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幸福的演講稿(集合15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的幸福的演講稿，歡迎大家分享。
幸福的演講稿1
各位領導、各位同事：
大家好！我演講的題目是：生命安全就是最大的幸福！
古人把“洞房花燭夜，金榜題名時，久旱逢甘雨，他鄉遇故知”歸納為人生四大幸�！，F實生活中，有人把擁有巨大的物質財富當作是人生最大幸福。如果讓我來選擇人生的幸福坐標的話，我將毫不猶豫地選擇安全！如果一個人失去了安全保障，甚至失去了生命，縱使擁有金山銀山又有什么幸福可言？
其實，在日常生活中，人們叨念最多的莫過于安全�！兑环饧視肥窍虬謰寛蟾嫫桨�，《常回家看看》是惦記爸媽的平安，“祝一路順風”是對你的平安祝福，“小心別著涼”是對你的平安叮嚀，“不要酒后駕車”是對你的平安告誡，“但愿不要出什么事”是對你的生命祈禱。
然而，生命安全任何人都祈禱不來。如果祈禱得來的話，每年還會有那么多人非正常死亡嗎？還會有那么多幸福的家庭破碎嗎？請大家聽聽下面的一組數字：我國目前每年約有28萬人死于自殺，約有20萬人死于藥物不良反應，約有20萬人死于醫療事故死亡，約有10萬人死于交通事故，約有13萬人死于工傷事故，約有2萬名學生非正常死亡，約有3萬人死于農藥、食物和酒精中毒，約有39萬人死于不安全注射，約有58萬婦女因懷孕或生產死亡，約有160萬人死于癌癥，約有200萬5歲以下的兒童死于食品污染┈┈
我國每年非正常死亡人數達850萬！接近兩個新加坡的人口！其中80%屬于責任事故！這是一一組組令人震驚的數字！這是一組組令人痛心的數字！有的人失去生命是因為對自己的安全不負責任，有的人失去生命是因為別人對他的生命不負責任！有多少家庭的和諧幸福毀在這些數字里面，有多少小孩的美好未來消失在不負責任的行為之中！
通過這些數字，有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？有誰敢說安全不是幸福的保證？
安全與我們的衣食住行、與我們的人生歷程息息相關。安全就是生命，保安全就是保生命！保證安全是對自己的生命、家庭負責，也是對他人的生命、家庭負責。讓生命消失在不該消失的地方，有誰愿意嗎？
奇怪的是，在現實生活中，總有那么一些人對自己和他人無價的'生命和幸福的家庭不負責任。有的半斤酒量喝一斤，有的駕車違章沖紅燈，有的違反規程搞操作，有的隨時隨地丟煙頭，有的小病不醫成大病，有的因為糾紛去跳橋┈┈他們可曾想過，這種種行為后面會帶來什么樣的后果？
春天走了會回來，花兒謝了會再開。生命，絕不會有第二次、第三次，一旦失去，就再也不會回來。還有什么比生命更有價值？還有什么比幸�？鞓返鼗钪少F呢？
請我們記住吧，在我們每一個人的身后，都有一個溫暖幸福的家，家里人都祈盼您的平安。
各位領導，各位兄弟姐妹，安全只有起點，沒有終點。讓我們牢固樹立“安全就是生命線”的觀念，為了我們的家庭，為了我們的單位，也為了我們自己，時刻把安全兩字裝在心里、頂在頭上。把好生命線，走好平安路！
祝福大家一生平安！謝謝大家！
幸福的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高二（14）班的蘇xx，我今天演講的話題有關學習。說起學習，高三年級的學哥學姐或許因為每天有做不完的作業，每月有大考小考，而覺得今天的壓力總比昨天大；高二和高一的同學或許會說我們每天也是起早摸黑，一刻不停。是啊“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習往往意味著“勤”和“苦”。同學們，我們很多人把吃美食、聽音樂、看電視等當作是享受，然而你是否想過學習也是一種享受？
今天我演講的題目就是《享受學習，收獲幸�！贰�
當今社會，學習已沾染了濃重的功利色彩。很多人“好好學習”只是為了“求得高分”，學習如果只是作為被迫，作為立竿見影的收獲，那必將無法體會學習的樂趣，無法領悟學習的真諦，更無法展示學習所帶來的精神魅力。古人說得好：“不食八珍，何以知味之奇？不為文學，何以知世之資？”古人用“吃山珍”這樣的美事來引出“要學習”的勸說，我認為這其中自有深意。那就是，學習對于我們每個人來說，不僅僅是求得高分或者生存的方法，更是精神享受的需要！
