學習委員競選演講稿(15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的學習委員競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習委員競選演講稿1
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日很快樂參與競選班干部，我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有力量當這個學習委員。由于我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積存了不少好的閱歷和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好教師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，固然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有急躁，不厭其煩地講，直到他弄清晰為止。假如我不會，就要虛心的向教師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠懇守信的好干部。
假如我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負教師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要用心致志、仔細踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、相互信任，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
假如這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的`同學強，我要再接再厲，我真盼望我的幻想能實現。
敬重的教師、親愛的同學們，請你們信任我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美妙的幻想。
我的演講完畢，感謝大家！
學習委員競選演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫***。今天，我懷著激動與高興的心情來競選學習委員這一職務。
當聽班主任老師宣布班里要改選班干部時，我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛生很好，但是學習兩級差距大，那些打籃球，跑步是冠軍的同學學習上有些不足，總是影響我們班的平均分，所以樂于助人的.我要競選學習委員去積極幫助他們提高學習成績，爭取讓我班今年的平均分有所提升。
我是一個學習認真、勤奮上進的好孩子。我愛繪畫，唱歌與閱讀。我認為自己是一個有責任心，有擔當的人。希望同學們相信我。如果可以讓我表達一下自己的內心，我一定會說：“我能干好這份工作！”
假如我當選上了學習委員，我每天早上一定比別的同學早到十分鐘，讓我們班的讀書聲早點兒響起了。
假如我當上了學習委員，我一定在課前就幫老師收好作業，并把那些作業不合格的同學匯報給老師。
假如我當上了學習委員，我一定和其他班干部共同管理好班級。我會讓那些學習成績優秀的同學幫助那些在學習上不足的同學。因為我希望大家可以一起學習，一起進步，爭取個人獎勵的同時，也爭取集體的更高榮譽。
我知道有一些同學題目不會了，卻不敢向別人求教。請大家相信我，只要我能幫助大家的，一定竭盡所能，請大家不要有心理顧慮，如果你一遍聽不懂，我就再講一遍，直到你們聽懂為止。
金無足赤，人無完人。我身上也有缺點，可能離你們心目中的學習委員還差一些距離。如果我落選了，我不會生氣，而是靜下心來想一想自己有哪些不足，能怎樣改正。
我希望大家都支持我，能選我一票，謝謝大家！
學習委員競選演講稿3
同學們：
大家好！
我是新一屆大隊委候選人——藍婉予，來自03級，我很高興能成為大隊委的候選人。
在我們班，我是英語科代表，也是老師的小助手。平時，我為老師做事，幫助同學。并且，我的成績在班上還是不錯的，特別是英語每次考試成績均保持在90分以上。上課認真聽講，積極發言。利用課余時間讀課外書，我讀過的書，也不能算少了！
光陰似箭，轉眼，6年就過去了，在這六年中，我也收獲了自己的`成果：04~05年度第二學期校級優秀隊員，04年語文知識競賽二等獎，05年數學知識競賽三等獎，05~06年度第二學期全國小學生英語競賽優勝獎，05~06年度第二學期校級優秀隊干，06~07年度下學期校級三好學生，06~07年度市級優秀少先隊干，07~08年度下學期校級優秀隊干，08年全國小學生英語競賽柳州賽區競賽市級優秀獎，07~08年度市級三好學生。
最后，我想告訴大家，我想競選的是學習委員，請同學們為我投上寶貴的一票，謝謝大家！
學習委員競選演講稿4
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，我競選的崗位是學習委員。
學習委員的職責是：第一成績優異，名列前茅，來帶著大家考上好的成績；其次當好教師的小助手，幫教師收發作業，公布任務和把回家作業抄在黑板上；第三利用課余時間來幫忙同學去理解一些難以理解的數學題和科學題。
假如我當上了學習委員，我會在班會課上懇求教師接下來的.四個禮拜讓我們開一次主題活動。第一個禮拜古代歷史小競賽，其次個禮拜數學力量小競賽，第三個禮拜英語口語小競賽，第四個禮拜科學試驗小競賽。我還會打印古詩70首讓同學們在歡樂晨間的等待過程中背誦，勞逸結合。還有這些全部活動都由我一個人策化，組織完全不需要教師操勞。
在此，我盼望大家投我一票，我肯定會盡我所能為大家效勞！
學習委員競選演講稿5
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是五（3）班的xx，今日能夠站在這里競選學習委員，我既感到快樂又感到驕傲。
你們知道嗎？當學習員是我從小的.幻想，每當觀察很多人在臺上競選學習委員，我就非常艷羨他們。
假設我如愿以償，當上了學習委員，我將旺盛的精力和糊涂的頭腦來做好這份工作。我會組織學習成績精彩的同學，主動幫忙成績落后的同學，使大家共同進步，提高學習成績，維護班級榮譽。由于學習才是我們小學生的主要目的。
有時候，我對教師的講解存在著不同的意見，但又不敢直接跟教師說，常常把這個想法沉積在自己的心底。當上之后，我會成為教師和同學們溝通橋梁。把同學們的意見準時反應給教師，再把教師的解答與同學們進展溝通，增進師生之間的友情。
假如我并沒有被選上，說明我還有很多的缺乏，我會奮勉向上、努力學習、永不氣餒，爭取在下一競選中被大家認可。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我信任，只要同學們給我這個時機，我肯定能越做越好。請大家投我神圣一票吧，讓我有時機為大家效勞！
感謝大家，我的演講完了。
學習委員競選演講稿6
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好!
