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      1. 大學生活的演講稿

        時間:2024-09-18 08:48:58 曉鳳 發言稿 我要投稿

        大學生活的演講稿(通用18篇)

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的大學生活的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        大學生活的演講稿(通用18篇)

          大學生活的演講稿 1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          前幾天有一個朋友問我,大學的生活到底有多美好。我很納悶,為什么突然之間他會問我這樣的一個問題。后來我才知道他看到了我的朋友圈,覺得我大學的日子真的很豐富,很有趣,所以非常的感興趣。我這個朋友沒有讀大學,他在初中畢業之后便去了大城市打拼,至今看到我們這些同學讀大學還很是覺得很羨慕。那一刻,我好像突然之間就明白了些什么,原來我的大學生活,是美好的,也是足以讓他人羨慕的!

          自從我們進入大學之后,我們先是從高中的'艱苦之中脫離出來,慢慢的去熟悉大學的自由生活。隨著我們慢慢的習慣之后,我們開啟了自我發展模式。除了每日的專業課,我們很多同學都加入部門、社團等等,大家參加了應有盡有的活動,很多同學也在這樣的活動中拿到了自己的獎項。這一切都是我們大學生活之中的精彩之處,但也有很多人總是不能及時的感觸到這些美好。若不是這次那位朋友突然問起我這樣的問題,我不會想到自己的大學生活原來已經成為了別人向往的事情。所以這時候我也明白,自己如果都不去珍愛生活,觀察生活,又怎會體會到它的美好呢?

          我知道,大學生活極其短暫,或許只需要那么一瞬間,我就能體會到失去的滋味。因為時間這件東西真的捉摸不透,當我們不注意時,它就是一瞬間,而如果我們多加關注時,它或許就是很多個小小的片段,整合在一起變成了一段美好的記憶。所以同學們,我想,面對這幾年大學,我們首先要做的是,珍惜身邊的人和事,更要去珍愛時光,將時間花在有意義的事情上,讓自己的大學生活變得更加有趣一些,也變得更有紀念價值一些!

          我相信在座的每一個同學,都會有這樣的感慨——美好的時光總是很快,而大學又在一年年中消逝了,我們在就業的壓力和時間消失的傷感之中總是覺得有些難受,但這是我們必然要經歷的事情,所以請大家還是要從身邊的事情做起、做好,珍惜大學中的每一次機會,多一些經歷,也多一些回憶。如若今后我們再次想起,大學生活中的美好依舊會涌上心頭,帶來無盡的回味和甘甜。

          我的演講完畢,感謝大家的聆聽!

          大學生活的演講稿 2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是xx系xx專業xx班的xxx,很高興能夠和大家分享一下我的大學生活。我的大學生活并沒有電視劇里那些花里胡哨的故事,沒有錯綜復雜的三角戀,沒有車禍和懷孕這種意外事件。有的只是一個充滿期待的少年,來到一個人生地不熟的地方,遇到了一群臭味相投的朋友,并且天天一起玩耍,一起迷茫的故事。這個故事或許很平淡,但我想大家的真實生活應該也是和我差不多,生活哪來的那么多故事,有的只是一些文青的故作矯情,生活平平淡淡才是真實的。

          在我剛剛進入大學的時候,是覺得大學確實和高中有區別,難怪叫大學,學校是真的大。從寢室到教學樓都要走一會,食堂也是真的大,里面還啥都有,這些確實開闊了我這個沒見過什么世面的小村民。當時來到大學就想著,我要好好學習,拿獎學金,考研或者大學畢業找一個好工作,當然最重要的是要找一個女朋友,F在發現,我過去吹的牛一個都沒有實現,能完成的只有一個大學畢業。曾經在高中時自己成績也是很好的,是班上的尖子生,覺得自己和別人不一樣。到了大學發現和自己相似的人太多了,而且我完全比不過別人,我只是這蕓蕓眾生中的一員。我比家庭條件比不過那些富二代,比學習成績比不過那些參加比賽拿名次的大佬,比交際能力和口才我比不過那些在學生會里天天和人吹牛的干部。大一那一年真的'是受到了打擊,讓自己的自尊心強烈的受損呀。

          慢慢的在大學待久了,發現真的啥樣的人都有,我既然比不過哪些比我更好的那我和他們比干嘛,那些比我更差的人要是也和我一樣和別人比那不是得跳樓嗎。所以我端正了自己的心態,不在去想那些沒用的東西,生活只關注兩件事,學習和游戲。只有學習才能讓我學到東西,而我學習到的東西將是我以后賴以生存的手段,而游戲,則是我的精神寄托,學習時間足夠了,也學累了,就玩下游戲放松一下自己。平時節假日和朋友一起出去玩玩,在深夜里喝著訴說心腸的酒,我對我的生活很滿意,雖然沒什么錢,但是每天過的充足且快樂,我相信我的這種快樂是有錢人體會不到的,當然別人可能也不想體會。但是這都與我無關,我只需要過好我自己的生活,讓我自己覺得快樂,充實就足夠了。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          大學生活的演講稿 3

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          你們好!

          我是來自大二xx班的學生xx,今天很感謝有這樣一個站在這上面演講的機會,讓我可以分享我的大學生活。那么今天我所演講的題目是《我的大學生活》。

          我們進入到大學,大學里的所有事物都是嶄新的,我們接觸到的東西也會與高中是截然不同的樣子。大學生活是那樣的豐富又多彩,但是同時也蘊含了太多讓你忘記自己想要做什么的因素。如果不規劃好自己在大學里面的事情,最后肯定會虛度光陰的。就我的大學生活而言,我一開始就有去定一些目標,把平日里的生活弄的很充實,不然在你沒課的時候就會很無聊,玩一整天的手機是很不值得的。我在大學里的生活是下面我所規劃的:

          一、大學活動很多,選擇自己喜歡的參加

          剛進入大學,在一個月的軍訓結束之后,就是學校各種的社團和活動以及院的活動。就我個人已經體會過來說,我建議選校的就不要選院的活動參加,因為他們一般都會撞時間,一個人根本就搞不了,像學生會、志愿者協會、體育委員會等,只要選其一就行,不要貪多,多了反而給自己添麻煩。除了這些鍛煉自己能力的活動以外,還可以選擇一個自己喜歡的社團參加,社團活動一般都不跟主活動撞時間,并且有時間可以選擇,純粹就是給自己的愛好再添一項而已,不會有其他因素去干擾,完全就是自己喜歡就行,而且還是給大學你的生活添加色彩的.一種,生活不會無聊,有很多跟你一樣的小伙伴陪你。

          二、學校圖書很多,一定要去多看看

          學校的圖書館一般都不小,大多數的書都是有的,不僅僅是課外一些閱讀的書本,還有很多關于所學專業的書都有,可以滿足你的“閱覽群書”的愿望。各種各樣的書籍在你眼前跳躍,這對于你在大學的生活來說可是一個很有意義的一筆。你知道大學的課就那么多,很多都要靠你自己去學習,所以圖書館是一個你學習的好選擇。

          三、專業知識基礎要打好

          我現在已讀大二,經歷一年的學習,知道在大一如果專業基礎要是不打好,后面的學習可是很吃力的,因為我現在就有一點吃力了。專業在前期都是一些理論知識,但是理論不學好,后面的實踐你就一定跟不上。所以一開始就要注重專業的學習,再說了,我們來學校學的就是你的專業,其他課是給你調劑的。

          同學們,大學雖美好,但是也一定要去好好珍惜,在你的大學生活里要隆重的畫上你喜歡的樣子,才不枉費你來大學一遭。

          謝謝大家,我的演講已結束!

