學生個人講話稿15篇
在社會發展不斷提速的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編幫大家整理的學生個人講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生個人講話稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
我今天演講的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。
中國自古便是禮儀之邦，關于文明的巧言妙語不可勝數。相信同學們在成長過程中總免不了被老師、父母、同學叮囑要講文明懂禮貌。
古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會感到慌亂，以致犯下錯誤。
古時閨秀女子的生活想必同學們都知道。古時的女子自小便要學習女紅，誦讀《女經》，練習禮儀，以便將自己培養為一個知書達理的賢惠女子。
古時男子讀書，最先學習不過《三字經》、《弟子規》，而這兩本書正是教導人們文明禮儀的。古時男子好被人稱為謙謙君子，如此美譽不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎?
由此可見，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對此加以重視學習。
反觀現在，社會上、網上隨處可見不文明的行為，聽到不文明的言語。我們難道就不需要做任何反思，采取任何的行動嗎?
走在街道上，遍地可見各類垃圾。我們從小就被教育要講文明，垃圾不要隨意丟棄，要放入垃圾桶�？墒谴蠹蚁胍幌�，這麼簡單的事情又有幾人真正做到呢?即使堅持了一段時間，可你真的可以堅持一生都這樣做嗎?
走在校園里，隨處可以聽到不文明的言語。時代發展迅速，許多新的詞語被創造出來，當然也包括不文明的詞匯。許多同學為了一時的`新奇，在班級中、在校園中使用，久而久之便會養成習慣。聽的人多了，使用的人也必然增多，這樣的結果難道是我們想要見到的嗎?
走在城市間，隨處可瞧人類的不文明行為。同學之間推推搡搡，仇人之間互相打斗，人與人惡語相向。面對種種情況，我們難道不應該做些神魔嗎?
學生個人講話稿2
書上常說，人因夢想而偉大。而歡樂正是追逐夢想中形影不離的伴侶。而學校近日開設的夢想課則印證了這一點，它讓我們在尋求夢想中得到歡樂，在享受歡樂中立下志向，認識人生命的意義。
還記得我們的第一堂夢想課。教室外風和日麗，鳥語花香，和煦的陽光透過老皂角樹層層疊疊的枝葉在操場散下斑駁的光影，微風也在訴說著趣味的事情;而教室里同學們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開生面的一堂課——夢想課。
事先，教師已經為我們選出了12個組長，我也榮幸地入選為其中之一。我帶領著五個組員，為我們的小組起了一個富有力量的'名字——必勝隊。之后，經過一番激烈討論后，我們擬定好了口號——“超越阻礙，夢想啟航”。
剛上課，同學們細細地觀摩著這間特殊的教室：恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢想的色彩，讓我們充滿活力與熱情。當教師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進教室，我們也滿懷期待開始了這段奇幻旅程。當組員們齊聲高喊口號時，我也真正嘗到了團體合作的樂趣。之后，教師結合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解，教師還用計分制激發了我們的競爭精神。在這堂課的點點滴滴中，無不充斥著巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和歡樂的氣氛，它們匯成了一曲優美而響亮的交響樂。同學們一個個精神煥發、神采奕奕，我也完全融入了團體中，完全沉浸在了感知夢想的歡樂境界里。
短暫而又充實的一堂課結束了，但它卻深深地印在了我的腦海里。是它激起了我對許多方面知識的興趣，讓我感知到了這個世界的完美，感受到這簡便課堂中的和諧，增強了團體合作的本事。讓我們在夢想課的滋潤中，懷著對未來的完美憧憬放飛夢想!
學生個人講話稿3
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎樣見彩虹?題記
夢想總是遙不可及，是不是應當放棄�；ㄩ_花落又是雨季，春天啊你在哪里?聽著這句歌詞，我在心中堅定地會說夢想是遙不可及，可是不應當放棄。正如雪萊所說：冬天來了，春天還會遠么?我們要相信屬于我們的春天就在不遠的地方。我不禁想問：夢想是什么?
