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      2. 春季幼兒園會議教師發言稿

        時間:2023-04-28 08:44:07 發言稿 我要投稿
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        春季幼兒園會議教師發言稿

          在當下社會,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿可以幫助發言者更好的表達。你所見過的發言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的春季幼兒園會議教師發言稿,希望能夠幫助到大家。

        春季幼兒園會議教師發言稿

        春季幼兒園會議教師發言稿1

        親愛的老師和孩子們:

          大家好!

          今天我們國旗下演講的題目是《我愛祖國媽媽》。還有四天,也就是十月一號,你知道是什么節日嗎?對了,是一年一度的國慶。國慶節是我們祖國的節日。

          有一首歌唱的是“花之母是大地,星之母是天空,我們的母親是中國”。你知道我們祖國母親的全名嗎?

          “中華人民共和國”小朋友再說一遍。(等一會兒)

          你知道我們祖國的首都在哪里嗎?(北京)

          北京有許多著名的建筑,包括長城、天安門廣場、故宮、天壇……

          還有頤和園、人民英雄紀念碑、人民大會堂等。

          我們的祖國美麗、富饒、強大。它是世界上人口最多的國家,有56個民族,其中漢族是人口最多的民族。我們的'孩子是漢人。我們與祖國有著不可分割的關系。面對迎風飄揚的五星紅旗,一定要從愛和學開始,用心去學本領;我們應該從愛身邊的人開始,向有需要的人伸出愛心之手。我們應該從熱愛幼兒園、家庭和我們的環境開始,主動撿起每一片垃圾,回收每一片廢紙。

          鳥愛藍天,魚愛河流,蚯蚓愛土壤,蜜蜂愛花朵,我們是好孩子,從小就愛祖國。

          我們的母親是中國,我們都是中國人,所以我們應該愛我們的祖國。長大后,我們會為祖國的繁榮富強做出貢獻,回報偉大的祖國!

          今天國旗下的演講到此結束!謝謝大家!

        春季幼兒園會議教師發言稿2

        尊敬的各位家長,各位老師,親愛的小朋友們:

          大家好!

          今天我們歡聚一堂舉行大班畢業典禮,我們的心情十分激動。今天是大班小朋友在幼兒園的最后一天,也是你們最高興、最難忘的一天,因為今天你們就要從這里畢業,就要成為一名光榮的`小學生了,我們為你們即將擁有更加美好的明天而感到無比喜悅。

          作為幼兒園老師,我榮幸地見證了你們三年來在幼兒園的成

          長歷程。親愛的孩子們,還記得你們剛來幼兒園時哭哭啼啼的,不愿意松開爸爸媽媽的手,是老師像媽媽一樣抱起了你們,給你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,給你們講故事,教你們學本領。三年來,你們的個子越來越高了,知識越來越豐富了,本領越來越大了;你們不僅養成了良好的學習、生活習慣,還懂得了許多做人的道理。你們點點滴滴的進步和提高是老師最大的安慰和驕傲。

          曾聽到很多家長這樣對我們說:感謝幼兒園、感謝老師對我們孩子的教育。其實,我們更應該感謝你們,感謝各位家長對縣幼兒園的信任和支持,感謝你們對幼兒園工作和活動的積極配合,感謝你們對我們工作失誤的包容,感謝你們對縣幼兒園提出的寶貴意見,三年來,我們就像一家人一樣,相互鼓勵著、支持著,為了促進孩子的全面發展而努力著。

        春季幼兒園會議教師發言稿3

        各位家長:

          你們好!

        又到了我們一學期一次的家長會,首先,我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子成長的關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們

          說一聲:謝謝!

          孩子進入大班的下學期后,我們兩位老師要求孩子們,更多事情都要“自己的事情自己做”,這個要求同樣適用于孩子們在家的表現,防止有些長輩隔代溺愛孩子,畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺;仡欉@一學期的工作開展,應該說,孩子們做到了,而且,做得不錯!

          一、簡單介紹本班幼兒情況

          下面就家長們比較關心的幼兒園教育教學及孩子的發展情況進行簡單的介紹:

          本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。經過兩年半的'幼兒集體生活,全班幼兒聰明、伶俐、討人喜愛,已經完全適應幼兒園的一日生活和游戲活動。具體表現:

          1、幼兒身體發育正常、動作機能發展協調。在活動中的熱情比較高,懂得初步的規則約束。自我保護的意識也有一定的提高。

          2、生活、衛生習慣有了一定的提高。會自己穿__物、保管自己的物品。關心集體和同伴,培養愛的情感,除自己的事自己做外,還在老師的鼓勵下能幫助同伴。

          3、樂意與人交往,有初步的評價能力。大多幼兒誠實有禮貌、喜歡探索、求知欲強。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友。有些喜歡學習老師教授的歌曲、舞蹈、繪畫等。

          4、經過一學期推行的班級制度(獎勵制度、值日生制度、班長制度),已讓我們看到孩子們的進步,他們自控力強了,上課能認真聽講,回答問題時積極主動。平時很自信,能較好的完成老師交代的每一件事。

          這些成績的取得,與家長的積極配合協作是分不開的,在此期間也有很多家長協助我們做了很多工作,克服了不少困難,在此表示感謝!

          二、下階段的工作

          我這學期還繼續擔任班主任工作,負責對幼兒進行兒歌、音樂、識字、舞蹈、語言方面的教育,任老師負責對幼兒進行數學、部分整合和美術方面的教育。歷老師負責我們班的蒙氏教學活動。

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