小學生競選班干演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在社會，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的小學生競選班干演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生競選班干演講稿1
敬愛的老師們，親愛的同學們:
大家下午好！我競選的職位是——生活委員。
此時此刻我很激動，我的內心也十分緊張，今天站在這里競選生活委員這個職位，我希望可以實現為班級服務、向大家展示一個全新的、為大家服務的我。
生活委員的工作，分蘋果，牛奶，幫同學及時添飯……雖然煩瑣，但我有信心做好。
我會對這個生活委員這個職位努力負責的，我相信，只要我全力以赴，并且在大家的幫助下，一定可以成功，充分展示我在班中的價值。
如果我競選成功了，我將會用我全部的精力，頭腦來做好這項工作。如果我落選了那就表明我還有一些不足之處，我會盡全力去彌補不足，爭取下一次競選成功。
請大家支持我，投我一票。謝謝大家！
競選紀檢委員演講稿
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！這次我競選職位是——紀檢委員。
大家應該都知道，紀檢委員的職責就是組織引導同學們遵守紀律，不管是在上課，還是在自修，不管是老師在還是老師不在時，讓大家都能遵守好班級紀律，遵守好學校的'規章制度。
我擅長管理，本來就是班級的圖書管理員，平時做圖書管理員，我已經積累了不少管理經驗。我有耐心做好這項工作。如若我競選成功，我一定會嚴格地要求自己，以身作則，和大家一起努力遵守班紀校規。假如上課時老師不在，下有人不遵守課堂紀律講空話，我一定會負起我應盡的責任讓他（她）安靜下來，我也會嚴格地要求自己不能隨便地講空話，不讓別人在我背后指指點點：“說什么上課不要講空話，紀檢委員自己也在講，還有什么資格去管別人呢？”
在班里我會以理說人，不會讓人覺得我不可理喻，一意孤行。如果我說錯了什么也請大家積極的幫我糾正，我一定會知錯就改，在班里樹立自己威信。
我從一年級開始就一直想當紀檢委員，可是由于種種原因使我的愿望無法實現，但這次我終于有了這個機會，希望大家能投我一票！
以上就是我的競選講話，謝謝大家！
小學生競選班干演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們，
大家好！
我是平婧怡，我們在一起相親相愛的生活了三年，大家都知道我是個活潑開朗、聰明伶俐、尊重老師、愿意幫助同學的'女孩，我興趣愛好廣泛，比如：唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴···大家可能想問我，為什么要選你呢？讓我來告訴大家吧，因為我當過班長，有當班長的經驗，而且我還有當選班長的計劃。假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課內外生活。我真心希望同學們把選舉班長寶貴的一票投給我，我會帶領我們班級開心、快樂地學習、成長，爭取讓我們班成為四年級最優秀的班級。
小學生競選班干演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大學下午好！
俗話說：不想不將軍的士兵不是好士兵，而我要說：不想當班長的`學生不是好學生，所以，我今天要竟選的就是班長。班長，同學們人人都想取得這榮譽。我認為我可以勝任班長這一職。第一：我的學習成績較好，我會將我的學習方法和大家共同分享，和同學們交流學習心得，和大家共同進步。第二，我會成為老師的小助手，同學們的榜樣和學習幫手。老師讓我做的事我會盡職盡責，同學們需要我幫助我會竭力做好。第三，我的管理能力和動手能力較差，我會盡時提高這些能力，同學們給我提出的意見和問題，我也會努力去解決。如果我是班長，我會處處嚴格要求自己，團結同學，和同學們共同努力，讓四一班成為最優秀的班級。
最后，希望老師和同學們支持我，將你們手中寶貴一票投給我吧，我會用行動和成績來回報大家的。
謝謝大家！
小學生競選班干演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫喬裔康，今年9歲，我性格活潑，喜歡運動，愛好畫畫。跳舞，喜愛閱讀，我最大的'優點是非常遵守紀律，并按照老師的要求嚴格落實。我為什么競選紀律委員呢？因為大家都知道我是遵守紀律的模范，我不僅自己遵守紀律，而且也希望大家和我一樣都遵守紀律。紀律抓好了，這樣我們的班級才能成為更加優秀的班級。如果我這次能當選為紀律委員，我將會更加嚴格要求自己做遵守紀律的模范，嚴格執行紀律，加強班級管理，做到公正、公平，為使我們的班級成為優秀班級而努力。親愛的同學們，請給我這樣一個機會，相信我在新的學期一定能做得更好！