夢想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢想是曇花一現那婀娜的身影，夢想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢想是雛鷹高飛那經受的挫折。
小時候，我坐在教室中，看著他在講臺上神采飛揚地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識無限雄厚，經歷的事情無限豐富，那時我心中建立了夢想，我想成為一個教師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢想伴隨著我的成長。
長大了，我更堅定了我的夢想：我想當一名教師，想當一名科學教師�？茖W那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會時�？纯纯茖W書，那璀璨的.流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現即謝?那雨后的彩虹為什么會構成?許許多多的問題，我都能在書中找到答案。還有那生物的趣味結構，物理的精妙計算，化學的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構造，我看著，看著，有時竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢想伴隨著我的讀書。
中學了，我那幼苗似的夢想早已發芽，成為參天大樹。走進中學，一切都在成長中改變，唯有我那心中的夢想，一向在這。我期望能夠當上教師，帶著微笑，神采飛揚地在講臺上給同學們講課，上課時教師，學生，下課則能夠是兄弟。如今，我正朝著這夢想一步一步地走去。從此，夢想伴隨著我的努力。
有夢就去追，用最大的努力去實現這個夢想。美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢想必須是建立在執著，汗水，努力之上。此刻快去追你那夢想吧，把那遠大的夢想分為一步一步，這樣你更能實現。加油吧!我們一齊努力!
學生個人講話稿4
中學時代，有著最純真、完美的青春年華，一張張稚嫩的臉龐上寫滿坦誠、熱情和陽光;中學時代，是最具好奇心和求知欲的青春時光，一顆顆搏動的心臟里充滿了對趣味、挑戰和冒險生活的向往;中學時代，還是注滿情感風景的青春時期，一個個沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價值取向。
是什么在幫忙我們正在經歷的青春?順利走過青春，在完美中學會堅強，純真中學會睿智，挑戰中掌握辨別是非的本領，迷茫中擁有進取上進的人生方向，這需要已寄良方。
夢想，就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。
說到夢想，我想問讀者幾個問題。你有沒有夢想?你的夢想是什么?你能否向著你的夢想前進?我的`回答是;我有夢想，我一周的夢想是能把這一周的知識牢牢記住，把該背的知識都背好，把該完成的作業好好的、認真地完成。而我十個月后的夢想就是考上一個好中學，然后再過三年零十個月的夢想便是考上一個大學。而我能邁著我的夢想前進。
如果你完成了這個夢想，你便是成功的，當然有成功就會有失敗。其實漫漫人生路并不是一條風和日麗的坦途，有平坦也有坎坷，有高峰也有低谷。如果把低谷比作風雨，那高峰就是風雨后的陽光，在通往成功的道路上我們會受到暴風雨的恐嚇，會遇到一次次無奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由，因為我有夢想，夢想便是我堅硬的后盾。擦干眼淚，相信自我，因為陽光總在風雨后。
暴風雨后的風景更加絢麗多彩，風雨后的陽光總是更明媚。所以只要我們勇敢應對人生中的暴風雨，用不屈的毅力和堅定的信念，去迎接人生中的陽光，在經歷了暴風雨的洗禮后，我們就會發現陽光是那么燦爛，雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時便是我們的夢想完成的時候。
每個人都有成功的權利，而最好的辦法就是努力，讓自我盛開成一朵花兒。正如三毛的一句名言：你若盛開，清風自來。努力使自我優秀，腳踏實地的生活和學習，那么你的夢想必須會完成，成功必須會降臨于你。
學生個人講話稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
過年，對我來說是件很高興的事，既能夠拿得到一份豐厚的壓歲錢，又能夠玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。
