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      1. 感恩演講稿

        時(shí)間:2020-12-15 08:40:30 感恩演講稿 我要投稿

        感恩演講稿匯總10篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的感恩演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感恩演講稿匯總10篇

        感恩演講稿 篇1

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,感恩許許多多人……

          父母是我們的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的--生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過時(shí),你可以隨時(shí)回到父母的懷抱,享受真摯的愛。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰就夠了。無非,父母僅要一點(diǎn)小小的回報(bào)——;丶铱纯,陪陪老人與父母。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國占百分之九十八的父母的選擇無非就是這樣,F(xiàn)在的我們還沒有長大進(jìn)入社會(huì),報(bào)答父母的最好方式無非是好好學(xué)習(xí),健康成長。

          老師,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;老師,給了我飛翔的翅膀;老師,給我指明了人生的方向;老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們心靈的空間,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,但漸漸染白了他們的頭發(fā)。三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,在這里他們永不言敗。他們桃李滿門,你我也是其中的一棵。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師:“老師,我能行!”

          恩情,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,但有這個(gè)心就好了。無論你做了多少事,倘若沒有感恩之心,那一切的一切都將是徒勞。

        感恩演講稿 篇2

          在我們翹首期盼中,在我們的聲聲呼喚下,新課改終于走進(jìn)了我們的校園,邁入了我們的課堂,與我們朝夕相伴了。雖然我和孩子們與課改同行的日子并不長,但我們正感受著課改帶給我們的希望,正領(lǐng)略著課改帶給我們的激情,正品著課改帶給我們的喜悅!

          回首走過幾月的課改之路,也有過困惑,有過焦慮,有過徘徊,在完成新課標(biāo)提出的大量認(rèn)讀、規(guī)范語音、正確書寫的重任時(shí),我總是手忙腳亂;在實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)倡導(dǎo)的即要體現(xiàn)生活活潑的課堂氛圍,又要保證秩序井然的課堂紀(jì)律的目標(biāo)時(shí),我總是顧此失彼。但我仍要感謝課改給了我一個(gè)成長的空間。感謝它使我逐漸懂得自己再也不能居高臨下地審視孩子,而應(yīng)蹲下身子和他們交朋友;感謝它使我逐漸認(rèn)識(shí)到自己再也不能滿堂灌輸,而應(yīng)引導(dǎo)孩子自主探究。感覺它還使我逐漸學(xué)會(huì)了和同事分享課改的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并使自己取得更大的進(jìn)步。

          在我和孩子們共同編織的課堂上,我常常會(huì)被他們那一個(gè)個(gè)彰顯個(gè)性的精彩發(fā)言所吸引,被那一串串富有童趣的奇思妙想所陶醉,被那一次次充滿自信的展示所感動(dòng)。而這一切,都是新課改賦予我們的,在此,我想代孩子們道一聲--感謝課改!

          感謝課改給孩子一個(gè)享有知識(shí)的游樂?矗覀兊男∨笥颜诤推匆魧殞毥慌笥涯,開小火車送字寶寶回家,到知識(shí)果園里采摘蘋果,去登數(shù)學(xué)大山搶紅旗,做拼字游戲時(shí),大家拼出一句句有趣的話語,拼出了一個(gè)個(gè)神奇的童話。我們的孩子是多么靈動(dòng)啊,他們正全身心的感悟著知識(shí)的無窮魅力!

          感謝課改給孩子一個(gè)餓展現(xiàn)才藝小舞臺(tái)。聽,小百靈唱歌了,娓娓動(dòng)聽;小播音員朗誦了,字正腔圓;小詩人呤詩了,搖頭晃腦;小音樂家譜曲了,有模有樣的;還有一群小評(píng)論家們正振振有辭的表述他們看法呢。課堂上多熱鬧啊,孩子們是那么的躍躍欲試,他們的眼里充滿了自信和喜悅!

          感謝課改給孩子一個(gè)發(fā)揮想象的五彩池。記得有一次外面正下著小雨,我讓小家伙們閉上眼睛感受斜織細(xì)雨的靜縊,聽聽外面是什么聲音?這時(shí)一雙雙小手拉住我的衣服,有的笑咪咪的說: 那是秋姐姐撒花瓣的聲音。 有的甜甜地告訴我: 那是彩虹慶祝豐收的聲音 有的歡快的說: 那是天使在唱歌的聲音 還有的輕輕的說: 那是蝴蝶跳舞的聲音 是怕跑美麗的蝴蝶吧?我告訴孩子們我聽到的是他們?cè)娨粯拥穆曇,孩子們可樂壞了。他們正用自己指揮給我們描繪出一個(gè)豐富多姿的世界!