小學生競選班干演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我叫汪科成，今年九歲了，是一名四年級的小學生。我平時喜歡游泳、畫畫和看書。在課堂里我有時候是一個安靜聽話的好學生，有時候又變成一個調皮好動的小孩子。我有一個最大的缺點那就是馬虎，為了“馬虎”我還被打過手板和罰過站。在新的學期里我希望大家監督我改掉這個壞毛病。今天我要競選的班干部是組長。因為組長就好似老師的左右手，可以幫老師分憂解難。在三年級的時候我連續三次擔任班級里的`小組長，每次下課的時候我都守在寫作業慢的同學身旁督促他們寫完作業。有的同學家庭作業忘記交了，我就從他們的書包里把作業拿出來交給老師。同學們請你們投我寶貴的一票，如果果我競選成功了我會更嚴格的要求自己。我會當好“小管家”幫助落后的同學提升成績，督促同學們完成作業，不讓一名同學掉隊。請大家相信我，支持我！
謝謝大家！
小學生競選班干演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好。
我競選的職位是班長。我叫劉雨萱，大家可能不太認識我，請允許我向大家作自我介紹。我是從四0七班轉來的，我的興趣很多，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、跳舞、書法、跳皮筋，我學過舞蹈，參加過省里的比賽并取得了優秀的成績，還參加過洪湖市政府舉辦的春節晚會。我熱愛學習，熱愛集體，團結同學。我在之前的班級里擔任過副班長、宣傳委員、組長。
大家一定會問我為什么競選班長吧？當班長一直以來是我的愿望，如果我能當上班長，我一定努力成為老師的得力小助手，為辛勤的'老師分憂。我的性格很開朗，團結同學，樂于助人，做事認真負責，之前當過班干部，有一定的經驗。在班里我不是很優秀，但我相信，在以后的日子里，我會更加努力。假如我當上了班長，我會更加嚴格的要求自己，全力做好老師的小幫手，以身作則，和同學們一起遵守紀律，做好同學們的好榜樣，為班級增光，如果大家有困難，盡管來找我，我會盡全力幫助大家。
最后，希望同學們多多支持我，請大家一定投我一票喲！
謝謝！
小學生競選班干演講稿7
親愛的老師，敬愛的同學
大家好！我競選的職位是生活委員。
此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績，請大家支持我。
在班級里生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒，還要管吃飯紀律，老師說指甲不能很長很尖，一定要剪掉，每天早上要把班級里所有同學的指甲都檢查一遍，讓長指甲的同學及時剪掉指甲，還有其它一些生活方面的事情。
這些工作其實都比較簡單，很容易做好，只要我一心一意地去做，肯定會做好的。
如果我被選上了，我會給大家認真的服務，并可以做的更好。如果我落選了，我會找出自己的不足努力改正，準備下一次的競選。
俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人。”我想，只要我用心地去做，全身心地去做，肯定能做成功的。謝謝大家的'支持！
競選生活委員
親愛的同學們，敬愛的老師們:
我今天要競選的是生活委員，想必大家都知道，生活委員是干什麼的吧！
同學們，要是我當上了生活委員，我一定會很勤奮地檢查你們的飯菜有沒有少，夠不夠吃，這樣你們就可以吃到美味的飯菜了。
如果我當上了生活委員，我一定不和你們發生爭執，不和你們打架。我會用友善的話語來慰問你們，飯夠不夠吃，菜夠不夠吃。如果不夠，我會用我碗里的飯菜給你們一點，不會讓你們餓肚子上課。
如果我沒有被選上，那也沒關系，沒被選上，那就說明我的能力不夠，說明我做的不夠好。不過沒關系，這決不會打倒我這一顆積極向上的心。
如果大家認可我，支持我，那就請投我一票吧！我的發言完畢，謝謝大家。
親愛的老師，敬愛的同學:
大家好！我競選的職位是生活委員。
此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績，請大家支持我。
