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      2. 勵志演講稿

        時間:2023-07-06 14:56:09 發言稿 我要投稿

        勵志演講稿(精選)

          演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        勵志演講稿(精選)

          勵志演講稿 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          不知不覺的,青春已經向我走來了,童年漸漸的走遠了,而且越來越遠,不知什么時候童年已經成了回憶,也不知什么時候童年讓我懷念。其實,我很奇怪,童年是什么時候溜走的,哪時,哪分,甚至懷疑是哪一秒?我現在已明白了,童年的珍貴,不過,青春也是一個幸福的`時期,有多少人甚至不惜金錢來留住他。所以我要好好的珍惜青春,老師說過,不是每一個成功人士的每一個階段都是很成功的。我不奢望可以成為一個世界的成功人士,但是,我要做自己心中的成功人士。爭取,為我的青春,描繪出一幅精彩的,值得回憶的一頁。

          青春就是一個追夢的階段,這時候我們應該定明確一個青春的夢想,去追尋。就像老班說的,一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。其實,青春的幸福的,如果你奮斗了,那就有可能實現,如果你不去奮斗那它就一定不會實現。

          謝謝。

          勵志演講稿 篇2

        敬重的評委老師、敬愛的同學們:

          大家好!

          同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。天其實并不高,海其實也不遠。

          我們都知道:“青春是漂亮的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們一般,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特別,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。逐夢就似乎是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過后的勝利,就是火,就是光,就是路標,指引著我,我們,還有千千萬萬同齡人乘風破浪,奮勇前進。懷著對將來的希望,對社會的責任,對生活的酷愛,在本學期所剩不多的珍貴時間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的努力,滿懷信念地做最有力地沖刺,來迎接本學期的收獲。沉甸甸的學習,沉甸甸的訓誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的.關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

          成長,在堅持中,在奮斗中,在無悔的青春中!年輕的摯友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期盼迎接日出,讓那絢麗的朝陽點綴我們的壯美人生!最終,我誠心的祝福大家能夠擁有更多的漂亮,陽光的成長,成為校內中一道道亮麗的風景,也祝福我們的學校能因為大家的漂亮而變得更加輝煌!我的演講至此結束,感謝大家!

          勵志演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          有人說,隨著經濟的快速發展,科技的不斷進步,我們的誠信在不斷減少,人與人之間存在不誠信,企業存在不誠信,甚至連政府也存在不誠信。于是我們開始疑問,我們的誠信哪里去了。其實作為中華民族的傳統美德,然而誠信從未消逝,你作為文化基因被世代繼承。

          古時候誠信便與你我同在,秦朝商鞅在變法之初,將一個木樁放置在城北門口,說若有人能將其搬到南門便給予一千金,在眾人懷疑之時一人大膽一試,商鞅不失誠信將錢給了他,正是他的誠信讓他在艱難的變法之中得到民眾的支持;漢朝韓信在平楚后被封為楚王,富貴之時,但他仍不忘記自己落難時給予自己幫助的漂母,于是他奉金千兩給漂母;還有那"一諾千金"的季布,無論處境如何,他的誠信一直都未消失。還有那宋朝的晏殊,再入宮考試時他如實告訴皇帝已知到了考試的`題目,請求換考題另作,得到皇帝的嘉賞。這些難道不是誠信的表現嗎?除了他們還有很多古人,他們一起詮釋了古人的誠信,證明了你的存在。

          幾千年光陰逝去,改變了一切,卻沒能改變早已深深的烙印在我們的心中的你。"中國首善"陳光標,在農夫山泉在那里假捐的之時,在紅十字會陷入誠信危機的之時,他誠信捐款,誠信辦企業,從不做有失誠信的事情;"信義兄弟"孫水林孫東林,以誠待農民工,無論家里出了多大的事,弟弟依然堅持給農民工發工資;還有"饅頭大娘"張景珍,每天她在饃筐旁放個籃子,當她不在的時候,人們自覺把錢放進籃中,就這樣持續的五年之久,是你的力量才足以至此。他們的這些行動都很好的詮釋了誠信,當然社會上還有許許多多地人都在默默無聞的坐著誠信的事情,讓我們感覺到了你仍然存在。

