行動起來,我們一定要好好學(xué)習,從身邊小事做起。用行動來感恩黨、感恩祖國為我們所做的一切,長大后一定要為家鄉(xiāng)、為祖國的建設(shè)奉獻自己的力量。 同學(xué)們:滴水之恩應(yīng)涌泉相報,黨和祖國的恩情應(yīng)永世不忘。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        演講人:

        日期:

        感恩演講稿 篇4

          科技在發(fā)展,改革在深入,國際化的大都市呼喚一流的教育。作為學(xué)校教育和終身教育的奠基階段的學(xué)前教育,也緊鑼密鼓的拉開了課改的序幕。我們深知:要構(gòu)建一流的學(xué)前教育,必須深入實施課程改革,以積極的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn),與改革同命運、共呼吸,把握機會,領(lǐng)會課程的精髓,提高教師的專業(yè)化水平。莊行幼兒園在二期課改新理念的指導(dǎo)下,通過深入廣泛的學(xué)習實踐,我們深深感到,課程實施的過程還是一次園本化課程構(gòu)建的過程,是一個教師專業(yè)化水平提升的過程,也是一個塑造21世紀一代新人的過程。

          面對新理念,我們在不斷學(xué)習、思考與實踐中,尋找適合幼兒園發(fā)展的,又能全面實施新課程的途徑。以下是我們的思考與探索:結(jié)合我園環(huán)境教育特色,以“因園而異”、“因人而異”去構(gòu)建選擇性課程,突出課程的有效整合、師生共建,確立開放的、整合的教材觀,明確每一位教師既是教材的開發(fā)者、又是教材的實施者、創(chuàng)造者,積極推進園本化課程的建設(shè)。

          1、學(xué)思結(jié)合,全面領(lǐng)悟新課程

          《上海市學(xué)前教育綱要》和《指南》的出臺,為我們確立了先進的教育理念。開學(xué)以來,我們利用政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動和一切可以利用的空余時間,組織了各種形式的學(xué)習活動。傳達上級課改精神、觀看新課程輔導(dǎo)報告錄象、組織專題討論、開展參與式培訓(xùn)、問答式咨詢等等。一次次的學(xué)習與領(lǐng)會、討論與反思,教師們經(jīng)歷了一個從不理解到逐步理解,從畏難、知難而上到熱情接納的過程。

          首先,我們做到園領(lǐng)導(dǎo)先行一步,抓緊自身的學(xué)習,反復(fù)研究領(lǐng)會新課程的精神實質(zhì),在每一次組織教師學(xué)習之前先確定好本次學(xué)習的目的是什么?要求是什么?從而有的放矢地組織教師開展學(xué)習討論,提高學(xué)習的實效性。

          其次,園內(nèi)成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長、業(yè)務(wù)園長、園長助理及三位教研組長組成,每二周召開一次碰頭會,了解一線教師所面臨的問題和困惑,商討制訂相應(yīng)的對策,確保課改能順利推進。這樣通過上下連動,切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,確立以幼兒發(fā)展為本的理念。到目前為止,我們?nèi)珗@上下一心,在新課程理念的指導(dǎo)下,以素質(zhì)教育的啟蒙為核心,突出課程的有效整合、師生共建,確立開放的、整合的教材觀,明確每一位教師既是教材的開發(fā)者、又是教材的實施者、創(chuàng)造者。從開學(xué)到現(xiàn)在,我們在認真學(xué)習《課程指南》的基礎(chǔ)上,分析、研究新教材,在實踐中不斷摸索、選用、創(chuàng)編適合兒童發(fā)展的教材。一般是以主題的形式來選用教材的。在具體實施的過程中,老師們可以根據(jù)本班幼兒的年齡特點、已有經(jīng)驗、興趣需要和生成課程來選擇、開發(fā)、運用教材。讓課程既面向全體幼兒,又能滿足不同幼兒的需要,讓每一個幼兒獲得充分的、全面的、和諧的發(fā)展。

