【精選】感恩演講稿模板錦集8篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的感恩演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好 !今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進
了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。 當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀; 感恩老師,給我指明人生的方向; 感恩老師,給我放眼世界的慧眼??
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師! 謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:
大家下午好!我是來自20xx級10班的邢媛媛。今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。
感恩,是中華民族的傳統美德。感恩是一種文化素養,是一種思想境界,是一種生活態度,更是一種社會責任。
今天我就在這里跟大家談一談:學會感恩。感恩,是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神,感恩主。當然,我們感恩的,遠比他們要多很多。感恩父母,他們賦予我們生命,撫養我們成人;感恩老師,他們教給我們知識,引領我們一步步走上人生之路;感恩朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他們令我們有了不斷進取的努力。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。有人說,忘記感恩是人的天性。對此,我有著深刻的體會。在小學六年級的時候,我的班主任馮老師把我叫到辦公室去,對我說,邢媛媛,你知道嗎?你真的很幸運,我們李校長為你爭取到了一個愛心企業的資助,他們會無條件地資助你讀書,一直到大學畢業。走出辦公室,我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯系方式,當時整個人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后,我當然也會隔一段時間就給陳叔叔寫信,但時間一長,我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后,我同小學的李校長,除了開學時要辦手續時見過面,之后就再也沒怎么聯系。說起來,我真的覺得很慚愧。
同學們,當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。所以在這里,我想要提醒在座每一個人,我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
所以,同學們,我們不應該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應該將其付諸于實際行動,給感恩一個支點!
我的演講完畢!謝謝大家。
感恩演講稿 篇4
我們是一群青少年,遍布在祖國的大江南北,城市因為有了我們的足跡而喧嘩,鄉村因為有了我們的身影而多彩。
無論是誰,無論身在何方?我們都被人們親切的呼喚,我們有一個共同的名字叫“90后”。晨曦,當我們走進校園,我們看到了優美的環境、先進的教學設備,在這里,我們開始了一天的學習之旅;課后閑暇,我們輕松的坐在電腦前,享受互聯網的廣博與愜意;節日里,我們用手機傳遞祝福和關懷。我們生活在幸福中,我們生活在和平與歡樂中,這一切,我們知道,都是因為有你,才有我們。在我們的心里,早已深刻的刻下了你的名字“中國”。
當汶川的山崩地裂襲來時,無數的中國人伸出了援助之手,災難的前方,志愿者們爭分奪秒搶救生命;災難的后方,一顆顆火紅的心聚集在一起,一排排腳印在捐款箱前來來去去,忙碌的身影里,我們無怨無悔。我們不停的為你加油,因為你的希望就是我們的希望,你的苦難就是我們的苦難。我們從歷史那里,看著你舉起鋤頭,看著你舞動鐮刀,看著你揮汗如雨,看著你谷滿糧倉,看著你流離失所,看著你中流擊水,我們又從現實的光陰里,看著你重建家園,看著你臨危不懼,看著你發憤圖強,看著你笑顏逐開。
你的一舉一動,我們都看著,我們在心里默默的為你吶喊助威,我們用行動為你加油打氣,因為我們是你的一部分,我們與你共進退,因為有你,才有我們!在和平的年代,愛國不是扛槍作戰,也不是勇戰沙場,對于我們年輕一代來說,愛國,不需要有驚天動地的誓言,愛國是一種本能,是我們樸素而又深厚的情感,愛國是一份忠誠,一份感恩,一份回報,更是一種行為。我們的愛國行為就是:上課專心聽講,積極思考問題,能尊重別人,懂禮貌,遵紀愛!@些都是一種樸實的愛國行為。
總有一種力量讓我們感動。總有一份情感讓我們難忘。這力量叫祖國,這情感是感恩祖國。祖國,是我們的母親。祖國,因為有你,才有我們!