          課改驅(qū)走舊陳俗,教育迎來艷陽春。遙望今后的課改之路,或許我們?nèi)酉髣傋呗返暮⒆右粯硬铰嫩橎;或許我們?nèi)砸冻霰葎e人更多的意想不到的困難,但親愛的老師們,請(qǐng)別忘記課改給我們帶來的一份份驚喜與感動(dòng)吧!他正和我們一起奏響動(dòng)聽的樂章;它正和我們一道描繪多彩的畫卷;它正和我一同譜寫壯麗的詩篇。讓我們?cè)僖淮胃兄x課改,祝福課改!我們滿懷信心、滿懷激情、滿懷憧憬,將課改進(jìn)行到底!

          

        感恩演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《讓感恩之花開在心靈原野》。

          在我成長的路上,記錄著無數(shù)愛的印記,已在我的心底開出了燦爛的花兒。我記得,生病住院的日子里,奶奶心疼的一直把我抱在懷里,幾個(gè)晚上都不能好好休息,奶奶的眼里滿是焦急;我還記得奶奶為了陪著淘氣的我盡情玩耍,身體不舒服了也不說,毅然陪著我游樂……想來我真的難過,于是我學(xué)著奶奶愛我的樣子,給奶奶端來了洗腳水,一點(diǎn)一點(diǎn)將奶奶的疲憊洗去,可是奶奶卻合不攏嘴,抬頭間,卻發(fā)現(xiàn)奶奶帶笑的臉上掛滿了幸福地淚水,那時(shí)我六歲,我明白了奶奶的感動(dòng)是因?yàn)槲叶昧烁卸。于是,以后的日子里,我學(xué)會(huì)了關(guān)心奶奶,讓年邁的奶奶多些欣慰與滿足。

          記得在那樣一個(gè)早晨,看到疲憊的爸媽還在休息,我悄悄地走進(jìn)廚房,笨拙地將準(zhǔn)備好的黃瓜和雞蛋做成了湯,等爸媽醒來時(shí),只看到爸媽滿臉的笑容都堆成了紋理。爸媽說那是他們喝的最好的湯,因?yàn)槔锩嬗歇?dú)一無二的調(diào)味劑,就是愛。那時(shí)我8歲,是我一點(diǎn)點(diǎn)懂事帶給了爸媽莫大的驚喜。我懂了心疼家人就是感恩。

          記得在那樣一個(gè)冬日,雪花飛舞,我敬愛的老師找不到熱水喝,問到我時(shí),只是一個(gè)簡單的動(dòng)作,把水燒開去叫老師,沒想到一直以來為我無怨無悔付出的老師卻感動(dòng)不已,說我長大了,懂得心疼人,那時(shí)我三年級(jí)。老師您給了我大海般的愛,而我回報(bào)您的僅僅是一滴水,卻讓您感動(dòng)不已。敬愛的老師,從您幸福地眼神里,我終于明白原來一個(gè)小小的動(dòng)作就是懂事。

          記憶的閘門打開,太多的感動(dòng)涌上心頭。記得那個(gè)雪天里,在幾個(gè)陌生的叔叔幫助下,爸爸終于從撞在一起的車?yán)锉С隽宋。記得在那個(gè)烈日下,老師悄悄地幫我拉上了窗簾。太多太多我全記得,于是我懂得應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,傳遞愛與力量。于是當(dāng)我看到一個(gè)可憐的撿破爛的奶奶時(shí),我偷偷地把家里的紙盒攢起來,等攢夠了,我就悄悄地送給奶奶。一天,我拎著好不容易攢好的八個(gè)紙盒滿院找奶奶時(shí),很多人向我投來了贊許的目光,那天我感覺很幸福,因?yàn)閶寢尭嬖V我,以別人關(guān)愛我的方式去關(guān)愛別人,會(huì)讓自己更幸?鞓罚

          今后我將更加努力,會(huì)讓感恩之花更燦爛地開在心靈的原野。因?yàn)楦卸鲿?huì)讓自己美麗,也會(huì)美麗他人,繼而美麗一個(gè)世界!我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

        感恩演講稿 篇4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          早上好!我今天國旗下講話的主題是:感恩母愛。

