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      1. 成就自我的演講稿

        時(shí)間:2023-03-15 19:03:04 發(fā)言稿 我要投稿

        成就自我的演講稿(7篇)

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的成就自我的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        成就自我的演講稿(7篇)

        成就自我的演講稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

          早上好,我是廣州市天河區(qū)體育東路小學(xué)的林美娟老師,在1998年,我們學(xué)校就被選為全國(guó)信息化試驗(yàn)學(xué)校,經(jīng)過多年來的實(shí)踐探索,在我們學(xué)校,信息化的應(yīng)用已經(jīng)成為習(xí)慣。我就是其中最大的受益者,今天,我就談?wù)勎腋惺茏钌畹囊稽c(diǎn)——網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就自我!

          肯定地說,沒有網(wǎng)絡(luò),就沒有現(xiàn)在這個(gè)快樂、自信的我。

          因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)聊天,使我練就十指如飛輸入無障礙;又因?yàn)橛辛薭bs網(wǎng)絡(luò)練筆,使我文思敏捷寫作輕松;而個(gè)人主頁(yè)的建設(shè),更是助我全身心投入到教育教學(xué),感受到工作的無窮樂趣。

          一、網(wǎng)絡(luò),改變了我的人生態(tài)度。

          在我的博客里,滾動(dòng)著一句話:

          感恩地活,快樂地忙,貪婪地學(xué),痛快地玩,幸福地愛!

          這正是我的生活寫照。

          因?yàn)槲腋卸,所以我幸運(yùn);

          因?yàn)槲覠釔,所以我忙得快樂?/p>

          因?yàn)槲液脤W(xué),所以我豐富;

          因?yàn)槲視?huì)玩,所以我充滿活力;

          因?yàn)槲倚闹谐錆M愛,所以我幸福。

          而網(wǎng)絡(luò),甚至讓我把“堅(jiān)持”變成一種習(xí)慣,我現(xiàn)在每天寫兩篇日記,一篇是英文的,一篇是中文的,中文的日記已經(jīng)寫到了二百二十五篇了。我的動(dòng)力何來?那就是——

          二、付出真心,收獲感動(dòng)

          我用心建設(shè)我的主頁(yè),用它記錄我每天的所做、所思、所感,我付出了我的真心,我收獲了感動(dòng)。我的主頁(yè)是以博客的形式呈現(xiàn),一年三個(gè)月,我發(fā)表了906篇日志,大部分是原創(chuàng)。凡是細(xì)細(xì)瀏覽過我主頁(yè)的人,無論是家長(zhǎng)還是陌生人,都留給我兩個(gè)字:感動(dòng)!

          我的博客里有一個(gè)欄目:“跟孩子說的話”,我希望通過這個(gè)欄目,增強(qiáng)孩子跟父母的心靈溝通。而在這么多的父母與孩子的對(duì)話中,最令我感動(dòng)的是“媽媽,我想對(duì)你說……(毛姝格)”和“健松,我想對(duì)你說……”,這是兩個(gè)典型的例子。

          毛姝格是剛從江西轉(zhuǎn)到我班來的孩子,這個(gè)學(xué)期,爸爸媽媽都不在身邊,為了使他們能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無距離的溝通,我給他們開了這個(gè)帖子:

          毛姝格,當(dāng)你想媽媽的時(shí)候,當(dāng)你有話想對(duì)媽媽說的時(shí)候,就到這里來把你的心聲寫出來吧,距離分離了你們,但部落會(huì)使你們的心拉得更近。

          林老師

          你的'主頁(yè)辦得很好,我可以每天在網(wǎng)上了解到孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況。好像就在她身邊一樣,可以和她有共同的語(yǔ)言,聊著共同的話題,很感謝你辛勤的工作。

          毛姝格媽媽

          正因?yàn)橛辛诉@個(gè)平臺(tái),遠(yuǎn)在江西的媽媽每天都能了解孩子的情況,并及時(shí)給予鼓勵(lì),使毛姝格在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境,并且通過自己的努力,在班里取得矚目的成績(jī)。

          曹健松是一個(gè)比較令人操心的孩子,但他媽媽很偉大,為了他,付出了很多,為了幫助他,我又給他設(shè)立一個(gè)帖子。

          老師知道你這段時(shí)間很努力,也知道你媽媽對(duì)你充滿了信心,你媽媽對(duì)你的深深的愛打動(dòng)著林老師,你可要做個(gè)男子漢,用你的努力好好回報(bào)媽媽,知道嗎?