          大學生活的演講稿 4

        尊敬的老師、親愛的同學:

          大家好,我演講的題目是《我的大學生活》。

          還記否,在高中時,為了考上一所大學,老師教育我們一定要吃苦。現在吃苦,上了大學就好了。不知道還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們在這些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過,曾在父母、同學或默默地哭過那一段艱辛的日子啊,令人難忘。

          高考過后,仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌,父母也不再像高中時那么的要求嚴格,我們可以上網通宵了。直到上了石河子大學。作為一個疆外人,我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學的快樂。從入學以后我就開始新的生活了——大學生活。

          入學不久,很快就在老師的幫助下和軍訓下習慣了新疆的作息、大學生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了,我們可以學自己想學的知識,做自己想做的事。我們可以在大學的大部分空余時間里,參加一些社團、學生會、比賽,讓自己成長。感覺大學給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然,我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事,比如打工賺錢,我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受該地的風景民俗;可以做一些調查研究,提高自己的能力,樹立對社會的責任意識,認識社會,為以后改造社會打下堅實的基礎。

          當然,成長是甜蜜的,也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現實,認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路,不知道我們將走向何方。所以,我們開始迷茫,開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我,失去自我;有的同學不知道自己所學的專業有啥用;有的同學甚至走入墮落而不能自拔,開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動,忘了學習。而,這時我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自己拿主意,我們需要自主。同時,我們也開始認識到只有通過自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一個自己想要的生活。

          前途是光明的,道路是曲折的。事物的發展是通過他自身的辯證否定實現的。事物都是肯定方面和否定方面的統一。當肯定方面居于主導地位時,事物保持現有的性質、特征和傾向,當事物內部的否定方面戰勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時,事物的性質、特征和趨勢就發生變化,舊事物就轉化為新事物。否定是對舊事物的質的根本否定,但不是對舊事物的簡單拋棄,而是變革和繼承相統一的揚棄。事物發展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時它自身也被后一階段再否定。

          經過否定之否定,事物運動就表現為一個周期,在更高的階段上重復舊的階段的某些特征,由此構成事物從低級到高級、從簡單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發展過程,體現出事物發展的曲折性。否定之否定規律的表現形態是多種多樣的。它告訴人們,事物的發展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據事物發展的這種辯證特征,端正我們的認識并去指導實踐,才能使主觀思想符合客觀事物的發展邏輯,防止思想認識的直線性。

          因此,在實踐活動中有時為了前進而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發展表明,事物發展的`總趨勢是前進的、上升的,不是周而復始的往返循環。事物的曲折、倒退是暫時的,它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理,總結了我的大學一年級,也將總結我的大學生活。

          我對未來又充滿了信心,我會不拋棄,不放棄。重拾夢想,找到自己。這個社會信仰很重要,大學亦是。有夢想才不會迷失自己,才會有努力的目標和方向。生活是一種態度,我們只有懷著積極的心態,懷著熾熱的心,努力進取,才會即實現了自己的價值,又快快樂樂的度過大學生活。

          同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”?梢哉f古之大將者,現之成功者,無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發明燈泡時,實驗過很多種材料當作燈絲,都沒有成功,但在最后終于找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經過無數次失敗終于提煉出了一克鐳。

          達爾文的日心說是戰勝了無數的反駁之后最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的,貝多芬耳聾了還創作了很多著名的樂曲。還如:肯德基的創始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,每個月的生活只能靠政府發的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經過1001次的努力,他終于被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內,他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因為他堅信失敗是成功之母。

          我的大學生活有甜蜜和痛苦,我會在甜蜜中享受,痛苦中成長的;蛟S這也是人生吧!

          謝謝大家!

          大學生活的演講稿 5

        敬愛的老師、同學們:

          大家好!

          今天我演講的主題是《我的大學生活》。首先呢,我想問大家一個問題,你們覺得自己的大學生活怎樣呢?我想我們每個人都有過那樣的經歷,有迷惘、失落之時,也有成功的喜悅等等。那么,接下來我想談談我的大學生活。記得我剛進入大學時,什么也不懂,前幾個月都是過著和高中一樣的生活,每天除了上課、吃飯、睡覺還是上課、吃飯、睡覺。我覺得這樣的生活很無趣,這不是我想要的大學生活。終于有一天,我決定改變自己。后來,我加入了社團,參加了很多活動;課余時間還去做兼職,當然不忘記學習。在忙碌中我感覺到了生活很充實。同時我還結交了很多新朋友,而且也喜歡去做一些自己認為很有意義的事情。

          我認為大學就像是一幅空白畫卷,它需要用我們的激情去燃燒,用我們的勤奮和智慧來譜寫美麗的華章。作為一個大學生,我們一定要有夢想和追求,要敢于去改變自己;不要因為習慣,因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。大學是一個磨礪人的地方,我們應該多與他人交流,只有在不同層次的.人群里才能學著更好地做人。

          同學們,積極地鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影;在社會活動中展現你美麗的風景,讓我們盡情地去發揮自己的才能。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          大學生活的演講稿 6

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          就像古人說的:寒窗苦讀的十年間,古人迷上了一張曾經的狀元變成狀元,而我們現代的學生奮斗了十二年,也就是為了考上自己夢想的大學。

          可能我只是個高中生吧。對大學感到陌生和好奇,依然充滿了美好的想象。

          在大學里,我們可以在青春的尾巴上放慢腳步,享受大學生活。我們可以在圖書館閱讀經典名著,代替那些跟隨我們十幾年的教具,提高我們的文學素養;我們也可以慢慢踩在大學背陰樹下毛茸茸的樹葉上,呼吸清新的空氣,感受鳥語花香,平復浮躁的心靈,領略大自然的風采;我們還可以參加精彩的聚會、豐富多彩的社區活動、各種講座,充分發揮我們的特長,培養團隊精神和合作意識。

          大學里不僅有這種小資生活,還有學習生活。但是,沒有繁重的作業和高考的壓力,我們真的可以選擇自己感興趣的專業,學習豐富多彩的`知識,不僅僅局限于課本。會有很好的學習氛圍,一起努力的同學,知識淵博的教授,老師,朋友陪伴。它可以讓我們在畢業的那一刻感到驕傲,知道自己的目標和方向。當我們回顧這段時光時,我們可以自豪地說:我真的是在大學里長大的!