          2、以教研為主陣地,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

          a多種教研形式,開展專題研討。

          為了進一步學(xué)習新課程、新教材,我們以教研組為主陣地,采取大組、班組的形式,展開層層推進的學(xué)習研討活動。我們根據(jù)學(xué)習計劃,安排參與式培訓(xùn)活動、集體與分組、個別學(xué)習形式相結(jié)合,將課程理念、方案等通過專題進行詮釋、分解、嘗試。具體的操作方案通過班組的形式,通過案例評述、個案記錄等方式進行研討20xx最新在感恩中成長演講稿演講稿。本學(xué)期我們針對幼兒園研究重點,開展了專題“構(gòu)建富有生命力的課程運行體系”、“探索型主題活動中的共同探索、一起成長”;“以整合的觀念實踐新課程”;“園本性課程的開發(fā)與實施”;“新課程各類活動內(nèi)容與實施”、“讓課程適合每個孩子的發(fā)展”等,一系列專題研討,讓教師對新課程理念、內(nèi)容等有了較為全面的了解。

          b創(chuàng)設(shè)多種條件,提供教師成長舞臺。

          本學(xué)期,幼兒園舉行了教師教育教學(xué)比武活動。比武活動分三個項目進行,即教案說課、活動展示及案例評比。教師們根據(jù)新課程要求,以探索型主題活動的形式,開展了較為豐富、形式多樣的學(xué)習活動。如“幫媽媽切蘿卜”、“造房子的工具”、“家鄉(xiāng)的牧場”、“有趣的數(shù)字王國”等,幼兒在廣泛收集資料、已有一定生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,活動過程自然、活潑。教師還注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的、能引發(fā)幼兒與環(huán)境互動的各種材料,幼兒能大膽自主地參與活動。教師在活動中及時記錄幼兒的操作情況,把握與關(guān)注幼兒生成的活動,幼兒學(xué)得主動而積極,所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造思維、動手能力都可以感受到教師在推廣與實踐新課程中的心血。在案例評比中,教師們將教學(xué)活動、主題探索活動中幼兒所表現(xiàn)出來的言行,通過教師的分析、反思予以呈現(xiàn),取得了良好的效果

          為了提高教師多媒體制作的能力,幼兒園舉行了教師的“班級網(wǎng)頁”制作評比。各班教師充分挖掘潛力,以幼兒學(xué)習、成長為主線,制作了內(nèi)容全面、充實、豐富的網(wǎng)頁,為班級管理提供了很好的舞臺。

          3、下放課程選擇自主權(quán),協(xié)調(diào)好“共同(20xx最新師德演講稿)性課程”與“選擇性課程”的關(guān)系。

          在實踐新觀念時,我們還要求教師能對新課程進行選擇性、反思性地學(xué)習,這種反思必須是對舊觀念的擯棄,對新觀念的理解與探討基礎(chǔ)上進行的。我們注重尋找理論依據(jù)解決教師實踐中的共性問題。

        感恩演講稿 篇5

        敬愛的老師、親愛的'同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的題目是《感恩的心》。

          “感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!碑斘衣牭竭@熟悉而動人的旋律時,就會情不自禁地問自己:“我,該感謝誰?”那時的我,只知道我要感謝的人很多很多,親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師、可愛的同學(xué)。但自從那次以后,我終于知道了,我首先要感謝的————是那些曾經(jīng)關(guān)心和幫助我們的所有愛心人士們!

          我們永遠不會忘記那突如其來的5.12大地震,一座座高樓,在一瞬間倒塌,一座座學(xué)校,頃刻間變成廢墟。清新的空氣沒有了,變成了血水的腥味;歡聲笑語沒有了,變成了一片悲痛的哭喊聲。是它,是那可怕的地震,讓無數(shù)的人失去了寶貴的生命;是它,讓許多的孩子成了沒有爸媽疼愛的孤兒;是它,讓我們的家園毀于一時。此時的我們,失去了親人,失去了家園,饑寒交迫,絕望無助。我們該怎么辦?怎么辦?

          就在這萬般無奈的時刻,是他們,是那些有愛心的叔叔阿姨們,伸出了援助的手,給我們發(fā)來的可口的食物,給我們送來了溫暖的棉被,還幫我們修建起了新家園。一個月,兩個月,四個月,一年。成功了,我們的新家園建好了!援建叔叔們讓整個四川煥然一新,座座高樓拔地而起,我們有了美麗的新家園,連我們的學(xué)校也變得前所未有的漂亮了。當我第一次踏進新學(xué)校時,我是多么的激動和興奮。那寬敞明亮的教室,那光潔的地面,那雪白的墻壁,那優(yōu)美的環(huán)境,這些,都是愛的最好詮釋,愛,緊緊地包圍著學(xué)校的每一處地方,每一個孩子。教室里,同學(xué)們坐著嶄新的桌椅,全神貫注地聽老師講課;綠茵茵的操場上,同學(xué)們盡情地玩耍、鍛煉。電腦室里,同學(xué)們靈活地操縱著鍵盤,那久違的鍵盤聲,如同一首悅耳的愛之曲。