          有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”。

          同學(xué)們,想想自己多久沒有和母親好好說說話了,你是否一回家就將自己關(guān)在房間里打電話上網(wǎng),或是將自己所有的秘密都寫在那個(gè)珍貴的筆記本里;你有多久沒有和在外地打工的媽媽通過電話了,你是否想過忙碌一天的她多么想聽到孩子對(duì)她輕聲的呼喚;你有多久沒有好好看看自己的母親了,也許在吃飯的某個(gè)瞬間你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的臉上又多了皺紋,頭上又添了白發(fā),手指已不再光滑。

          當(dāng)你回到家能夠看到自己的母親并吃到她親手為你做的飯菜時(shí),請(qǐng)不要抱怨她的問東問西,那是母親對(duì)你的關(guān)愛;更不要嫌棄她在你只在家里呆兩三天的時(shí)間里仍然在啰嗦,那只是為了讓你有一個(gè)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于今天遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我來說如果經(jīng)常能夠聽到母親在身邊嘮叨是多么幸福的一件事。

          如果每次放假回家都是你一個(gè)人時(shí),請(qǐng)不要抱怨你的母親離你太遠(yuǎn),不是她不愿意在你身邊伴你成長,而是生活有太多的無奈。也許一年到頭你們?cè)谝黄鸫舻臅r(shí)間很短,也許你們之間的話語很少,甚至感到陌生,但她永遠(yuǎn)都是那個(gè)給予你生命、哺育你長大、深愛著你的人。

          同學(xué)們,當(dāng)你拿著母親給你的錢肆意揮霍,去和別人比吃你穿,你可想到那是母親用多么艱辛的勞動(dòng)而得呀;當(dāng)你在課堂上睡覺、玩手機(jī)、看小說,你可知母親這時(shí)和我們的粉刷師傅一樣在默默流汗;當(dāng)你在晚上十一點(diǎn)鐘還在寢室說話吵鬧,你可想到母親這時(shí)可能剛忙完一天的工作而疲憊不堪。

          同學(xué)們,不要再無止境地去向母親索要,她給你的已經(jīng)很多很多,現(xiàn)在想想怎么報(bào)答母親吧;氐郊?guī)退鲱D飯,陪她一起看會(huì)電視,和她聊聊學(xué)校發(fā)生的事;打電話時(shí)告訴她你不再挑食長高了,越來越喜歡上某一門課了,這次考試比上次進(jìn)步了等等,這些瑣碎的小事已足以讓母親安心、開心!

          同學(xué)們,讓我們把對(duì)母親的愛用自己的方式表達(dá)出來吧,不要等到母親節(jié)那天再為她送去祝福,也許平時(shí)給她打個(gè)電話,發(fā)條短信,她已滿足。記著,不管母親離你有多遠(yuǎn),她無時(shí)無刻不在牽掛著你,不論你在干什么都不要忘了那個(gè)為生活而奔波忙碌的母親。

          我的演講完畢,謝謝!

        感恩演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!我是三年一班的xx,今天我演講的主題是“感恩老師”。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?我要感恩我的老師。

          老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

          當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

          不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

          同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。 同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對(duì)老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

        感恩演講稿 篇6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天能在感恩節(jié)的日子為大家演講,我感到很榮幸。

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的`社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在父母生日時(shí)遞上一張卡片,在父母失落時(shí)奉上一番問候與安慰,父母往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得父母的生日,體會(huì)父母的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

          真摯深切的父母的愛散播在空氣中,令人悴然心動(dòng)。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多,而唯一不變的,是那一刻永恒的愛心,這顆愛心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。父母愛的深,父母愛的醇,父母愛的濃,父母愛的久,令其他任何一種情感都遜色三分。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。血總濃于水,情莫過于親。父母的愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),母愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),父愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。父親,母親,生命來自你們含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自你們,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀;無私來自你們,全心給予,歲月織就的白發(fā)里有你們不變的期待;幸福來自你們,笑對(duì)艱難,滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。

          感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

          學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。就讓我點(diǎn)一瓣心香,讓感恩與我同行吧!