          誠信啊,你從未消失。商鞅立木為信,說到做到,這證明你的存在;韓信貴為楚王,不忘舊恩,奉金千兩以漂母,這證明你的存在;季布一諾,重千金,這也證明了你的存在。不僅僅如此,誠信啊,你存在于晏殊誠信的事跡里,你存在于陳光標誠信捐款的行動里,你存在于信義兄弟的誠信事跡里面。誠信啊,你在我們每個人的心里面。雖然現在的社會存在許多不誠信的現象,但更多的是誠信,社會上那些默默無聞的人,他們大大小小的誠信,在社會上慢慢的積累,慢慢的釋放著自己的光芒,總有一天,你的光芒會照耀我們每個人的心田。

          勵志演講稿 篇4

          本學期已經過了大半,開學時同學們的學習熱情已經消磨殆盡,天氣變得越來越炎熱,學生們的情緒也變得急躁,學習勁頭不高,紀律、衛生等方面的表現也都不盡如人意。在xx鎮中學領導的授意下,為了提高學生們的學習積極性,我們頂崗的五名實習生決定開展一次勵志教育。

          我們希望通過四名頂崗實習老師以自己親身經歷分別做演講來鼓勵同學們努力讀書,刻苦學習,爭取考入自己理想的學校,成為對國家和人民有奉獻的棟梁。通過幾位老師向學生展示大學生活的美好,闡釋奮斗的意義,幫助學生樹立遠大的志向和人生目標,做好當下的工作,努力到達自己的目標。

          20xx年5月20日,我們在xx中學禮堂召開了這次勵志演講活動。

          實習老師們準時到達了學校禮堂,在體委安排座位,各班班長清點人數后,實習老師依次進展演講。實習老師合理的演講自己的主題,用自己最生動的演講去感染學生。實習老師演講過程中,每位學生那種渴望大學的眼神給了學校領導一份完美的答案,讓學校領導看到了學生的動力。

          實習老師演講完畢后學校的各位領導也進展了總結發言,表揚了各位實習老師,同時鼓勵學生們向實習老師學習,為自己的夢想努力。

          這次演講活動中,各位實習老師用自己的力量帶給了xx鎮初一學生一些正能量,雖然只有初一的學生,但是我們看到的斗志是宏大的,更相信通過初一年級的學習激情會影響到其他年級甚至整個學校。每位學生認真聽講之后,他們從中自己摸索到的知識和目的才是我們所要到達的,這是我們這些實習老師的心聲。我們幾個實習老師也看到了學生們的求知欲,讓我們也有信心對這些學生更加努力的用愛去教授他們。

          走進求實東校,迎接你的是那別致的小橋,清澈的湖水,拂面的垂柳,一群群充滿朝氣,彬彬有禮的學生。但最讓人感到驚嘆和折服的是我們那干凈得像賓館一樣的寢室和我們安靜、高效的自習課堂。而你們知道嗎?我們的寢室往往幾個班只有一個生活老師,我們每天的四節自習課不準一個老師進班,只要一個值班老師管理四個樓層的整整22個班級,很多人問我們的孩子為什么那么聽話,那么守紀律。我們靠的不是嚴厲的校規班規,不是耳提面命的訓斥和說教,更不是不擇手段的管和壓,而是用自己獨特的方式把我們的教育理念,教育期望內化在孩子的心靈深處,讓優秀成為孩子們的一種需要。這種獨特的方式就是文字!從夏令營張校長的《校本課程》開始,到每月校長段長的給家長的信,每周班主任寫給家長孩子的信和談心本,再到每天班主任寫給班級的溫馨提示,我們一直在用文字傳達我們的內心,用文字把我們的思想滲透到孩子的心靈。

          去年元旦前,我們的張校長和李校長,給每個員工寫了累計五萬多字的新年賀辭,當我拿到那精巧的賀信,看著那飄著墨香的文字,我一遍一遍的撫摸那硬硬的信紙,我有一種想哭的沖動。張校長真誠的語言,卓越的教育智慧感染了我們每個人。受到校長的啟發,我們一年級十二個班主任在金瑩段長的帶著下,把過去的通知書換成一封熱情洋溢的新年賀信。短短幾天,我們每個班主任都寫出了“萬言信”,停下思緒,我在電腦上統計字數,“兩萬六千九百五十”我被自己驚呆了,我從來沒有在這么短的時間寫這么多文字。這是我寫給我們班張新月的賀信。還有我們的'楊坤,父母都遠在,剛來求實時,想爸爸媽媽,在談心本上,我們屢次交流,后來,他很快樂,學習也很努力,我在賀信中寫到“小小的楊坤,瘦弱的楊坤,我不會忘記你的淚水,更不會忘記你的堅強。離開媽媽,仍然有笑,離開爸爸,仍然剛毅。途中有浪,我為你導航!”寒假里,楊坤的爸爸從打來,他說:“我們看了新年賀卡,我和他媽媽感動得都哭了,我們一遍一遍的看,一遍一遍的被你打動。你對孩子的關心比我們都多,真的太感謝你了。”我和楊坤直接交談的時間很少,但他從我的文字中讀懂了我的愛,讀懂了我的期待!我們學校的班主任每周都給家長寫信,給家長講我們黃河灘秋游,講我們的篝火晚會,講我們的狂歡的圣誕節,也講我們的讀書節,我們的英語節,還有孩子一大周的表現。

