感恩的演講稿集合九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的演講稿 篇1
同學(xué)們，當(dāng)你們站在這莊嚴(yán)的國旗下，內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。
其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的諄諄教誨，感謝學(xué)習(xí)的成功與快樂，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。
感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸�？鞓�，常常陪在他們身旁！
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
感恩同學(xué)，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下，戰(zhàn)勝困難與挫折，享受學(xué)習(xí)的收獲時，真誠地道一聲謝謝，這是感恩；當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是感恩；看見學(xué)校水龍頭開著時主動關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施，你及時制止，這是感恩。在校外，維護(hù)學(xué)校的榮譽，時刻牢記我是岑松江夫人小學(xué)的一員，言談舉止文明有禮，這更是感恩……
感恩，意味著多做一件好事，多看一本好書，多關(guān)心學(xué)校的今天和未來。
“滴水之恩，以學(xué)為報”，在李小的校園里，讓我們心懷感恩，體驗感動，學(xué)會報答。讓我們莊嚴(yán)承諾：我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會都滿意的答卷。
親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。
感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應(yīng)，可能會感染改變我們周圍的每一個人，包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠(yuǎn)不會引起誤會，它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式吧。所以我們要學(xué)著去感恩——在這方面，美國人可以堪為楷模。從1863年起亞伯拉罕 林肯總統(tǒng)宣布了感恩節(jié)為國家節(jié)日。其間的兩百多年，每年一次的感恩活動，從小地方傳播開去。這是一個充滿感謝和愛的節(jié)日。美國人歡聚一堂，進(jìn)行一次特殊的祈禱，感謝、頌揚上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠。非但如此，它更成為一種社會活動，超市門口放個大筐，讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人，政府機關(guān)、學(xué)校和教堂準(zhǔn)備大量的食物，敞開大門，分發(fā)給一些無家可歸的人。更可貴的，平時里無憂無慮的孩子在這一天卻極其認(rèn)真地挨家挨戶敲開鄰居的家門，募集食品。也就從小培養(yǎng)了幫助窮人的意識，給了他們自己和所有美國人行善的機會。
感恩的真實故事一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？
看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！這則關(guān)于感恩的故事提醒很少感動、不再感動和徹頭徹尾搞錯了感動對象的人們：
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩， 不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
你我要學(xué)會感恩，從今天開始。
感恩于別人的愛，付出著自己的愛。人生路上，讓感恩與愛一起走。
春華秋實，歲月在鋼琴上一滑而過。成長中的人，總抱怨自己生活得平淡，
得到的太少。倘若駐足回首，孰不知太多的美好又被我們遺忘，太多的關(guān)懷我們還沒來的及感激，我們只在意于自己的付出，卻忽略了感恩。
生命是地球的夢想，因此它把所有的愛都給了生命。于是，便有了天，有了地，有了高山流水，有了細(xì)細(xì)青苔，有了鳥鳴蟬噪。每日陽光下細(xì)碎的金光，都是地球贈予我們的禮物，藍(lán)天白云，都見證了他對人類無私的大愛。而人類依然