          健松:

          今天是媽媽最難過、最傷心的一天。

          媽媽的心一直在哭。你的學(xué)習(xí)態(tài)度讓媽媽傷心,你的謊言讓媽媽痛心。我想問你這是為什么?!為什么?!

          上個(gè)星期與松有個(gè)約定,要與他在這里比賽每天寫一篇日記,看誰(shuí)能堅(jiān)持下去。是否也能象林老師那樣每天堅(jiān)持寫下去,這對(duì)我來說還真的是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。可是,話既已出口,就要去做了。

          老師:

          真的耶!我按照您說的,真的可以寫很長(zhǎng)。

          曹健松

          有了媽媽的這種經(jīng)常性的鼓勵(lì)和以身試教的做法,這個(gè)孩子的進(jìn)步很大。

          其實(shí),孩子平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步是老師很大的精神支柱。

          三、老師,關(guān)于主頁(yè),我想對(duì)你說

          博客,是建立個(gè)人主頁(yè)的一種最簡(jiǎn)單最方便的形式,在寫教師博客方面,我積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。我深深感受到:博客不是“圍城”,在里面,你會(huì)“樂不思出”的。

         。ㄒ唬槭裁匆獙懖┛

          1、打開接觸外面世界的窗口

          做老師的,平時(shí)生活圈子就小,在學(xué)校這所“圍城”里,接觸的就是同事和少不更事的孩子。圈子的狹窄,帶來生活的相對(duì)單調(diào),生活的單調(diào)會(huì)使人缺少生活的激情和工作的熱情。有了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無限的空間,給人打開了一扇又一扇接觸外面世界的“窗口”。當(dāng)你的文字日益厚重,認(rèn)識(shí)你的人也越來越多,你的生活圈子無形中就擴(kuò)大了。

          2、樹立“成就感”,激發(fā)工作的熱情

          教師的工作瑣碎繁重,很多老師感嘆:每天忙忙碌碌,不知忙什么,沒有成就感,這是老師缺乏工作熱情的重要因素。而寫博客,會(huì)幫助老師樹立成就感。當(dāng)老師把自己平時(shí)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來時(shí),日積月累,就成了一份厚重的作品,這份刻錄了工作痕跡的作品,會(huì)大大激發(fā)了老師的工作熱情。

          (二)怎么樣寫博客

          一句話:為需要而寫,寫你自己想寫的,不要看別人怎么做!

          最近,我的主頁(yè)新增設(shè)了一個(gè)欄目:雕刻心中的天使!我挑選了幾個(gè)孩子進(jìn)行長(zhǎng)期培養(yǎng),即使到了中學(xué),我還能利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)他們進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。

          老師寫博客,最重要是增強(qiáng)自信,可以有兩種方式——

          筆頭好的,重在原創(chuàng);

          筆頭不自信,專在資源整合;

         。ㄈ┙處煵┛偷幕竟τ

          1、專業(yè)的自我發(fā)展

          我是語(yǔ)文老師,語(yǔ)文教學(xué)是我的專業(yè),所以,在我的博客里,我設(shè)有““語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐”——記錄我平時(shí)在教學(xué)方面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和反思;“語(yǔ)文專題研究”——我想深入探討的一些教學(xué)問題;“語(yǔ)文資源薈萃”——為教學(xué)服務(wù)的廣泛資源。

          2、家校聯(lián)系

          讓家長(zhǎng)了解老師的心聲和辛勞,讓家長(zhǎng)明白孩子的情況,這對(duì)老師的工作是大有益處的,我們現(xiàn)在老師與家長(zhǎng)之間存在很多的誤會(huì),往往就是因?yàn)闇贤ú患皶r(shí)造成的,而網(wǎng)絡(luò),是最便利、最及時(shí)的交流平臺(tái)。當(dāng)然,要想取得交流無障礙的效果,還是需要一段時(shí)間的努力的,畢竟這還涉及到家長(zhǎng)的技術(shù)和觀念的轉(zhuǎn)變問題。

