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關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助共進(jìn)的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助共進(jìn)的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助共進(jìn)的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
團(tuán)結(jié)友善是處理人與人，人與社會(huì)關(guān)系的原則和準(zhǔn)繩。人是社會(huì)的人，彼此必然發(fā)生各種關(guān)系，而處理彼此關(guān)系必須從好心出發(fā)，團(tuán)結(jié)友善。
培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友善的道德精神。首先，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)能產(chǎn)生個(gè)人無(wú)法產(chǎn)生的巨大力量，克服個(gè)人所無(wú)法想象的困難，群策群力，從而更好地完成目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的.理想。所以說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，眾人劃漿開(kāi)大船“，兄弟同心，其利斷金”。其次，互諒互讓，互相關(guān)心。生活在團(tuán)體之間的人們，難免會(huì)發(fā)生一些磨擦和矛盾，只有大家互諒互讓，互相關(guān)心，才能和睦相處，才能使大家感受到團(tuán)體的溫暖。第三，立場(chǎng)堅(jiān)定，維護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是為了共同目標(biāo)而形成的凝聚力，但是，團(tuán)結(jié)不是為了團(tuán)結(jié)而團(tuán)結(jié)，不能為了追求團(tuán)結(jié)而放棄原則立場(chǎng)。所以，團(tuán)結(jié)不是一團(tuán)和氣，不是委曲求全，團(tuán)結(jié)是有原則的團(tuán)結(jié)。
友善也是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，它在人與人的關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)友好，友愛(ài)，與人為善。在今天，友善具有它獨(dú)到的價(jià)值。首先，友善能夠贏得他人的尊敬和平等相待，促進(jìn)人際關(guān)系順利健康的發(fā)展。其次，友善能夠減少矛盾沖突。在發(fā)生問(wèn)題時(shí)，人們之間態(tài)度友善，互諒互讓，禮讓在先，能夠使矛盾很快解決。但是，要防止無(wú)原則的友善，對(duì)于那些無(wú)理取鬧的人，雖然也要以友善之心待之，但要通過(guò)各種方式使他們認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)變態(tài)度。
友善可以形成良好的人際氛圍，促進(jìn)同事或同學(xué)之間的友誼，要做到友善，同事們最主要的是心中要有“友善”，以友愛(ài)善良之心待人。
謝謝大家。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助共進(jìn)的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我們x小"在改革中發(fā)展、在奮進(jìn)中崛起"，全體教師認(rèn)真遵照學(xué)校的精神，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，主動(dòng)開(kāi)展工作，譜寫(xiě)了一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的成績(jī)。這是因?yàn)槲覀兊男ｉL(zhǎng)有超前的思想意識(shí)，遠(yuǎn)大的眼光，執(zhí)著的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，以身作則，朝氣蓬勃；各條線負(fù)責(zé)人工作主動(dòng)，各年級(jí)組長(zhǎng)工作熱誠(chéng)，全體教工以事業(yè)為重，不分彼此，積極投入工作。學(xué)校里形成了一種上下一心、團(tuán)結(jié)向上、共同進(jìn)取的面貌。
團(tuán)結(jié)就是力量。長(zhǎng)期以來(lái)，各年級(jí)的老師都能相互關(guān)心，相互幫助，配合默契。學(xué)校青年教師多，為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)校制定了培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施方案，各教研組組織了"結(jié)對(duì)子"活動(dòng)，以老帶新，有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。
有老師生病請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)了，其他老師就主動(dòng)幫他代課，不讓學(xué)生缺一堂課。這樣，減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān)，他們的教學(xué)任務(wù)就加重了，但他們毫無(wú)怨言。
學(xué)校有公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，除了能看到公開(kāi)教學(xué)承擔(dān)者認(rèn)真鉆研教材、細(xì)心琢磨課件的身影，還能看到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)積極幫助、指導(dǎo)的身影，看到電教組老師幫忙制作，并且優(yōu)化美化課件的身影，看到同規(guī)老師積極配合，組織學(xué)生做好試課的身影……
六年級(jí)面臨升中學(xué)的考試，時(shí)間特別緊張，但不忘抽時(shí)間定期開(kāi)展教研活動(dòng)，交流學(xué)術(shù)上的不同見(jiàn)解，形成共識(shí)，達(dá)到集思廣益，共同提高的目的，形成一個(gè)有凝聚力的群策群力的集體。
學(xué)校每年都要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，半天時(shí)間就能順利完成賽事，充分體現(xiàn)出體育組老師做了充分的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中班級(jí)老師的積極配合，工作人員的分工合作精神。
市小學(xué)生文娛匯演、小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽，我校取得了一年比一年驕人的成績(jī)，這里凝聚了我們輔導(dǎo)老師多少的心血，傾注了校領(lǐng)導(dǎo)多少的關(guān)心，也有我們各班主任的諄諄教誨，主動(dòng)配合……。
各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢(shì)，新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課，其樂(lè)融融，整體實(shí)力大為提高。各課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索，勇于實(shí)踐，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了顯著成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
最讓人印象深刻的可算上學(xué)期的素質(zhì)教育展示活動(dòng)，有多少個(gè)晚上我們留在學(xué)校里，指導(dǎo)老師精心、耐心地講解，學(xué)習(xí)老師認(rèn)真、細(xì)心地聽(tīng)講，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)、熱心的關(guān)懷。各有關(guān)條線都積極行動(dòng)起來(lái)，大家既分工又合作，出色地完成了任務(wù)。
一件件生動(dòng)的事跡，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我們看到了x小老師心往一處想、勁往一處使，講實(shí)干、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的精神，讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大。一個(gè)集體只有有團(tuán)結(jié)的精神，奉獻(xiàn)的`精神，才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，更為自己是x小的一名教師而驕傲。我為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步而激動(dòng)；我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩；我為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而祝福；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學(xué)生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水。
有人問(wèn)我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來(lái)自于我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和協(xié)的集體氛圍。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容，聽(tīng)到他們諄諄教導(dǎo)的時(shí)候，每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時(shí)候，每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動(dòng)辛勤忙碌的時(shí)候，看到他們認(rèn)真研究教材、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候……我的內(nèi)心就在震撼著，感動(dòng)著，那是因?yàn)�，三尺講臺(tái)，有他們無(wú)盡的愛(ài)，三尺講臺(tái)，也有我的愛(ài)！
從學(xué)校的團(tuán)結(jié)中我看到了力量，才有了毅力，如既往地走我的路。我深信：即使命運(yùn)從不發(fā)芽，我不惋惜千百次的凋零；即使我永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息尋覓的歌聲，即使足印被風(fēng)雪掩映，我也珍惜走過(guò)的路程。這里是講臺(tái)，這里有我的愛(ài)，這里有x小全體老師的愛(ài)，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中更加閃光，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奉著"千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人"的人生真諦，面對(duì)x小這片熱土去迎接它的富饒，它的自由，它的榮光，創(chuàng)造x小更輝煌的明天。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助共進(jìn)的演講稿3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)！
“團(tuán)結(jié)就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯�，�?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)！
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句就是：oneworld，onedream！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來(lái)的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢(mèng)想……