“腹有詩書氣自華�！蓖槐颈緯�，濃縮了一個又一個人生故事，一段又一段心路歷程。享受學習就是享受書籍中你看到的睿智思想，聽到的智者聲音，品到的.幽蘭之香。享受學習就是在看中、聽中、品中透視到自身性情的變化，學會與書交流。享受學習就是讓心與書盡情地交流，然后獲得的那種滋潤，那種內省，那種自查。享受學習就是與書為友后自己浮蕩的靈魂漸歸平靜，保持一份純潔而又向上的心態，滿懷信心的投入生活，創造生活……
“書中乾坤大，筆下天地寬。”如果看書學習是讓人心曠神怡的事情，那么敲打文字就是歡樂的音符在奏響。對我來說，享受學習就是我在分別榮獲第xx屆“文心雕龍杯”全國校園文學藝術大賽一等獎、第xx屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽決賽一等獎、第xx屆“語文報杯”全國中學生作文大賽省級一等獎時感受到的那份充實和滿足！
“日月兩輪天地眼，讀書萬卷圣賢心”。享受學習，如同飲一泓清泉，甘之若飴；享受學習，如同飲一杯美酒，聞之欲醉。享受學習，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意人生；享受學習，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。
同學們，一條鎖鏈，最脆弱的一環決定其強度；一只木桶，最短的一片決定它的容量；一個人，素質最差的一面決定其發展。而好的素質不是與生俱來的，它需要通過學習來不斷提高。“君子生非異也，善假于物也�！痹趯W習的過程中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所收獲，有所感悟，讓你的精神在學習的享受中得到凈化。
同學們，生活需要我們不斷追求，生命期待著我們“驀然回首”，春日的鮮花，夏日的小溪，秋天的明月，冬天的殘陽都會在享受學習中走進你的生活。
朋友們，讓我們在浩瀚的學海中，架起一葉輕舟，細嚼人間的悲歡離合，和應天地山川之正氣，共享學習，共享生命！
最后祝所有的同學在接下來的學科競賽、期中考試中收獲幸福！
幸福的演講稿3
尊敬的XX：
我所在的城市是九江，這兒的街道干干凈凈、這兒的汽車行駛有序、這兒的人們和睦相處，到處呈現出一番和平的景象。而我們的生活也一樣，安全而又幸福。
那又是誰給我們提供了安全感呢？哦，是保安叔叔！是他們天天在放學時護送我們出校門，讓我們安安全全地回家，不讓一些壞人得逞。他們還是一群很樸實的`人。有一次，一個低年級小朋友在和別人的玩耍中不小心把腳給扭了，疼的她哇哇直哭。這時，保安叔叔正“巡邏”過來，當他看到這一幕時，便果斷地停下手中的工作，把小朋友帶去醫務室，并打電話讓其家長來到學校。事后，那個小朋友的母親為了表示感謝特地來到學校，硬是要塞錢給保安叔叔，可保安叔叔卻說：“這是我們應該做的。”看！這是多么敦厚、樸實的一個人��！有這種人在，我們怎會不安全、不幸福呢？
那又是誰為我們提供了新鮮空氣呢？哦，是綠化工人！是他們那辛勤的汗水滋潤著我們，也是他們那雙早已長滿粗繭的手為我們帶了新鮮空氣，除去那些二氧化碳�？矗√於嗨{��！像是在贊頌著每一個綠化工人的美好心靈，又像是在感激他們的鼎力相助，讓它沒有被烏云所吞噬。有這種人在，我們怎會不安全、不幸福呢？
那又是誰來維護的交通秩序呢？哦，是交警叔叔！是他們為了維護交通秩序，減少不必要的交通事故而天天起早貪黑，早出晚歸。也是他們天天堅守在崗位上，雙手握緊指揮旗，讓我們遠離交通危險，促進安全生活。有這種人在，我們怎會不安全、不幸福呢？
那又是誰……
我們幸福安全的生活是有千千萬萬的這種人付出的。在我們享受這幸福生活的同時，又該以怎樣的方式回報呢？哦，我們能節約用水、我們能拾撿垃圾、我們能遵紀守法、我們能……，我們能用自己的雙手去創造更幸福安全的世界！恍惚間，我仿佛看到了我們未來的生活，更安全，更幸福。
幸福的演講稿4
朋友，如果有人問你，在這個人海如潮滾滾紅塵的現實社會中你最需要什么?是金錢美女，做官掌權?還是榮譽財富，功名利祿?如果讓我來回答，那么我就會說：我最需要的是平安!
