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      1. 感恩演講稿

        時間:2020-12-03 15:00:57 感恩演講稿 我要投稿

        精選感恩演講稿合集7篇

          演講稿可以幫助發言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感恩演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選感恩演講稿合集7篇

        感恩演講稿 篇1

          “兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁”!母愛是世上最偉大的東西,金錢是換不來這份感情的……

          父母為了我們付出了太多太多,自從有了我以后,他們便在沒有去過酒吧,自從有了我以后,他們便再沒有出去玩過。為了讓我上好的學校,他們不辭勞累地在外面奔波。原本紅潤的臉長滿了皺紋,雙手比以前蒼老了許多,烏黑的頭發上也夾雜了許多白發。

          父母為我付出了青春,而我卻在這里虛度年華,回想一下,真對不起他們對我的這份愛。

          18年了,我為父母做過的事少之又少,就連簡單的洗碗、洗衣服、大嫂家務都沒做過幾次。18年了,我何曾懂得感恩,他們時常在我面前嘮叨,我總是覺得很煩,還動不動就還嘴。

          懂得感恩,真的很簡單。只要你們有一顆感恩的心!案卸,感恩”,為何感恩兩個字下面都有一個“心”呢?這就是告訴我們要想感恩別人,就要用心。在懂得感恩的同時,也要學會珍惜。

          珍惜時間,珍惜父母……

          時間是可貴的,過來這一分鐘就再也不可能回來了。我們應該利用時間,而不是讓時間來利用我們。有時候,可以在走路時背一下故事,當然這是一個不好的習慣。有時也可以在吃飯時想一些問題,這樣就可以充分利用吃飯的時間。

          時間一分一秒地過去,再過幾十年父母也就是七老八十的人了,我們不止要珍惜時間,也要珍惜和父母在一起的每一分鐘。

          真的,我們要學會珍惜,千萬不要等失去后才懂得珍惜……

        感恩演講稿 篇2

        尊敬的學校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好。我是高二(21)班的 。今天,我演講的題目是:感恩,是愛的接力。

          隨著時間的推移,社會的發展,如今的人們整日生活在名與利的斗爭之中。“感恩”這兩個好聽好寫好記的字不知道什么時候被拋到了九霄云外。當然,我也不止一次的問自己:人之初,我們擁有的善,都跑到了哪里?

          小時候,我是一個不太愛與人交往的孩子。三歲那年,父母為了維持生計,都在外地上班掙錢,每年回家的次數屈指可數。所以,我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過的。說心里話,爺爺奶奶對我稱得上是百般呵護,無微不至。無論我提出多么過分的要求,他們總會傾盡全力去滿足我。即使是這樣,我依然覺得自己的生活中少了點什么。上小學的時候,我們班每位同學上放學回家都有家長來接送,我也不例外。爺爺總能很準時的在學校門口等我,和我一起回家?墒,當我看見自己的同學每天放學之后都能興高采烈地沖出校門,撲向媽媽的懷抱,我的心里難受極了。回到家后,我問爺爺奶奶:“為什么別的孩子每天都有媽媽來接送,而我沒有?”爺爺奶奶再怎么解釋,也無法平息我當時的情緒。我哭了,哭得很傷心。其實,那段時間我每天都會一個人呆呆的想:“如果今天是媽媽來接我,那該都好啊。哪怕只有一次,我也心滿意足了。”怎知,世事并不是我所想的那樣如愿以償。漸漸地,我發現自己是一個缺愛的孩子,我過得一點兒也不幸福。我責怪父母對我的漠不關心,責怪他們不能多留下一點兒時間來陪陪我,甚至怨恨他們不能給我一個充滿幸福與快樂的童年。的確,現在回想起來,當時的自己是多么幼稚與無知。當時的我聽不見媽媽每次打電話回來都會因為想我而哭的泣不成聲;我看不見爸爸為了讓我吃得好一些,穿得更時尚些,不會在同學面前抬不起頭而在外日夜勞累;我體會不到他們每次回家的心情比我的等待還要強烈,F在,我可以站在這里,大聲的喊出:我過得一直都很幸福,我從來都不是一個缺愛的孩子。

          回首已度過的十余載,或許很多同學和我一樣,在父母面前耍過脾氣,鬧過別扭。但是,請大家一定要相信:當我們靜下心來仔細體會的時候,一定會為父母那顆熾熱的愛子之心而打動,而感慨。沒錯,我們不再背“慈母手中線,游子身上衣”了,“你入學的新書包有人給你拿”的旋律也很少在耳畔想起了。這么多年來,我們欠父母的已經夠多了。欠他們的情,我們要去報;欠他們的債,我們要去還。生活中,不要吝嗇自己的那雙手。吃完飯后,幫媽媽洗洗碗;給勞累了一天的父親捶捶背。其實父母真的真的不圖我們付出多少,貢獻出多少。哪怕是一句簡單的不能再簡單的“爸媽,你們辛苦了”也足以讓他們很高興很高興了。