          我們孩子的爸爸媽媽很少來,我們面對面交流的時間也不多,但我感到我們仿佛離得很近,是文字,這種溫和平易又有點高雅的交流,為我們搭起了一座連心橋。所以,當我們用文字與家長靜靜的交談,美麗與和諧便灑滿字里行間。用文字交流,已經成為我們求實的作風和工作習慣。也成為我們班主任工作的優良傳統,在一代代求實人身上傳承。

          勵志演講稿 篇5

        敬愛的教師,親愛的同學:

          大家好:

          如果你成績不理想,那么,朋友請堅強。讓堅強成為下次考試的動力;

          如果你和朋友有矛盾,那么,朋友請堅強,讓堅強增進你倆之間的友誼;

          如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友請堅強,讓堅強成為照亮前路的明燈。

          漫漫人生路,充滿荊棘的人生路,如果不學會堅強,我將如何面對明天的生活呢?

          從“呱呱”落地的一刻起,就注定我將要走一條堅強路。

          媽媽跟我說,在我蹣跚學步時,媽媽大膽的放開我的手讓我自己走。我兩只小手掙扎著,小腳蹭著往前挪,那樣子別提有多可笑了。我時常摔的號啕大哭,媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的,再摔倒我就不會哭了,而是笑著自己爬起來。這樣,我比同齡的孩子早一步學會了走路。

          能踏進學校的大門是我的愿望,聽姐姐說,坐在教室里聽老師講課是最美的事情了。到了上學的年齡我也愁壞了。學校離家這么遠,該怎么辦呢?原來以為媽媽會和許多的爸爸媽媽一樣接送我的,但偏偏就竹籃子打水一場空。每次放學我都孤零零一個人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了,那不爭氣的眼淚就會斷了線一樣。但漸漸的,一路上朋友多了,說話的人也有了,我不再哭了,因為我學會了堅強,不再是那個不敢獨立的.黃毛丫頭了。

          美好的青春歲月是人一生最美好的時光,是笑的最燦爛,最動人的時候,更會像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護、關愛。而就在這時,爸爸媽媽要外出打工,讓我自己在家。雖然心里極不愿意,但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間,眼淚情不自禁的順著我的臉流個不停。多少個夜晚我哭濕了枕頭,哭紅了雙眼。我害怕的要死,腦海中總是浮現出各種各樣的可怕的故事,嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平,為什么總讓我成為那個特殊的一個。但漸漸的,我不哭了,我開始懂得開心的過自己的生活。

          從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩,從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩,從一個想愛卻不敢的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女,這其中的含義太深太深,只有堅強的人才能讀懂,只有堅強的心才能理解。

          勵志演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

          我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強,嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。

          我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的'時光里邊走邊唱,將歌兒唱到的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

          90后的我們,不怕狂風暴雨,當狂風暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍,那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

          謝謝!

          勵志演講稿 篇7

          你們好!今天我演講的題目是《自信,讓你成功》。

          誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行。”因為遲滯成功不會等待停滯不前的人因。自信把一句話演繹出人們:“天行健,君子以自強不息。”

          世界上沒有任何力量能像自信這樣,有如此非常大的`影響。自信讓你在挫折白鴿來臨時選擇微笑,選擇面對,選擇冷靜。

          我們每個人像渴望呼吸那樣所有渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命;像享受生命那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個角落。同學們,只要有自信,成功外在會來到你的身邊。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

          勵志演講稿 篇8

        各位同學:

          大家好!

          不久后,就是舶來的感恩節了,這樣的一個節日,為的是提醒自己銘記所接受的恩惠,懷抱一份明亮的心情,對生活中擁有的、失去的一切表達感激。當年,“五月花號”上的清教徒要感謝的是,饑寒交迫時,純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來,感恩是一種必要的生活態度,像陽光、水和空氣一樣不可缺失。

          當讓你真正表達你的感激的時候,你最想感謝的人是誰呢?