看!這張照片就是我們全家人在一齊過年的情景，照片上每一個人臉上洋溢著幸福的笑容，共同舉著酒杯慶祝新年的到來。桌子上擺滿了各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚過黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極了。其中，最引人注目的就是鯉魚過黃河了，只見盤中一條鯉魚橫臥黃澄澄的`雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發著撲鼻的香氣，又香又好看，讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚。
席間，爸爸媽媽突然站了起來，對大家舉起酒杯，大聲地說道：“新年到了，我們祝大家身體健康，心想事成，干杯!”我們立即舉起了酒杯，相互碰杯，完美的祝福在酒杯中傳遞著，讓我們原本十分歡樂的心境，變得更加歡樂了。
叔叔嬸嬸也不甘落后站了起來，異口同聲對大家說：“祝大家馬到成功，立刻發財，天馬行空，”大家聽了他們二人的成語，紛紛點頭，豎起大拇指，稱他們是才子佳人。然后，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來越熱鬧，越來越濃厚。我們都沉浸在歡樂的氣氛中，大家有吃有樂，高高興興的。
過了一會兒，屋外響起噼里啪啦的鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年的到來。透過窗子上的玻璃，便看見屋外下著鵝毛大雪，北風呼呼的吹著，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖的氣氛判若兩樣。
在這個屋中，溫暖無處不在，溫暖著每個人的身體，溫暖著每個人的心。
學生個人講話稿6
教師們，同學們：
大家好!今日，我要演講的題目是《歡樂的學習，歡樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老�！睂W習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們的任務就是學習。讓我們好好想想，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習，也就沒有今日先進的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學心里默默的在想，學習，哎，我一天到晚最怕的就是學習，學習很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上歡樂了�？墒�，同學們，你可明白，在炮火硝煙的戰爭中，有多少與我們醫院打的孩子，他們沒有教室，沒有學習，哪怕有個學習的地方，也每一天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發現;你可還明白，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到明白，難友們與敵人作了多少次斗爭;你可明白，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;你可明白，為了在艱苦的環境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可明白，為了能夠進入學校學習，此刻還有許多生活中貧困山區的孩子把自我撿破爛的錢作業學費——應對這一切，應對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢
再看看我們此刻的學習環境，寬敞明亮的`教室，優美安靜的學習環境，各式各樣的學習工具，一應俱全的教科書，嘔心瀝血的教師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不歡樂的呢語文與歷史課能夠讓我們體會到祖國的深遠文化，數學課能夠鍛煉自我的思維，音樂課能夠盡展自我的歌喉，體育課能夠健康我們的體魄，科學課上我們能夠去認識大自然的奧秘，社會課上能夠盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。
當然，我們也僅有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是歡樂的。我們不應當把學習看成是差事，不應當去敷衍它，僅有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的歡樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學到老�！蓖瑢W們，讓我們歡樂的學習，歡樂的成長，讓我們從今日開始認認真真地學習，在學習中體會真正的歡樂。
學生個人講話稿7
我覺得我的媽媽是世界上最偉大的人。
我的媽媽有烔洞有神的眼睛，身高既不高也不矮，我兩只腳抵她一條腿，兩只手抵她一只手。