人的一生總要經歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難。自然界的風霜雨雪嚴寒酷暑考驗著人們;地震、火山爆發、崩塌、泥石流、臺風、沙塵暴等自然災害嚴重威脅著人們。不僅如此，生活中還有各種各樣的悲劇在不斷地上演著，戰爭、饑餓、疾病、犯罪、毒品、等人為的禍患層出不窮，無時無刻不在奪走我們永遠不愿失去的安寧。何況天災人禍是不擇富貴貧賤的，不是嗎?你看，疾病照樣光顧那些生活條件優越的養尊處優者。一場“非典”甚至殘酷地剝奪了那么多專家教授的生命。所以說，災難與一個人的財富、權力、學識等沒有半點關系，不管是什么樣的人，能夠平平安安的過一生就是最大的.幸福。平安毫無疑問是人們最普遍的基本要求。君不見，一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中的一句“好人一生平安”的祝福，為什么會喚起億萬老百姓的共鳴?就是因為它唱出了人們的心聲。
今年是全國的第三個安全生產月，其主題是“以人為本，安全第一”。安全生產法的實施以及全國安全生產月活動的開展，目的就是要我們大家引起注意，時時刻刻牢記安全，注意安全，這樣才能保證我們一生平安。我聽了在公司安全巡回演講活動中燒結廠97.10.17事故幸存者xxx的演講報告。當我再一次觸目驚心地看到xxx殘缺不全的肢體和那些慘不忍睹的出事現場的照片，當我聽到他沉重而悔恨的聲音：“如果當初不是麻痹大意，及時處理一下再做事，也許就不會發生這樣的悲劇了”。我的心不由地顫抖，止不住地嘆息，但更多的是在呼喚：“同志們，生命是脆弱的，生命對于每個人只有一次，請注意安全，注意安全生產”。
然而要想確保一生平安又是多么的不容易!又有誰不想高高興興上班來，平平安安回家去?有誰不盼望一家團圓?可仍然有不少心存僥幸的人置人們的生命安全于不顧，心存僥幸，違規操作。無數的事故分析表明，發生事故的主要根源就是思想上的麻痹大意，缺乏足夠的安全意識。不信你看全國近期發生的幾起特大事故：去年12月23日川東氣礦由于兩級負責人違規操作發生井噴事故而造成243人死亡;今年2月5日北京密云燈展因值班人員玩忽職守造成37人因踩踏死亡;2月15日吉林中百商場火災因消防管理不到位而造成54人死亡。這三起事故我們且不去統計受傷的人數和直接的財產損失，光人就死了334人，朋友們，334個活生生的人哪，僅僅是因為一時的疏忽就使他們與親人永別，多少幸福的剎那間被這飛來橫禍給沖擊的支離破碎。從此，不知道有多少孩子將孤苦無依，不該發生的悲劇一幕幕上演，留給人們心頭的痛是刻骨銘心的。其實生活原本可以很輕松，平平淡淡方為真，安安樂樂才是福。只要你時刻牢記“安全第一，預防為主”;只要你認真遵守安全生產法;只要你努力做到“三不傷害”;只要你及時把事故隱患消滅于萌芽狀態……，確保一生平安其實也很簡單。我這里朗誦一首《安全十八點》，與大家一起共勉。
安全檢查細一點，隱患整改早一點，執行規程嚴一點; 安全投入多一點，安全教育活一點，巡回檢查勤一點; 設備維護精一點，崗位練兵實一點，安全警鐘常敲點; 安全之弦繃緊點，問題發現及時點，處理問題果斷點; 事故預案周全點，大家平時多練點，事故原因查清點; 批評教育客觀點，安全責任多盡點，事故就會少出點。
幸福的演講稿5
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
非常高興有機會和大家一起分享我對教育的理解。今天，我演講的題目是：《懷陽光心態、做幸福教師》。幸福是什么？幸福對每個人而言都有不同的標準。
灰姑娘說：幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞；
睡美人說：幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻；
海的女兒說：幸福就是要讓自己愛的人幸福，即使自己失去生命；
那么我們教師的幸福是什么呢？也許有人會說，教師的幸福應該是沒有夜以繼日的作業批改，沒有嘔心瀝血的教案準備，沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說，教師的幸福其實很簡單，課堂的成功、學生的進步、家長的認可、同事的'幫助、領導的鼓勵……這一切足以讓我們感到幸福，桃李滿天下之時是我們教師最幸福的時刻。說到底，幸福就是一種心理感受，同時也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！苯裉煳乙f：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創造幸福的陽光心態。”作為一名教師，只有在你感受到生活充滿希望、充滿陽光時，工作過程才會是一種享受而不是一種勞役，是自我實現而不是純粹付出。只有教師是幸福的，才能創造出幸福的課堂，教出幸福的學生。