同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的.這些獎(jiǎng)狀，以及上個(gè)星期的賽，無(wú)不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量�；@球場(chǎng)上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記！同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的！
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢？班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí)，這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢？因此我們可以自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)！那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助共進(jìn)的演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
汲取傳統(tǒng)精華，才能擁有牢固根基，反映時(shí)代精神，才能引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥”這一社會(huì)主義榮辱觀又進(jìn)一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，又高度概括了新時(shí)期社會(huì)主義社會(huì)中人際關(guān)系的基本美德，我國(guó)歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明：有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康，一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要的標(biāo)志之一。
我們也常說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人，要有成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)集體，要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)國(guó)家，要繁榮富強(qiáng)需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá)；一個(gè)家庭，只有團(tuán)結(jié)和睦，才能人丁興旺；一個(gè)企業(yè)，只有處處盛開(kāi)團(tuán)結(jié)互助之花，這個(gè)企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。
xx就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。從公司領(lǐng)導(dǎo)，到管理人員，再到每個(gè)員工，人人都深深地認(rèn)識(shí)并真切的體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖，互助的.種子深深地扎根在每一個(gè)xx人的心中。
經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，時(shí)至今日，依然是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅(jiān)信，在我們的共同努力下，團(tuán)結(jié)互助之花定然永遠(yuǎn)綻放于頻陽(yáng)大地，xx人一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
團(tuán)結(jié)互助是當(dāng)代創(chuàng)業(yè)人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，是x公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和互助觀念，確立“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團(tuán)結(jié)互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅(jiān)信，只要努力做到：管理人員與員工之間團(tuán)結(jié)互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門；領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助，更好的協(xié)調(diào)工作；全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來(lái)，定然能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)盛不衰，xx的明天必然更加輝煌！
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助共進(jìn)的演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境。請(qǐng)讓我們一起來(lái)感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的.社會(huì)狀態(tài)，到孫中山“大同世界”的理想，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)友善互助協(xié)作之理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。那么和諧校園就應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友善、互幫互助的校園。
在這我想給大家講一個(gè)真實(shí)的。在遼寧省師范大學(xué)系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷看不清聽(tīng)得清，她做了王錚的耳朵；王錚聽(tīng)不清看得清，她做了婷婷的眼睛，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，與人為善，互相協(xié)作。
但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、利益追求、的差別，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生；還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，班級(jí)不說(shuō)，校外亂說(shuō)，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦；甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些：惟利是圖，損人利己，愛(ài)占便宜；甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。這樣的人，不講團(tuán)結(jié)，稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪；這樣的人，不懂友愛(ài)，不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。這樣不僅可恥，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是道德的囚犯。
同學(xué)們，其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情，更何況我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，有著講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，談?wù)剤F(tuán)結(jié)友愛(ài)僅僅是幾分鐘，而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，從現(xiàn)在做起，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不起哄，不嘲笑人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，積極參與手拉手獻(xiàn)愛(ài)心，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈！我們只有從小養(yǎng)成與人團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助共進(jìn)的演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，我是來(lái)自二年十六班的xx，今日我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)xx班級(jí)建設(shè)的基石》
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給各位講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的`行為。或許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備？
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩？
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)？
同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助共進(jìn)的演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是初一（3）班的xx，今天的題目是——團(tuán)結(jié)友善。
能夠站在一面莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話，我感到非常榮幸。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已度過(guò)三個(gè)月的初中生活，在過(guò)去的時(shí)光里，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取、努力拼搏。我們每一位同學(xué)都在不同方面取得了不同程度的進(jìn)步，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。
別忘了，這一切，都應(yīng)該感謝我們的老師，是他們教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩，理會(huì)真誠(chéng)。為使我們的校園更加和諧、文明，我希望我們同學(xué)之間能更好的真誠(chéng)相處，友善待人。
“友善”是中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的學(xué)生，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？
首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。平時(shí)我們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、大度，“退一步海闊天空”說(shuō)得就是這個(gè)道理。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周圍充滿歡樂(lè)。
其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的.小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“惡語(yǔ)相向”，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)以誠(chéng)相待，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，誠(chéng)心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“對(duì)不起”，用自己善意感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的銀江華僑學(xué)校變得更加美好。
謝謝大家！
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