媽媽經常教育我要誠實，有一次我在跟媽媽溜達時，看到了一個可愛的小木偶，可是不能買，于是，我就悄悄地偷了媽媽一塊錢，去買小木偶，雖然瞞了幾天，但我心里十分不安，總是想起媽媽經常對我說的`話：“做人必須要誠實”。幾天后，我再也忍不住向媽媽說我，媽媽慈愛地對我說：“沒關系，其實我早就明白了，只是，我想讓你自我認識錯誤，只要你明白自我的錯誤，以后不再這樣了就行了�！宾情g，一股暖流從我心間流過。
學生個人講話稿8
首先工作方面：
1、我們的品牌工作：藝術之星，這個工作是我們的一個慶典式的工作另外也是我們學院給大家每人提供的舞臺，每個人都能參與進來，我認為參與度是我們這個活動最主要的亮點，經過幾年的努力已經成為我們全院同學共同期盼的節日，無論是低年級還是高年級，其實我們每個人在藝術學院都會參加4次，只不過從開始的演出到后來的組織到后來的觀看等等只不過我們的角色在改變，我們一直都在成長而已，因為我們的成長才會有更多精彩的瞬間難忘的舞臺。
2、校藝術節，藝術節開始很快準備4月底結束，我們要積極參與，我們要一展風采，我想我們要每個同學都意識到這是我們的節日。我們有些活動要參加沈陽市，遼寧省的藝術節，希望同學們一定要積極參與，無論誰是導演，無論你是做什么一定要認真的去完成，不管你是演員還是劇務，不管你是干什么的就算是讓你去打燈也要做好，只有我們做好每件小事我們才能成功。另外辯論會很快就要開始，我們需要一次講座，我們未來講座都是搶座式的，需要報名尤其最近一些活動，需要大家報名之后我們選出幸運的同學或者先到先得，感覺我們可能會同時搞好多活動讓大家都來動起來。
3、就是學代會，學代會是同學們參與學校管理的直接途徑，今天已經下發提名代表的通知希望在座的各位班級的班長支書重視認真，一定要讓每個人都參與進來尤其按要求推薦，另外過幾天會有提案，關系大家的大小事情我們會很關心，之后統計上來我們學生會一一回答，解決不了的會向上一級反應，未來我們還要開我們學院自己的學代會，選我們自己的代表。
最后，提一點點的要求，我們一定要工作的同時要認真學習，我們會盡量把工作放在業余時間，知道大家業余時間少，但是我們一定要充分利用，也就是工作一定要講效率，要求幾點集合就幾點，開會干什么一定要都有準備，這樣我想我們一定會按照計劃把事情做的很好。大家沒事要多看看書，尤其是學生會的干部，我們也要成為學習型的組織，以后在我們學生會內部也會搞讀書節活動這樣我們每個人都會逐漸成長，無論你是主席，部長，還是副部長部員，我們都要開啟學習的模式，創新工作。
另外我們還會通過更多的.節日，特殊的紀念日組織更多有意義的活動大家一定要關注我們的學生會微信平臺，經常會在那里發布消息大家踴躍參與同時我們一定要切記認真學習，定好目標，走過這個學期我們每個人都能得到屬于我們自己的果實。今天十六，十五的月亮十六圓，我想昨天大家吃元宵還有回味，雖然有些不足就是準備了少一些，但是大家還是很開心的。所以我們要體會其中的快樂，大家也一樣快樂的學習生活和工作，把握好心態，狀態好的時候多干活學習，不好的時候就看看書，調整一下，希望大家團結緊緊的建設一個真正屬于自己的大家庭。
最后祝大家心想事成！
學生個人講話稿9
親愛的同學們：
你們好!
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功于我的努力，當然學習方式也是十分重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的教師�！庇辛伺d趣才會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的.蘋果砸到，他問了個“為什么”，于是他發現了萬有引力;瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個“為什么”，于是他發明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最終就是必須要勤奮，這是最重要的，
連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上頭我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自我的思維本事。要認真細致地做好教師布置的作業，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習，鞏固好教師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，能夠為師矣�！辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放松一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最終我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自我比，你挑戰過了自我，把以前的自我比下去了，你就會收獲比別人強�！�
我的演講完畢，多謝大家!