在座的同仁們，讓我們一起做幸福的教師吧！一個幸福的教師，能走進學生的心靈；一個幸福的教師，會去追求詩情畫意的課堂；一個幸福的教師，能享受到教育的快樂；一個幸福的教師，能實現自身的價值……那么怎樣才能成為幸福的教師呢？
首先，懷著陽光的心態，做一名胸懷寬廣的教師。
我們知道陽光的最大特點是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然，不論你是達觀貴人還是平民百姓，不論你是大樹還是小草，它不曾給誰多一點也不曾給誰少一點。它的愛多么得博大無私、多么得光明磊落。作為一名教師心態陽光，就是要做到胸懷寬廣，要像陽光那樣隨時隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學生，讓學生因為我們的愛學會愛，因為我們的幸福而感到幸福。我們每天都要面對來自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學生，既然我們無法選擇我們的孩子，也無法選擇我們的家長，那只能嘗試著改變自己的心態，以積極的態度面對工作、面對生活。
其次，熱愛自己的事業，做一名心胸豁達的教師。 心睛的時候，雨也是睛；心雨的時候，晴也是雨。這就是說：心態決定一切——積極的心態會帶來積極的結果。不管教師這個職業的取得是偶然還是必然，是主動還是被動，既然我們還在從事它，那么我們就應該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業優勢中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位，居廟堂之高，有“高處不勝寒”的苦惱 ；處江湖之遠，有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。不與經商者比財富，你雖“財源茂盛達三江”，我卻“桃李繽紛滿天下”。
如果我們都能把教師這個職業當成一項終身事業來做，去尋求價值和理想，去尋求快樂和幸福，讓自己的才華在教書育人中得到充分展示，那么我們一定會幸福。
最后我想說：“人生是一項自己做的工程”，幸福的人生就在我們的手中，關鍵是看你如何把握；快樂的生活就在我們面前，問題是看你如何選擇！
我的演講完畢，謝謝大家！
幸福的演講稿6
尊敬的評委，親愛的老師：
大家好！
我今天演講的題目是《做幸福的老師，教快樂的學生》。
我仍然記得四年前我剛進入教師行業時的第一次培訓。在培訓結束時，老師給我們留下了這樣一句話：如果你愛一個人，讓他從事教育。如果你恨某人，也讓他去從事教育吧。那時，我聽得云里霧里。
現在，經過四年的教學，我知道教育也可以被稱為“幸�！薄；叵肫鹨郧暗睦蠋熈粝碌脑�，我幡然醒悟。最初，在教育界，有冰和火；原來，在教育的道路上，有花有香，有刺有痛。
作為一名教師，我一直徘徊在幸福教育的十字路口。
直到那時，看到學生們因為自己的進步而欣喜，我感到，這是一種幸福的感覺；直到這時，學生們才微笑著過來打招呼：“金老師，您好！”，我明白了，這是幸福的笑臉；直到那時，同學們因為我的榮譽和喝彩，我才聽到，這是幸福的聲音。
似乎在那一刻，我找到了幸福的關鍵——建立和諧的'師生關系。
毫無疑問，教師的愛是教育事業中的陽光、空氣、土壤和水。只有當你把它從你的心中釋放出來，你才能真正感受到作為一名教師的幸福。平等地愛每一個學生是我們老師的底線。
老師的愛很小，那是一絲不茍的奉獻；老師的愛很微妙，它是絮絮叨叨的；老師的愛是很深的，它是真正的糾正。但我只支持后三分之一。
因為我相信，有了更多的愛，這些單身的鳥兒就能追上那群年輕的鷹。有一份禮物，我一直舍不得放棄。這是美術課的作業，一張硬紙板做的小椅子。學生在注冊成績后來到我的辦公室說：“老師，這是給您的。”
我一驚，曾經接過這把簡單樸素的小靠背，翻了一看，靠背居然寫了這么一行字“希望老師多休息”。這個學生是后三分之一的典型，他不僅在成績上無法控制自己，而且在行為上也無法控制自己。但在親密的交談中，在夸張的贊美中，學生慢慢地改變了。
事實上，在我們的教學生活中，構建和諧的師生關系并不是一種烏托邦。小行為，學生的理念，正引領我們走向師生和諧的燈塔。用一個小小的微笑迎接學生，讓溫暖的感覺搭建起師生之間情感交流的平臺。
我第一發現，微笑的力量居然這么大，我第一發現，僅僅一個微笑也能讓我走近學生。
幸福的演講稿7
在這個世界中，煩惱無處不在，幸福亦是如此。我們好似離不開煩惱也放不下煩惱。一點一點累積，到最后，只能站在煩惱里仰望幸福。
其實每個人都是幸福的，只是我們還不會去找尋它。人生而不平等，有的人認為，幸福一定在山頂，并拼勁全力去追尋幸福，殊不知跑著跑著便迷失了方向。人總是在羨慕，總是在仰望屬于別人的幸福，殊不知回頭，自己的幸福也正被別人追逐。
