1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 感恩的演講稿

        時間:2020-12-12 18:10:47 感恩演講稿 我要投稿

        關于感恩的演講稿3則

          關于感恩的演講:在感恩中堅持夢想

        關于感恩的演講稿3則

          感恩是中華民族的傳統美德之一。每人都應懷揣一顆感恩的心。感謝生活、感謝父母、感謝師長、感謝朋友。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,我們就會失去更好發展的環境,所以,每個人都應該學會感恩。

          我們高三學子必須會感恩,因為只有學會感恩的人才有一顆仁愛的心,從而使你更加熱愛學習;我們必須學會感恩,因為你會在每天的感恩中獲得源源不斷的學習動力;我們必須學會感恩,因為在你遇到學習和生活中的困難與挫折時,感恩的心會讓你戰勝困難與挫折的勇氣倍增。

          夢想是深藏在人們內心深處的最深切的渴望,是你學習進步的原動力,夢想能激發你生命中的全部潛能。夢想不是理性的計算,夢想是一種情緒狀態,這種情緒的狀態是以熱情的方式展現的,這種熱情可以讓你創造出無法想象的奇跡。

          我們正處在青春的夢想旦,青春就是一個尋夢的過程。我們十幾歲的生命中,總是充滿五彩斑斕的夢境,沿著各種對未來的憧憬指向遠方,給我們指明前進的道路。這些夢境就仿佛暗夜中的燈火,即便不能帶來足夠的明亮和溫暖,但已足以帶給我們無限的希望。

          在我們的日常生活中,總會有這樣那樣的不如意,在我們的學習中,總會遇到這樣那樣的困難與挫折,我們往往容易在這樣的時刻放棄了忍耐,放棄了對遠方的追逐,也最終放棄了僅剩的希望。這個時候,我們就很需要對夢想的堅持。我們的內心深處需要始終留下這樣一份空間,來永久存放我們的夢想。無論風有多狂,雨有多大,我們都需要堅定地仰望那一片夢想的天空,相信它一如既往的湛藍,相信風雨之后,那里會出現絢麗的彩虹,來慰藉我們曾經的傷痕累累,來慰藉那些堅強的永不破滅的夢。

          然而,雖然很多人明白,風雨過后會有美麗的彩虹,但是他們往往容易在大雨中迷失方向,在困難的重壓下開始一蹶不振,在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去,他們就永遠喪失了欣賞彩虹的美麗的機會,也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結局,無疑令人痛惜。究其原因,不在于他們缺乏戰勝困難的能力,而是他們缺少一種持久的堅持。這種堅持是對夢想的堅持,也是對自己的堅持。夢想在遠方,始終指引著你,自信存在于內心,始終激勵著你,只要你一直堅持,我不相信,你會一直在這個世界上看不到彩虹的美。

          成功,往往在于你再多堅持一點點。也許是一年,也許只是一秒種,你的生命便能得到升華,你的命運便能產生質變。

          高三的學習不是享受,是一種生活,是一種追求,更是一種人生的挑戰。只有在感恩中堅持自己的夢想,才能讓我們的青春無悔,才能在迎接祖國的選拔中脫穎而出。

          關于感恩的演講: 感恩

          一切還是從上上次月考結束說起。第三次月考,幾乎是我的一次夢魘,名次跌得很厲害。當成績單送到我手上時,我不知道那時我的面都扭曲成了一副怎樣的狀態,只是覺得不可思議,難以接受。

          人進入了高三,就不知不覺地變得堅強,我姑且稱之為成熟吧,有苦、有辛酸,連父母也不想告訴,連眼淚也流不出,有時望著遠方發呆,心里就一遍遍地咀嚼這痛苦。這恰恰是最難以忍受的,雖然過后又無奈一笑,大概自己想多了吧。

          可我必竟是個學生,學業不佳的打擊無疑是深遠而持久的,有時我真心認為我便是那個“泯然眾人矣”的翻版,有時想著便走過了吃早餐的小館子。

          然而一次晚自習后歸家路上,與好友走在校道上,在他面前,我掩飾不了低落的情緒。

          他說:“怎么,不高興?”

          我說:“嗯!

          “為考試成績?”

          “嗯!