學生個人講話稿10
作為大學生的我們已經不需要像小學時讓教師逼著我們去學習，我們有我們自我的思想，自我的意念，因勢利導的把自我的興趣加入到自我求學的意志中去。
此刻的我們有太多的自由時間，大多數同學不明白該怎樣樣有效的利用好這段時間，自我本身的惰性，還有環境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。
在那里我談談我自我的看法，我們要學會自主學習，發揮學生自主學習，能夠有效地提高課堂教學效率，發揮學生自主學習，在課堂上首先由教師提出問題，讓學生有目標的帶著問題去看書學習，查找自我所要問題的答案，再在“當堂訓練”中去證明和鞏固自我所掌握的知識，這就讓每一個學生都動起來了，發揮了學生學習的主動性和進取性;發揮學生自主學習，能夠發展全體學生。教育的改革和發展要求我們，教育要面向全體學生，發展全體學生。我們此刻所面臨的狀況是，學習自覺的學生，實際上就是學習主動性強的學生，學習成績上去了，而那些學習自覺性較差的學生，學習不主動的學生，也就成了后進生。我們此刻發揮學生學習的主體作用，就是要讓每個學生變被動學習為主動學習，并且要讓原先的后進生在主動學習的過程中體驗成功，從而讓他們看到期望和學習的信心;發揮學生自主學習，能夠有效地發展學生自身的巨大潛能�？茖W家發現，人類貯存在腦內的本事大得驚人，人平常只發揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發揮一大半的大腦功能，那么能夠輕易地學會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學位。所以，我們千萬不能夠忽視學生自身所蘊藏的巨大潛能，而是要充分相信學生，要充分發揮學生自主學習作用。
學習分幾種，有主動學習的，有被動學習的。象自主型學習的孩子他在學習時都處于主動探索狀態。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學習，孩子也能提高成績，可是成績幅度很小，異常是在被逼迫下學習的孩子，他們的成績就十分差了。而在現實中有相當多的學生不明白如何去參與到自主學習之中。這就要就教師學會去如何啟發學生自主學習了。
首先，要讓學生產生學習的興趣。其實自主學習并不難，它并不僅僅是優秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環套一環的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎上的邏輯加深。遇到很多難以理解的`地方屬于正�，F象。學生能夠在自主學習中在不懂的地方標注記號或經過學習小組交流獲得收獲。當教師在課堂講解這方面的資料時，就會加深對這些知識點的印象，從而到達事半功倍的效果。
其次，在學生自主學習的過程中，也會有許多的薄弱環節。要更好地發揮學生自主學習的效果，教師也要及時指點迷津。要加強自主學習的指導。如應基于哪一方面思考，這個問題應從哪個角度研究，或是從哪個方面提出問題。而教師也能夠設置一些問題，讓學生帶著問題去思考、探究。教師應當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者，為學生創設自主學習的情境，激發學生自主學習的興趣，培養學生自主學習的習慣，指導學生自主學習的方法，提高學生自主學習的速度。
最終，充分利用課本的小練習如做一做，練一練，議一議等。讓學生在自主學習中運用好書本知識到達融會貫通的程度。同時要保證自主學習的時間。學生是學習的主人，學習是學生自我的事情。在教學中，教師必須要給學生充裕的時間，讓學生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學習的效果，千萬不能讓學生的自主學習走過場。那種擔心學生的自主學習占用了過多的時間，會影響教學進度，會影響教學任務的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學活動都是為了促進學生的發展，在教學過程中，應當是教師為學生的學習活動供給有效的服務，而不是讓學生為教師完成既定的教學任務。
這是我自我關于學習方面的感想，很高興能在那里和大家分享。
學生個人講話稿11
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《愛護學生》。
“愛護學生”，是高尚師德的真諦。它要求從業者對“教師”職業抱定一顆熱情之心，崇敬之心，純粹之心!要以學生的美好未來為目標，而不僅僅以個人私利為目的。
這個社會，越來越浮躁。真正能做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的，似乎越來越少。盡管如此，我仍將謹記它，并把它作為從業的最高理想，以求靈魂深處的那份安寧!
法國作家雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當師者心中充滿了對孩子們的愛，我們便會覺得，我們的工作也會發出動人的.光彩。
首先師者要靜化自己的心靈。教師是清貧的，在這個物欲橫流的社會里，也是分三六九等的。我想，特教教師是教師群中的下等!——我們沒有額外收入，一般人也求不到我們，社會地位自然不會高!可正因為如此，我要說：能在這里用心堅守的，都是大愛仁者。我們在用實際行動踐行著對教育事業的忠誠!
