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小學(xué)家長交流會(huì)家長發(fā)言稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的家長朋友們:
大家好!我是來自六年級(jí)三班的YJBYS同學(xué)的媽媽,今天非常榮幸來到咱們的家長交流會(huì)上,與大家共同探討教育孩子的心得體會(huì)。
在交流之前,請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師由衷的說聲謝謝,孩子來到外海實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一分成長都離不開您的悉心指導(dǎo)和教育,我相信這不僅是我的心聲,也是在座所有家長們的心聲。
我一直認(rèn)為女兒能夠來到這所學(xué)校,她好有福氣。首先是因?yàn)橛袃晌坏赂咄氐男iL,您二位在辦學(xué)上始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的辦學(xué)理念,堅(jiān)持培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),而不是急功近利,單純的追求學(xué)習(xí)成績,這是讓我們家長深感欣慰和踏實(shí)之處。一直讓我尤為感動(dòng)的是,咱們學(xué)校幾年來一直進(jìn)行的詩文考級(jí)活動(dòng),這對(duì)孩子一生的成長都將是受益無窮的。我在后邊的講述中會(huì)重點(diǎn)來談。其次,孩子在外海期間所有的班主任都極為負(fù)責(zé),中低年級(jí)時(shí)有細(xì)致入微的閆老師,是您讓孩子愉快地度過了轉(zhuǎn)學(xué)的過渡期,盡快的融入到了這所學(xué)校。還有就是現(xiàn)今的李老師,作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任,壓在您身上的重?fù)?dān)可想而知了。在如此繁重的教學(xué)任務(wù)的壓力下,您不僅教書更加重視孩子心智的成長,不斷地給孩子鼓勵(lì),讓孩子逐漸增強(qiáng)自信心。感謝班主任們?cè)诤⒆硬煌某砷L階段對(duì)她的諸多幫助。再就是任課老師,每次接送孩子與各科老師去交流時(shí),在了解孩子的學(xué)習(xí)情況同時(shí)又被老師們的敬業(yè)精神感染著,感動(dòng)著。感激之詞溢于言表,還有很多很多,在這里就不一一列舉了。
在孩子的成長道路上我們每一位家長都會(huì)有許多心得體會(huì),與其說是教育孩子,不如說是與孩子共同成長。各位家長朋友們,是否還依稀記得十幾年前當(dāng)我們的孩子呱呱落地時(shí),我們的那份欣喜,那份激動(dòng)。而那一刻起,我們不僅擁有了為人父母的榮耀,更是有了一份責(zé)任和重?fù)?dān)。從那以后我們就開始慢慢求學(xué)路,學(xué)習(xí)如何做一名合格的父母。回顧這十余年來,我也有心得,感謝曉楠老師,感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝各位家長給到我這一次與大家分享的機(jī)會(huì)。
首先,性格的重要性。
在孩子的成長過程中,完善的性格是極為重要的。
讓孩子擁有積極快樂的心態(tài),懂得感恩,學(xué)會(huì)與人相處,在集體中擁有團(tuán)隊(duì)合作精神。眾所周知,言傳重于身教,這些優(yōu)良性格的培養(yǎng),是需要家長在平日的生活中身體力行的去做。
與孩子相處時(shí),學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來看待孩子。有人說贊美和鼓勵(lì)能使白癡變成天才,這句話可能有點(diǎn)夸張,但是也有其一定的道理。想想我們成年人在工作單位都渴望得到領(lǐng)導(dǎo)或同事的贊美和認(rèn)可,更何況是孩子呢。所以我們家長一定要抓住鼓勵(lì)的契機(jī),而不是不著邊際的隨便夸孩子。清旸平時(shí)學(xué)鋼琴,記得有一段時(shí)間開始倦怠了,我看著她那懶洋洋,敷衍了事的狀態(tài)心里有點(diǎn)著急,找了個(gè)機(jī)會(huì)跟孩子詳談了一次,基本就是說彈琴的重要性,言語之間給她很多有一定能彈好的暗示,后來一段時(shí)間女兒彈琴確實(shí)有點(diǎn)進(jìn)步,有一次她用心彈了一曲之后,我語重心長的說,女兒聽你彈琴簡直就是一種享受哈,這無疑會(huì)給孩子很大的鼓舞。讓她逐漸產(chǎn)生自信,給自己一個(gè)良性的暗示:我能行。
其次,閱讀的重要性。
