【推薦】感恩演講稿四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼母卸餮葜v稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母叫，須敬聽，父母責，須順承。
——題記
在小時候有一件事令我最為難忘，也是這件事讓我學會了感恩。
那是在我上小學一年級的時候，我們搬進了新家，我終于有了屬于自己的房間，但是我擔心爸爸媽媽會偷看我的日記，機靈的我便在門縫里塞了一張紙，因為只要門一打開，那紙一定會掉到地上。當天晚上，我按捺不住自己興奮的心情，因為明天就是我的生日了。不久，我就進入了甜蜜的夢鄉……第二天早上，我像蠶一樣破“繭”而出，猛然間，我發現了門縫中的紙片掉落在地上。于是，我一氣之下就跑到爸爸媽媽那里。我發現他們早就起床了，而且媽媽在給爸爸揉手，并擦著紅花油。我便生氣地對他們說：“你們干嘛偷偷進我的房間？”爸爸說：“對不起，下次不會了。”我便回到房間，突然間，床頭柜上的一份包裝得非常精美的禮物躍入我的視線。上面還附著一張卡片，寫道：“親愛的寶貝，祝你生日快樂！” 我這才明白，父母進入我的房間的用意。
當時，我并沒有出房門去給他們道歉。偶然間，我聽到了父母的談話：“你怎么那么不小心呢，關門的時候還把手夾傷了……”“那還不是為兒子送禮物但又不能讓他知道，所以在撿起紙條的時候不小心給夾到手了�！�
我聽了之后，內心里感到一陣強烈的震撼，眼淚也禁不住地流了下來。在以后的日子里，我總是把房門敞開，叫父母隨意進出。我在學習方面也更加勤奮刻苦了。我暗暗地告誡自己：我要好好地回報父母，感恩父母。我也會記住，那嚴厲的父愛和慈祥的母愛，都會一直是我前進道路上的鼓舞和鞭策�！奥仿湫捱h兮”，讓我懷著這顆感恩的心，在以后的生活、學習中努力前行！
就像歌中所唱到的那樣：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……
感恩演講稿 篇2
同學們，你們知道五月的第二個星期日是什么節日嗎？對啦，是偉大的母親節。五月的天空為母親染成藍色，五月的陽光為母親灑下和諧。在這溫馨的日子里，我先祝福天下所有的母親母親節快樂！
母親的偉大之處不在于給你多少財富，而是給你生命的同時又將呵護你的成長，讓你的生命更加的完整。母愛雖沒有驚動天地的力量，但可以讓我們有力量去撼動天地。母愛雖沒有陽光那樣的火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大及無私。我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠流淌著母愛，永遠揮之不去。有人說：母親的愛是生病時對你的護理，無微不致。有人說：母親的愛是失敗時對你的安慰，解除你心中的煩惱。有人說：母親的愛是溫柔的教誨讓你懂得怎樣做人。有人說：母親的愛是一把傘，為你遮風擋雨我說：母親的愛就是世間最偉大的，最無私的愛。你生病了，有人為你抹眼淚；你上學去，有人為你拿書包；你愛吃的鮮肉包子，有人為你包；考試成績不理想，有人會來安慰你。用無聲的愛扶我們走路，用無聲的愛感染我們的良知，洗刷我們靈魂的塵垢。她就是偉大的媽媽。
母親的愛多么偉大，多么無私，多么高潔！用所有贊美人的詞來形容她都不足為過！報紙上曾經登過這樣一篇報道：一個母親為救自己的孩子不惜去賣M血攢錢救孩子！這是一個多么重大的決定！這是一個多么偉大的母親！這是一個多么幸福的孩子！世界上沒有一個母親不愛自己的孩子！盡管她們有時會嚴厲地斥責我們，甚至打我們，但是，你是否知道，此時此刻，母親心中在默默地哭泣。打在兒女身上，最痛心的是母親啊！母親的愛是無私的，是不言不語的愛，當我們清晨起床時看到身上的薄被卻以換成了厚厚的棉被，這是母親在深夜時為我們蓋上的，這是母親的愛。每次離家時母親都苦口婆心的叮嚀一遍又一遍的，這是母親的愛。有位哲人這樣說過：母愛之偉大在于無私，母愛之神圣在于純潔，母愛之美麗在于真誠，是��！偉大、神圣、無私、這就是一個不起眼而又熟悉的母親一詞所包含的。
母親的愛就像萬丈陽光，照耀著小草，你能報答她對你付出的這一切嗎？
母親的關愛無處不在，向母親感恩的方式也有許多，關鍵是自己是否真的理解母親對自己的`無限恩情，關鍵是自己是否真誠地向母親感恩。
母親節快到了，我們一定要好好孝順一下親愛的媽媽，送她一張賀卡？一個娃娃？一個自己親手制作的禮物？盡管這些禮物可能是稚拙的，微不足道的，但記住一點，只要你表達了自己的心意，再稚拙的禮物對媽媽來說都是最最寶貴的。讓我們用自己的行動，祝福天下所有的母親健康快樂，讓我們對媽媽說一聲：我愛你
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語言，訴說著一個共同的感人話題：偉大的人民教師�！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這是陶行知對于教師的深刻定義。
千百年前有人歌頌教師，千百年后一定會有人歌頌教師。教師作為一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美溢于言表。