          在大學里,四年的學習和生活會教會我們如何將自己精通的知識運用到實踐中,獨立的宿舍生活會以一種潛移默化的方式培養出來

          養我們獨生子女的自理能力,接觸更多的同學和老師則會告訴我們為人處世的道理。所以大學不僅是學習知識的課堂,更可以被看成是一個社會的縮影,在這里積累經驗,為我們今后的人生之路打下最堅實的基礎。

          但我知道,現實總是殘酷的。身處大學的我們已經開始正式面臨人生的挑戰,還有許多我們無法想象的困難和難以預知的挫折正等待著我們一一攻克,我們只有堅持我們理想,繼續堅定不移地走下去,相信我們一定能看到未來希望的曙光!

          總而言之,大學就是這樣有良師、亦有益友,有歡笑、亦有淚水,有成功、亦有失敗的地方,于我們來說就是快樂的生活、社會的縮影、未來的希望!我們一定會為了我們理想的大學,在這高中三年里奮力拼搏,實現我們的追求!

          大學生活的演講稿 7

        各位同學:

          大家晚上好!

          在開始我的演講之前,我來給大家講一個小故事,這個故事講的是:“曾經有三位同寢室的大學生,一位非常喜歡打籃球,一位非常喜歡打網絡游戲,還有一位非常的喜歡讀書,就這樣日復一日,年復一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍,愛打網絡游戲的同學最終開發處了一款完美的網絡游戲,愛學習的同學最終考上了自己理想的大學攻讀研究生”,好!故事到此就結束了,今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。

          也許你還在為高考的不正常發揮而苦惱,也許你還在為沒填好志愿而后悔,也許你還在為學校沒有好的授課老師而憤怒,也許你還在環境部好而終日抱怨。此時的你可能h還生活在迷茫中,對大學從滿無比的失望,也許曾經的你也夢想過在大學取得一番成就,想找到心儀的女孩,想一畢業就找到一份好的工作,但當你真正的踏入大學之門,發現一切與你之前所想是如此般的不同,自己的激情也會逐漸的消退,目標不在哪么堅定,整日優哉游哉,無所事事,不知道自己在做什么?甚至發問:“大學到底讀的是什么”?眼看大學已經過去一年,我們該如何去改變這樣一種現狀,改變這樣一種生活你,使自己重新獲得剛進校時的激情呢!接下來我就從三個方面給大家作簡要的講述,或許這三點能使我們改變這樣的現狀。

          一、尋找自己感興趣的事

          興趣是最好的老師,我們做自己感興趣的事才會覺得累,才會以最快的速度重獲激情,從而找回動力,相信李開復對大家來說并不陌生,縱覽李開復先生的人生經歷,可知李開復祖籍四川,出生臺灣,在哥倫比亞0大學本科畢業,在卡內基梅隆大學研究生畢業,李開復本科攻讀的'是法律專業,但是在讀研究生的時候卻是計算機專業,其原因是李開復在讀本科的時候發現自己對計算機專業特別感興趣。于是李開復就充分的利用自己的課余時間專研計算機知識,最終在讀研時進入自己真正喜歡的專業,并且最終以開發“語音識別”這一軟件成就輝煌,在人類歷史冊上留下印記。

          當然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。

          二、我們要具有主動性

          不管你是在大學還是將來進入社會,具有主動性總會給自己帶來不少好處,我先從大學說起吧!直到前不久不才對大學有了一個更多深入的了解,大學和高中相比差距還是蠻大的,高中你只要知道這是什么,并且把這個知識點背下來考試就可以過關了。但到了大學你就要不明白幾個為什么?并且把這一知識點理解,爛熟于心,多問幾個為什么是大學生首先要做到的,其次是高中我們的學習都是處于一種被動狀態?荚囀且环N應試教育,上課是老師牽著我走。但這視乎影響并不大。因為學習內容少,然而大學卻不同,上課內容多,老師講的快,從某種意義上講,老師只是啟動畫龍點睛的作用。因此,我們在學習上要化被動為主動。自己主動自學的,在自學過程中找到問題,帶著問題去聽講,這樣效果可能會好很多。

          有了興趣,主動性,我們當然也還要始終矜持著。

          三、持之以恒

          做什么事情總得有個過程,有你留血,流汗的那種場面。要始終堅持下去,不要半途而廢,三分鐘的激情人人都有,但要把這份激情保持三個月,三年就很少了。同學們萬事開頭難,但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!并不是我們學這個專業將來就一定得從事與這個專業相關的工作,大膽的去做自己喜歡做的事吧,不一定現在打游戲,上課睡覺人,將來就是沒出息的人,在大學的校園里我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個方向跑,四年后我們誰能跑的更遠?取決我們現在的努力。

          同學們,我們現在應該做的就是做自己感興趣的事,用主動性和持之以恒的心態把這件事做好,我們就成功了。最后我祝愿全體成員有一個美好的大學生活。

          大學生活的演講稿 8

        親愛的老師和同學們:

          我認為每個學生在初中甚至高中新學期的第一次班會都是“新學期的新計劃”。出乎意料的是,大學里也有這樣的班會。然而,每一個新生來到一個完全陌生的大學環境,就像在黑暗中探索一樣。但提前為自己設定一個目標,比如在黑暗中點亮一盞燈,總是提醒和引導我們前進。

          以前,通過高年級學生和姐妹的經驗交流,我們可以避免走彎路。但每個人都是一個獨立的個體,不可能完全復制經驗,應該有一個總體的自我規劃。大學生活主要包括學習、工作和生活。讓我從這三個方面來談談我的計劃。

          關于學習:

          只要我們還是學生,學習就應該始終處于更重要的.位置。據說大一應該為高數和英語打下堅實的基礎。因此,在這兩門學科上投入更多的精力是可以理解的。經過一周的高數,我覺得真的很難。課前預習和課后練習鞏固非常重要。希望通過自己踏實的學習,不要在高數上不及格。即將開始安排晨讀,這是學習英語、練習英語口語的最佳機會。

          早起真的很難,但作為學習部的一員,我不僅要樹立榜樣,還要讓其他學生在早上的閱讀中得到一些東西。我們每周只有兩天晚上上課,晚上應該充分利用很多時間。去圖書館,參加各種講座活動可以收獲很多!我想在課堂上認真聽其他課程,在考試前寫下關鍵點,考試問題不應該很大。

          關于工作:

          每個大一新生都希望在大學里找到一份工作來鍛煉自己。我也不例外。我經歷了多次面試,進入了三個部門。我肯定會有點累和忙,但我很充實。我認識很多人,交了很多朋友,學到了很多書中沒有的知識。最好是工作和學習。

          關于生活:

          因為我出生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。從開水到洗衣服,再到洗澡,再到整理內務。一切似乎都不習慣。沒有父母的幫助和關心,甚至嘮叨,自主權還給了我。更多的自由,更少的克制;更多的努力,更少的關心;更懶惰,更少的監督。但在宿舍學生的幫助和關心下,我也感受到了家的溫暖。

          我相信,在學習、工作、生活三個方面找到平衡,攜手并進,大學生活將是我們生活中最完美的記憶!