          感謝陪伴我們走過生命之路的父母吧!當我們剛剛來到這個世界上,什么事都還沒來得及做的時候,我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒有這種最神圣的贈與,我們的一切都只能是虛無。我擁有了生命,才擁有了生活的權利,擁有了體驗的機會,從這一點來說,我們的一切都源自父母對我們的恩惠。從小到大,作文里寫不完的素材便是父愛母愛,他們為你做的一切你都清清楚楚地記得。而文字在感情面前終究是單薄的,父母所需要的,不是歌頌和贊美,或許你不曾發現,你最簡單的一聲“謝謝”,都能讓他們獲得莫大的欣慰。

          感謝在求學之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱為“人類靈魂的工程師”,沒有智慧的'生命就無法創造價值,而正是有了老師,我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學與知的旅程就是靈魂成長的旅程,走過這條路,我們發現了物質以外更豐富的精神生活;走過這條路,我們從一個自然人蛻變成一個社會人;走過這條路,懵懂和迷茫就留給了昨天,喜悅和收獲就在不久的未來。旅途漫漫,我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。從古至今,老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁,深夜燈光下的剪影,而在未來的歲月里,定會有更多純美的語言來表達說不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”來表達情意。

          感謝我們生活的世界吧!一段干凈的馬路,需要一名環衛工人數小時的打掃;一顆挺拔的行道樹,需要一名園丁每周數次的照顧;一幢舒適的教學樓,需要建筑工人經年一磚一瓦地累積……細細數來,你會驚訝地發現,我們甚至無法想像到底多少人的勞動才成就了我們看似簡單的生活。一個人生存,時時刻刻受到社會給予的恩惠,從點點滴滴的細微之處推動著世界有序的運轉。大多數人都會關心慈善事業。慈善便是一種感恩的行為,小到一飯之恩,當永世不忘,大到被譽為“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界,而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會曾經給他們的關懷和幫助,感恩之心長存,那么一切就都值得感恩。

          生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。

          最后我想提醒大家,我們不是僅僅用感恩節這一天來完成我們早該完成的感恩,而是用這一天,提醒自己在未來的364個日夜里不忘感恩。

          謝謝大家!

          勵志演講稿 篇9

        同學們:

          我本來應該像你們一樣,由××小學直接升入咱們××中學讀書的,可是由于體操訓練,我沒有機會上初中,真是非常遺憾,現在授予我“××中學名譽校友”的稱號,為我補上了這一課,我非常感謝!

          我和胞兄未滿×歲就進了縣體校訓練,×歲進省體校,×歲進國家隊。我們倆從×歲參加全國少兒體操比賽開始拿金牌,到現在,參加國際國內大小比賽,共獲獎牌×多枚。

          體操運動員是要天賦和靈氣的`。可是當你還是一個丑小鴨的時候,誰會贊揚你呢。在我×歲的時候,省隊教練把我送到國家隊,可國家隊教練根本看不上我,說我美和力的條件都不夠,因此被趕回省隊。在我×歲那年國家隊又招我去,可是不到一星期,又把我趕回了省隊。我仍不氣餒,憋足勁,拼命練。半年之后,我才勉強進了國家隊。可進了國家隊之后沒有教練肯要我,那個滋味呀,真像撿來的孩子遭遺棄。我不但不泄氣,反而拼命地練,終于在全國第二屆青運會上奪得了三塊金牌、兩塊銀牌。這下誰還會輕視呢?要知道,你只有以你的成績、你的出類拔萃,才能引起人們的注意。我覺得我成功的因素,除了具備體操運動員的基本素質,最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌,別人看不起我的時候,我就想:等我拿了金牌看你還小瞧不?

          勵志演講稿 篇10

        親愛的老師同學們:

          早上好!

          下周,學校將進行期中考試,教學常規檢查,學生教學問卷調查等。期中考試將在周一和周二舉行。考試結束后,還要召開教師素質分析會、學生期中表彰會、家長會等工作。上周安排的年級組長、教研組長、備課組長會議已經安排好了。希望齊新的大家一起努力做好!