我是來自xxxxxx的xxxxxx，很榮幸能和大家一起組成這樣一個溫暖的大家庭，三年后和大家一起努力學習，一起努力！
作為一個大家庭，我們一起生活在這個班，但正因為如此，我們需要在這個大家庭中建立幾根支柱，穩步支持這個家。而班干部，就是這樣的支柱！作為一個新生班，作為一個家庭！我們剛剛建立了班長、副班長等幾個重要支柱�，F在，我來自推薦自己，成為其中之一！成為支持班級的支柱！我想競選的職位是學習委員！
我們已經接受了九年的教育，我們都知道學習委員會成員是一項非常重要的職責，在高中的重要階段，他的角色甚至不少于班長。作為一名學習委員會成員，他的責任是推動課堂學習，照顧課堂學習。我期待著這樣一個職位。
所以，先介紹一下我的情況。我畢業自xxxxxx在過去的九年里，學校曾擔任班長、學習委員會成員、班級代表等。其中，我在初中三年擔任學習委員會成員，期間兼職xxxx課課代表。作為一名學習委員會成員，我相信我有足夠的基礎經驗，我可以做好基礎工作，并準備在高中學習中不斷提高自己，推動學生的學習。我相信我能做到，我也相信我的能力會實現我的信任。
如果我有幸成為學習委員，我首先要做的就是提高我的學習成績。我會努力實現這個目標。作為一名學習委員會成員，如果我的學習成績不好，我就太沒有說服力了。如何讓人相信你能照顧好學生？當然，我自己學習的時候也會和同學討論，一起學習。如有不懂的地方，歡迎大家討論交流。當然，我也應該關注班上一些成績差的學生，努力幫助他們找到合適的學習方法，推動班級整體上升。
作為一名學生，我明白光靠自己是不可能帶動每個人的'學習的。我也有很多我不明白的地方。我只是想比每個人都學得更早、更勤奮。所以我希望得到老師的幫助，成為我強有力的后援！
如果我真的能成為一名學習委員會成員，那么我會實現我所說的一切，并努力更進一步！我希望每個同意我的人都能支持我！
演講結束后，謝謝大家！
學習委員競選演講稿7
敬重的各位教師們、親愛的同學們：
上午好，很快樂能夠登上這神圣的舞臺參與競選，我要競選的目標是學習委員。
今日雖然我的競爭對手都是精英，實力不行小覷，但我更充分信任自己的力量，究竟在過去，我曾經擔當過xx與xx班干部，在工作中，曾遇到過很多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經受反而成為我以后工作的珍貴閱歷。雖然沒有比擬突出的表現，但是卻讓我懂了許多東西，同時也讓我學到了許多。
我知道做任何事都要有劇烈的責任感，仔細認真對待每一件事，用一顆尋常心，準時發覺和公正公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學效勞”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，治理別人，加強班內的學習質量。
固然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的'一大考驗，我的學習時間或許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素養。
今日，我總結了過去的工作閱歷，滿懷信念參與這次競選。信任自己是我參與這次次競選的內在動力；進一步提高自己的力量是我的要求；有豐富的閱歷的我前進的力氣；能夠更好、更多地為全班同學效勞是我的愿望；建立一個布滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假設我中選，我會做好全部份內工作，帶動并催促同學們的學習，盡快與勞碌的初中學習生活接軌，幫忙各位改正以前小學時各位學習上消失的缺乏，固然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假設我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素養，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正消失缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是教師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣闊同學的積極性。我們的目標是制造優良學風，營造深厚的學習氣氛，供應豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的進展自己，提高自身素養。使同學們更上一層樓。
假如我能中選為學習委員，我將盡全力把工作做得更精彩，更有成就，由于我有做好工作的決心和信念。
盼望各位投我一票，給我以支持和鼓舞，讓我在這戰線上抗戰究竟，直至取得戰斗的成功！我的演講完畢，感謝各位！
學習委員競選演講稿8
各位同學：
大家好。
經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切。
就我個人而言，
我有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的`問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。
最后，我想說，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。
假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。
所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。
學習委員競選演講稿9
敬重的教師們、親愛的同學們：
大家好，我是×××，這天，我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊急，但是我克制了可怕的心里，英勇的站在了臺上，由于當學習委員是我此刻的幻想，記得在以前，我屢次看到過很多人在臺上競選學習委員，當時我很艷羨他們，也和佩服他們的士氣，我期望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也期望自我能當上學習委員。