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的好朋友就是一位知心的良友,對于我來說她就是我的知音,就如同閨蜜一般,她的事我全都知識,我和我朋友在同一所學校,同一個教室,同一年級,她有一雙又大又明亮的眼睛,如同皎潔的明月,一口流利的普通話,讓我很羨慕,齊肩的頭發,圓潤的臉龐,戴著一個藍色的蝴蝶結,在陽光的照射下,閃閃地發著光。
記得有一次,班里轉來一名新同學,老師把她安排在我旁邊,我當時的成績一般,我的好朋友,她是班里的第一名,在學習中,她是我的輔導老師,在生活中,她是我的管理員,在學校的生活她就相當于我的第二個母親,處處管著我,當我犯錯誤時,她及時站出來糾正我的錯誤,當我傷心時,她像一陣及時雨似的及時出來安慰我。
這段時間,我和我的同桌上課時經常講話,因此我和她常開小差,從此以后我的成績一落千丈,考試過后,我的成績更差了,我上課更不想聽課,然后她又給我說道理了,嘰哩呱啦地我一個字也聽不清,我開始厭煩了,發脾氣說管你什么事,你又不是我媽媽,她沉默地站在那里,傷心地走了,我更加不學習了,下課就玩,上課與同桌講話,有一次,我上課時與同桌講了話,她下課后和老師說:“我上課講話,老師知識了非常氣,罰我與同桌圍著操場跑了10圈,在跑到一半的時候,我摔了一跤,她走過去扶了我一下,我生氣地把她推開了,說了一句:“滾開,長舌婦,都是你,讓我在這里受罪,現在又假惺惺的來扶我,虛偽,我恨你,我哭著繼續跑,她委屈地跑開了。
從此以后,她做什么事我都針對她。
一次我的錢被偷了,我認定是她偷的,于是我去告訴了老師,老師當時還質問了我,我堅定的說:“是她,一定是她偷的。”之后老師找到了她,她委屈地說:“我并沒有啊!”我在一旁心中切喜想,看你怎么辦,看她委屈的樣子,我心里美滋滋的,心想今天一定要讓你受到懲罰,我于是大哭,老師看見了走過來安慰我,她在一旁滿眼迷惑地望著我,我惡狠狠地罵到:“小偷,我啜泣地說,你看,她還不想承認呢?”偷了我20元,這錢如果沒有帶回家,我母親會打我的。老師說:“快把錢還給她”。可,可是我真的沒有拿,她委屈的說,上課鈴響了起來,老師叫我們先回到教室上課,回到教室后,我就與同學們說了她的壞話,大家聽到后,都不和她一起玩了,每次看到她瘦小,孤獨的身影走在校園中,我心中不是滋味。
一次,我與一個高年級的學生吵架,她看見了,竟然過來幫助我,并和我一起罵她,一起逃跑,沒有人跑過我們,我們哈哈大笑,是多么默契!驀然回首,我發現自己曾經是那么的幼稚,我不好意思地說:“對不起”曾經我誣陷你,錢是我藏起來的,我紅著臉說,她看出了我的不好意思,說,沒關系,我知道,我原諒你。她笑著說。
之后我們重歸于好,是她用她的天使般的笑,拯救了一顆邪惡的心,是她用她的善良的心,拉回了一個犯錯的女孩,是她,我的好朋友——黃曉予,我感謝你,感謝一路有你,感謝一路有你的陪伴。
友誼是一抹彩虹,染飾著我們的生活。
友誼是一泓清泉,潤澤著我們的生命。
友誼是一盞明燈,照亮了我們的旅途。
友誼是一座炎爐,溫暖了我們的人生。
感恩演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學:你們好!我來自( )年( )班,我叫( )。今天為大家演講的題目是:《頌詠傳統美德,擁有感恩情懷!》
當春雨落在了種子上,種子回報著新芽!當陽光灑在了田野上,田野回報著碧綠,當愛沐浴著我們,我們回報著感恩的情懷!
感恩在于回報,回報,是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
當我們呱呱墜地的時候,便享受著媽媽甘甜的乳汁;當我們蹣跚學步的時候,便感受著父親那雙大手的溫暖;當從我們邁入校園的第一步起,便暢游在老師賦予我們的知識海洋中;當我們每一天愉快的在校園學習生活時,便分享著同學間的團結友愛。我們成長的每一步都離不開社會,親人,師長,同學的愛。
感恩就會懂得愛,懂得愛才會給予愛、回報愛!在上學的路上我們感受著環境帶給我們的清新與美好,當我們看到一片紙屑時拾起來放入垃圾箱,我們感恩環衛工人的辛苦;公共汽車上給老奶奶讓座,我們感恩尊老愛幼的文明;為貧困同學捐送自己的零花錢,我們感恩幫助的愛心;教師節送給老師一張自制的賀卡,我們感恩老師的辛勤培養;為爸爸媽媽做一次飯,盡管還色不美、味不香,但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,我們感恩著父母的養育之恩。
感恩父母是父母給了我們生命,感恩老師是老師給了我們知識,感恩同學是同學給了我們友誼,感恩學校是學校給了我們優美的學習環境,感恩大自然是大自然給了我們陽光雨露,感恩祖國是祖國給了我們幸福的生活!