          謝謝!我的演講結束了!

          大學生活的演講稿 9

        各位評委,各位同學:

          大家晚上好!

          我是來自XX的XX,一個認真細致而又外向開朗的女孩,今天我演講的題目是:我的大學生活—信念與成長。

          回想一年前,高中畢業的我們懷著稚嫩的理想,激動的心情,幻想著我們未來四年生活的地方—————XX大學,將給我們帶來的一切————豐富多彩的課余生活,能力的鍛煉與成長,人生觀與價值觀的'成熟,成為當之無愧的天之驕子!那時的我對即將開始的大學生活僅僅有著一個模糊的計劃:好好學習專業知識,加強體育鍛煉,多參加活動鍛煉自己的能力。

          然而真正的大學生活斌不是我想像的那樣美好————輕松的課業,悠閑的課余生活,無數的競賽活動。由于大一的課業大多數為基礎課程,我依然要為高等數學,大學物理,大學英語,努力著,奮斗著。我在心中困惑:如果我將來僅僅是一個普通的倉庫管理員,我還會需要了解定積分,不定積分嗎?需要明白剛體的平動與轉動嗎?需要理解英語課文的段落大意嗎?

          在選修課“大學生職業生涯規劃”上,王老師對我的困惑做出了回答。在第一堂課上,他笑著對我們說:“現在的知識更新換代的速度很快,也許在你們大學畢業的那一刻起,你們學到的知識已經淘汰了,落后了。但是你們在大學學的不是這門課或那門課的知識,而是他的思維和方法。這個世界要求我們終身學習,你們已經是成年人了,需要用成熟理性的態度看待問題,而不是永遠將心智停留在十八歲之前,這將會被世界淘汰!蓖趵蠋煹倪@番話令我茅塞頓開,之前的困惑是由于我不成熟的心態導致的,當我把我的態度擺正后,我確立了我大學四年的目標:在畢業時找到一份理想的工作。

          目標確立后,我的生活變得忙碌而充實起來,在完成老師要的課業之余,去圖書館多借幾本文學名著,提高自身的文化修養,積極參加體育活動,增強體質,與此同時參加學生會的話劇演出,與伙伴們提起籌劃宿舍文化節,參加演講比賽。這些活動令在各個方面迅速成長起來。

          大一學年即將結束,在這一年里我困惑過,不安過,擔當一切迷霧散去,我迅速有效的行動起來,為我接下來的大學生活打下了堅實的基礎。我堅信:做最好的自己,迎接未來無數挑戰,我必將無悔與我的大學生活,達成我定的目標!希望在坐的各位同學也能明確自己的目標并為之奮斗!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          大學生活的演講稿 10

        老師們、同學們:

          大家好!

          大學生活是多姿多彩的,但也須要我們去掌握和深人領會。有人說:“平凡的大學生有著雷同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的光輝!比欢隳軌蛉∩崞椒,但卻不可以抉擇平淡;可以的話,信任誰都想不平常。那么,怎么才干使自己的大學生活空虛有意思,怎樣做主本人的大學呢?我隨意談談個人的多少點觀點。

          “人生就像餃子,歲月是皮,閱歷是餡。酸甜苦辣皆為味道,毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺,人生中未免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,假使不經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候!边@一段話,不是我的原創,是崔永元評論人生的一段話。以我當初的經歷還不配和大家談人生,我要談的是對在座的每個人的畢生都至關主要的大學生涯。

          對于今天讓我站在這里給大家講如何渡過要害的四年大學生活,其實有點趕鴨子上架。在這里我聯合自己的一點經從來談一談大學生活。有人說:大學一年級往往“不知道自己不知道”,大學二年級就進了一步“知道自己不知道”,大學三年級時“不知道自己知道”,大學四年級“知道自己知道”。其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的象征,但是朦朦朧朧能體會到一點,就是從天上落到地上,從向往幻想回到事實。很多人之所以不適應大學的生活,很大水平上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描述大學生活都是以調侃的語氣,向讀者描寫一個他心中理想的大學。受到這種誤導,在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的刻畫。懷著這份美妙,進入大學后,很多人都會迷糊一陣子,充足享受從天而降的自在和離奇感。但是在一每天上課,自習后,這種豪情漸漸的消退,就開端進著迷茫階段,悼念高中同學,緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,迷惑和愁悶的本源。而這也是緩緩長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經階段。假如你現在感到沒有方向,也沒必要焦急,其實這很畸形。

          許多人在沒進大學前,就在頭腦構成這樣一種觀念,以為高中的同學之間的情感才是最純摯的,到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過相似的主意。事實上,跟著和宿舍的同學相處,實在這種觀點是錯誤的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同窗是不合適的。在這種年事,有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業了,回首想想自己的.大學同學,你就會發明,其實現在的磕磕碰碰基本不值一提,F在大體聊聊我的大學第一年的生活和學習吧,或者能讓大家能有所感悟和啟示。我的大一和良多人一樣,是茫然沒有方向的。

          我們老是在怪自己自己控力不強,沒有長進的動力。孰不知是自己的意識上沒有蘇醒。有人會說:“戀情是學習的動力”或“家景貧困的學習的能源”等等。其實,從直接意義上來說,就業危機感才是也應當是我們上進的動力。我自己常想自己畢業當前畢竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業局勢的異樣嚴格,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關聯,要么有文憑,要么有才能(技巧)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大局部同學都沒有什么關系。所以,我們獨一的前途便是要有能力。而這,就要問問自己:你學到了什么,你控制了什么?現在的問題不是我們不曉得學什么,而是我們不想學。

          第四,是要學常識與發展能力并舉。以前是重知識而輕才能,但現在不同了,恰相反,因為社會上影響,文憑請求的恰當降落,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的條件下去的,那沒話說,反而應該倡導。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上,F在,呈現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業工作職員,紛紜應用業余時光“充電”,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該改正這種思潮。

          還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態,知曉國家大事,掌握第一時間的有關盤算機方面的消息計算機信息保險是一門綜合邊沿性學科,我們做為將來的網絡的護衛者,就應該博學,什么都應該懂得一下,并且要有重點地凸起某些專業學科!