          謝謝大家,我的演講完畢。

        感恩演講稿 篇7

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家早上好!今天我想對(duì)同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

          在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。其實(shí),自然界到處都是感恩的和—諧和平衡:大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天空,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸,鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,大樹反?zèng)給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>

          感恩,是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說起來簡單,做起來不容易。感恩,是一種品德。感恩的人,常常能感受到空氣的溫馨,陽光的明媚,親情的真摯,友情的珍貴。感恩的人,會(huì)對(duì)養(yǎng)育我們的父母心存敬意,對(duì)教導(dǎo)我們的老師心存敬意,對(duì)幫助我們的朋友心存敬意……

          一個(gè)感恩的人,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí),會(huì)充滿感激,且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。

          20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì),對(duì)親友,對(duì)關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

          感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說聲“我會(huì)努力的!”

          同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩父母給我們生命、對(duì)我們的養(yǎng)育;感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、感恩老師對(duì)我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對(duì)我們的培育;感恩他人對(duì)我們的幫助……

          讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

        感恩演講稿 篇8

          老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報(bào)答,總是報(bào)答不了的。

          我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。

          我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。

          這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!老師!你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師。∧憔褪悄乔宄康年柟!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會(huì)幻滅!

          為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠(yuǎn),我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

        感恩演講稿 篇9

        各位老師、同學(xué)們:

          大家早上好!我是XXX,很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機(jī)會(huì)。同學(xué)們可能都注意到開學(xué)以來這幾周國旗下講話的主題都是“感恩”,“羔羊跪乳,烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動(dòng),感恩生活。然而,作為一名學(xué)生,還有一群可愛的人,值得我們感恩,這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué),友好相處”。

          漫漫求學(xué)路,是同學(xué)陪我們一起走過,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起生活,一起歡笑,一起難過,一起成長。在學(xué)校,當(dāng)我們生病的時(shí)候,往往是同學(xué)們最先發(fā)現(xiàn)并悉心照料我們;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,往往是同學(xué)們最早伸出援助之手;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候,也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅,我們要感恩同學(xué),感恩朋友。作為一名中職生,正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成穩(wěn)固的時(shí)期,跟同學(xué)處好關(guān)系,理性對(duì)待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統(tǒng)智慧有言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)長處,由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習(xí),某些同學(xué)身上存在缺點(diǎn),我們也能夠發(fā)現(xiàn)并且對(duì)照自身,有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭,你可能覺得這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn),但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這些并不代表成熟;拉幫結(jié)派、打架斗狠,你可能會(huì)用江湖義氣來標(biāo)榜,但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這些太幼稚;愛慕虛榮、貪圖享樂,你可能認(rèn)為這樣很炫酷,但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當(dāng)然,不管是同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)讓你有所收獲、有所觸動(dòng),我們就應(yīng)該抱有一顆感恩之心,因?yàn)楫吘故峭瑢W(xué)們陪我們一起走過、一起成長,他們將是我們一生的朋友。

          五年前,我讀到一首詩,讓我深有感觸,當(dāng)我接到本次演講任務(wù)的時(shí)候,我腦海里首先浮現(xiàn)出的就是這首詩。在此,我把這首詩送給大家共勉,并以此結(jié)束我今天的演講。

          關(guān)于朋友

         我們是朋友,我們?cè)谝黄,然而,?qǐng)你告訴我——

          朋友的含義……

          朋友,請(qǐng)不要把朋友,解釋為形影不離,藤和樹該有何等的親昵,樹卻在藤的親昵中枯去。

          朋友,請(qǐng)不要把朋友,解釋為共同的利益,鱷魚和鶚鳥倒是相互需要,然而,誰能說其中存在友誼?

          朋友,請(qǐng)不要把朋友,解釋為甜言蜜語,為了肉,狐貍才大贊烏鴉的歌喉,到不了口的葡萄卻說酸澀無比。

          朋友,請(qǐng)這樣理解朋友的含義——

          是雙星運(yùn)行在天空,互相吸引但各有軌跡,互相照耀用光來交談致意。

          朋友,請(qǐng)這樣理解朋友的含義——

          是樹木并肩而立,孤樹會(huì)有過多的旁枝雜杈,平和的競爭激發(fā)出向上的能力。

          我們是朋友,我們?cè)谝黄,有人分?dān)的苦惱才不太沉重,有人分享的秘密才有意義。

          請(qǐng)你理解我,讓我理解你,真正的朋友,謝謝大家!永遠(yuǎn)住在心里。

         。20xx915日)

        感恩演講稿 篇10

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

          感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

          感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

          感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

          感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

          感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,很多人,很多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過來。他問我到動(dòng)物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了,媽媽讓我追你!蔽也粫(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝,對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

          常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

          最后,請(qǐng)牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

          謝謝大家!

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