偉大者，也即平凡者。“他們”其實就在我們的身邊。我們急需的，是一雙雙善于發現美、感受美的眼睛。發現自身或身邊的偉大與不平凡，我們浮躁的心靈深處也許就會多些寧靜。這不是什么高調，只是在試著換個角度看問題。
還須師者抱定嚴謹求知的態度，對學生的成長和自己的發展負責。上課一定要備課。這個“備課”，非指寫教案，而特指對于教材和學情的把握。教學《我的老師》。備課時，我對作者魏巍的小學老師——蔡蕓芝先生產生了濃厚興趣：蔡老師長什么樣，是哪里人，她的家庭情況如何……帶著疑問，我撇開教材，到網絡中云游。功夫不負有心人。半小時后，一份關于蔡老師的資料圖文并茂地呈現眼前。料想學生也可能有類似疑惑，我便將資料打印了多份。
第一課時，初讀課文后，果然有學生提出類似疑惑。于是我將事先準備好的材料發了下去……哦，原來蔡老師是這個模樣，原來她是我們山東老鄉，原來她的家庭是名副其實的“教師之家”，而且有個女婿還在洛陽聾啞學校工作……讀完材料，一種親近感便會油然而生，學生與教材的距離近了;看罷材料，之前提問的那個學生好奇地問：“老師，你怎么事先準備這些材料的?”“猜想你們會問呀!”“那你怎么知道我們會問呢?”“因為和你們一樣，老師也要帶著疑惑讀書呀!”談到這里，學生們心悅誠服地點點頭，學生與教師的距離近了!這大概能算“教學相長”的生動例證吧。
想學生之所想，急學生之所急。說起來容易，做起來何其難也!然而，若一個老師對教材與學情的把握真能如上所述，實現了常規化、專業化，我堅信：我們的學生想不敬重老師、不喜歡語文課，都難!
剛剛離校的這屆畢業生，在習作《我的老師》里，曾這樣評價我：他有時上課很幽默。下午我們上課提不起精神、直打哈欠時，他一句玩笑就會讓我們精神振奮，然后揉揉眼睛，繼續上課……另一位學生在離校后對我說：“老師，我真想再跟你上一節語文課。因為通過你的講課語言，我能學到不少知識�？上В椰F在沒有機會了!”這些評價，讓我傷感愧疚，更讓我感到欣慰。畢竟，學生的褒獎是教師莫大的榮譽——盡管它沒有優秀教師或名師那樣來得實惠!
人，生當有品：如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如孝!此生從事教育，非本夙愿，當青青然而歸，燦燦然而返!
學生個人講話稿12
老師們、同學們、職工們：
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《拒絕毒品 珍愛生命》。說實在，當我拿到這個題目的時候，便毛骨悚然，渾身發抖。因為毒品是萬惡之源，毀滅了一個又一個幸福的家庭。
張先生一家原本是個幸福的家庭�？墒�，這一切因為他們28歲的兒子吸毒而徹底化為泡影。現在，兒子入獄、父母氣病，一個家庭破敗不堪……當我看到夕陽下老夫妻牽著手蹣跚同行的身影時;當我聽到他們因為想念兒子而發出無奈嘆息時;當我得知除夕之夜老兩口坐在客廳里望著窗外的滿天煙火但辛酸的抱頭痛哭時——我心如刀絞。我突然是那樣的恨毒品，是毒品讓原本如此令人羨慕的一個家庭變成了而今這個模樣，是毒品讓本應該享受兒孫繞膝天倫之樂的老人變得如此孤寂凄涼，是毒品讓我們這個安寧祥和的社會變得多少有些令人窒息——可恨可悲可嘆那!
難道任由毒品這個惡魔任意吞噬我們中華民族強壯的體魄嗎?不!只要是五星紅旗照耀下的地方，都有我們禁毒工作者的身影。明天正好是6月26日——世界禁毒日。政府為了讓同學們了解禁毒知識，認清毒品的危害，增強同學們防毒、拒毒的意識和能力，將舉行禁毒教育游行活動。
同學們：生命對我們每個人來說只有一次。希望每一個人都拒絕毒品，關愛自已的生命。因為毒品不僅對人體的'身心造成危害，毒品對社會治安構成嚴重威脅，敗壞了社會風氣，加劇了社會丑惡現象的滋長，同時也阻礙了經濟的發展。
同學們：作為新一代的我們，應該樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從自身做起，努力抵制不良生活方式，“拒絕毒品，珍愛生命”，讓我們攜起手來，齊聲吶喊：為了一切愛你的人和你愛的人，請您拒絕毒品，珍愛生命!