我不太擅長言辭，但我是一個很樂于助人的人，每當我看到同學悲傷的'時候，我就充當一個天使，把歡快帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我情愿伸出友情之手，急躁的幫助他們；每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會急躁的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的根本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事非常仔細踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我仔細努力，成績一向位于班級前茅，在生活上，我勤儉節省，從不亂花父母的血汗錢。我一向對自我說，或許我不是最優秀的，但是我要做最仔細的一個人，我要專心的對待自我的每一天，我想，我有一天會是是最精彩的！
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅守著你生活的崗位？假設同學們信任我，讓我勝利的中選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小教師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的全部同學都團結到一齊，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參與一些利于學習的課外活動，讓同學們在消遣中進步。
假如我沒有當上學習委員，我也會連續努力學習，爭取下個學期能夠擔當。真誠期望大家信任我，支持我，給我這次展現潛力的時機。
我演講完畢，多謝同學，請投我一票。
學習委員競選演講稿10
敬重的各位教師、同學：
大家好！
很快樂能夠登上這神圣的舞臺參與競選，我要競選的目標是學習委員。
這天雖然我的競爭對手都是精英，實力不行小覷，但我更充分信任自我的潛力，究竟以前在小學我有必需的工作閱歷。
在過去小學的工作中，曾遇到過很多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經受反而成為我以后工作的珍貴閱歷。雖然沒有比擬突出的表現，但是卻讓我懂了許多東西，同時也讓我學到了許多。
我明白做任何事都要有劇烈的職責感，仔細認真對待每一件事，用一顆尋常心，準時發覺和公正公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學效勞”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自我做好，才能去領導別人，治理別人，加強班內的學習質量。
固然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間或許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自我，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也能夠提高自我的綜合素養。
這天，我總結了過去的.工作閱歷，滿懷信念參與這次競選。信任自我是我參與這次次競選的內在動力；進一步提高自我的潛力是我的要求；有豐富的閱歷的我前進的力氣；能夠更好、更多地為全班同學效勞是我的愿望；建立一個布滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假設我中選，我會做好全部份內工作，帶動并催促同學們的學習，盡快與勞碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上消失的缺乏，固然，我會努力做得更好。發揚禮貌中學生的優良品質。
假設我當上了學習委員，我會進一步完善自我，提高自我各方面的素養，要進一步提高自我的工作熱忱，以飽滿的熱忱和專心的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正消失缺點，改善優點，讓自我的工作做到得心應手。
班委是教師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣闊同學的專心性。我們的目標是制造優良學風，營造深厚的學習氣氛，帶給豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的進展自我，提高自身素養。使同學們更上一層樓。
假如我能中選為學習委員，我將盡全力把工作做得更精彩，更有成就，由于我有做好工作的決心和信念。
期望各位投我一票，給我以支持和鼓舞，讓我在這戰線上抗戰究竟，直至取得戰斗的成功！我的演講完畢，多謝大家！
學習委員競選演講稿11
敬重的教師，親愛的同學們：
你們好！
能站在這里參與競選，非常榮幸。我很快樂也很感動，更要感謝大家對我的支持和信任，感謝大家。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍蚁胝f：
“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛行”。我正是如此。大家都知道，班級全部的職務都是為了效勞同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的，學委則更是如此。在我看來，學委就像一座橋，一座連接教師與同學的橋，即一方面要將教師的任務準時而精確地通知通知同學；另一方面要將同學意見、要求、懷疑傳達給教師。
所以學委一職責任沉重，但我有信念，自己完全可以勝任這一職務，由于我有沖勁，我情愿揮灑汗；我有力量，我情愿獻出才智。
戴爾卡耐基曾經說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或者那個職務。”所以我來了！