          他突然一臉輕松:“這有什么大不了的,一次月考進步兩百多名,也不是什么難事,看看卷子,有哪些不會,哪些只是粗心做錯了……”

          他繼續說著,內容現已記不清,只記得當時心里一陣一陣地發熱。他說的,我也都明白,只是同樣的話,自己對自己說與別人對你說效果有時截然不同。

          “人有自信!蹦┝耍a充了一句。

          大概也是從那夜起,他的幾句話催生了我繼續前行的勇氣。也沒有翻天覆地地蛻變,只是變得更從容,有希望。

          從這件事,我有了以下幾點感想:

          一、一個懂得感恩的人必須擁有一個敏銳的心靈觸腳,從他人的一個神態、一個眼神、一個微笑便能察其善意的行徑,不然,人就很難察覺到“思”,又何來感恩呢?何況,從小就被家長用社會險惡面嚇壞了的我們,那觸腳已縮得夠短,若還不及時伸張,就馬上會萎縮、退化。

          二、有一顆感恩之心能便自己感到安慰。當你感謝他人的幫助時,事實上也在提醒自己,我還沒有被人遺忘,還有許許多多人為了我的成功不計報酬地助我一臂之力。至此,幸福感便也油然而生了。

          那么,我們有什么理由不去感恩呢?人原本就應心存感恩。不去說要感謝自然讓你有這棲息的空間、純凈的空氣,不去說要感謝社會,將來成全你的志向與夢想,不去說要感謝擲色子的上帝你有來這世界一遭的機會。單單是你周圍,就有值得你感謝的人;蛟S,我們以一顆感恩之心回饋他人的同時,也完成了對內心的洗禮與升華,只有這時,人才能憑借動物不可能具有的情懷無限接受神圣與完美,又或許,當我們有更多的人開始習慣于感恩,更多的善行會如鏈式反應般被啟動,進而形成一種風氣,這個時候,這種單純的從內心引發的美好情感便會迸發出巨大的能量。

          想感謝很多人,籠統的一句謝謝好像太不誠懇.....

          他們在我最低谷時安慰或是啟發我,使我逐漸從陰影中走出,我應該記住他們,我會記住。

          謝謝!

          關于感恩的演講稿

          尊敬的.老師、同學們:

          早上好!

          我是xxx班的xx。進入高三以來,前三次月考,我的成績每況愈下,但我并沒有給自己過多的壓力。班主任熊老師曾經說:名次和分數只是一個數字,并不能代表一個人的實力和水平?荚 只是一種檢測手段,所以一兩次的失誤并不能代表你是個失敗者。

          考敗后,家人沒有埋怨,老師沒有批評,同學沒有嘲笑。這些對于我來說是理解,也是信任。我沒有懈怠,而是認真分析了知識的漏洞,并努力填補空缺。失敗一次后,不能給自己太大的壓力,應冷靜理性的分析問題,找到解決的方法才是根本,而灰心喪氣只能讓你停滯不前。

          面對失敗,面對生活的考驗,需心不煩有一顆感恩的心。

          生活曾給我帶來諸多坎坷,我很憧憬一個幸福美滿的家庭,羨慕著周邊的同學,也怨恨那些不理解之人對我們隨意的中傷。但是,現實生活提醒了我,羨慕是沒有用的,怨恨是徒勞的,想擁有美好的未來要靠自己的努力,依靠自己的雙手去創造。

          曾經玩過一個幻想推理游戲,里面說:“沒有愛就看不到真實!边@句話帶給人諸多啟發與感受。不對生活懷有一顆感恩之心,就看不到生活中的美好一面,便自然會沉淪,被負面情緒所包圍。

          所以,我要向生活感恩,既感謝那些陪伴我、激勵我的家人、朋友、老師給了我莫大的關懷,讓我充滿勇氣與力量,又感謝曾經經歷過的苦難磨煉了我的心理承受力和意志力。

          對生活感恩,每天給自己一個好心情。

          最后,送上一首詩與大家共勉。

          《凡事感恩》

          感恩傷害你的人,因為他磨煉了你的心智;

          感恩欺騙過你的人,因為他增進了你的智慧;

          感恩中傷你的人,因為他歷煉了你的人生;

          感恩鞭撻過你的人,因為他激發了你的斗志;

          感恩孤立你的人,因為他增強了你的能力;

          感恩斥責你的人,因為他提醒了你的缺點。

          感恩所有使你堅強的人。

        【關于感恩的演講稿3則】相關文章:

        2022關于感恩的演講稿02-09

        小學關于感恩的演講稿01-01

        關于感恩感恩演講稿3篇01-18

        關于感恩父母的演講稿最新02-09

        【精】關于感恩老師的演講稿01-11

        【推薦】關于感恩老師的演講稿01-08

        關于感恩老師的演講稿【推薦】01-07

        關于感恩老師的演講稿【薦】01-06

        關于感恩老師的演講稿【熱】12-31

        關于感恩老師的演講稿【精】12-31

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>