文明、感恩、奉獻(xiàn)常駐我心演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是八(4)班雛鷹組的小組長(zhǎng)雷轉(zhuǎn)妮,在德育文明主題教育月,我們八(4)班的每個(gè)同學(xué)都將自已融入集體,充分發(fā)揮個(gè)人的作用。讓每個(gè)成員都參與小組活動(dòng),班主任鼓勵(lì)我們爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,使我們?cè)趧?chuàng)建文明班集體的驅(qū)動(dòng)下,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)結(jié)凝聚力,學(xué)會(huì)分享與合作,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作能力與良好的個(gè)性品質(zhì)。
一、組長(zhǎng)以身作則,每個(gè)組員都有責(zé)任感
作為組長(zhǎng),首先我必須要做到態(tài)度端正,目標(biāo)明確,同時(shí)也要求本組成員端正自己的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我們組的“口號(hào)”引用了日本哲學(xué)大師安岡正篤的名言:“理念改變心態(tài),心態(tài)改變態(tài)度,態(tài)度改變行為;行為改變習(xí)慣,習(xí)慣改變?nèi)烁,人格改變(nèi)松!弊屆總(gè)組員樹(shù)立正確的理念、正確的態(tài)度,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。為了培養(yǎng)我們的文明、感恩、奉獻(xiàn)意識(shí),我們班通過(guò)召開(kāi)“媽媽,我愛(ài)您”主題班會(huì),體驗(yàn)媽媽養(yǎng)育我們的'艱辛、工作和做家務(wù)的辛苦,感悟父母養(yǎng)育之恩,知道應(yīng)該孝敬父母。班級(jí)里涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真情的感恩行動(dòng),我們組積極策劃,向家長(zhǎng)、老師獻(xiàn)上親手制作的感恩卡;為父母寫(xiě)一封感恩的信,送去感謝的話語(yǔ),給在外地打工的爸爸媽媽,送上他們的問(wèn)候,給爸爸媽媽洗腳、揉肩膀等,使我們切身體驗(yàn)到孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的快樂(lè)與幸福。
二、勇于承擔(dān),培養(yǎng)自覺(jué)、自律、自強(qiáng)品質(zhì)
培養(yǎng)自主管理是我們班德育工作的重要目標(biāo)之一。班級(jí)施行“小組長(zhǎng)輪換制”,鼓勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)小管家”。除了設(shè)置班干部、課代表、小組長(zhǎng)崗位外,我們還設(shè)置了多項(xiàng)管理崗,如,電源檢查長(zhǎng)、門(mén)窗管理員、清潔工具管理員、黑板報(bào)美容師……每個(gè)角落都交給我們自己來(lái)管理,真正體現(xiàn)人人是班級(jí)小主人。在管理中,學(xué)生的自主性、自覺(jué)性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性充分表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)學(xué)生的責(zé)任心,自覺(jué)、自律、自強(qiáng)的品質(zhì)得以發(fā)展。
三、組內(nèi)鼓勵(lì),組間競(jìng)爭(zhēng),以德促優(yōu)
小組長(zhǎng)適時(shí)激勵(lì)組員,用關(guān)心激勵(lì)、認(rèn)同激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)等方法,公平對(duì)待每一個(gè)成員,這樣才能提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性,有自我實(shí)現(xiàn)的需要。彼此之間要學(xué)會(huì)包容,別光看人家的缺點(diǎn),多注意學(xué)習(xí)本組成員和其他小組的優(yōu)點(diǎn)。各個(gè)成員之間能夠相互尊重、彼此協(xié)調(diào),都清楚自己在團(tuán)隊(duì)中的作用,并根據(jù)自己已有的優(yōu)勢(shì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷不用知識(shí)充實(shí)自己的思想,勇于自制,克服自己的懶惰,培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)、責(zé)任感,努力讓自己做得更好。
通過(guò)德育文明主題教育月各項(xiàng)活動(dòng),我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化,因?yàn)槲覀冋嬲龑W(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩、尊重父母,上學(xué)、放學(xué)能主動(dòng)回家寫(xiě)作業(yè),能主動(dòng)幫父母做家務(wù)事,能主動(dòng)與父母溝通了。
通過(guò)德育文明主題教育月各項(xiàng)活動(dòng),講儀表,講文明,懂禮貌已成為我校學(xué)生的基本素質(zhì)。“老師好”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝你”、“不用謝”等禮貌用語(yǔ)在校園回蕩;“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”的良好儀態(tài)讓我們感到自己是一名驕傲、自豪的中學(xué)生,我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)校品質(zhì)。攀折花木、亂扔垃圾、亂刻亂畫(huà)的現(xiàn)象沒(méi)有了,映入眼簾的是美好的畫(huà)面;教室窗明幾凈,桌凳锃亮如新;校園潔凈無(wú)塵,花朵絢麗開(kāi)放。
最后讓我用一段我們小組討論總結(jié)的德育順口溜,來(lái)作為本次講話的結(jié)束語(yǔ):“走路腳步輕輕,上下樓梯右行。說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ),著裝干凈整齊。作業(yè)認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極。公共場(chǎng)合守紀(jì),交通安全牢記。團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮讓,文明、感恩、奉獻(xiàn)常駐我心。”
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