嫌少，依然索取，忘了感恩。于是，地球發(fā)怒了，家園毀滅了。其實我們可以像古人一樣在河邊聽柳浪與黃鶯的對答，可以“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”；可以“登山望烽火，飲馬傍交河�！备梢栽诖^賞花寫韻，略領(lǐng)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的美好景致……與自然為伴，用心去傾訴，去欣賞，以愛來回報，來感激。讓感恩與愛一起走。當(dāng)一個新生命誕生之時，父母眼中盡是溫柔的目光，心中僅是無私的給予。從此，這便是他們的整個世界。然而長大的我們卻渾然不覺，忘了付出，忘了感恩，父母無怨亦無悔，遮風(fēng)擋雨，為孩子撐起一片晴空。這感情帶著天堂的純凈，白云的溫柔，長風(fēng)的包容，心靈的純粹。一心只為另一個人生。這將用多少愛來浸泡，才能沉淀出璀璨的心靈？學(xué)會對家人感恩，用愛來證明，感恩與愛同在。老師為明天的我們而自豪，就像園丁為美麗的花朵而驕傲。課堂上，他們用嚴(yán)謹(jǐn)淵博的知識教給我們智慧；生活中，他們用深入淺出的道理教會我們做人。是他們用愛為我們導(dǎo)航，我們怎能只嘆一句：“為人師表，勞苦功高？”成長路上，是他們牽著你走向光明，是他們引導(dǎo)你學(xué)會睿智，而他們卻在你未來的世界里默默無聞，消失不見�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@些大愛，早已超出職業(yè)，超出一切。這叫我們?nèi)绾尾桓卸�？感恩，是心與心之間的真正慰藉。它比感激更深刻，比感動更美好。只有用心體會，用愛傳達(dá)，人們才會感受到這種最甜美的幸福。
友情，出自愛的交流，值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
生命，因愛而更頑強，更絢爛，值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
在我們身后的感恩墻上，即將貼滿我們真摯的話語。但我們可以做的，還有很多：在父母下班時，泡一杯香茗；在父母睡覺前，端一盆洗腳水；認(rèn)真完成每一次作業(yè)；認(rèn)真對待每一次考試；在朋友身陷困境時，及時伸出友誼之手……這些雖是小事，卻體現(xiàn)了我們的感恩之心，卻足以溫暖他人的心！
人生百態(tài)，只為了幸�？鞓罚卸髯寗e人幸福，付出讓自己快樂。那么，不如讓感恩與愛并排走入生命，漫漫長路，我愿讓感恩與愛一起走！
感恩的演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好!
樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達(dá)敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?
快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細(xì)致、循循善誘，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放……無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
一場病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士?檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏?
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家?如果沒有他們，我們的世界哪會如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺，那里有精彩無限;你再看那一點便知天下事，再點可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個世界，甚至是整個宇宙……
生活如此幸�？鞓�，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的演講稿 篇3
孩子們，我要給大家講一則寓言故事：一個年青的商人，在黑暗的山谷里走夜路，天很黑，他迷路了。他抬頭看看星星和月亮，找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)撲面吹來，吹得他頭發(fā)都豎了起來。這個時候，有一個聲音在他耳邊響起：“年青人，地上有石子，撿幾顆，天亮了會有用的�！彼行┛謶�。這個時候，那個聲音依然哀求著:“年青人，地上有石子，撿幾顆，天亮了會有用的。”最后,這個聲音苦苦哀求著：“年青人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”于是他彎下腰，隨便地?fù)炝藥最w，但是沒有想到的是，這幾顆石子竟奇跡般引領(lǐng)他走出了大山。
天亮的時候，他張開手一看，原來昨天晚上撿到的是金燦燦的黃金啊。這個時候他后悔了，為什么昨天晚上沒有多撿幾顆呀？這個時候他才知道，昨晚的那個聲音是善意的，都是為了他好�？墒�，當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭去，黑壓壓的大山，連成了一片，根本找不到回去的路。已經(jīng)來不及了，因為機會是有保質(zhì)期的。
孩子們，我們今天在學(xué)校里讀書,如果你再不努力,那么你未來也會成為故事中的主人公。你們的爸爸、媽媽、多少成人在和你們一樣年齡的時候，在他們不愛讀書，不愛學(xué)習(xí)的時候，總會有一個聲音在他耳邊響起，那是爸爸、媽媽的聲音，那是所有愛他的老師的聲音。他們在訴說著同樣的一句話：孩子，好好讀書吧，將來會有用的。孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的！