          (四)新手寫博客的心態(tài)

          三句話:博客,為自己而寫,如果太在乎別人的看法,容易患得患失,很難堅(jiān)持下去。

          多回復(fù),練能力;貜(fù)別人的帖子,是一種鍛煉閱讀、思考分析能力的很好的途徑。

          “守得云開見月明”,別想著剛寫博客,就能吸引很多人氣,只要你有這種耐得住寂寞的心態(tài),堅(jiān)持下去,終須有人會(huì)賞析你的博客的。

          上面就是我在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的一些感受,請(qǐng)多多指正。謝謝!

        成就自我的演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我是來自高20xx級(jí)10班的王巧兒,也是廣元中學(xué)第9屆勵(lì)志獎(jiǎng)的獲得者之一。今天,我演講的題目是《奮力拼搏成就自我》。

          在今天早上之前,我和你們一樣,總是站在臺(tái)下,仰頭注視著臺(tái)上侃侃而談的他們,也總是羨慕他們的榮譽(yù),渴望像他們一樣優(yōu)秀,可是我卻忽視了他們背后的努力。

          高一高二的我很貪玩,是一副活脫脫壞學(xué)生的模樣,經(jīng)常被班主任責(zé)怪,記得當(dāng)時(shí)我聽過最多的一句話就是你是來干什么的。現(xiàn)在想來很愧疚,作為一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里被老師問出這樣的話來?赡菚r(shí)的我完全是不以為然的,可能與大多數(shù)學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在的心境一樣,總覺得時(shí)間還多,高考還早。

          現(xiàn)在回想高一高二的自己,怎么會(huì)不后悔呢?可是說出后悔這兩個(gè)字又有什么用呢?時(shí)間不會(huì)給我再重來一次的機(jī)會(huì),那我怎么辦,自暴自棄嗎,不,我做不到,我相信你們也同樣做不到。同在寒窗下苦讀了十幾年,所以高考時(shí)我不愿甘拜下風(fēng)。

          于是在高二下期,我便下定決心努力學(xué)習(xí)。一個(gè)人在學(xué)習(xí)上有差科,就如同一個(gè)戰(zhàn)士于戰(zhàn)場(chǎng)上有了軟肋一樣,軟肋可能會(huì)使戰(zhàn)士于戰(zhàn)場(chǎng)上喪命,那么差科同樣會(huì)使你在高考場(chǎng)上失利!我的數(shù)學(xué)很差,理綜同樣也沒有突出優(yōu)勢(shì)。剛開始補(bǔ)差的我很迷茫,不知道從哪里下手抓起,于是我就只好眉毛胡子一把抓,那段時(shí)間心態(tài)很崩潰,不知道自己的方法對(duì)不對(duì),不知道每天的努力有沒有意義。而第一次段考的成績(jī)告訴了我答案,我在那一個(gè)月做了無用功。到現(xiàn)在我都還記得當(dāng)時(shí)自己看到成績(jī)時(shí)那種希望后所帶來的萬念俱灰的絕望,很想放棄?墒钱(dāng)我看到別人看到成績(jī)時(shí)那歡呼雀躍的樣子,我又放棄不了。放棄不了,那就只能從頭開始。雖然那次成績(jī)給了我不小的打擊,但也同時(shí)給了我很大的啟發(fā),讓我明白了盲目努力是沒有作用的,到頭來只是竹籃打水一場(chǎng)空。那么怎么才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢。我想這也是很多同學(xué)想問的問題。如果你一直努力學(xué)習(xí),并且善于總結(jié),那么你一定會(huì)有屬于自己的一套學(xué)習(xí)方法。如果你正在探索屬于自己的方法。那么你需要認(rèn)清自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),找出自己的問題所在,有針對(duì)性、有目的性的去學(xué)習(xí)。比如,理綜三科中的每一科都是可以分版塊,逐個(gè)突破的,你可以找出自己是在哪一個(gè)版塊上有不足,然后找題來練爭(zhēng)取把題中的知識(shí)點(diǎn)練透。