在班級里，生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒有，還要管吃飯紀律，老師說指甲不能很長很尖，要講衛生，一定要剪掉，要把班級里所有同學的指甲都檢查一遍。
小學生競選班干演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫羅明禹，今年九歲了，我興趣廣泛，我喜歡看書、吹葫蘆絲、笛子、下棋、騎自行車、踢球、跑步……我的.優點很多，誠實、善良、不說假話、知錯就改、有愛心、很愿意幫助同學，辦事認真負責。
敬愛的老師、親愛的同學們，我之所以競選班長這一職務，是因為我對自己有信心，我以前當過班長、數學組長、體育委員、我當班干部很有經驗。我認為我有能力擔任班長這一職務，我會在各方面帶頭，嚴格要求自己，關心集體、樂于助人，當好老師的小助手，為同學們服務。
請同學們支持我吧，把你那寶貴的一票放心的投給我吧！謝謝大家！
小學生競選班干演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我要競選的職位是班長。
我的性格外向開朗，喜歡交朋友，我有很多愛好：唱歌、跳舞、看書、戶外運動等。
如果問我為什么要競選班長一職，我的回答是服務大家，提高自我，成為同學與同學之間，老師與學生之間溝通的橋梁。在過去與同學們一起學習和生活的日子里，我對同學們也有著一定程度的了解，我在學習和其它方面都是比較優秀的。同時我也是一個責任感很強的'人，而且過去我也曾但任過班長，有一定的經驗，我自信是可以勝任班長一職的。如果大家能選我當班長，我會更加嚴格要求自己，會盡最大的努力使我們的四零一班成為一個更加優秀、更加團結的集體。
希望大家能支持我，我的演講完畢，謝謝大家！
小學生競選班干演講稿10
敬愛的老師。親愛的同學們：
大家好！
我叫黃彬，今年九歲，是四（1）班的學生。我是一個愛學習。求上進。助人為樂的陽光男孩。今天我作為一名競選班長的種子選手來參賽，我既開心又激動。在我心目中，班長是最高干部的光榮稱號，是五好學生的代表，是老師與學生溝通的橋梁，是老師的幫手，是同學們的朋友，是一個班級體的核心人物。從小學一年級到三年級，我都是班里的佼佼者，上課認真聽講，積極舉手發言，思路敏捷。自己遇到難題時時總是獨立思考，甚至力求一題多解。有時還力求一字開花，來增加自己的詞匯量，每天堅持摘抄好詞好句，甚至還背下來，每天還堅持寫日記，日積月累，我的作文水平就有了明顯的提高，經常受到老師的表揚。雖然我成績好，但是我從不驕傲，我還經常幫助落后的同學，只要同學在學習上遇到困難，我都會主動地為他們講解，直到他們弄懂為止。無論是哪一個同學在學習上或在其他方面遇到困難時，我都會伸出援助的手，因為贈人玫瑰，手留余香。如果我當上了班長，我會即時傳達老師布置的各項學習任務，讓老師在百忙中輕松一下，成為老師的'得力助手。同時，同學的學習情況。思想。品質。情緒波動等都及時向老師反映，成為同學們的朋友和貼心人，成為老師和同學溝通的一座堅固的橋梁。假如我當上了班長，我會讓優等生主動幫助差等生，使他們能夠集體進步，增強他們的集體榮譽感。團結合作，集體上進，把集體榮譽放在第一位。如果我競選了班長，我相信我會做好這一切。請大家伸出寶貴的手，投我一票吧。謝謝大家
小學生競選班干演講稿11
古言云：“沒有規矩，不成方圓�！笨梢娂o律是如此的重要�，F在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。
也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養尊處優，多的是以身作則。
也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恒的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的.是謙虛沉穩。
也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。
今天我來競選這個職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務。
給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧！
請投我一票。謝謝……
小學生競選班干演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是朱浩，今年九歲了。我性格內向，但我很喜歡和同學們交談，就是不愿意與陌生人交往。我熱愛學習，上課能積極舉手發言。能認真完成老師布置的各項作業。我的愛好很多，其中最喜歡的就是讀書，我覺得這樣能增長自己的課外知識，提高自己的