          今天我利用升旗時間為期中考試做動員,是為了給同學們充分的準備時間。無論什么考試,都是對我們學習情況的檢驗,是對我們學習成果的總結,是一種比較,是一種競爭,是一種較量,是一種機遇。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級和年級的對比中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結和反思中進一步明確自己努力的方向。

          要取得好成績,必須要有好的方法和策略。為此,向學生提出一些建議:

          第一,希望同學們用心學習,計劃復習所有科目。要統籌規劃,全面復習,決不能“單科推進”。同學們,要想考上好高中,就要均衡發展。有的同學根據自己的喜好學習,嚴重偏科,害的只是你自己。另外要保證復習時間的有效投入,處理好日常瑣事。學會統籌規劃時間,合理利用時間。時間是擠出來的,不管是整個時間還是零散的時間,都要珍惜。零散的時間是寶貴的時間,同樣是“時間一去不復返”。

          第二,希望同學們系統復習,夯實基礎,消除“知識死角”。這一周,我們老師會對之前學過的知識進行梳理。我們必須和老師一起來。背誦課很重要,之前學過的知識可能會比較零散。而背誦課就是將這些零散的知識進行梳理和優化,使之系統化、規范化,從而在考試中快速提取和遷移,觸及一個點,快速產生聯想,真正成為我們自己的財富,形成我們自己的“血肉”。所以不要小看復習課。在老師的指導下,積累優秀的試題和解答,掌握一些各學科的解題技巧,總結錯題,讓自己少走彎路。總之,要在試卷中充分體現自己所學、所掌握的知識和技能。

          第三,要對自己有信心,考試的時候要冷靜。科學對待考試,認真分析試題,認真推敲。先容易后難。基礎題:認真審題,滿分;中檔問題:要細致,少丟分;問題:堅定信心,多得分;注意考試的步驟。解決問題的過程也是推理的過程。基本點和步驟一定要完整。不僅自己心里有數,更重要的是讓閱卷老師覺得邏輯清晰,條理分明。考試的`時候,你一步一步的打分。關鍵點和步驟少了,就會丟分。平時要注意總結每一類題型的解題思路和方法,努力完成解題的步驟和要點。

          第四,誠信測試。考試也是對一個人性格的考驗。希望你們堅持“誠信第一”的原則,以飽滿的精神和信心步入考場。學校將在七年級和八年級設立誠信考點。學生來應聘,班主任來選。被選中的學生應該誠實守信。嚴明考場紀律,杜絕作弊行為,讓競爭在平等、公平、和諧中發展,讓一切努力和報道真實純粹。

          最后,我想對九年級的同學們說:九年級的學習生活很辛苦,但也很充實。今天的努力會帶來明天的幸福,今天的努力也是為了明天的收獲。希望你在這一年的時間里,目標明確,堅定信心,努力學習,不辜負家長和老師的期望,步入理想的高中,為學弟學妹們樹立榜樣。

          眾所周知,一分耕耘,一分收獲。我們最后的區統考和中考一年比一年進步,一年比一年超越。取得這些成績的原因是什么?這取決于我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態,取決于我們全體師生共同努力、共同進步的思想動力,取決于我們全體師生腳踏實地、一絲不茍的學習和工作作風。

          同學們,讓我們冷靜自信,一起努力,迎接期中考試的挑戰!最后祝同學們考出好成績!

          勵志演講稿 篇11

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家上午好!

          今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰,明朝亮劍定贏金榜題名》。

          高三的學長學姐們,再過xx你們就將走入高考的戰場,回顧你們在簡中的點滴歲月,心中一定感慨萬千。曾經的你們,臉上寫滿笑意跨進了簡中的大門,懷揣七彩的夢想,開始了充滿奮斗的征程。走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今六月已來,你們即將迎來激情如火的高考。

          或許,我們曾深夜苦讀,挑燈夜戰,疲倦一次又一次爬上我們的眼皮,讓我們避之不及;或許,我們曾深感疲憊,被一次又一次的月考、聯考打擊得體無完膚;或許,我們曾在一道又有一道難題面前駐足,感到難以翻越的`痛苦……高中三年走過的荊棘遍布、苦樂并存的漫漫長路,現在想來,心情難以平復。面對高考,我們一定也有過彷徨,擔心慘淡的現實正在丈量著自己的平凡,擔心青春的腳步踩到的是夢想與現實之間的空隙。但請堅信:奮斗,可以創造奇跡;奮斗,可以讓青春無悔。相信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!高考這座大山,翻過去便是一片坦途!