我的講話完了，謝謝大家!
學生個人講話稿13
每個人都會犯錯，犯錯不怕，重要的是認錯的態度。我們犯了錯都不應當去逃避，而是勇于承認。下頭我就講幾個和誠信有關的故事以及我的感想。
首先看第一件事：17歲的徐礪寒在江蘇蘇州就讀一所十分好的公立高中。有一天他放學的時候，不細心用自行車把別人的汽車劃破了，他不明白該怎樣聯系事主。突然，他想出了一個辦法。他從書包里拿出了隨身攜帶的便簽，然后在便簽上寫下了自我的聯系方式，并對受害者進行了誠懇的道歉。
一個星期后，徐礪寒的手機收到了車主發來的信息：“多謝你，孩子，你讓我明白了做人的道理!”
從這件事能讓我們明白：做人做重要的就是誠信，如果一個人連一點誠信都不講的`話，那么他還會是一個有用的人嗎?我敢說，我們這個社會不需要連道德，連基本誠信都不講的人。
我們再看下一件事：小王(化名)是康龍出租車公司的職工。一天，他的車上上來了一位小伙。說是去做生意的。王師傅把那個小伙送到目的地后就離開了。走了一百多米后發現包不見了。必須是遺忘在出租車上了，可出租車已經走遠了，他也沒有發票。“這可怎樣辦?沒有包就沒法去做生意了，那里面可是有重要的合同的!”就在他萬分焦慮時，一輛出租車朝他駛了過來。那個小伙一看，正事自我剛才乘坐的出租車。王師傅對那位小伙說：“小伙，這是你的包吧?拿去，別讓客戶等急了。來，先查一查東西有沒有丟�！薄岸嘀x你，師傅。什么東西也沒丟!”小伙熱淚盈眶。王師傅還完包后便離開了，小伙忘記問他的姓名，只記下了那輛出租車的號牌。
兩天后，康龍出租車公司收到了一封感激信，那封感激信正是兩天前那個丟包的小伙寫的，信的大致資料是：我十分感激那位師傅，也感激你們康龍出租車公司，如果沒有你們，我那丟失的包可能就再也找不回來了。
誠信，可能只是一件簡單的小事，但我們能夠經過那一件小事，去看出那個人的品格。我們在生活中，事事都應當講誠信。才能受到別人的喜歡和愛戴。說道誠信，我又想起了一個因為失去信用而損失了很多東西的人。
有一個北京大學畢業的碩士生去歐洲找工作。有一次，他去瑞士時發現，伯爾尼的地鐵居然能夠輕簡便松的瞞過檢票人員上車，而法國、羅馬尼亞、葡萄牙等國也是如此。于是，他經常逃票，都沒被發現，他就這樣循環下去。
過了幾個月，他去法國一家月薪20xx法郎(折合人民幣16000元)的公司應聘，卻沒被錄取。當他問招聘人員為什么時，他說：“我明白你是你們國家一所著名的大學畢業的，并且學位很高，但我們整個歐洲都不會聘你，因為你乘坐地鐵時多次逃票，你已經失去了信用!”