幸福是什么？相信每個人對幸福都有自己的定義，這個問題是沒有標準答案的'，但別人的幸福，僅供參考。幸福或許是短暫的，易逝的，但獲得也十分簡單，幸�？梢允撬说囊痪涔膭�，一個微笑，一聲祝福，幸福也可以漫步在林間小道，感受花香鳥語。幸福，藏在生活的點點滴滴里，那些瑣碎而細微的小自在也是幸福。
我們不必站在煩惱里仰望幸福，幸福離我們并不遙遠，但依舊有人被煩惱羈絆，失去了幸福。有的人本該幸福，卻總是迎來煩惱，有的人明明遇到許多煩惱，卻依舊過得幸福。
幸福未必就在山頂，每個人都能很幸福，當我們抱怨時，迷惘時，靜下心來仔細想想，我們是不是遺忘了哪些小細節，又還有哪些幸福我們可以捕捉，站在煩惱里仰望幸福，這，是不夠的。我們都渴望幸福，憧憬美好，那我們也應該向前邁一步，再邁一步。離幸福近些，再近些，而不必站在煩惱中仰望幸福。
幸福的演講稿8
大家好！我今天為大家演講的題目是“青春”“安全”“幸�！薄�
假如有人問你什么是青春？每個人的回答都不同。如今，青春就在眼前。處在企業大發展的黃金時代，對于我們這群扎根礦山的煤礦員工，青春又賦予著我們新的詮釋。它充滿著激情和力量，充滿著期待和志愿，充滿著求知和志向，充滿著希望和信心。青春不再僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
今天，擁有大好青春的我們集聚一堂，安坐在這里，共同品償生活的苦與樂，回味人間的悲與喜，陽光初照的日子里我們能與父母兒女相伴，與戀人朋友相隨，體驗家的溫暖。這是多幸福的事情！
如果這時有人問什么是幸福，可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認為吃穿不愁是幸福；有人認為端著鐵飯碗是幸福；有人認為金榜題名時就是幸福.。當然對于幸福的理解不同，每個人都有自己的幸福觀，但是對于煤礦工人來說，安全是最大的幸福！
得出這個結論并不是我嘩眾取寵、聳人聽聞，那是許許多多血和淚的教訓告訴我們的。
事故的發生總是那么出人意料。也許他憧憬著美好的未來，也許他勾畫著家的藍圖，也許他還要綻放青春的光彩！可是隨著事故的發生一切都會變成泡影，我們還沒來得及學會如何去面對那突如其來的噩耗，我們還沒來得及學會如何去應對生離死別，一切都那么急促！我一時無法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了年邁的老人悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時凄慘的叫聲，忘不了同事和朋友懷念的悲傷之情。在哀樂低回的靈堂，在黑紗挽聯之中，在特定的場合，在凝固的瞬間，讓人深刻的認識到一個真理，那就是：安全。只有安全才能挽留住多彩的青春，只有安全才是最美麗、最動人、最實在的幸福！
回過頭來讓我們想一想歷史上的事故教訓，假如我們的工友有足夠的.安全意識，假如不是在違章作業，假如能思考一下安全教育，或者假如身邊的人能夠多問一個是否有必要，這些的假如對于死者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話，假如我們每一名成員都樹立安全意識，那么可以避免很多悲劇的發生。面對安全這個不容忽視又不能回避的答卷，我們是怎樣填寫、怎樣回答，怎樣對待呢？這血和淚的教訓足以讓我們清醒地意識到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會讓你我平安的坐在這里，才能讓我們釋放出青春的光彩！
千里長堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！
一時的疏忽，一次小小的失誤都將給個人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影、給社會帶來負擔、給國家造成損失！
為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘，我們國家及時頒布了《安全生產法》等一系列法律法規。為了保障安全，集團公司也下了大力氣，花了大功夫配備了精良的作業設備設施。這些我們筑起安全的屏障，為我們唱起幸福的頌歌。
當我們籌劃著新的一天工作生活時是否想到了安全？當我們躊躇滿志展示青春時是否牢記著安全？當我們享受幸福的生活時是否感謝了安全？
讓我們牢牢記住吧：生命對于每個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。讓我們牢記安全，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全、幸福的樂趣，演義青春的豪放、演義生命的精彩！
幸福的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
人的人生，是該怎么樣的，其實都是很大的程度取決于我們自己是否會去奮斗，是否愿意付出努力去做好，無論是而今的一個學習，或者是往后的工作，奮斗是必須要的，只有如此，才能更好的去獲得收獲，而奮斗也是會給人帶來幸福，無論是結果或者是在奮斗的過程之中都是這樣。