          如果有一科是你一直的弱差科,那么我認(rèn)為最好的方法就聽老師的話,首先你需要先做到跟上老師的步伐,在老師的指導(dǎo)下一步一個(gè)腳印的走穩(wěn)、學(xué)扎實(shí),基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)之后,就可以嘗試攻克難題,難度最好一層一層遞進(jìn),這也可以培養(yǎng)出你對(duì)這一科的自信。所以經(jīng)過一學(xué)期努力,我的數(shù)學(xué)從60多分提升到了100多分?偱琶采仙392名。人們說要學(xué)走得先學(xué)爬放在我身上再恰當(dāng)不過了。

          接下來最重要的就是堅(jiān)持了,下決心容易,堅(jiān)持卻很難。在高三這棟大樓里,每天都有很多的同學(xué)下決心努力學(xué)習(xí),可能做到的一直努力學(xué)習(xí)的卻又少之又少。就拿我本身來說,我自制力極差,學(xué)習(xí)也是階段性的,某個(gè)階段想學(xué)就會(huì)拼命的去學(xué)習(xí),有時(shí)候放松了也就放松了,所以這導(dǎo)致我的成績(jī)大起大落,沒有穩(wěn)定下來。對(duì)我而言,我認(rèn)為這是我最大的弱點(diǎn)。放棄有15個(gè)筆劃,堅(jiān)持有16個(gè),只多了一劃,卻成了我們成功路上最大的的攔路虎。如何打敗它,那么請(qǐng)同學(xué)們,每當(dāng)想放棄時(shí),想想父母,為什么他們能夠數(shù)十年如一日的`努力工作;想想師長(zhǎng),為什么他們能在自己的崗位上堅(jiān)守一生;想想別人,為什么他們能登上你所不能達(dá)到的頂峰。

          親愛的同學(xué)們,你們覺得大字不識(shí)幾個(gè)、英文只會(huì)說Hi、表面上看得過去、生活實(shí)際一無所有,真的很好嗎?你以為你會(huì)被厚重的英語(yǔ)單詞本所壓垮嗎?你以為你會(huì)倒在數(shù)學(xué)的槍林彈雨之下嗎?你以為六十四篇文言文會(huì)折斷你的脊梁?jiǎn)幔磕阋詾檫@些會(huì)停止你的呼吸與脈搏嗎?既然都不會(huì),那有什么好怕的!

          親愛的同學(xué)們,讀書吧!做題吧!做煩了,做瘋了,就把書扔了,冷靜一秒再撿回來繼續(xù)看,周而復(fù)始,這就是簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習(xí)。為了自己高考后不頹廢,為了自己十年后不后悔,為了父母鬢上出現(xiàn)的白發(fā),加油努力吧!

          在本周和下周,我們?nèi)齻(gè)年級(jí)將迎來段考。祝愿同學(xué)們能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,突出重圍,取得理想的成績(jī)。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        成就自我的演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          今天站在臺(tái)上將迎來我第一次的演講,我內(nèi)心是不平靜的,很是激動(dòng),特別感謝老師和同學(xué)給本人一次機(jī)會(huì)去展示自己。我今天要演講的一個(gè)題目是《自信成就自我》。

          自信是一種肯定自己的信念,是對(duì)自己比較客觀的評(píng)價(jià),它不是自負(fù)。作為學(xué)生,我與大家在同一個(gè)環(huán)境下學(xué)習(xí),我其實(shí)有注意到班上有很多同學(xué)是不自信的,他們特別的自卑,總是覺得自己哪哪都不好,但我想說人哪有十全十美的,我們認(rèn)真的做好自己的事情,不然其他人事情過度的干擾到自己,不去與別人過度的比較。所以我在這真的很建議大家要自信一些,自信是一種特別的品質(zhì),是有利的。自信能讓我成功,更好的去成就自己。對(duì)自己自信一點(diǎn),不要覺得自己一無是處,尤其是在學(xué)習(xí)上,我們更不應(yīng)該有自卑這種消極的心態(tài),而應(yīng)該是自信這種積極樂觀的心態(tài),對(duì)自己在客觀一點(diǎn)。