這個故事告訴我們了：莫以善小而不為，莫以惡小而為之!我們在生活中應當講誠信。小錯累積起來遲早會釀成大錯。
學生個人講話稿14
誠信十分重要，必須要盡力兌現答應別人的事情。
曾子的妻子為了不讓兒子與她去偏遠的市集，就哄兒子說回來殺豬吃。當妻子回來的時候，看見曾子正要去殺豬，就對曾子說這是哄兒子的話。曾子說要讓孩子從小就守信，家長也是孩子的“教師”。之后，妻子履行了自我對兒子的許諾。
雖然曾子的時代離我們十分遙遠，可是從古至今，他深受大家的愛戴，我也十分尊敬曾子。那個時代的人都能講誠信，何況是此刻的我們呢?在現代社會，受歡迎的人也必定是講誠信的。有誠信的人，信守諾言的人，不會輕易地向別人許諾，如果許了諾，就得守時守約。答應別人的事情，還要是自我能做到的事情。文中的妻子如果沒有守信用會怎樣?會讓孩子不重視誠信，長大了會騙人。
為什么美國的信用率那么高?為什么他們的`銀行幾乎不追信用卡的債務?美國作為一個世界金融中心，作為一個世界消費大國，信用卡是各種金融交易的必備品，沒有信用卡，幾乎做不了任何一筆大額交易，購買不了大額物品。想申請信用卡可不容易，你必須沒有一次拖欠債務，沒有逃票記錄……等等才能申請。并且在美國，真的離不開信用卡。
有一名聰明的青年，在一所名牌大學就讀，被教師給予了很高的期望�？墒�，當這名青年發此刻車站用些小聰明能夠逃票時，他十分高興，就想著為了省些錢，逃了幾次票。當他畢業以后，以為自我是十分優秀的成績畢業的優等生，去大公司工作不會有任何問題，可是他被拒絕的原因就是因為這幾次逃票記錄。他失去了很多的好機會，申請信用卡也沒有成功，無法購買汽車，無法購買房子�？梢娦庞檬嵌嗝吹闹匾�。
在同學之間要講信用，在家中也要有信用，不論做任何事情都要有信用，因為誠信是金。
學生個人講話稿15
“大丈夫，一言既出，駟馬難追!”千百年來，這句話不知從多少人的口中說出，他們拍著胸脯，滿臉都是令人安心的笑容，向對方索要著信任。有些人得到了，而有些人卻遭橫眉冷對，如此明顯的差別，可能只取決于一種品質的有無——講誠信。
英國著名博物學家曾說：“欺人只能一時，而誠信才是長久之策�！敝v誠信所帶來的好處似乎總是來得比較慢。但當它真正到來時，會讓人驚喜不已。商鞅“立木為信”的事很好的說明了這一點。商鞅為了推動改革，在城門外立下一根三丈長的木頭，當眾許婼：如果有誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩，大家都不相信他。當有一人來做這件事后，商鞅履行了他的偌言，賞了十金給那個人。商鞅的這一舉動使他在天下人面前樹立起了威信，從而是變法順利進行�？梢娭v誠信的力量多么偉大!
再說秦朝有個叫季布的人，信譽十分高，流傳著“得黃金百斤，不如季布一諾“的說法。這樣才產生了”一諾千金“這個成語。而當他得罪了高祖劉邦，要被捉拿時，他舊日的朋友不被重金懸賞所惑，冒著誅九族的危險保護他，只因他季布是個一諾千金之人。是他的這種品質受到他的朋友的敬佩，才甘愿冒著生命的危險來救他。
自古以來，講誠信的`人都是讓人敬佩的，可能大多數人沒有所以像商鞅一樣修成大業，卻在他人心中擁有了一個光輝形象。不論什么事，對方都能安心的相信他，當自我有什么困難是，總有人拉一把，可能連他自我也不明白怎樣總有人愿意幫自我，其實只因他的言而有信。
然而，講誠信也是需要付出的。在利益面前，許多完美的品質都會變得虛軟無力。誠信往往被置于利益之后，而不講誠信的后果，是無比嚴重的。
周幽王為博寵妃一笑，烽火大戲諸侯，最終將自我葬送在了這場荒謬的游戲中�？梢�，誠信可能危及一個國家的存亡。在現代，不守誠信的惡劣行為也越來越多。關于“紅會“的郭美美事件仍被人們評論著。由此事件被翻出的一張又一張的賬單，讓人對紅十字會的信任一而再，再而三的減弱，網上”不再經過紅十字會捐款“的呼聲，一浪高過一浪，對社會造成了嚴重的影響。
在這完美的人間，我們為何不活的單純些，做個講誠信的人，讓生活少一分欺騙，多一分簡便，讓社會變得更加和諧。
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