寫作水平。我喜歡練字畫畫，除了這些以外，還能積極參與各項體育活動，鍛煉自己的身體。我想我能擔任班干部，我認為學校是教育學生的陣地，班級是教育學生的集中點，除了老師教育管理學生外，班級的事情還需要有學生參與管理，我覺得我有全心全意為班級服務的思想，有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時間的精神，有能力協助老師管理好班級這片小天地。
我的競職優勢是：
一、我遵守學校的一切規章制度，從不打架、罵人，從不做違法亂紀的事。
二、我能自覺學好各門功課，雖然我的.成績不算優秀，但我有決心和信心努力地搞好學習，相信一定能趕上去。
三、我能助人為樂，幫助同學，一起搞好學習，達到共同學習、共同進步的目的。
如果我選上了班干部，打算加強自身的學習，多學一些管理班級的知識，積極配合老師的工作，為班級作出貢獻。
如果我選不上班干部，證明我離大家的期望還有一定的距離，但我絕不氣餒，而是繼續刻苦地搞好學習，以優異的成績向老師和同學們匯報。
希望大家支持我！
謝謝！
小學生競選班干演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我今天競選的'職位是紀律委員。
在此時此刻我的心里非常激動。今天我站在這里競選紀律委員這個職位，我一希望改善我們班的班風紀律，二也是想鍛煉一下自己的膽量和能力，讓自己變的更加有自信。
大家可能也知道要看一個班級的好壞，遵守紀律是一個非常重要的項目。如果上課鈴響了，老師還沒來，大家在底下你一句、我一句的嘮家常，是不守紀律的現象。如果被別的老師或領導看見了，肯定會留下一個壞印象：這個班級太差了。
要是我當上了紀律委員，我一定會管好這一現象，我會非常認真地去管理班級律，不讓我們班級出現紀律扣分現象。
我為人仗儀，說話心直口快、仗儀直言。我會公平、公正、公開的對一同學，獎罰分明，不會縱容自己的好朋友。請大家相信我、支持我，請大家相信我，投我一票！我一定不會讓大家失望，我一定會做好這項工作，絕對不會讓大家失望。
謝謝大家，我的發言完畢！
小學生競選班干演講稿14
大家好，我今天走上這個講臺，為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以償的。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
假如大家支持我，我將準備與大家一起努力，為大家做以下一些事：
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑借這一優勢，相信能讓我們班更為優秀；
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
第四、積極做好老師的'小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！
第五，當別人有困難時，我會熱心幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
請記�。耗憬o你給我一縷陽光，我將還你一個春天！請大家支持我。
小學生競選班干演講稿15
大家好，我今天走上這個講臺，為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以償的。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。假如大家支持我，我將準備與大家一起努力，為大家做以下一些事：第一，我有能力處理好班級的各種事務。
因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑借這一優勢，相信能讓我們班更為優秀；第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！第四、積極做好老師的.小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！第五，當別人有困難時，我會熱心幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
請記住：你給你給我一縷陽光，我將還你一個春天！請大家支持我。
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