          父母總是對我們說:孩子,我只求你能健康、快樂的度過每一天。等你長大了,我就幸福了;我希望你能晝夜投身書海,只為驚人一鳴。等你考上大學,我就幸福了;我盼望你能事業有成、早遇良緣。等你成了家,我就幸福了。是啊,同學們,我們如今長大了。可是父親從來不會讓我們發現他頭上的白發又多了幾根;母親從來不會讓我們察覺她臉上的皺紋又多了幾道;父母從來不會讓我們發現他們如今做事已經是心有余而力不足了;蛟S有一天,我們再也嘗不到媽媽親手做的飯菜了;或許有一天,我們再也聽不見爸爸時常掛在嘴邊的教誨了;或許有一天,我們再也不能當著他們的面,親切的喊一聲:“爸爸媽媽”了。

          天下的兒女們,盡點孝心吧。讓感恩成為一種習慣,趁我們的父母還健在的時候。

        感恩演講稿 篇3

          記得在國際奧委會第112次全體會議上,北京戰勝大阪、巴黎、多倫多、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運會主辦權。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感恩對手!

          法國科學家普魯斯特和貝索勒探討定比定律,進行了長達9年的辯論,最后,普魯斯特獲勝,發現了定比定律,成為這場大辯論的最后勝利者。

          普魯斯特并不因此而趾高氣揚,他對貝索勒傾吐了衷心的感恩之情,說:“要不是你的質難,我是難以深入地去研究定比定律的!彼蛉藗冃迹某晒,貝索勒有一半功勞。

          而貝索勒呢,雖然是失敗者,但他絲毫不為此懊悔,反而欣喜萬分。他提筆寫信給普魯斯特:“您發現了定比定律,可喜可賀,9年的爭論,結出了果實,我向您——真理的發現者致意!”

          是的,人的一生不能沒有對手,沒有了對手,就沒有了競爭;沒有了競爭,就沒有了進步,失去了對生活的熱愛。北京因為有了多倫多、巴黎這樣強大的對手,每個方面都做得很完美,所以戰勝了他們。普魯斯特因為有了貝索勒,堅持了9年的辯論,獲勝了。對手像一塊磨刀石,而你就是一把刀,他雖然會使你疼痛,但疼痛之后,你將更加鋒利。

          我們在學習上也會有對手。三年級時,我的字寫得很差,細細小小又歪歪斜斜,同學們的字都比我寫得好。他們一看我那螞蟻般的有氣無力的字,都想笑,但為了我那可憐的自尊心,又強忍著。于是我想:在同一個班級里,他們的字為什么都比我寫好呢?我下定決心,一定要超過他們。經過兩個月的努力,我練了一張又一張的字。功夫不負有心人,我終于寫得比他們還要美觀,還要蒼勁有力,得到了老師的表揚。但我還是想對對手說一聲:“謝謝你們,假如沒有你們的刺激,我怎么會痛下決心,下苦功把字寫好呢?”

          同學們,認定你生活中、學習上的對手,再一個個地去超趕他們吧!當你成功地超越他們時,你一定會像我一樣滿懷感激,感激生命中有了這些對手,感激他們給了你奮斗的動力,催你不斷上進!

        感恩演講稿 篇4

          今天活動的主題“感恩、奉獻”,我想,其內在有一種深層的邏輯關系。感恩于責任,報恩于奉獻,在承擔責任中感恩,在學會感恩中奉獻。

          感恩是一種處事哲學,是生活中的大智慧,可以滌蕩世間塵埃。種種失敗,都需要勇敢地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人,生活會賜予你陽光,讓你充滿希望。懷著感恩之心生活,精神家園才會永遠年輕。

          感恩是一種生活態度,是健康人格的表現。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關系有著正確的認識。學會感恩就學會了一種生活態度,透明而潔凈的心是快樂所在。

          奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產力的積累。積累越多,社會發展和進步的速度越快,國家就越富強。因此,奉獻是愛國主義的一種體現。

          如果沒有一份對自身生命的珍重,對他人命運的尊重,對社會發展的強烈的責任感,是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經驗,她們身上的`一個共同特點,就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業中實現人生的價值,同時又著眼現實,做好力所能及的事,自覺奉獻,努力成為有益于社會的人。

          同學們,在物質生活較為豐裕的今天,責任、奉獻,這座精神的“金字塔”不能傾斜,對于今天的你們來說,無論是實現自己的理想抱負,還是擔起肩負的責任,感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質,都需要注重養成,自覺踐行。只有懂得感恩,學會奉獻,我們才會真正懂得尊重,領會責任,我們的社會才會多一份理解和寬容,多一份和諧和溫暖,多一份真誠和團結。

          同學們,兩年后的我們將畢業,你們對家長心存感激,你們對老師心存感激。老師也非常感謝你們,當教師踏上三尺講臺的那一刻起,就在享受著教育帶給我們的快樂,它讓我們有那么多的機會體會成功和挫折?粗浤瑹o聞的學生在自己的“點撥”下,成為學習中的強者,怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休,怎能不暗自欣喜?看著自己在學生的作業上寫下一句句鼓勵的話,畫出一個個滑稽的表情臉譜,怎能不喝彩?看著畢業后的你們,還能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰?