          高三的學長學姐們,高考在即,請允許我送上幾點真誠叮囑。

          請放平心態,笑對高考。高考是對我們意志品質、多年所學、心理素質的綜合考驗,請你們保持內心平靜、心態放松踏上高考考場,即使難題當道,也要想水漲船高,我難人亦難;又或者題目異常簡單,也應該力戒心浮氣躁,想到我易人亦易。這樣,放平心態,寵辱不驚,一定會有超水平的發揮。

          請注意均衡飲食,合理作息。高考是一場智力與體力的硬仗,我們不僅要在學識上補足給養,更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準備。平時多吃新鮮蔬果,少吃辛辣刺激的食物,保證身體健康,注意合理安排作息時間,做到勞逸結合,沉著應考。

          十年辛苦不尋常,一朝綻放滿芬芳!高三的學長學姐們,六月滿目流光,因你們的辛勤學習增添一分光芒;盛夏姹紫嫣紅,因你們的從容應考增添一份芬芳!祝愿你們金榜題名,蟾宮折桂!祝愿你們不負清風,奮力飛翔!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          勵志演講稿 篇12

        同學們:大家好!

          有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

          終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終于去了它該去的地方。

          故事講到這里,也許你會詫異于女孩的舉動,也許你會懷疑于故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?

          同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的'耳膜陣陣發聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

          當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

          綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

          勵志演講稿 篇13

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!成長,是我們都要經歷的過程。在成長的過程中有許多幸福,但也有許多挫折,但只要你努力,就能克服這些挫折,走向成功的道路。

          這個周末,我翻著厚厚的相冊坐在客廳的椅子上。那本相冊里都是我小時候到現在的相片,它們記錄了我從小至今的成長經歷,相片中的一幕幕情景常在我的腦海里浮現。我是多么懷念小時候沒有煩惱的生活啊!當我翻到了下一頁,看到了自己微笑著在空蕩蕩的籃球場騎著自行車的照片時,便想起了一件往事。

          那時我才上一年級。當我看見其他小孩瀟灑地騎著自行車的.時候,心里非常羨慕。所以,我就下定決心,一定要學會騎自行車。我把這個想法告訴媽媽,讓媽媽教我騎自行車,媽媽不僅爽快地答應了,還買了一輛粉紅色的自行車給我。我們來到籃球場,訓練便開始了。媽媽對我說:“騎自行車并不難,學自行車的要領有三點。

          第一,要坐直;第二,目視前方;第三,要注意平衡。”聽完媽媽的話,我就開始學了。起初,我剛沒騎幾步,自行車就不聽我的使喚,左右搖擺起來,“砰”!我從自行車上摔了下來,我用雙手吃力地撐起我的身子,從地上爬了起來。我的手和膝蓋都擦破了皮,痛得我眼淚都要掉下來了。我有些泄氣,這時媽媽鼓勵我說:“不要灰心,學自行車沒有一下子就學會的,它需要膽量、毅力和耐心……”媽媽的話讓我信心大增。于是,我鼓起勇氣,繼續練習。沒過多久,我基本上掌握了這些要領,只要我再練習幾天,就能更熟練地掌握了。功夫不負有心人,幾天后,我終于學會了騎自自行車。

          如今,我已是騎自行車的“老手”了。那件事讓我懂得了一個道理:在成長中有幸福,也有挫折,只要你堅持,只要你努力,就能把挫折變成幸福。

          勵志演講稿 篇14

        尊敬的老師,親愛的同學:

          大家下午好!

          首先我要感謝同學們的支持和學校提供的這次機會,能讓我站在這個舞臺,發揮我自己的才智。我希望在這次競選中可以加入學生會,成為生活部的一員。

          我認為加入學生會可以為大家解決生活上的后顧之憂,當然,我也會抓住這次機會,積極提高自己,努力進行改革,不斷追求新知,更好完善自己。

          假如我成為一名生活部成員,我會為大家組建一支衛生檢查小組,檢查各個班的衛生。我會在班級評分中保持公平、公正的原則做到有錯必答有誤必究。保持各個班級的衛生,為大家營造一個舒適的學習環境。

          加入當上一名生活部成員,我會積極調動水資源的供應,使各個班級都有純凈水。使缺水斷水的現象成為過去,讓讓大家感受不到干渴的存在。

          加入我當上了一名生活部成員,我會根據食堂所做飯菜不符合學生胃口的情況,向有關部門提一些合理化的`建議,使飯菜更加豐富化、大眾化。使學生有更多的選擇胃口。

          “人非圣賢,孰能無過”當我在工作過程中出現一些錯誤,我會積極的改正。絕不讓自己在同一地反跌倒兩次。

          同學們,為了預科班的卓越,也為了沙城中學的輝煌,請大家投我神圣的一票。請你們不要忘記我叫xx,我是6號選手。謝謝大家的支持。

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