人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間。用在學(xué)習(xí)上至少有四分之一的時間，是你的老師在陪伴著你。你有沒有想過，老師不容易��！老師也有自己的父母，也有自己的孩子。有多少節(jié)假日，我們的老師沒有時間陪在父母身邊，沒有時間領(lǐng)著自己的孩子逛公園，而是陪在你們的身邊，和你們在一起。
一位全國優(yōu)秀教師說：“我的女兒已經(jīng)5歲了，她跑到我的身邊哭著說：媽媽，你不是一位好媽媽，你不稱職。你把那么多的時間都給了你的學(xué)生，我多么希望你不是我的媽媽，你是我的老師該多好��！”這份酸楚，是所有做過爸爸媽媽的老師都體會過的。
下面，是發(fā)生在我身上的一個真實的故事。記得我剛來二中的那年深秋，因為在一家小醫(yī)院做了一臺小手術(shù)，失血過多，父親得了貧血癥。身體虛弱的他，邁著艱難的步子依然每天來學(xué)校帶回我的孩子回家照顧�？偸勤s在早自習(xí)放學(xué)以前，爸爸拎著媽媽早早起床為我準(zhǔn)備的早飯……拖著虛弱的身體，為我裝水管，為我鑿院子里凸出來的水泥塊……為了他女兒，他從未停止過忙碌……剛過了年，他就挺不住了，到鄭州一查——再障性貧血。沒多久，就轉(zhuǎn)化成了白血病。那一次，爸爸在醫(yī)院住了將近兩個月。
那個周五的清晨，爸爸的放療化療到了生死關(guān)頭。我提前上了我該上的課，抱著孩子去看他……后來，爸爸在醫(yī)院的時間漸漸比在家還長……那同樣是個周末，我臨回學(xué)校前到醫(yī)院看他，媽媽囁嚅了半天說：“你爸這身體，我自己恐怕...”“別干了”爸爸干裂的嘴里擠出一句話。就在周二凌晨，這個世界上最愛她的那個男人，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。她跪在爸爸的靈前嚎啕大哭，兩年多以來，她沒為爸爸落過一節(jié)課。兩年多，她從未陪過他一天。那年，她帶的同樣是七年級小班，沒人看剛幾個月的小女兒，她拎著被子，抱著孩子，噙著眼淚站在課堂上……他從未聽爸爸的'話：“別干了”她把所有的時間都給了她的學(xué)生。她知道，爸爸只是心疼她，爸爸不會怪她——因為她的血脈里，流動的是爸爸的勤奮和執(zhí)著。
感恩的演講稿 篇4
首先要感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，養(yǎng)育我們成人，陪伴我們每一步的成長。我們第一次啼哭，第一次開口說話，第一次邁出腳步，第一次跌倒等待。因為有他們的陪伴，我們開始認(rèn)識世界，看到這個世界真、善、美、丑。無論前面的路怎樣，我們不會害怕，不會放棄，因為我們知道，我們的背后由我們的父母。他們的愛照耀著我們，溫暖著我們，讓我們一路的走下去，即使在前進(jìn)的路上我們受傷了，我們也知道，有一個溫暖的地方，讓我們療傷，伴我們成長。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，父母也已白發(fā)蒼蒼。我們要告訴他們：“爸，媽，放心吧！你們的兒女已經(jīng)長大，會照顧好自己，剩下的人生歲月，讓兒女來照顧你們�！�
我們也要感謝陪伴我們成長的朋友。隨年齡的增長，心里面也有了一些小秘密。人生的路上，也會遇到一些挫折。有的時候，不愿同父母訴說，也不愿讓父母看到我們的傷心、狼狽。這個時候，陪在我們身旁的朋友。用他們那特有的方式給我們安慰，給我們鼓勵。讓我們知道，人生路上的成長，我們不再害怕，不再孤單。請珍惜身邊的每一位朋友，也珍惜那份溫暖。
步入社會，我感謝xx公司，公司里的每一位領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)辦、研發(fā)部、商務(wù)部、培訓(xùn)部、市場部里的每一位同事。
初入社會，對這個陌生的大家庭充滿著好奇和膽怯，好奇著它的未知。聽很多人說社會職場的復(fù)雜，更多還是膽怯。可來到這里，我沒有感到爾虞我詐，而是一個溫暖的大家庭。在這里，你不會的有人教你；你不懂的有人向你解釋。任何人的學(xué)習(xí)機會都是平等的。初入社會，能在這樣的氛圍里工作，我感到很幸運。也很感謝美滋樂公司給我的成長平臺，也很感謝同事們對我的幫助。
懷著一顆感恩的心生活、工作、學(xué)習(xí)。我們的人生會處處充滿陽光，溫暖。感謝伴我成長的每一個人，因為有了你們，我的人生多姿多彩，充滿希望。我們不能把握明天，卻可以把握現(xiàn)在，我在美滋樂這個團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的大家庭里，我一定會以百倍的努力來回報你們，我想大聲說 “擁有你們，我很幸運，謝謝你們！”。
感恩的演講稿 篇5
各位老師，同學(xué)們，大家早上好。我們是來自高二(2)班的錢程、徐子文，今天我們國旗下講話的題目是——做一個懂得感恩的人。
錢程：“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切，生育我們的父母，教導(dǎo)我們的老師，甚至是我們摯愛的母校的一草一木，它們都在幫助、指引我們成長，都對我們有恩!