          大學生活的演講稿 11

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          大學生活豐富多彩,但我們也需要把握和深刻理解。有人說:“普通大學生有同樣的平凡,而非凡的大學有自己的輝煌!比欢,你可以選擇平凡,但你不能選擇平庸;如果可以的話,我相信每個人都想變得非凡。那么,我們如何才能使我們的大學生活充實而有意義,以及如何決定我們的大學呢?我想談談我的個人觀點。

          首先要確立目標和計劃,遠離目光。

          古人有“志存高遠”。沒有目標,就沒有前進的`努力方向,也沒有動力。計劃目標也可分為近期和長期。比如最近要看多少本書,這個月要學什么知識,假期有什么實踐計劃等等。從長遠來看,比如畢業前拿到自考文憑,人際網絡應該有多大,實踐能力應該達到什么程度等等。而且,實現目標是實現愿望的連貫過程。比如一天記五個單詞,考前可以記很多。但這需要堅持和毅力。

          第二,要遠視。

          這意味著你不會被暫時的情緒和情緒所拖累。為了實現大事業,你必須抓住大事,放松小事。不要總是沉迷于網上玩游戲帶來的滿足感。誰知道呢,暫時滿足背后更大的空虛。我相信每個人都有這樣的經歷。

          三是樹立就業危機感。

          我們總是責怪自我控制不強,沒有動力進步。不知道自我意識上沒有清醒。有些人會說:“感情是學習的動力”或“家境貧寒的學習動力”等等。事實上,從直接意義上說,就業危機感也應該是我們進步的動力。我經常想知道畢業后我能做什么。從報紙雜志上看到,目前的就業形勢極其嚴峻,所以我很害怕。有人說現在找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才華(技能)。我們的文憑只是本科;關系,我相信大多數坐著的學生都無所謂。所以,我們唯一的出路就是有才華。而這,問問自己:你學到了什么,你現在掌握了什么,不是我們不懂學什么,而是我們不想學。

          第四,學習知識和發展技能并舉。

          過去,它強調知識而不是技能,但現在不同了。相反,由于社會的影響和文憑要求的適當下降,許多大學生現在跑出去找兼職工作。假如他們是在不影響學習的前提下,那就沒什么好說的,反而要提倡。但有些不是,為了一份端菜的服務員工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。此時此刻,出現了這樣一種錯位思潮,即在職機關和企業的工作人員利用業余時間“充電”,而在校大學生則跑到社會兼職。我認為這種思潮應該得到糾正。

          還有,要多看書和報紙雜志。

          了解最新的社會動態,了解國家大事,第一時間掌握計算機新聞……計算機信息安全是一門綜合性的邊緣學科。作為未來網絡的守護者,我們應該博學,了解一切,關注一些專業學科!

          嗯,我今天的演講到此結束。一句話:“路漫漫其修遠兮,我會上下求索!苯o我自己,也給大家!

          大學生活的演講稿 12

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          大學生活是多彩多姿的,我們需要去把握和深入體會。有人說:“普通的大學生有著相似的平凡,而非凡的大學則各自綻放著輝煌!比欢覀兛梢赃x擇平凡,但不能選擇平庸;如果有選擇的話,相信每個人都希望過上非凡的生活。那么,如何使自己的大學生活充實有意義,如何主宰自己的大學生活呢?我想談一談個人的幾點觀點。

          首先,我們需要確立明確的目標和制定詳細的計劃,同時要保持遠大的視野。古人常說“志存高遠”,也強調了“見識應廣闊”。沒有明確的目標,我們就無法朝著特定的方向努力,缺乏動力。為了更好地實現目標,我們可以將目標分為近期和遠期兩個層面。比如,近期的目標可以是讀完一定數量的書籍,學習掌握某些知識,或者制定假期實踐計劃等等。遠期目標可以是在畢業前獲得自考文憑,建立廣泛的人際關系網絡,達到一定的實踐能力等等。此外,實現目標需要一步步地進行,如每天記憶五個單詞,到考試前就能積累很多。但這需要堅持和持久的毅力才能實現。

          是要放遠眼光,是指不被暫時的情緒和情緒所拖所沉溺,要成就大事業,就務必大事抓緊,小事放松。如,不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺,孰不知。

          第三點是要培養對就業危機的意識。我們經常抱怨自己缺乏自律和進取心,但其實是因為我們缺乏清醒的自我意識。有人可能會說:“情感是學習的動力”或“家境貧困是學習的動力”等等。然而,從直接的'好處來看,對就業危機的認識才是促使我們進取的動力。我經常思考畢業后到底能做什么,從報紙和雜志上了解到目前就業形勢十分嚴峻,所以我非常擔心。有人說現在找工作要么靠關系,要么有學歷,要么有技能。而我們只有大專學歷,并沒有太多的關系。所以,我們的出路就是要有某種技能。而這就需要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么。此刻的問題不是我們不知道應該學什么,而是我們不愿意去學。

          第四,現如今,我們應該注重知識的學習和個人潛力的發展,并且要平衡這兩者。過去,人們更加注重知識的獲取,而忽視了個人潛力的培養。然而,現在情況已經改變了。由于社會上對文憑要求的適度降低,許多大學生紛紛外出找兼職工作。如果他們在不影響學業的前提下進行兼職,那是可以提倡的。然而,有些大學生并非如此。為了一份低級的服務員工作,他們不惜請假缺課,甚至放棄晚自習。我身邊就出現過這種現象。與此同時,許多機關和企業工作人員利用業余時間充實自己,而在校的大學生們卻紛紛去社會上找兼職。我認為我們應該扭轉這種趨勢,重新調整思維方式。

          此外,還有,就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態,知曉國家大事,掌握第一時間的時政經濟新聞……是的,這不僅僅對我們以后找工作容易有幫忙,而且對我們本身的工作也有幫忙。廣告是一們綜合邊緣性學科,我們做為未來的廣告人,就就應博學,什么都就應了解一下,并且要有重點地突出模些領域學科!

          好了,我這天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笆堑,送給我自我,也與大家共勉!

          大學生活的演講稿 13

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好,我是理學院XX級應用化學1班的王興興,很榮幸有機會站在這里和大家一起談談我走過的大學,相對于在座的其他幾位同學,如果是學習、工作、科技競賽、實踐、課余生活其中的某一方面來我做得都沒有他們好,唯一覺得可以說的是我在這幾個方面都有一定的收獲與感悟,能夠協調好自己的精力與時間,全面地發展。在這里我就談談在走過的路途中我是如何得到進步與提高的。

          首先我提出幾個問題,在剛進大學的時候,我們或多或少都會被問及這樣的問題:

          第一:到大學里來你是干什么的?現在作為大一的你們能否為這個問題給自己一個答案?能不能?