          望著這美麗的新校園,我仿佛看見了援建叔叔們額頭上那豆大的汗珠,我仿佛看見了他們肩膀上那深深的紅印,我仿佛看到了修建成功后他們那一張張欣慰的笑臉。

          我永遠也不會忘記,有一位不知名的援建叔叔,為了早日讓我們?yōu)膮^(qū)人民住進新家園,有一天,他竟累倒在了工地上。經(jīng)醫(yī)生診斷,他竟然已經(jīng)得了——肺癌晚期。當他得知這個消息時,他卻沒有在自己生命的倒計時里休息休息,而是堅定地拔掉針頭,不聽親人的勸說,又回到了工地,又開始了不分晝夜的工作?蛇^了沒多久他又一次倒下了,再也沒有站起來。

          同學(xué)們,難道這還不足以表達援建叔叔們對我們這比山還高、比海還深的愛嗎?我們該如何來回報他們呢?讓我們銘記曾接受的每一份愛心,讓我們銘記曾感悟到的每一份恩情,讓我們從身邊做起,從小事做起,用好好學(xué)習來回報這無邊的愛,用努力奮進來回報這暖暖的愛!

          此時此刻,我的耳邊又想起了那動人的歌聲:“感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        感恩演講稿 篇6

        尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué):

          你們好!

          首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機會來鍛煉我自己,挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩,永存》。

          你聽,那密密麻麻的落葉在風中輕聲地吟唱,訴說它們對大地的一片深情。 你看,那成群結(jié)隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈,回報它們對河流的滿心感激。

          你聞,那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳,傳遞它們對春天的無盡祝福。 呼吸著感恩的空氣,這個世界格外清新。

          透過感恩的窗帷眺望,這個世界分外多情。

          我想,你我,都需要一對感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

          我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。

          我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢。 我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。

          感恩,無處不在。感恩,無所不及。 我曾聽說過,在朝圣的路上,那些磕長頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。

          我曾聽說過,在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮,這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無限的力量,向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。

          在命運的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運,機遇,成功。 在社會的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里,我們學(xué)會感恩。用心去沉淀,用言語去表達,用行動去回饋。

          感恩我的父母,感恩他們給予我生命。從嬰兒的"呱呱"墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。

          感恩我的老師,感恩他們對我無私的付出。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼......老師就像是一支紅燭,一點一點地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲"老師"。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,"老師,我能行" 常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅.常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報.常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞.學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久...... 感恩,是我們生活中永恒的話題.學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂. 朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號角!

          風雨人生路,讓感恩與你我同行!

        感恩演講稿 篇7

          老師們、同學(xué)們,大家好!

          這次我演講的題目是:《感恩自然》。

          感恩自然,是因為大自然是我依賴生存的家園,如果我們的大自然受到破壞,我們也將會受到家園危害。

          怎樣感恩自然呢?我們應(yīng)該從小事做起,像我一樣,一張紙,兩面用,有人說這樣太丟面了,其實一點也不丟面,如果中國的13億人兩面用,就可以少用無數(shù)的紙,一個月下來,就可以節(jié)約390億紙!390億張紙就要砍掉一個甚至幾個樹林!幾張紙兩面用,就有多少點綠化被節(jié)約,所以,少用紙也可以感恩大自然。

          節(jié)約用紙可以保護綠化,還有許多事情可以保護我們的大自然,如:彎腰拾起一片紙,在家中種一兩株盆栽,節(jié)約用一些水,把滴水的水龍頭擰緊,這一些點點滴滴的小事,我們都可以做到。

          來吧,朋友們!讓我們節(jié)約每一張紙、每一滴水,少扔一片紙,少廢一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點兒,來吧,朋友們!保護環(huán)境,人人有責!