          做一個(gè)自信的人很重要,因?yàn)樽孕诺娜顺晒Φ膸茁室炔蛔孕诺娜艘。人無完人,大家都有不足,不要鉆進(jìn)牛角尖里去,我們要開放自我。自信一點(diǎn),多多的鼓勵(lì)自己,遇到困難不要一開始就氣餒,如果做一件事情無論怎樣都無法成功,那就放棄,因?yàn)榉艞夁有可能另外找到出路。生活中遇到的艱難不是我們消極不自信的`理由,而應(yīng)該是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力。人不經(jīng)歷挫折和風(fēng)雨,怎么清晰的去認(rèn)識(shí)自己。我知道大家肯定會(huì)問自信起來哪有那么簡(jiǎn)單,所以自信第一步自己相信自己,因?yàn)橹挥凶约合嘈抛约,別人才會(huì)相信你。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),不要一味的去反復(fù)的回憶自己的缺點(diǎn)和不足,承認(rèn)自己的不完美,承認(rèn)自己的不足,我們學(xué)會(huì)去取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的短板。

          我們學(xué)習(xí)的科目那么多,不可能科科都喜歡、都擅長(zhǎng),那么我們就把自己喜歡的一個(gè)科目發(fā)展起來,之間建立自己的自信,讓自己一點(diǎn)點(diǎn)的自信起來。大家自信一些,成功才會(huì)離我們更近。做個(gè)自信的學(xué)生,未來進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)露怯,也才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。自信會(huì)讓自己變得更好,會(huì)有更大的成就。所以努力變得自信,成就自我,不要讓自己迷失在不自信的路上。

          謝謝大家!

        成就自我的演講稿4

        尊敬的各位同仁、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來了910名朝氣蓬勃的新同學(xué)。你們的融入,將使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力!我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!對(duì)上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

          時(shí)光飛逝,我到二塘中學(xué)工作已經(jīng)一年多,在這一年多的時(shí)間里,我一直在思考著一個(gè)問題:我希望同學(xué)們成為一個(gè)什么樣的人?二塘中學(xué)將給你們的青春打上什么樣的烙印?今天,我想和大家分享一些我的思考,也許不夠完善,也許帶了些個(gè)人情感,但卻是我的深刻感悟,也是我對(duì)大家的期望和要求。所以我今天演講的主題是《不負(fù)青春,成就自我》。

          有位詩(shī)人曾說過:上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物,那就是青春。青春是多彩的、豐富的,也充滿了好奇、沖動(dòng)和誘惑。但我想告訴同學(xué)們:青春更是用來奮斗的!早幾天,我在網(wǎng)上看了一篇文章,題目是:多少人輸給了一句,我本可以!是的,河南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一個(gè)粉墻工人也許一輩子都在想,如果當(dāng)初我努力一點(diǎn),我本可以考上一個(gè)好高中,如果我再努力一點(diǎn),我本可以考上一個(gè)好大學(xué),我本可以找到一份好工作,過上舒適的生活,而不是像現(xiàn)在這樣走南闖北,到處打工,靠苦力謀生!這么多年他深刻感受到知識(shí)的重要!所以開學(xué)之際,他在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的黑板上寫到:

          不奮斗,你的才華如何配得上你的任性,不奮斗,世界那么大,你拿什么去看看,每個(gè)人心中都有一片海,自己不揚(yáng)帆,沒人替你起航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌,與其說這是勉勵(lì)同學(xué)們,不如說是在鞭策他自己。

          這個(gè)暑假,幾乎每天都有家長(zhǎng)打電話給我,想盡一切辦法要讓自己的孩子來讀書,那些六、七等生的家長(zhǎng)甚至不惜花幾萬塊錢也想到我們二塘中學(xué)來。印象非常深刻的是,他們當(dāng)中有一對(duì)兄弟倆,這次中考一個(gè)是六等生,一個(gè)是七等生,都沒有正式錄取到我們學(xué)校。在廣東打工的父母親為了給他們讀書,東拼西湊3.5萬元,爭(zhēng)取到讀高中的兩個(gè)名額,繳費(fèi)那天我看到了他們瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的母親,衣服不好卻干凈整潔,我頓時(shí)心酸,并由衷感慨母親是多么的偉大!因?yàn)樗麄儑L盡了沒知識(shí)沒文化的苦頭,他們都說,再苦再累,也要讓孩子讀完高中。