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅守著你生活的崗位？假設同學們信任我，讓我勝利的`中選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小教師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的全部同學都團結到一起，共同進步。假如我沒有當上學習委員，我也會連續努力學習，爭取下個學期能夠擔當。真誠盼望大家信任我，支持我，給我這次展現力量的時機。投上你珍貴的一票吧！
給我一個舞臺，還你一片精彩！
學習委員競選演講稿12
敬重的教師，親愛的同學們大家好。
我是張健，今日我競選的是學習委員一職。
經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了憧憬已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。
而且我認為進入大學并不意味著學習的完畢，而是開頭系統的學習。
盼望同學們可以熟悉到這一點。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習但是真剛要做到這一點我想會有許多困難，但是，既然我今日站在了這里，我信任會有我自己的方法讓全班同學的.學習上一個臺階。
雖然我不是班上成績最好的學生，但我有一顆誠意為大家效勞的心，我想我確定會將這個職務做好的。
學習是跟興趣有關的。
假如我能當上學習委員，我肯定組織各種形式的活動幫忙大家調動學習積極性，提高同學們的學習興趣。
例如組織學習小組，開展學問競賽等等，讓同學們在輕松的環境下學到學問。
以上是我也許的想法，還有許多還是需要在實踐中去發覺、總結、彌補。
所以，我非�？释蠹夷芙o我這個時機為大家效勞。
我的競選宣言是:我努力，我能行！今日你們給我一次時機，明天我將還你們一百個精彩！
感謝大家！
學習委員競選演講稿13
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日，我很榮幸地站在講臺上，參與學習委員的競選。
我先介紹一下自己：我叫xx，今年12歲。我從3年級到現在始終擔當英語課代表，學習成績排在中上。曾經在三年級時參與全國小學生英語大賽并榮獲二等獎。
阿基米德說：“給我一個支點，我將撬起地球！”請大家給我學習委員這個支點，我將讓咱們班的學習氣氛變得更加深厚。請大家給我投上珍貴的一票！
假如我當上了學習委員，我會積極參與各項活動，為班集體爭奪榮譽；假如大家學習上遇到什么困難，我會伸出救濟之手幫你們解疑答惑；假如差生有困難，我也會急躁給他們講解，引導他們養成良好的學習習慣，幫他們走上勝利之路；假如我有什么做的不對的地方，會虛心承受大家的批判和幫忙。但假如有人在早讀時小聲說話，我會嚴峻地批判他。
我知道，再多絢爛的.話語也不過是一瞬間的才智和激情，樸實的行動才是勝利之路的方向。我想：假如我中選，肯定會言必行，行必果。假如我競選失敗了，我也會一如既往地努力學習，改正自己的錯誤，做大家的。朋友，支持教師的工作。
請大家給我一張信任的投票，給我施展才能的時機！
感謝大家！
學習委員競選演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
相信大家對我已經十分熟悉，我這次站在講臺上，是想競選學習委員。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不斷進步。為全班樹立榜樣，一起努力學習，共同進步天天向上。
如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些成績差的同學，時刻關注他們的學習情況，幫助他們端正學習態度。我不會因為他們是差學生歧視他們，他們也是班級中的一員，我有義務幫助他們的成績提高。在平時，我也會當班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的.疑問，也同時接受他們的建議和意見，做一個認真、負責的學習委員。
我會通過我自己的先期學習，取得了“資本”，在向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組和法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、 “縮減法”、“登梯法”、“縫成法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來。徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。
如果我能當上學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就。
如果沒選中，那么，來年再選吧！
學習委員競選演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天，我很高興能參加競選學習委員，我認為我能勝任這個職位。
有人一定會說，我成績不是很好，為什么要來競選？這不是出洋相嗎？可我并不這樣認為，學習成績好的同學固然很優秀，可是成績優秀不一定代表管理能力優秀，你們說是不是？
學習委員是一個需要高度責任心的工作，當了學習委員，就可以更好地展現出白己的能力，增強自信，提升成績。
如果我擔任了學習委員，我一定努力提升自己的成績。在三門學科中，我的英語成績少得可憐。所以要加倍努力。在晚上的時候，多用點讀機讀英語課文，把老師上課講的重要信息，輸入到自己的“電腦”里。無論是考試還是家庭作業，字跡一定要清秀。
如果我擔任了學習委員，檢查組長的作業也要一絲不茍。因為老師出課說過：“只有嚴師才會出高徒。”只有不徇私情，不放過任何一個不完成作業的同學，其它同學才能心服口服。
如果我擔任了學習委員，我不會歧視那些成績差的同學。我反而會耐心地教會他們沒聽懂的地方，再發動其他同學把他們的'成績一步步地提上去。
當然，萬一我沒被選上的話，我也不會氣餒。反而會更加努力。因為我始終保持著對班級的熱愛，我堅信總有一天我會把我的希望大門打開，然后把里面的“寶物”取出來。
請同學們把手上這寶貴的票投給我吧！謝謝大家！
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