          第二:當我們知道或者意識到自己想做什么的時候,也就是有了方向,我們接下來怎么做?朝著朝陽一路狂奔,即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會?是這樣嗎?

          最后:在你狂奔的路上問題也不少啊,哪天學習又緊,工作也迫在眉睫,朋友們也在這個時候想起你啦,你能不學習?能不工作?能不義氣?不能啊,這時你該干嘛?很簡單嘛——該干嘛干嘛。

          問題完了,同學們在思考,我也在思考,思考我曾經遇到這類問題時我是怎么做的,現在該怎樣和大家一起分享。

          大一第一學期,我沉默了一學期,也就是什么也沒做,沒人知道會有我這個人存在,就像曬干了的茶葉,蜷縮著。下學期,開始把部分精力投放到工作上,在工作中找到樂趣,做任何事都不會覺得累和煩,踏踏實實地去完成每一件事,即使是一個小細節,也從不馬虎,記得大二上一次,統計學生成績,在excel里面做,那時excel不太熟練,只能慢慢來,一個一個輸入,一個一個計算,計算一遍檢查一遍,兩個表格做到半夜很晚。

          不是因為第二天急需要表,而是在面對一件事情的時候,我有一種提前去完成的沖動,事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕,結果錯誤百出。后面的工作中我組織了很多活動,期中包括運動會,晚會,各種學院比賽和競賽等等,由于工作比較認真負責,也被評為學校的優秀學生干部。對于我這個過程也就像是茶葉泡在了水里,慢慢地舒展開來。

          到了大二,生活開始豐富起來,學習課程不見少,實驗每周做兩門,在這期間我參加了挑戰杯和全國大學生數學建模競賽,獎沒獲多少,可我卻是在這上面受益匪淺。我做挑戰杯的時候,我和班上兩個同學一組,每天除了上課就待在實驗室,待了一個月的`時間,那段時間中毒不少,數據每天測三四次,定時側,每隔六個小時,一天測四次,那就是早晨6點,中午12點,下午6點,晚上12點,這樣也可以避免和上課的沖突。

          有時候早晨起床校園里一個人都沒有,連吃早餐的地方也沒有,早餐一般是晚上準備好的面包,晚上回去寢室同學都睡下了,只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下,躺下后再總結一下一天的實驗,想想哪里有沒有問題,有沒有遺漏什么。做實驗整個的思路得我們自己去想,還得和同學討論交流,中間我們還因為一些實驗細節,爭吵過,有一次甚至差點放棄實驗,當然最后實驗是繼續的,不僅如此我們之間消除矛盾,能更好地合作,關系也得到鞏固。

          通過實驗改變了我的許多觀念,各方面能力也得到了訓練。在后面的數模中,我是和其他學院我的兩個好朋友一起做的,同樣收獲了不少。

          對于學習,正如我上面問及的問題,到大學里來你是干什么的?用我們老師的語調來回答就是:你是學生,你的任務還是學習,對吧。只要明白這樣一個道理,你在學習上就算是成功了一半,剩下的一半就是你能否有計劃高效率地學下去了,對于我自己,現在在每個月初我都會寫下這個月的學習計劃,然后對應分配到每周的計劃,每一天也有一定的要求,不過綜合各方面原因我是拿不了國家獎學金的,只能拿個國家勵志。

          課外生活中,剛進大學的時候,我給自己下了一個任務,每兩周看一本書,什么書都可以,根據自己的興趣愛好定,問同學借、圖書館借、自己買的,我看書的興趣也會在一段時間一段時間地改變,因此看書的種類也就比較多,包括經管類的,宗教、哲學、教育學、中外的文學和小說,還有一些名著。雖然是理工科男生,不過我一直都比較喜歡的還是哲學和文學。同學們在大學里有資源有時間就可以多看看書,最好少玩一會游戲,我電腦里是一個游戲也沒有的,我認為那樣是太浪費時間了,不過對于部分同學,可以適當去玩一會,但一定要把握好一個度。

          我的經歷也就這樣,希望親愛的同學們能在自己的大學里回答好前面的幾個問題,在以后的大學生活中走得自然、順暢。這里我就冒昧地提出三點小建議:

          首先,大學就是要使自己的大學生活大起來,生活得充實,豐富多彩,路邊的野花該采還得采哈。

          其次,有效地安排時間;有效運籌時間是一種可以學習的技能。善用時間的人往往有一些好習慣,例如擬定長短計劃,以比較實際的觀點安排自己的時間和計劃,還有一點很重要就是有效地利用時間休息。

          再次,切實定下重要計劃完成的期限;把重要計劃分成幾部分。這樣的好處是:

          1、使事情變得比較容易處理;

          2、每完成一小步,你就有成就感;

          3、更容易跟蹤自己的進度;

          4、可以避免超之過急(在短時間內做完一大堆事情)或到最后一分鐘才匆匆趕工。

          然后,特別是作為我們學生一定要培養起團結合作的精神,一定要有集體榮譽感,在我看來一個即使個人再優秀,但是脫離了集體,他還是失敗的。

          最后,借用王國維的三境界與親愛的同學們共勉:"昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。"此第一境界!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙辰!氨娎飳にО俣龋嚾换仡^,那人卻在燈火闌珊處!贝说谌辰。三句話的意思大家自己多多理解。

          謝謝!

          大學生活的演講稿 14

        尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          "人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這段話不是我的首創,是崔永元評論人生的一段話,雖然我不會談論什么人生,但是我覺得用在大學生活中還是很恰當的,畢竟我們即將要從此跳躍,甚至騰飛!