有人說,小學(xué)階段是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要階段,是的,在眾多的好習(xí)慣中,閱讀時(shí)尤為重要的一項(xiàng)。10-14歲,是人的一生最重要的黃金閱讀期。如果錯(cuò)過了這一時(shí)期的科學(xué)閱讀指導(dǎo)和大量有效的閱讀,將會(huì)給孩子的成長造成難以彌補(bǔ)的缺憾。一個(gè)人閱讀史就是一個(gè)人的精神發(fā)育史。一本好書就是一輪太陽,讓孩子書包里多點(diǎn) “太陽”。書籍會(huì)給孩子打開一翻新的世界。然而閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,尤其是對(duì)于寄宿制學(xué)校的學(xué)生來講,學(xué)校的相應(yīng)的管理制度就凸顯其重要性了,講到這我不得不再一次感謝校長和所有的老師們的辛勤付出了,對(duì)孩子們閱讀能力培養(yǎng)不僅重視,而且落實(shí)到了實(shí)處。每年假期,都有相應(yīng)的閱讀書目。清旸的閱讀愛好是從小學(xué)一年級(jí)開始的,也是一次偶然的機(jī)會(huì),看著孩子的漢字量已經(jīng)大大增加,我買了一本海倫凱勒的《假如給我三天光明》,也是想試試看她能否讀得懂。沒成想丫頭很快就讀完了,當(dāng)然以她那時(shí)的理解力,應(yīng)該是囫圇吞棗的讀得。但無論怎樣講,孩子對(duì)閱讀開始有感覺了。來到外海后,配合每學(xué)期老師要求的閱讀書目,孩子的閱讀量不斷增加,更為可喜的是,女兒愛上了讀書,讀起書來有時(shí)會(huì)如饑似渴。
說到閱讀,還有一點(diǎn)需要跟大家分享一下。就是經(jīng)典誦讀。腹有詩書氣自華。中國古典文學(xué)讓人陶冶情操,心清氣靜。國學(xué)經(jīng)典能提升孩子的境界,放大孩子的格局,提升智慧,只有這樣的孩子才是人格飽滿,人性光明,德才兼?zhèn)涞暮⒆。國學(xué)能教會(huì)一個(gè)男孩子做一個(gè)正直的男人,一個(gè)頂天立地的男子漢,他的思想像大海一樣深邃,他的心胸像天空一樣開闊,他絕對(duì)不會(huì)為了一點(diǎn)小是小非斤斤計(jì)較,更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折,就悶悶不樂。國學(xué)能教會(huì)一個(gè)女孩子,像水一樣柔軟,上善若水,水善利萬物而不爭,會(huì)教會(huì)女孩子自尊自愛、善良賢慧。
為人父母,我們應(yīng)該讓孩子在童蒙時(shí)期就做到親近圣賢,開啟孩子的智慧。其實(shí)在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候我曾經(jīng)嘗試著讓孩子背誦注音版的論語和道德經(jīng),但是很難堅(jiān)持,然而值得慶幸的是,來到了外海,我們有了詩文考級(jí),在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推動(dòng)下,孩子真正的積累了古詩文,這對(duì)孩子的未來的成長,健全人格的塑造是何等重要啊。我深知,這期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出是巨大的。我曾做過了解,也有很多學(xué)校實(shí)行過經(jīng)典背誦,但要么是沒有落實(shí),要么就是堅(jiān)持不下來,而外海的老師們,這些年來一如既往的堅(jiān)持著,作為孩子,作為家長我們好有福氣,再次感謝啊。
第三,旅行的重要性。
讀萬卷書,不能死讀,那是呆子;行萬里路,也不能白行,那是販夫。讀書,要學(xué)會(huì)思考,旅行,也要深度旅行。兩者結(jié)合,才會(huì)真正讓孩子形成多元化價(jià)值觀。旅行,是一種最好的、最直觀的方式,讓我們看到真實(shí)的世界,真實(shí)的生活。很多時(shí)候,我們習(xí)以為常、司空見慣的東西,其實(shí)并不是天然就該如此的。旅行,就是讓我們知曉,離開我們居住的地方,五十里、五百里、五千里之外的地方,那里的山是什么樣的,那里的水是什么樣的,那里的房子是什么樣的,那里的人是什么樣的……最關(guān)鍵的,則是那里的生活,究竟是什么樣的。
記得前年帶著女兒去臺(tái)灣,不僅感受到了寶島自然風(fēng)景美妙絕倫,品嘗了熱帶水果及臺(tái)灣的各色小吃,而且領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐娜宋奶厣。記得有天晚上我們(cè)谝粋(gè)小鎮(zhèn)休息,大約已經(jīng)九點(diǎn)多快十點(diǎn)的光景了,路上行人稀少,偶遇十字路口恰逢紅燈,橫穿的路線根本沒有過往車輛,但與我們同行的當(dāng)?shù)厝艘廊环(wěn)穩(wěn)的站在路這邊,一直等到綠燈放行才肯過馬路。我和女兒對(duì)這一幕留下了深刻的印象,去年我們?nèi)ト毡荆绻f自然風(fēng)景遠(yuǎn)不及我們祖國的壯麗山河,但是依然會(huì)被他們對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè),無論在哪里都是整潔如新的環(huán)境所打動(dòng)。還有清旸七歲那年去日照,一定會(huì)在她童年的記憶力留存著在海邊篝火晚會(huì)時(shí),在眾人面前舞過那曲鈴兒響叮當(dāng)?shù)目鞓放c成就感吧。這些,所有的親眼所見,親耳所聞,親身經(jīng)歷都是無法在家里可以體會(huì)到的。