平時的時候，我想同學們也是會有這樣的感受，每次做完一個艱難的題目，都是會感覺到是有成就感的，這是幸福，每次成績獲得進步，或者表現得到老師的肯定，我們也是幸福快樂的，而在奮斗的過程之中，我們付出了很多，而這也是可以去享受的，每一次的奮斗或許結果不一定是好的，但是只有經過了努力，才能有一個成果，沒有開始，那怎么會有結果呢。奮斗，讓我們會在路途上更加的幸福，而不是不去做，懶散帶來的反而會是我們的一個退步。只有一直是積極的去奮斗，去作出努力，那么我們的收獲才會有的。其實學習并不是一個任務，更多的應該是把它看成是一個樂趣，去了解，去掌握，從中找到快樂，找到幸福的'所在，同學們，換一個心態，我們去對待學習，其實得到的結果也是會有很大的不一樣感覺。
其實從小到大，我們經歷過的難題有很多，以后同樣也是會遇到這些，只是出現的形式不一樣，要去做的只能去克服，而不是逃避，迎頭而上，去奮斗，去改變，才能讓我們的路走的更順暢一些，同時想要收獲到人生的幸福，也是需要依靠我們自己的奮斗去獲得的，沒有平白得來的東西，同時我們所努力去收獲的幸福也是要懂得珍惜，無論是而今我們的成績要去維持，或者以后在工作里面所取得的成就都是如此，付出了努力，得到了，并不是要在那一刻就一直的享受，同樣的也是要去珍惜，要去做得更好，來讓我們過得更加的有意義一些的。
同學們，平時我們的學習是否做好了呢，或者你覺得自己的努力是否真的盡力了，如果是的，那么我們要繼續，如果不夠，那么我們就要拿出更多的精力花在學習上面，去享受奮斗的過程，去找到我們努力過后的幸福，每一人只有去做了，去奮斗了，那么幸福也是會在前方等待著我們去獲得。謝謝！
幸福的演講稿10
尊敬的各位領導，親愛的職工朋友們：
大家好！我是來自礦業公司的##。我們這次演講的主題是《遠離違章 擁抱幸�！�。那么在這里我想問大家一個問題，什么才是幸福？我想朋友們的回答是多種多樣的，有的人會認為吃飽穿暖就是幸福；有的人可能會認為升官發財才是幸福等等�？傊�，每個人根據自己理解的不同，經歷地位的不同都有自己的幸福觀。作為一名邯鋼工人我也要闡明自己的觀點，那就是——————遠離違章 注意安全，這才是人生最大的幸福。因為只有遠離違章才能擁抱幸福。
原來幸福真的這么簡單！
如果說幸福是一個圓，那么安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；如果把幸福比喻成一首美妙的樂曲，那么安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會走調，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。“安全”這個我們重復了千百遍的字眼，難道真的'這么遙不可及嗎？這兩年咱們邯鋼發生的事故教訓是慘痛的。面對各種悲劇，其實我們應該仔細想一想，認真分析一下事故發生的原因，幾乎都是由于存在的安全隱患沒有及時排除，工作人員違反安全操作過程和人們的安全意識淡薄造成的。
安全雖然重如泰山，但卻就是這樣極易被忽視。
在準備這次演講的時候我翻閱了很多資料，在看全國鋼鐵企業事故案例的時候， 我流淚了，我的心久久不能平靜。那一樁樁，一件件觸目驚心的慘劇以血的教訓一次次的警示我們，無視安全死神就在我們身邊徘徊，伺機剝奪我們寶貴的健康和生命。
XX年12月1日，熱軋廠發生了一起嚴重的工傷事故，精軋機械崗位常白班機械維檢工王志平被突然轉動的輥道帶倒，左腿卷入除鱗機夾送輥之間致使左腿截肢。他在未了解設備運行狀況的情況下，到現場檢查設備， 結果卻導致了這樣一個慘痛的結局。事故猛如虎，違章蠻干就是走向死亡的通行證呀！嚴是愛，松是害，一人出事害三代。然而，當時的他如果能夠想到這些；假如他有足夠的安全意識；假如他不是心存僥幸；假如他能夠聽從工友們的勸告；再或者工友們當時能夠堅決的制止這種違規操作行為；假如………這些無力的假如對于死者已經毫無意義，然而卻給生者帶來了巨大的悲痛。
一個個習以為常的違章，一個個小小的安全隱患都有可能釀成一場災難。安全與危險真的就是那么一瞬間。
“愛企業，愛工作，愛生活”這是每位職工的心聲！企業的興旺發達離不開每位職工的謹小慎微�！氨ＷC安全生產，防患于未然”是為了我們的明天更美好，前程更輝煌！朋友們，讓我們一如既往關注安全，讓快樂與幸福相隨，讓安全與效益同輝！
最后，我想用孫悅的一首《祝你平安》來祝大家平安。只有遠離違章，注意安全才能平平安安，只有平安了才能擁有幸福，擁抱幸福！
我的演講完了，謝謝大家！
幸福的演講稿11
什么是幸福？每天忙忙碌碌的我們，有時確實需要問自己這樣一個問題。