          我在這里和大家講我的大學生活,總感覺有些趕鴨子上架的味道,為什么呢。

          一、我沒有什么證書、獎章、榮譽之類能夠吹噓一番的東西。

          二、我幾乎沒有什么社會閱歷,或者工作經驗可談。

          除了自認為還算說得過去的生活感悟。其實回過頭想想,如果上天給我一個再來一次的機會的話,我的大學生活應該還是這個樣子,因為我就是我,無論怎樣改變,有過什么樣的經歷,我都可以問心無愧的說:“我盡自己的力量努力過!蔽业拇髮W生活還是會向現在這個方向而前進。

          很多人都說不能適應大學生活,這里我要說一點,我想這很大程度上是因為受到小說故事的影響,或讀過或聽過。大多數小說中所描述的大學生活,都是以一種調侃風趣、輕松幽默的話語來講述的,他們向讀者描述了一種唯美的大學形象。因此,受到這種影響,每一個剛剛踏入大學校園的同學都有自己的一套憧憬,或者說就是一種美好的印象。在剛來的幾天或者幾個星期內,他們就會發現的確如此,并充分享受著,這突如其來的自由感和新奇感。然而,辯證唯物主義告訴我們,事情總是雙重性的,在經歷了一天天的上課后,新奇感漸漸淡漠,激情逐漸消退時,他們就會懷念高中的同學和生活,這時就進入了誰也逃不過的迷茫期。

          在座的各位大概都是處在迷茫期的同學吧,如果你不知道前途會怎樣,甚至感到自己沒有方向,不要擔心,這很正常。正如我剛才所說,誰也無法逃避。

          下面我就談談我的大學感悟吧,不敢說能夠幫助你們渡過迷茫期,但至少能夠給與你們一些思考與啟發。

          我以前曾經認為,高中的友誼最純潔,是那種同甘苦共患難的友誼。而到了大學,大家就不能坦誠相待了。其實,當我在和舍友的相處中,我慢慢發現,這種想法是錯誤的,甚至有些可笑,高中友誼純潔沒錯,一起吃苦的幸福嘛,這是一種難以磨滅的感情,但是,如果只是作為同班同學的話,他能做的最多是幫助你的學習,或者是陪你度過這10小時的無聊。而舍友則不同,處在生活中,他們會無時無刻的提醒你應該注意的.事項,無論是他們犯過的錯誤,還是他們表現的優點,你都能從中學到什么。你可能會說我們之間的矛盾會更多,沒錯這是一個方面。不過請你仔細想想,在我們這個年齡,如果說有矛盾的話,也只會是性格上的棱角,等你到了畢業的那一天,你就會發現,大學中的磕磕絆絆根本算不了什么。

          說了這一車話,其實我要說的就是友誼,沒錯,友誼能夠幫你度過迷茫期,生活中或喜或悲,或怒或哀,無論你以什么姿態去迎接大學生活,你都能從友誼中獲得那我窮的力量與動力。

          我沒有過多提及那些日,嵤隆J堑,因為作為生活本身來講,它是無窮盡的,如果我今天一個人在這里嘰里呱啦講一大堆無味的流水帳,那還有什么意義?我們要做的是把生活中的每個部分提煉升華,從中體會它的真諦。

          我的演講到此結束,謝謝大家!

          大學生活的演講稿 15

        尊敬的老師、可愛的同學們:

          大家好!

          一、個人自我介紹和簡歷。

          二、開場白:

          我非常感激母校給我這樣一次與學弟學妹交流的機會,在此,我深表感謝。我喜歡長話短說,最重要的是,我以一個過來人的經歷,來解除大家一些疑惑,避免大家少走彎路。在后半部分,與大家有一個互動交流的環節,希望大家積極提問。再次強調一下,今晚的交流只是我個人的愚見,可能存在一些誤區,僅供參考。希望廣大學弟學妹學到對自己有用的,丟掉一些不科學的觀點。

          三、簡單談一下我的大學收獲。

          主要來自四個方面:聽講座、結識良師益友、讀書、專業課學習。

         。ㄒ唬┞犞v座。一方面與長者、教授學習交流,有益成長;另一方面,幾個人一起組成聽講座的團隊,彼此互相關注講座信息、互相通知,一起去聽講座,聽了后共同學習、交流,共同提高。

          (二)結識良師益友。結識一個“人生貴人”,能減少我們奮斗若干年,這一點我是深有體會的。在這里我感激我的班主任和工商教研室主任對我的幫助,他們改變了我的人生,幫我更快的成長。結識的方式有很多種。我主要參加了一些協會、聽講座等等,認識很多朋友,畢業了還有很親密的來往。

         。ㄈ┳x萬卷書,行萬里路。在學校里,我們最寶貴的'財富使我們的圖書館。多讀些哲學、經濟、政治、人文、歷史、地理等方面的書籍,一方面可以拓展我們的知識面;另一方面,對我們的人生發展也有很大的幫助。

         。ㄋ模⿲I課學習。

          四、我自己在大學生活中,曾經也很迷惘。主要有一下一些疑惑,作為一個過來人,與大家交流一下。

          (一)是否進修。例如專升本或者考研。提高了學歷之后,首先我們學習和交流的平臺提高了一個層次,有利于我們以后工作和創業;其次,機會相對來說,比學歷低一點的同事,多一些,你可以有機會接觸上級領導、公司的核心領導管理層;再次,路越走越寬,尤其是在擇業方面。

         。ǘ┒嗄米C。當我在杭州找工作的時候,我發現很多職位需要英語四六級證書;當我報考公務員時,我發現很多職位需要全國計算機二級證書。假如沒有這些證書,你連應聘和報考的資格都沒有。所以我建議大家多考證書,多學習,增添就業籌碼。

         。ㄈ└銠C械的,無論你以后是否從事機械方面的工作,必須學軟件。當你步入社會后,你發現各行各業都會用到二維的cad制圖軟件。我的建議是二維的cad制圖軟件必須會熟練操作,三維的造型設計軟件至少會操作一個。

          五、最后,提出我的一點建議。

         。ㄒ唬┱湎Т髮W美好時光。我們一晃已經步入成年人的階段,人生短暫,我們有責任、也有義務早日干出一番事業。

         。ǘ┒鄤诙嗟谩_@個要辯證的來看待。一方面,你付出越多,成長越快,能力越強;另一方面,你能力越強,找你辦事的人也會越多,好處自然就來找你了。今天,我們的母校變得越來越漂亮,明天,讓母校以我們為驕傲。

          六、在互動環節,大家有什么疑問,歡迎現場提問,我會盡力幫助解疑。

          七、下面請賴老師來補充和指正。講得不到之處,還請賴老師和戴總多多指正。

          謝謝大家!