          親愛的同學(xué)們,有一句話是這樣說的:怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。人生只有兩條道路可以選擇:要么吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年?墒乾F(xiàn)在,我們有些同學(xué)談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起,聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、玩的是刷微博,追韓;而一幫無所事事的男孩聚在一起,逃課、抽煙、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,兩三年后,好學(xué)生上平中,上一本,甚至上211,上985,而他們卻要考慮去民族,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

          同學(xué)們,面對(duì)今天讀書的單調(diào)或辛苦,你選擇了不作為,你未來的工作和生活,還會(huì)有多少冷眼、孤獨(dú)、痛苦、慘敗甚至生離死別,我如何相信你就一定有作為?雖然青春不只一條路,是不急于見分曉,但是,走在前面的吃苦,走在后面的吃土,世間無論哪條路,大多都是這個(gè)譜。很多年之后也許你才明白,你們?nèi)蘸罅鬟^的淚,有一半是當(dāng)初腦子里進(jìn)的`水。孩子們,家長(zhǎng)和老師都無意于對(duì)你們苛刻,只是我們?cè)敢獯藭r(shí)幫你擦額頭的汗,卻唯恐日后你一個(gè)人去抹眼底的淚。今天你熬得住多少苦累,未來才擔(dān)得起多少責(zé)任。同學(xué)們,叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!記得馬云在《不吃苦,你要青春干什么》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干什么?”

          著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將來(yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。李嘉誠(chéng)也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)!

          同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來!可能有的同學(xué)會(huì)問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。一位哲人說過“人生中任何時(shí)候都是奮斗的起點(diǎn),我相信每一次努力都會(huì)開花結(jié)果”。起點(diǎn),就是今天,更是現(xiàn)在,它一定不是等待中的明天。所以接下來的時(shí)間,無論是高一、還是高三的同學(xué)們,無論是初一、初二、還是初三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的是你要從今天開始,從現(xiàn)在開始,從你的內(nèi)心深處想要學(xué)習(xí),從堅(jiān)持上課不開小差、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)這些小事和細(xì)節(jié)做起。

          學(xué)會(huì)忍受學(xué)習(xí)中的孤獨(dú)和寂寞,學(xué)會(huì)承受努力中的辛苦和壓力。40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。摩西奶奶說:“哪怕你現(xiàn)在已經(jīng)80歲了,只要開始努力,都會(huì)有收獲。

          親愛的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。既然夢(mèng)想成為那個(gè)更好的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的路,付出別人無法無法想象的努力!沒有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過。

          最后,送同學(xué)們一句話:請(qǐng)逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活!希望大家在新的一年奮力拼搏,不負(fù)青春,成就更好的自己!

        成就自我的演講稿5

          迎著四月的微風(fēng),昨天我校組織了一場(chǎng)讓我們?nèi)w高一高二學(xué)生受益匪淺的講座。在這晴朗的下午,沐浴在陽(yáng)光的溫暖下,聽著“大山老師”精彩的演講,內(nèi)心非常的激動(dòng)。當(dāng)然,這也是我聽過所有講座中最難忘的一次。

          也許會(huì)有許多場(chǎng)的講座,比大山老師的精彩,但我只想說:大山老師的'講座,不只是精彩可言,與其說聽大山老師演講,不如說是一場(chǎng)心靈的洗禮與饋贈(zèng),交流。

          記憶中最深刻的,也就是大山老師的那一句話——“有夢(mèng)想的人分為兩種,一種是全力以赴的,一種是盡力而為的!只有全力以赴的人才可能會(huì)成功”。大山老師講了很多,他講了自己的故事,通過他的故事,分享一些他領(lǐng)會(huì)到的道理。這世界上有夢(mèng)想的人有很多,但真正成功的人寥寥無幾,你不做到全力以赴,你還要想成功,真的像是癡人說夢(mèng);你僅僅只是三分鐘熱度,毫無決心可言,你就只能活在別人的腳下。在演講的過程中,大山老師給我們做了一個(gè)互動(dòng),引發(fā)了全場(chǎng)人的淚點(diǎn),因?yàn)樽约旱母改赴 嗝赐ㄋ滓锥牡览,有時(shí)我們都懂,卻從不實(shí)踐!在這高中三年里,我們會(huì)很苦,但那都不及我們的父母每一天重復(fù)不間斷地工作。通過互動(dòng),似乎我們都冷靜了下來,都在思考,自己多久沒和家人在一起好好說話了,我不得不說的是,我好久沒和爸爸溝通過了。記得上學(xué)期期末考試我考的特別差,爸爸知道后特別生氣,把我的手機(jī)沒收了電腦也不讓動(dòng)。當(dāng)時(shí)我很倔,但現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)真的很傻。