歐文曾說過一句話，人類的一切努力的目的在于獲得幸福，這是我很認同的一句話，今天我們所做的一切都是在為我們的未來鋪下幸福的道路，或許這句話聽著頗有些心靈雞湯的意思，但不可否認的是，事實確實是這樣，就像茅屋為秋風所破歌中杜甫所講的安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，雖然杜甫所處的年代已經不可能再有唐玄宗的開元盛世場面，但他仍然站在他那兒，床頭屋漏無干處的小小煩惱里，仰望著安得廣廈似的大大幸福。
眾所周知，今年20xx年是共產黨建立的100周年，100年以前，中國政局動蕩，全國上下混亂不堪，共產黨就在這樣的環境下成立了，那時出了多少像江姐，許云峰這樣的英雄，又有多少個像李公仆先生那樣的，腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門的`革命勇士，他們多少人的努力換來了新中國的成立，換來了今天我們美好和平的生活。
他們就像小小的塵埃，在如煙火般巨大的煩惱里，仰望著對于他們而言有些遙不可及的幸福。
或許我們的生活也是這樣。
記得音樂老師曾講過一句話，我們從來不給學生打E的等級，因為我們無法否認每個學生到了初三都有考平中浙鰲的可能，是啊，每個人都不可被否定，因為每個人都在努力，努力的掂起腳尖，站在小小的煩惱里，仰望著大大的幸福�；蛟S盡管，這個幸福很遠，很遠，有些觸不可及。
幸福的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
幸福是一種摸不到觸不著的東西，卻到處都存在著。也許是媽媽對你的嘮叨，也許是能夠靜下心來一邊品茶一邊看書，也許是在路邊駐足觀察一朵不知名的花…
天氣悶熱無比，天空陰沉沉的，仿佛下一秒就要塌下來。在家里的我卻因為沒有本子而不得不出門，阿姨叮囑著要帶傘，我就順手把傘撈了過來，“嗖”一聲趕緊躥下了樓。
周圍的空氣壓抑無比，我快步走到了書店，書店里沒什么人，我專注的挑本子，還順便一頭扎進了書堆里挑了幾本書。期間，我沒有注意到雨點已經噼里啪啦往下掉了。
買完單我就撐著傘回家了，雨點越來越大，周圍的一切仿佛都是水，耳邊也只有雨珠滴落在地面的聲音。遠處，雷聲卻不甘示弱的大聲吼著，我扯緊了衣服開始跑了起來。
正好，到樓下了，但是看到了一個大姐姐斜靠在墻上，抬頭望著依舊肆虐不斷的天空。她的表情似乎很著急。我猶豫了一下，將傘遞給她�！敖憬隳阌冒��！彼孟裼行┰尞�，看到遞過來的'傘才開始連聲說謝謝。我轉過頭回了家，將事情拋在了腦后。
過了幾天樓下的保安攔住了我，給了我一把傘還附著一張卡片。這正是我的傘。卡片上寫著姐姐確實是有急事，差點就趕不上了，特別感謝我。大姐姐還在卡片下方畫了一個小笑臉。一瞬間，姐姐感激的臉還有笑容就出現在眼前，耳邊好像還回響著姐姐的那一聲聲謝謝。
心里忽然就涌出一股暖流，將平常早已因為學習而變得麻木的心漸漸溫暖起來。那樣的感覺是無法用語言來形容的，因為它那樣精致，而語言卻太無力蒼白。它……是幸福吧。
這一句稍稍有疑惑的肯定句卻狠狠的撞擊了我的心房。原來它的感覺這么奇妙，這么令人癡迷。這就是幸福吧。像看見了光，像聽見了鳥叫，像啞巴唱出了歌一樣的幸福。
幸福的演講稿13
各位領導、同志們：
大家好！我來自景區管理所分會，今天我演講的題目是《安全才是幸福》。站在這演講臺上，提起安全話題，此時此刻，我不由得想起一次發生在兩年前、發生在自己工作中、涉及到自身安危的事件來�；叵肫鹉羌�，我至今仍心有余悸。事情是這樣的：大家眾所周知，景區是我縣展示城市建設和對外形象的一個窗口。每逢夏季來臨，持續高溫，總面積90余萬平方米的橡膠壩水域內水草瘋長，密密麻麻，這嚴重影響了景區的美觀。清除水草，勢在必行。2005年夏，我們景區管理所成立了打撈隊，我做為首批打撈隊員，參加了大“凈身”行動。七月流火，熱浪滾滾，暑氣襲人，我們打撈隊員個個頭頂烈日的炙烤，用實際行動把“敬業精神”演繹到了極致。在經過半天安然無恙的水草打撈工作后，我的安全意識有所放松。在下午上船打撈時，我自認為自己水性還不錯，決定不再佩戴救生衣。這一錯誤舉動，被我們的打撈隊長王黎明同志及時發現。王隊長工作作風慣以“嚴、細、實”而有口皆碑。在王隊長的監督下，我極不情愿地穿上了救生衣。整個下午打撈工作進展順利，但在將最后一橡皮艇水草向橡膠壩壩體外翻越傾倒時，急于收工回家的我，一不小心，從橡皮艇上栽下了數米深的橡膠壩壩體內側水域。由于正值汛期，水流湍急，加上橡膠壩壩體和橡皮艇表面極度光滑，我咋也爬不到橡皮艇上去，待我從橡膠壩壩體中部水域逆水而游近300米到達河岸最近的一階梯渡口時，已筋疲力盡了。要不是王隊長的認真監督和強烈要求，要不是救生衣的作用，以當時突如其來的變故和恐懼心理，我不知道自己是否有信心游回堤岸。事隔不到一周時間，一名21歲的男青年，在乘坐游船時，不聽游船業主的規勸，沒有佩戴救生衣。結果游船行至水域中央，男青年不慎跌入深水區，后因死亡。我在親眼目睹了那位因溺水而身亡的年輕人和旁邊哭得死去活來的親屬時�；叵肫饚滋烨�，自己類似的經歷，不禁毛骨悚然。從此，我不管干什么事，都首先考慮安全。因為安全不是一句空洞的口號，而是關系一個人的生與死，一個家庭的圓與破，關系到一個社會的溫馨與悲切的大事。