          大學生活的演講稿 16

        親愛的老師們,親愛的同學們:

          大家好!很高興能夠站在這里與大家分享我對大學生活的一些感悟。

          大學生活充滿了學習、思考和探索的樂趣。在大學里,我們開始接觸到各種各樣的學科和知識,從而打開了一扇扇領悟世界的窗戶。在這里,我們能夠深入學習專業知識,提高自己的學術素養。同時,我們也能夠跨越學科的界限,培養自己的創新思維和跨學科能力。大學生活讓我們逐漸實現自我認知,明確自己擅長的領域,從而為以后的'人生做好規劃。

          大學生活也讓我們增長見識,拓寬眼界。在大學里,我們可以結交來自不同地區和不同背景的同學朋友,了解他們的文化差異,從而改變我們的思維方式和價值觀。大學生活還給予我們了解社會的機會,通過實習、社會實踐等活動,我們能夠親身體驗社會的各個方面,更好地了解自己,認識社會,為將來的人生做好準備。

          大學生活的另一個收獲是自我成長和自我調適能力的培養。在大學里,我們要自己獨立生活,自己管理時間,自己解決問題。我們要面對男女關系、人際關系、學習壓力等諸多挑戰,而這些挑戰正是我們成長和成熟的機會。在大學中,我們學會了解決困難的方法,培養了頑強的毅力和不怕困難的勇氣。

          最后,大學生活讓我們明白了堅持的重要性。大學的學習生活是一段漫長而繁重的過程,我們面臨的挑戰和壓力不可小覷。但只要我們堅持不懈,積極面對,我們就一定能夠戰勝困難,取得好的成績。

          總的來說,大學生活是令人難以忘懷的寶貴體驗。這段寶貴的時光,無論是學習上的得失,還是人際關系上的磨礪,都將成為我們成長的珍貴財富。讓我們在大學的日子里,發揚優勢,磨礪品質,不斷完善自己,為實現人生的輝煌添磚加瓦!

          謝謝大家!

          大學生活的演講稿 17

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好,很榮幸能在這個舞臺上發言。沒有漂亮的文字,沒有刺耳的語氣。

          “不平凡的大學有不平凡的人生,但平凡的大學有自身獨特的精彩!”在這里,我想問問大家,你們上大學的動力是什么?也許,有的是想跟風,有的是被家里推上來,有的是真的想通過大學實現自身的抱負。無論如何,我請求你抓住這個機會。想象一下落后貧窮的地方,孩子的教育環境很差。與自身的條件相比,你有什么理由拒絕學習?

          請不要說“學習,我沒有!

          有動力”。但你有沒有想過,在這里并沒有誰誰誰強迫或者被強迫去學習,而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能,那是主動;倘若你不邁開雙腳,再遠大的理想、目標,也只能讓人望而興嘆!

          來到這里也有一段時間了,就自身而言,我已深深地體驗到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺,試問,我們還有多少時間主動地去學習。一日復一日、一個學期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請問大家一個問題,你們總說一天那忙,那有空余的時間學習!那好,我想請問,你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個角落里發呆。確實,這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當的放松那緊繃的神經,讓自身可以清晰地安排下一步的`目標與任務,有條不紊的規劃好自身的人生。而不至于荒廢學業,浪費青春。

          同學們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學是我自身的自由空間,學什么、努力什么!明天再說!蔽彝葱模瑸槟愕母改付械酵葱,因為當你們以為自身在青春的歲月里還有資本耗得起時,可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!在這里,我學到了感恩。還記得在職業生涯規劃課堂上有這樣一道題:倘若你有1百萬,你愿意與下列哪些選項作交換,(1)擁有一個絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自身的別墅和轎車……其中有一項是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個周末與家人一起用餐,和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學,在經濟上、行動上的支持,對我從來沒有缺過。每次打電話,“錢夠嗎?”是父母親必問的問題,我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,可他們想到的首先是我,因此,我立志在父母親有生之年,盡自身的努力去善待他們,讓他們以后的生活過得好點,享受應有的天倫之樂!

          同學們,我們該知道,也該明了,我們每天所花費的是父母的血汗、父母的辛勞。無論那正常的吃、穿,還是一時興起的零食、煙、酒,甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了、自立自強了?蓱z天下父母心,還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂。這里,我再請問在座的各位,你認為自身是真正的過好每一天,還是在重復著同一天的生活,年復一年呢!“為何會感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說,“我所過的每一天都是充實的,每一分、每一秒,我都能認真的讓它體現它應有的價值。”如果有,請舉手。我將向您鞠一個躬,以表示我對深深地你的敬意!

          因為,你的堅持,讓我感受到什么是一個人,在此,我強調一點那是作為一個人類應有的責任與義務,不像那些只會拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風華雪地,貪圖享樂的軟骨頭,每次只會拿著那些自以為輝煌的成就來充場面。我們可以想象他日當大家歡聚一堂聊起各自的收獲時,我還可以自豪的說出,我雖沒有什么大的成就,但感到無愧于心的一點是我能讓自身的每一天都過得有意義、有價值!

          同學們,歲月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我將送上我的座右銘,“生于憂患,而死于安樂”,來結束我今天的演講。我是陳億詩,謝謝大家!

          大學生活的演講稿 18

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          大學,是我們作為九年義務教育的莘莘學子們所向往的目標,也是每個期待兒女們人生路途的一個三分之一驛站。曾經,老師們總像我們講大學生活是多么美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個追求的目標,如今,我已經過了大學生活接近兩年了,才知道真正的大學生活。

          告別了復讀的高中道路,有過了諸多的不舍,終于,踏進了不是目標的大學。進入這所學校后,由于這不是我心目中的學校,這使我對學校產生了諸多不滿,有對學校的操場的不滿,有對學校教室的不滿,有對學校宿舍的.不滿,種種的不滿使我更加迷失了自身。在軍訓生活中和宿舍室友不熟,只能呆呆坐在宿舍玩手機,每天按時軍訓,后來,我們慢慢了解了,宿舍有了,猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。也許我們都能覺得軍訓生活期間很苦很累,但我們都覺得那段時間是美好的,雖然當時大家都不怎么了解,但那是當時的我們都很純真。過完軍訓,就走上了校歌之音,在唱歌時,因為我們班上的人員都還沒完全磨合,因此出現了諸多矛盾,在此,請允許我向大家say sorry 。

          接下來真正踏上了大一路途,也許會有人感到空閑,有人會感到忙碌,有人會感到無聊,但每個人都會感到迷茫,而我,大一加入了諸多的社團,多的是打發時間,但也是因為這樣我加入了青協,也許在很多人看來,青協很苦很累,活動多,其實,我也是這樣看的,身邊的朋友都因為這樣退出了青協,而我沒有,原因有二:第一,青協里面的主席是我的高中同學,他不肯讓我退出。第二,我不愿在青協里面什么都沒有做就退出。因此我堅持下來了,到現在我才知道我當初沒有退出是對的選擇,因為在青協里面有很多讓我感到,讓我學習的事,只有參與了這些活動,你才能真正理解我此刻的心情。青協不但僅能讓我學習到很多知識,也讓我認識了很多知心好友,我想問大家,你們有過一大幫人唱完K淋著雨唱著歌回宿舍嗎?我有過,這些都是青協給我的,在此,請允許我向大家說聲:謝謝你們了!大一過了,我在大一即將結束的時候,我在心里向青協鞠了一個躬,感謝你,感謝你讓我對這個學校有了重新的認識,感謝你讓我對生活有了更好的理解,感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。

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