其實，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
徐子文：是的，記得上學(xué)期新東方的張戈老師曾勉勵我們做一個有益于社會，有益于他人的人，這也就我們學(xué)校所倡導(dǎo)的“最好的自己”，那么什么是最好的自己呢?首先，就應(yīng)該常懷感恩之心。讓我們來看看美國的羅斯�？偨y(tǒng)是怎么做的吧：據(jù)說有一次羅斯福的家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，需要的使我們源自內(nèi)心的尊重和敬畏，有時只需要一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。同學(xué)們，讓我們從感恩我們的父母、感恩我們的老師，感恩每一個幫助、關(guān)心我們成長的人做起，我們共同努力!
接下來，有請許可同學(xué)為大家?guī)碓娎收b：《感恩的心》
從茫茫渺渺的遠(yuǎn)古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，
我們只是這個時間巨河中微不足道的一滴。
從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人，
我們，只是生生不息的生命中微小的一個。
面對浩渺的時間巨流，
我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩。
親愛的朋友們，
在看著太陽又一次從地平線上升起時，
讓我們感恩于這個世界的和平吧!
在看著父母相依偎于門口等你回家時，
讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧!
如果朋友這一刻心里還記著你的名字，
就讓我們感恩于他們的信任與愛護(hù)吧!
如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字，
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧!
如果你明天還睜開清澈的雙眼，
那就感恩于天空的湛藍(lán)和世界的寧靜吧!
如果你今天還在球場上奔跑，
那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧!
如果此刻你手上所擁有的幸福，
都來自于他人，請感恩于他人的慷慨吧!
用你的笑與淚，還有眼里的真誠，
如果還有一些幸福是你自己的創(chuàng)造，
那就感恩于自己的專注與平和吧!
用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈。
感恩的演講稿 篇6
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，我感激所有關(guān)愛我的人……
我要感謝我老師，因為老師教給了我們知識，教會了我們一些做人的道理，有一次，在上課的時候，我在搞小動作，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師盯了我一眼，老師的目光就像一把鋒利的箭，射到我的心里，讓我不由自主地認(rèn)真聽老師講課。通過了這件事讓我明白了一個道理：不管做什么事都不能分心，要一心一意地去
我要感謝我的同學(xué)，因為他們在我需要幫助時給了我?guī)椭�。有一次，在做作業(yè)的時候，我有一道題做錯了，我想把那道題擦掉，重新做，可是我的橡皮檫不知道放在了哪里，找不到，我向周圍同學(xué)借橡皮擦，每個同學(xué)都很樂意把橡皮擦借給我，這讓我很感動。
我要感謝爸爸媽媽，因為他們把我從另一個世界帶到了這個世界，讓我有了生命，讓我能在學(xué)校里聽老師講課，學(xué)習(xí)知識，讓我能和許多同學(xué)一起玩耍。
我要感謝爺爺奶奶，因為爸爸媽媽不在家時，是爺爺奶奶照顧我，哪一個孩子沒有爺爺奶奶照顧呢?
