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      1. 學生獲獎的演講稿

        時間:2023-03-06 18:25:03 發言稿 我要投稿

        學生獲獎的演講稿

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學生獲獎的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學生獲獎的演講稿

        學生獲獎的演講稿1

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我演講的題目是《一個團結和睦的民族家庭》

          “五十六個民族,五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家……”一曲優美動聽的“愛我中華”唱出了十三億人的心聲,在黨的民族政策的光輝照耀下,祖國大地,安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。

          我們的國家大多數是漢族,在內蒙古有著眾多的蒙古族,而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那么這里的民族團結又將是怎樣呢?那就先從我的家說起。

          我是個漢族女孩兒,奶奶在九年前去世了,在七年前爺爺又給我找了個蒙古族后奶奶。據說他們是在“福緣寺”一見鐘情的呢。

          婚后,雖然倆人感情很好,可是各自只會自己的民族語言,后來爺爺教奶奶學漢語,奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負有心人,時間不長,爺爺奶奶居然蒙漢兼通了!就連姑姑們回來也學起了蒙語,偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語,有時引起人們哄堂大笑,真是其樂融融。

          每逢春節,爺爺的拿手好菜滿桌擺上,奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮;那大盤的手抓羊肉升騰祝愿;那大碗的奶茶飄著濃香;那大塊的奶酪裝滿幸福;那大口的奶酒盛著豪情。

          爺爺的一句漢語祝福真摯到永遠,奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉悠揚。我愛我家,我愛爺爺,我更愛奶奶,因為奶奶不僅讓爺爺的晚年更加幸福,讓全家快樂,而且因為奶奶的一份愛的牽引,給了我們更多的民族之愛,澆開了民族團結的盛開之花。

          我愛漢族的.節日風情,我更愛蒙古族的傳統風俗。這就是我的蒙漢之家,這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家,這就是我們民族團結的真實故事。

          俗話說:一滴水能映出太陽的光輝。在我們庫倫地區,這樣的家庭何止我家!蒙漢兩族人民共同生活,共同工作,共同建設我們的家園,使經濟增長速度持續上升,諦造了安代之鄉、蕎麥之鄉的美稱……的確,正因為我們全國五十六個民族同胞們和睦相處,友好互助,才促使我國經濟、文化的發展和繁榮!

          我愛我家,我更愛多彩的中華之家。你看:那蒙古族的安代舞,那傣族的潑水節,那云南的歌會,那維吾爾族的新疆舞……現在我們各民族人民,誰也離不開誰,正攜手共進,共同建設著美好的家園,共同營造著和諧的社會!

          “五十六個民族,五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家……”千言萬語匯成一句話——我愛我家,我更愛一個團結和睦的民族之家。

        學生獲獎的演講稿2

        親愛的老師,同學們:

          你們好!今天對于世界上世界上每個孩子來說,是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長,都開心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因為這個六一節讓我得到了收獲——xx之星。

          這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關心與支持,俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的'日子我會做的更好,只求更好不求好。

          在開始領獎的那一刻,我覺得好緊張,心也在”砰--砰“的跳,手也不停地發抖,但我鼓起勇氣,走向領獎臺,接過獎,小步的走上演講臺,開始發表我的獲獎感言。過了一會兒,我發表完了以后,下面傳來一陣陣熱烈的掌聲,這使我很感動。我緩緩走下演講臺,想:幸虧沒有說錯。

          這個“六一”意義重重,這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。謝謝大家!

        學生獲獎的演講稿3

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家上午好!我是來自五(2)班的曹瑀杰。今天,我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。 首先,我想問問大家,你認識吳老師嗎?吳老師是我們的班主任,她是一個非常樸素的人,從來不穿特別艷麗的衣服,用的手機也很老款;吳老師說話的聲音特別好聽,走起路來速度超快,但是,不管在什么地方碰到我們,她的臉上總是帶著親切的微笑。

          在學習上,吳老師對我們要求非常嚴格。上課時誰要是不認真,可別想逃過她的火眼金睛,開小差的`同學每一次都會很快被吳老師發現,點名站起來回答問題。誰的作業上要是出現錯別字,也總會被吳老師一個不留地揪出來,用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學排路隊時,吳老師一定會要求我們班的隊伍排得直直的全部遵守紀律才可以走。