第四,學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),這是毋容置疑的。在學(xué)習(xí)方面,我們慶幸我們的孩子有著極強(qiáng)責(zé)任心的老師們,他們會(huì)傳授最好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能。作為家長,我們需要做的是身教重于言傳。父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。也許有的家長會(huì)說,我們學(xué)啥。您知道嗎,感覺比語言快十倍,當(dāng)我們想讓孩子多讀書時(shí),我們有沒有有沒有潛下心來讀書刊播,當(dāng)我們想讓孩子用積極的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)的時(shí)候我們有沒有對(duì)我們的工作保持著積極進(jìn)取的狀態(tài),當(dāng)我們希望孩子在學(xué)習(xí)成績上能夠勝不驕敗不餒時(shí),我們有沒有對(duì)生活中的得失保持著平衡的心態(tài)。其實(shí),父母是孩子最好的老師,最好的榜樣。
在學(xué)習(xí)上,我?guī)缀醪唤o孩子進(jìn)行任何指導(dǎo),甚至作業(yè)我都極少去檢查。每周的作業(yè)老師要求簽字,我跟女兒達(dá)成共識(shí),你的作業(yè)認(rèn)真完成,仔細(xì)檢查,媽媽只負(fù)責(zé)簽字。但是如果因?yàn)殄e(cuò)題挨批的話,那是你沒有認(rèn)真完成的原因,自然由自己來承擔(dān)責(zé)任。這樣做并不代表不關(guān)心孩子,接送孩子時(shí),我也會(huì)竭盡全力跟任課老師多溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。不過這學(xué)期因?yàn)楣ぷ髟,很多時(shí)候不能做到親自接送,在這方面有很多欠缺。所以周末回家后與孩子的溝通就尤為重要了。每周五或周六我們要至少拿出一晚的時(shí)間進(jìn)行溝通和交流,了解孩子的學(xué)習(xí),思想,生活動(dòng)向。
值得一提的是,咱們學(xué)校的教師隊(duì)伍是一個(gè)愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)。記得又一次,英語老師吳老師很焦急的對(duì)我說,清旸媽媽,你要注意一下孩子的口語了。當(dāng)我了解到孩子的口語情況時(shí),也開始著急起來。我就在思考,到底哪里出了問題了呢,確實(shí)我對(duì)孩子英語口方面疏于重視,極少關(guān)注。但是還不能直接去訓(xùn)斥孩子,需要先平穩(wěn)自己的負(fù)面情緒,在心平氣和的狀態(tài)下跟孩子溝通。要讓她自己重視起來。這樣的溝通還真有效果,盡管口語水平進(jìn)步還不是非常明顯,但是她開始有意識(shí)的從網(wǎng)上多搜集英語會(huì)話,讓自己進(jìn)行練習(xí)了。并且在吳老師的不斷鼓勵(lì)下,孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣極大提高。記得上學(xué)期老師要求做英語課件,清旸特別積極的準(zhǔn)備,為了準(zhǔn)備一份自己感到滿意的課件,她甚至熬夜到夜里一兩點(diǎn)。盡管我也不希望孩子影響休息,但是看著孩子那份認(rèn)真執(zhí)著的樣子實(shí)在是不忍心打擊她的積極性。
馬上就要小升初了,相信這個(gè)時(shí)期我們家長都開始有些緊張和忐忑了吧。我個(gè)人感覺,作為家長,我們能做的就是積極配合老師,讓孩子能夠理解現(xiàn)在已經(jīng)到了備考的準(zhǔn)備階段了,重視每次的測試,考試后一定要認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,了解自己出錯(cuò)的原因,是粗心,還是知識(shí)沒有掌握好,區(qū)分對(duì)待。同樣的錯(cuò)誤以后不要再出現(xiàn)。
以上是我在親子教育中的點(diǎn)滴心得,還有很多不足之處。懇請(qǐng)各位老師和家長,把您寶貴的經(jīng)驗(yàn)介紹給我,讓我在大家的幫助下不斷地修正自己,彌補(bǔ)不足。
親愛的家長朋友們,父母是孩子永不退休的班主任,懷有對(duì)孩子一生的責(zé)任。農(nóng)民種莊稼,光靠愛,不行,只有懂種莊稼之道才有好收成;教育孩子,僅有愛,不夠,只有懂孩子的成長規(guī)律才有好未來。讓我們伴隨著孩子的成長一起成長起來吧,謝謝!
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