          未來企業也會感謝你們。首先,感謝大家對自己對公司的信任;其次,每一年的學力長進,豐富多彩的社會活動,你們的風采,你們的一系列成績,會給你們的公司增添了光彩,給社會各屆留下了深刻的印象。

          第三,在運用新技術中要感謝你們的探索精神和實施的緊密配合。

          同學們,將來的你們已不再只是愛的接受者,也應該是施愛者,應從一個被全面關愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩,學會奉獻,響應時代的召喚,揚起青春的風帆,以滿腔的熱情,去開拓,去創造,去擁抱無窮的希望。

        感恩演講稿 篇5

        老師們,同學們:

          早上好!

          感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

          父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。

          落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

          老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”!感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。

          傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“LOVE的意義在哪里?”阿佛洛狄說:L代表Listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協助。O代表Obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。V代表Valued(尊重),愛就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發自內心的贊美。E代表Excuse(寬恕),愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。

          愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。

          感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恒回報。

          人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。

          生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

        感恩演講稿 篇6

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!今天我演講的題目是《感恩,不只在節日》。

          昨天是母親節,想必很多同學都以自己的方式表達了對母親的愛,有人選擇送上一束美麗的康乃馨,有人選擇送上精心準備的禮物,有人則報以母親一個溫暖的擁抱或一聲甜蜜的問候。當每個母親收到祝福的時候,她們一定很高興。但我也在想,如果昨天不是母親節呢?你還會去為母親做這樣一件令她開心的事嗎?這讓我想起了幾年前的那個母親節。

          當時我正因不知該送母親什么禮物而發愁,最終只是送上了一句短短的“節日快樂”,但母親卻開心地笑了,僅僅是為了這一句話而感到莫大的欣慰。后來我想,大概天下的母親都是這樣的吧,她們不需要什么名貴的禮物,不需要什么巨大的驚喜,孩子一句關心的話語便足以讓她們甘之如飴。

          是的,母親給予我們的很多,但向我們索求的卻很少。在你小的時候,當你掙扎著蹣跚學步時,是母親扶著你教你克服困難一步一步地走下去。漸漸長大后,當你開始對這個世界充滿了好奇,是母親告訴你這個世界的美好。而當你褪去稚氣,開始為自己的目標奮斗時,仍然是母親站在你身后,默默地成為你最堅實的后盾,即使你頭也不回地向前走著。然而,媽媽在為你做這些事的時候,她一點也不覺得苦。累不累,在她看來是最無所謂的事情。對她來說,最難受的事情莫過于你不開心你生病了你想家了你在硬撐。她把所有的愛都給了你,把她的世界都給了你。

          其實我們也許并不是不知道母愛的偉大和可貴,但我們卻往往疏于表達。大家還記得麥兜嗎?在《麥兜:媽媽和我》這部電影里,長大的麥兜漸漸和媽媽疏遠了,直到有一天,幫過麥兜媽媽的臺長告訴麥兜,兩天前媽媽去了太空,這時麥兜想回頭,可是卻再也回不去了,這是永久的別離。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”當我們在逐漸長大的時候,意味著母親也在逐漸老去,而且終將會離我們而去,而我們的感恩又要留到何時呢?

          都說中國人含蓄,但我覺得這份對母親的愛,不能只是藏于心中,而需要適時表達。在母親口渴的時候給她倒杯水,在母親空閑的時候陪她聊會天,在母親為關心你而絮絮叨叨的時候耐心傾聽,這些事看起來微不足道,卻能令母親滿足。對母親的感恩不是象征,它是忙里抽空時的一聲問候,是你親自做的或許遠不及餐廳的一頓飯菜,它不應該只出現在母親節,而應滲透在生命的每一天。

          冰心有一首關于母親的詩是這么寫的:“您的一生,是一次愛的航行,您用優美的年輪,編成一冊散發油墨清香的日歷,年年我都在您的深情里度過!蹦赣H這年年的深情也是日日的深情,然而我們所給予母親的是同樣的日日深情嗎?同學們,讓我們記著,對母親愛的表達不應只在一個特殊的節日,而要融化在生活中的每一天,但愿我們都能如母親愛我們一般給予她們細水長流的愛,用愛填滿她生活的每個角落。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        感恩演講稿 篇7

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一向伴隨左右。

          記得剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是明白問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎樣理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養成了用心舉手發言的好習慣。

          當我遇到難題向您請教時,您總是樂意理解,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我透過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

          當您發現我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫院……直到第二天早上,我來上學時,您還關心地問我,身體好些了嗎是您對我生活上無微不至的關懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。”

          當我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。

          當我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要明白,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。

          當我……

          五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同應對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我最后明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

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