教師，您是湖面起舞的白天鵝，引領著我們邁向幸福的人生。風雨來時，您的臂膀是我們的溫暖港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！
崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操；“學為人師、行為世范”……人們用這樣的標尺度量教師職業的偉大與崇高。教師節學生演講稿從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。
在我們國家，有許許多多的老教師，他們為教育事業付出了自己的一生，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學者風范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師，他熱愛學生、一絲不茍的關心每一個學生的成長，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在形成良好班集體，培養優秀學生干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在升入高�；虍厴I后，曾無數次的表達了感激之情。他所帶領的學生們，個個都很信服他，每一年，在我們學校組織的評教評學活動中，他都是最受學生歡迎的教師之一。
×老師身上所體現出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里？源于波瀾壯闊新時代的歷史進步，源于人民教師心中的大愛。無論是過去還是現在，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻，堅守在三尺講臺，守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學識，以學生的成長進步為執著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨，還是坦誠直言的嚴格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼。而當災難突至，學生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學生構筑起安全的血肉屏障。
大家永遠不會忘記一位老師，他的名字叫譚秋千，20xx年5月12日下午2點多鐘，譚千秋像往常一樣在教室上課，他正講到高潮部分時，房子突然劇烈地抖動起來。地震！譚千秋老師突然意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快！”同學們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學生生存的希望……
這就是我們的人民教師！我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達我們心中的敬意。
教書育人是教師們愛的事業，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。教師們的愛不會付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
教育是人類崇高的事業，每個人都有自己的老師，每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘！今天，在這個意義非凡的教師節里，請允許我代表天下的莘莘學子，向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福，道一聲：”老師，您辛苦了！”
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們要感恩父母，因為父母賜予我們生命;我們要感恩祖國，因為祖國讓我們的生活更加美好;我們要感恩大自然，因為大自然給了我們一切。
大自然，就像一位神奇的魔法師，當他輕輕一點魔法棒，就會帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術，為我們營造著可愛的生存空間。
我愿做一只小鳥，感謝大自然給予我美麗的藍天;我愿做一條小魚，感謝自然贈與我廣闊的大海;我愿做一棵大樹，感謝大自然給我松軟的土地;我感謝大自然創造無數生命。
我感謝自然賜給長江的波濤雄涌、波瀾壯闊;我感謝自然賜給群山的高山深澗、峰巒雄偉;我感謝自然賜給我們蔚藍的藍天、松軟的泥土、壯闊的森林、活躍的動物。
我感謝自然，教會我們許多道理。成熟的麥子彎下了腰，告訴我們要懂得禮讓。
傲骨的梅花，告訴我們要學會謙虛。大樹告訴我們要學會堅強。小溪告訴我們要勇往直前。山告訴我們要成熟穩重。
大自然賜予我們這么多的東西，它不求回報的精神值得我們學習。我們要感謝自然贈予我們的一切一切!
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