我要感謝黨，因為在5.12大地震的時候我們東街小學(xué)被震成了危房，在一年的板房生活中讓我明白了一個道理：一方有難，八方支援。我們現(xiàn)在的學(xué)校是由特殊黨費修建的，如果沒有黨就沒有我們現(xiàn)在的學(xué)校。
感恩是每個人必須有的，懂得感恩，這樣的人生才更有意義。
感恩的演講稿 篇7
我最敬佩的人就是我的英語老師了。是她無時無刻的關(guān)心我。當(dāng)我的成績下降時，是她安慰我；當(dāng)我的成績提高時，又是她在鼓勵我；當(dāng)我在生活上遇到困難時，也是她，我的英語老師，陳老師在幫助我。陳老師給了我太多的知識，我不知道該怎樣去報答她。
記得剛開學(xué)時，我很靦腆，上課時不敢舉手回答問題。是她，是英語老師給了我這個發(fā)言的機會；是她，是英語老師激勵的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯。是她，是英語老師用那鼓勵的話語讓我重新樹立起信心，建立起勇氣，找回了那個自信的自我。
英語老師的實際行動在激勵著我，在感動著我，也在感化著我。有時，我會很慶幸我怎么會遇到這樣一位和藹可親的好老師呢？
雖然有時我也會惹老師生氣，甚至有時還會賭氣不理老師，但是老師對我的關(guān)心不但沒有減少，反而更增加了不少。
“老師”這個神圣的稱號讓我敬佩。如果老師是一土地，那我就是生長在土地上的植物；如果老師是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……
啊，英語老師對我關(guān)心與照顧讓我終生難忘。英語老師的行動將令我受益終生。
最后，我只能說一句：老師，您辛苦了。
感恩的演講稿 篇8
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間又到今年的暑假了，在家呆著真無聊。
媽媽不知道怎么回事，卻要說她和爸爸要加班，把我送到姑姑家，有一轉(zhuǎn)眼，3天時間過去了，我有點想家了，便給媽媽打了個電話，剛接起來，不知道是誰，就糊里糊涂的喊了一聲媽媽，誰知道接電話的是爸爸，爸爸和我說著話，我卻沒用心聽著，說了個啥，都沒聽來，只聽清楚了一句，就是過幾天去接你。
10天到了，媽媽怎么還沒有來，我便詢問姑姑，他們怎么還不來接我，在我的再三追問下，姑姑把實情告訴了我——媽媽住院了，什么，不可能，我大吃一驚，在姑姑的帶領(lǐng)下，我到了市醫(yī)院，找到了媽媽。在平日里剛強的她，如今在病號服的襯托下，顯得那么的脆弱，我跑過去，爬到媽媽的身上開始大哭。在爸爸的勸誡下，我停止了哭泣，和媽媽小談之后，我離開了醫(yī)院。
過了幾天，媽媽出院了，爸爸因為上班忙，不能在家照顧媽媽，說以照顧媽媽的重?fù)?dān)就落在了我的身上，醫(yī)生囑咐過我，藥要用溫開水沖服。
于是就拿著半溫的開水，來到媽媽面前，先讓媽媽把藥吃了，后來我學(xué)著醫(yī)生甩甩溫度計，給媽媽量起體溫來，病人不能吃油膩的食物，我于是又給媽媽熬了紅棗粥，媽媽還直夸我熬得好呢��！
數(shù)月后，媽媽的病好了，爸爸也不在加班了，我們一家三口和和睦睦的過起了日子。
唉，誰言寸草心，報得三春暉，現(xiàn)在才理解了做母親的苦和累，媽媽，你就等著我來孝敬你吧��！
感恩的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對我們班的同學(xué)進(jìn)行評價，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時，同學(xué)們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點。老師，我感恩于您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的！
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀(jì)律，您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理�；丶业穆飞希翌^腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯誤，可您并沒有對我失望。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心；您心中裝著對每一個不論好壞的同學(xué)的希望。
老師，您是專注的。
老師，當(dāng)您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您曾對我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！
老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
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