          別在該奮斗的時(shí)候選擇安逸,人生苦短,你可以很瀟灑;但你要有資本,懷有夢(mèng)想如果不為之努力,你還有什么資格談夢(mèng)想!這世界上有許多比你優(yōu)秀的人,他們一直在為他們的夢(mèng)想努力。你有什么資格不去努力!

          大山老師的話很現(xiàn)實(shí),也針針見血,讓我深受啟發(fā)。在高中三年里,最重要的是決心,是毅力,是信念,不是三分鐘熱度,不是盡力而為,而是全力以赴的精神與行動(dòng)!你可以嘲笑我,但明天的我會(huì)讓你向我低頭,對(duì)我膜拜!你有夢(mèng)想又如何,可怕的是你沒有決心與行動(dòng)。

          我要讓自己的家人驕傲,更要讓自己活得精彩。此時(shí)不搏,更待何時(shí)?

        成就自我的演講稿6

          作為一個(gè)普通的女孩,我清楚地知道自己的外表很不美麗,但我并不以為然。

          前年夏天,我從一所普通農(nóng)村初中考入市重點(diǎn)高中,渾身上下飛揚(yáng)著土氣,不會(huì)說普通話,不知“霞飛奧麗斯”作何用途,更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人,操一口極標(biāo)準(zhǔn)的普通話,著一身新潮時(shí)裝,再加上動(dòng)人的眼睛、飄逸的長(zhǎng)發(fā),只要她在公共場(chǎng)合出現(xiàn),所有的目光都會(huì)在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌,使我對(duì)她羨慕得要死,對(duì)自己則恨得要命。

          有一天,好友云云開生日Party,邀我去參加,拗不過她的糾纏,我只好去了。親密的伙伴聚會(huì),大家喝啤酒,吃蛋糕,唱卡拉OK,搞得熱熱鬧鬧。我那天喝了幾杯啤酒,壯著膽子唱起歌來,正唱到高潮,不知是哪個(gè)男生說了一句:“長(zhǎng)得不怎么樣,唱得像殺豬,真討厭!”聲音雖不大,卻似鐵錘重重地砸在我頭上,差點(diǎn)讓我暈死過去。扔下話筒,我逃出云云家的大門……

          此后,我陷進(jìn)了自卑的深淵:學(xué)校的任何活動(dòng)不愿參加,不想和任何同學(xué)說話,每天精神恍惚,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。一天晚上,班主任李老師到宿舍找我談心:“你為什么這樣軟弱?你不可能比別人差。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。為什么不把農(nóng)村女孩堅(jiān)韌與刻苦的專長(zhǎng)拿出來,把雖的'嘲諷當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力……”

          李老師的一席話使我恍然大悟:是啊,尺有所短,寸有所長(zhǎng),我應(yīng)發(fā)揮自己的特長(zhǎng),追求自己的夢(mèng)想。于是,在那以后的許多個(gè)平淡的日子里,我開始了多方面的努力。一本《普通話訓(xùn)練》,伴我度過每個(gè)清晨和黃昏。當(dāng)書頁(yè)被翻破的時(shí)候,我的朗誦已具幾分詩(shī)的意味,不久,即順利通過了十分苛刻的考試,別的同學(xué)在逛商場(chǎng)、軋馬路,我卻泡在圖書館里,像一株久旱的禾苗,吸吮著知識(shí)的瓊漿。一本本書讀完了,人也消瘦了許多,但頭腦卻慢慢豐富和深刻起來。有一天當(dāng)我回首時(shí),竟發(fā)現(xiàn)過去的自己是那么的幼稚和無知,知識(shí)正悄悄地塑造著一個(gè)新的自我。猶如夢(mèng)境一樣,我竟當(dāng)上了原來想也不敢想的校報(bào)編輯。當(dāng)一篇篇流暢的文字從筆端劃過,我心里就涌起一種無比的幸福。我終于可以為增添自己的美而做點(diǎn)什么了。雖然這工作并不浪漫和輕松,甚至通過工作我發(fā)現(xiàn)自己依然很淺薄,但每一天都是一個(gè)新的自我,因?yàn)槲颐刻於荚谂W(xué)習(xí)和接受更多的東西。困境是可以擺脫的,它是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇,我珍視每一個(gè)挑戰(zhàn),并勇敢地迎接它。