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

        感恩演講稿 篇8

          感恩著名哲學(xué)家康德說過:有兩種東西,我們愈是時常反復(fù)地思索,它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏,這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。同學(xué)們,社會培養(yǎng)了我們,大學(xué)教育了我們,我們既要理解、征服頭上的星空,也必須恪守一顆感恩的心。

          我們來到大學(xué),就像一張空白的磁盤,到大學(xué)這臺電腦上拷走了知識和精神。我們的時間是有限的,我們面對的硬盤卻是最大的……而我們應(yīng)該做的便是抓緊一切時間去把我們體會到的大學(xué)精神拷過來,然后用一生的時間來解讀。有一顆感恩的心更是我們要拷走的,同時我們應(yīng)該問問自己,我們的心中留下了什么? 這時我不禁想到了日夜思念的父母,他們那熟悉的身影不知在我夢里出現(xiàn)了多少次,可是當他們大汗淋漓地在農(nóng)田里勞累時,我做兒子的卻不能替他們,讓他們好好休息一下……但愿我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶,在他們累的時候,送去陣陣清香。我感恩父母,所以我從不辜負他們對我的殷切希望,始終堅持,從不退縮地去奮斗。

          感謝天地,感謝命運,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心存感恩,就會努力做我自己,花開花落,我一樣會珍惜。 同學(xué)們,做人真的很難,做一個好人更難! 看看我手中的這張照片,也許大家見過它,它的作者獲得了攝影界的許多大獎,他就是凱文·卡特。然而他卻在別人的稱贊聲中離開了人世。你們知道時為什么嗎?其實原因就在這張照片里。1993年,蘇丹全國爆發(fā)饑荒,餓殍遍地,慘不忍睹,凱文·卡特在一個極其偶然的時刻,他看見一只禿-鷹站在一堵破墻上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個骨瘦如柴的小女孩,就在禿-鷹撲向小女孩的那一瞬,藝術(shù)的靈感在他心頭一閃,他拍下了這張照片。然而這個小女孩卻成了禿-鷹口中的美食。雖然他獲得了夢寐以求的榮譽,可是他始終認為他的成功是小女孩成就了他,可是他現(xiàn)在無法來報答。小女孩的死換來了所謂的成功,他始終無法擺脫內(nèi)心的煎熬,就這樣他帶著一顆感恩的心走了。 感恩的心是人性的脊梁,如果不能在靈魂的壩坎上筑起一個感恩的堤壩,我們很容易在欲望的驅(qū)使下迷失真實的自我,在金錢的誘惑下喪盡天良。

          感恩的心,唯有一顆感恩的心才能撐起人性的大廈,才能使這個是世界充滿愛。 XX年一個名叫叢飛的歌手深深地感動了每一個中國人,然而今年4月20日卻離我們而去,“好人叢飛”就這么走了,他的精神整整感動了我們這一代人?墒钱斔≈仄陂g,他曾經(jīng)資助過的一些同學(xué),連個問候都沒有,甚至有的孩子的家長打電話來催款。這是一個什么樣的社會……說到這里我都沒有勇氣去面對這個喪失了感恩心的群體。更讓人氣憤的是一個受叢飛資助的大學(xué)生,如今已經(jīng)當上了老師,卻因為媒體披露他的姓名,大為惱火。一個叫阿珍大學(xué)生,也是叢飛資助的,在上學(xué)期間看到同學(xué)用md,她竟然要求叢飛寄給她一個,可是畢業(yè)后成為歌手的她卻沒有聯(lián)系過叢飛。

          同學(xué)們,想象一下這樣沒有絲毫感恩心的人,又怎么會有良心呢? 其實我們的生活中處處充滿了感恩。大家是否記得上學(xué)期,鐘掘院士給我們做報告,整整5個小時一直站著為我們做《極端制造》的報告,還有每天下午坐在輪椅上微笑著的金院士……生活在這樣一個大學(xué)校園里實在是一種幸福,我們感恩過嗎?我想我們應(yīng)該懷著一顆虔誠的心來感謝生活,感謝那些默默為我們成長付出的人們。因為感恩,我們的心時時也被感動著,并且我們用自己的愛心去回報這一切,在我們的心中就有說不出的喜悅在蕩漾…… life is like a box of chocolates,you never know what you will get.人生就像一盒巧克力,你永遠不會知道你將會得到什么?要靠自己的心去品味它。這是《阿甘正傳》里的經(jīng)典對白,他強調(diào)簡單而平和地面對人生的態(tài)度,學(xué)會珍惜與感恩。 同學(xué)們與其說一流大學(xué)的目標是他們的畢業(yè)生中出了多少領(lǐng)導(dǎo)人,多少科學(xué)家、企業(yè)家,還不如說一流大學(xué)總是在踏踏實實地培養(yǎng)成千上萬個有誠信的人、有顆感恩心的人。

          同學(xué)們:天行健,君子以自強不息。未來的天空我們帶著一顆感恩的心一起飛翔。

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