讓我們感恩的太多太多,只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足。感恩是學會做人的`支點,感恩之心是一種美好的情感,是對世間所有人與事,給予自己的幫助表示感激、銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是做一個正直的人所應具有的起碼品德。
擁有感恩的情懷,我們的心中就會涌動著溫暖、自信、堅定、善良、關愛,在你、我、他的生活中,便會有那一處處動人的風景。感恩是陽光,溫暖著我們愛的情懷!感恩是一支多彩的畫筆,讓我們描繪出平凡生活的美麗!
同學們讓我們在祖國的陽光下幸福地感受著愛,給予著愛,感恩著愛,從而勵志奮發向上,做一個擁有感恩情懷,具有中華民族傳統美德的好少年吧!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇7
都說世界上最偉大的人就是父親,我和所有人一樣,也非常敬愛自己的爸爸。
我的爸爸是一名工人,他每天工作很忙。由于媽媽白天在外面工作,很晚回家,所有的家務活都是爸爸一個人做。看到爸爸每天忙碌的樣子,我很感動。
有一種愛,從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學步,從玩耍學習到為人處事,我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至,永恒不息!人世間最偉大的愛莫過于父母之愛,它是無私的付出,不求回報的辛勞,我們得到了這么多,所以要從心底里學會感恩。這的一切都成了我小時候的回憶。
記得那天放學了,可六月的天氣就像孩子的臉說變就變,剛剛還是碧空萬里無云的,F在卻烏云密布了,一個個悶雷接二連三地響起來。說時遲,那時快,一剎那間,大雨潑灑似的傾瀉而下。我發愁了!心想媽媽在上班,爸爸又病倒在床上了,怎么辦呢,誰來給我送傘?天越來越黑了,雨也越下越大沒有要停下來的痕跡。
我的心猶如火上澆油,更加焦急不安了。這時,雨簾中出現了一個熟悉身影,是我最敬重的爸爸,我一頭撲到爸爸您的懷里。您用那冷冰的手撫摸著我的頭、臉,使我感到全身暖烘烘的。我上下大量著爸爸,只見您全身上下濕透了,微笑的臉上沒有一絲血色了。一滴水流進我的嘴里,我分不清是淚水還是雨水;丶业穆飞习职帜疵貙阃@邊推,自己卻一半露在外面。我推過去,說:“爸爸還是您來遮吧!您的病還沒好呢!卑职帜鷧s勉強地笑了一下,對我說:“沒關系,爸爸不要緊,只要你沒有被淋著。”
聽了這句話,突然鼻子一酸,眼淚濕潤了我的眼眶。爸爸,您真是一個好爸爸!這十二年您無微不至地照顧我的事例還有很多呢!好比天上的星星。我常常全被感動。我永遠不會忘記您為我所做的一切。我常常對自己說:我一定要以優異的成績來報答你,終于經過我的不懈努力、和憑著堅強的意志,在校的學科競賽里榜上有名。還有您沒有發現我已經長大了嗎?我也在努力地在做一個好兒子啊!幫你分擔一些家務活,是作為孩子所應該做的。你的生命,身體都來自父母,你的喜怒哀樂來自社會和自然,你的生活來自于關心并幫助過你的人,讓我們學會感恩,好好面對我們的生活吧。
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們大家晚上好,今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國有許許多多對于感恩的名言警句,但我覺得最為有號召力的一句應是“滴水之恩當以涌泉相報”所以我們要學會感恩。那么我們為什么要感恩,要向誰感恩呢?我覺得我們首先要感恩我們的父母,其次是要感恩我們的恩師,最后要感謝我們的朋友和所有幫助過你的人。
首先我為大家講一個小故事,這個故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽說過這個故事,這個故事教會我們要學會感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時候,他們努力不是來喂養它們的兒女。他們不怕困難和艱辛,呀不管風吹雨打,同時也不懼怕人類的威脅。這體現出的是父母對子女無私的愛和奉獻。當烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時候,自己已無法去捕食了;然而小烏鴉們卻長大了,他們氮氣照顧老烏鴉的任務。小烏鴉也同樣努力的捕食,不怕困難;如同當年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報當年父母對它們的養育之恩嗎?
我們現在覺得父母這樣做是應該的,是利索當然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯誤的,是不可取的,是不值當的提倡的。
也有人認為我們還小;是的我們現在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務活,父母回來時我們幫他捶捶背,并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學們做過這些的請舉一下手。同時我還想問大家一個問題:我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節和母親節是做過感恩行動的同學輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎?做的這些事的原動力是在我們的內心。我再次希望大家學會感恩,做一個有心的人,因為感恩因心而出。
謝謝大家我的演講完畢。
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