          現(xiàn)在我依然不引人注目,但我卻沒有了絲毫壓抑感,因?yàn)槲胰匀辉谂?chuàng)造著自己的美麗,開拓著屬于自己的人生天地。

        成就自我的演講稿7

          風(fēng)高云淡,天朗氣清,一天半的考試激戰(zhàn)終于在今天上午殺青劇終,心里有一絲輕松,輕松中夾雜著幾分忐忑,帶著這樣的心情迎來了下午的一場(chǎng)勵(lì)志感恩演講會(huì)。主講是大山老師,正是這場(chǎng)演講,給了我心靈無比的震撼。

          成功之花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而“當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”,冰心說的這句話應(yīng)驗(yàn)在了大山老師身上。大山老師向我們講述了游子在外拼搏奮斗幾年,抓住機(jī)遇才取得成功的勵(lì)志故事,而他便是這故事的主人公。20—40歲是事業(yè)的黃金期,不要忙忙碌碌卻碌碌無為,不要把夢(mèng)想丟在20歲,因?yàn)樾膽褖?mèng)想,人生才會(huì)發(fā)光。夢(mèng)想,是人們努力的不竭源泉。夢(mèng)想不是掛在嘴邊的空氣,而是需要認(rèn)真地實(shí)踐,等到對(duì)的風(fēng),我們展翅翱翔,即使沒有風(fēng),只要擁有足夠強(qiáng)壯的翅膀,我們照樣可以飛行。

          我要做一個(gè)讓自己感動(dòng)自己的人,別讓未來的你痛恨現(xiàn)在的自己!皼Q心不強(qiáng),信心不夠”,是現(xiàn)在我們中學(xué)生的主要問題。不要自我否定,過去不等于未來,無論你曾經(jīng)多么不堪,那都已翻篇,而你要翻開嶄新的一頁(yè),別用過去的成敗決定未來,總是告訴別人自己的成績(jī)很差,是在為自己能心安理得地貪玩開脫嗎?告訴再多的人自己差有用嗎?能進(jìn)步嗎?所以,我不能一味的否定自己,既然曾經(jīng)優(yōu)秀過,那證明我還是有潛力可開發(fā)。每天都要告訴自己:我能行,我一定能掌握我今天所學(xué)!我既然選擇了自己要走的路,就得風(fēng)雨兼程。我沒有放棄的.理由,我憑什么不好好學(xué)習(xí)?不努力學(xué)習(xí)?我,對(duì)得起誰(shuí)?被別人踩在腳下的滋味很爽嗎?我要做的不是盡力而為,而是竭盡全力,活出自己的精彩!我一直相信,只要走的方向正確,不管前方多么崎嶇,都比站在原地更接近幸福。只有堅(jiān)定信念,才能走到勝利的終點(diǎn)。雖然我曾經(jīng)失敗過,可那又如何?列別捷夫曾說過:平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我相信,失敗了就汲取教訓(xùn),改進(jìn)自己,失敗挫折能讓我變得更強(qiáng)。現(xiàn)今的失敗只不過是為未來的成功奠基。欲戴皇冠,必承其重。我一定要變得更好。也許我會(huì)松懈,但要告訴自己,一定要想一想那些睡得比你晚,起得比你早,天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔颗苤,跑向那個(gè)你只能眺望的遠(yuǎn)方。你,還能心安嗎?

          學(xué)習(xí),不只是為了自己!

          拼搏,奮斗,努力,堅(jiān)持,成就最好的自己!

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