從我的那次不慎落水到有幸逃脫死神的威脅，可以看出，事故的發生是因為人的不安全行為和物的不安全狀態同時存在，且通過加害物體導致的.，如果把人的不安全行為稱為“違章”，把物的不安全狀態稱為“隱患”，那么“違章”一旦遇到“隱患”，必然會導致事故的發生，但如果消除事故鏈中的任何一個因素，就能防止事故的發生。實踐證明，每發生一起人身傷害事故前，往往有多起未遂或輕微事故的發生，因此預防事故的著眼點不是傷害事故，更不是死亡事故，而是無傷害事故，即事故前兆。安全不存在“亡羊補牢”之說，更不存在“幸運”之論。只有盡早盡多地發現事故前兆，并加以控制，未雨綢繆，防患于未然，才能最大限度地減少事故的發生。
在我們中國有一個非常吉祥也非常誘人的成語叫做“五福臨門”，所謂“五�！本褪侵搁L壽、富貴、康寧、好德和善終。這五福加起來呀，就是我們每個老百姓心中永遠向往的最美好境界。然而這一切都是由生命的安全作為載體的。今年初春，我們到丹陽社區，采訪了該村電工李清華。他在村電工的崗位上，平平安安地奉獻了二十多個春秋。談話時，他深情地撫摸著腰間的保險帶，語重心長地說：“這根保險帶好啊，它一頭系著我，另一頭系著我的妻兒老小呀�！笨梢�，安全是一個永恒的話題，誰看重它，幸福就會與誰相伴；誰鄙視它，誰就會跌進痛苦的深淵。
值得慶幸的是，我局領導歷來高度重視安全生產工作，積極開展各種喜聞樂見的安全文化活動，逐步形成了具有淅電特色的企業安全文化氛圍。我局把電業三十年來的人身傷亡事故案例，整理匯編在已經出版發行的《創業、奮進、輝煌三十年》一書中，用發生在員工身邊的事教育員工，極大地提高了全局職工安全防范意識；在今年的安全月活動中，我局開展的“安全在我心中”演講活動；以站所、班組為單位開展“安全與生產、安全與效益、安全與幸�！贝笥懻摶顒樱怀浞职l揮輿論導向作用，及時報道安全生產中的好人好事，介紹安全生產的典型經驗，曝光習慣性違章等不安全現象，宣傳安全知識，傳播安全文化理念，營造安全文化氛圍；我局“電與社會”藝術團的演員們還采用小品、快板、評書等喜聞樂見的藝術形式宣傳電力安全生產法律法規、操作常識等知識，通過有“聲”有“色”的宣傳教育，使全局職工在耳濡目染、潛移默化中受到了極大的教育。
同事們，朋友們，形式上的安全月每年只有一次，而在我們心中每個月都應是安全月，每一天都應是安全日，每時每刻都應把安全放在第一位。在我的演講即將結束的時候，我衷心地祝愿在座的各位都能夠平安、健康、幸福！
幸福的演講稿14
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我很幸福，因為我有一個幸福的家庭，到處充滿歡樂氣氛的家庭。
我的父母他們每時每刻都流露著對我的愛，并且他們對我關心地更是無微不至，但有時，我們還是會因為一些小事而鬧矛盾，每當這時，父母之前對我的愛就會被我“踢”到九霄云外去，但當矛盾消失后，我便會把被我“踢”到九霄云外的愛給“找”回來，“拉”回來。
有一次，因為我不好好吃飯，被媽媽給打了，心里很不是滋味，于是打算不理她，不和她說話，不給她好臉色看，但才剛過去幾分鐘，媽媽見我還沒有消氣，便想方設法地逗我，我最終還是經不住笑話的誘惑，開心地笑了，這時媽媽對我兇的樣貌又被我“扔”到九霄云外去了并且再也“拉”不回來了。這也許就是人性格的特性吧：開心時忘記痛苦，痛苦時忘記開心。
還有一次，我在和一個朋友拿著竹竿互相玩時，一個意外發生了，由于竹竿的'一端很尖，所以，我的朋友的竹竿一下子扎到了我的眼角邊，血頓時流了出來，因為疼痛，我放大嗓子喊奶奶和媽媽。不一會兒，奶奶和媽媽便來了，奶奶見此情形，立即將我背起送到附近的小診所，給我擦干了流出的血，并給我服下了止血藥和止痛藥，這才使我慢慢地安靜下來，停止了哭泣。之后，奶奶和媽媽又把我送到了醫院，做了進一步的治療，此后幾個星期，爸爸每隔幾天便背我去醫院換藥。
從這兩件事中，爸媽對我的愛和關心無處不在，我更能感受到父愛的強大和母愛的偉大。
所以，我要大喊一聲：“我真幸福!”
幸福的演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我在美好的青園長大，在親愛的爸爸媽媽的呵護下長大，我在所有青園老師的培養和關心下長大，我在二(7)班所有同學們的樂于助人下長大，這都是一種值得珍惜的幸福感。
我要感謝我的爸爸媽媽，他們給了我一個好的家庭和人生。我要感謝青園小學，它給我帶來環保文明的學習環境。我要感謝劉老師，譚老師，陳老師所有任課老師，辛苦了。我要感謝二(7)班的同學們，他們幫助了我很多很多。我在家里就像土地愛小草一樣，媽媽一回家就給我一個大大的`擁抱，爸爸永遠會答應我的每一個要求，這些都是值得珍惜的幸福感。
在外婆家，我被外公外婆，舅舅舅媽，姨爸爸姨媽媽，哥哥們寵愛著，我是多么幸福啊!在爺爺奶奶家也不例外，也都被大家寵愛著，呵護著!這都是永遠值得珍惜的幸福感，我要在這種幸福感中快樂長大，做一個有公德的人。