          在生活中,吳老師卻對我們特別的溫柔和關心。任何同學碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天,

          我上完第一節課后突然覺得肚子痛,頭很燙,同學馬上陪我去校醫務室看病,醫生看過后說要我去醫院詳細檢查,我便來到吳老師辦公室請假。走進辦公室,我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業,看著她旁邊堆積如山的作業本,我不知道自己該不該打擾她 。可是,由于肚子越來越痛,我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師,她抬起頭,很驚訝也很關切地看著我,我斷斷續續地說:“吳老師,我肚子很疼,還發燒了,醫務室要我去醫院看急診”,她立即走過來摸著我的頭,就像我媽媽對待我一樣關心和慈愛。她一邊仔細的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我,然后讓我在她辦公室坐下來,為我倒了水,一直安慰我。

          媽媽很快到了校門口,我捂著肚子慢慢站起身準備自己一個人去傳達室找媽媽,吳老師卻堅持要扶著我一起到校門口,將我交給我媽媽并說:“看來是急性病,學校醫務室建議去醫院看急診,我要親手交給你才放心”。我上了車,回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影,心中感到很溫暖,校門口的那棵四季常青的大樟樹在風中輕輕搖擺,就像一位慈祥的老人在贊許地點頭微笑,我想,它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧!

          我的演講結束,謝謝大家!

        學生獲獎的演講稿4

          敬愛的校領導,老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是高二20班的一名普通的學生,我很榮幸在這兩年期間分別獲得了“三好學生”、“優秀干部”與“班級十佳”的榮譽稱號。我知道這是學校領導及老師對我的肯定與信任,更有班級同學的抬愛。感謝校領導與恩師們對我的生活及學習上無私的支持與鼓勵,讓我深深感受到學校給我的溫暖與愛。首先我很感謝學校為品學兼優的.學生設立的獎勵制度。對于我們大多數人來說,這是對我們在各個方面的肯定, 更是對我們學習上的一種激勵與鼓舞。我今天的成績是學校、老師以及家長的成果,沒有你們的辛勤培育,我也不會有今天的成績。再次說一聲:謝謝你們!

          從小我就是一個乖乖女,聽父母與老師的話,每件事都努力做到最好,我有這個信心。很幸運能進入實驗園,與來自省內各地的出色的同學們共同學習與成長。在這里,有很多的優秀的對手,我必須更加努力。在學習方面,我力爭做到踏實認真,不盲目追趕,高一時我參加了全國青少年科技創新競賽數學科目,本來只是抱著試一試的想法去的,沒想到獲得了三等獎。獲得的成績不僅有運氣,還有實力,這代表我平時的努力沒有白費,由此我就更加認真踏實地往前走。 課余時間我也會盡力幫助同學,大家一起同甘共苦,努力參與各項活動,樹立自己的集體榮譽感,榮辱感。在班級,我是一名宣傳委員,本著為同學們服務的原則,我力爭做好自己的本職工作,組織班會、制作板報、讀講報、領做眼保健操。平時在班級生活中的點點滴滴都是一些微不足道的小事,可是都被同學記在了腦海里,或許這就是我獲得榮譽的原因吧。

          不過,獲得了榮譽并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。榮譽是我們前進的一種動力。在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學,所以我有理由相信自己只要努力,同樣會成為一名出類拔萃的學生。曾經取得怎樣的成績,都只代表過去,未來的路還很長,明年的現在我也要走進高考的戰場,這一年里我要讓自己更充實,更努力,用自己的實力去證明自己。我要把榮譽化作今后不竭的動力,踏上新的高三征程!

        學生獲獎的演講稿5

          尊敬的老師,親愛的同學們:大家晚上好!

          很高興今晚能有這個機會在這亮麗的講臺上為大家演講,感謝老師能給自己一個展示自己的舞臺。

          在我演講開始前,我先為大家出一個腦筋急轉彎:你最不想吃的但卻經常能吃到的是什么?答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識里,虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢?想知道結果吧!那就請聽我幾天晚上為大家論述這個話題:吃虧是福。

          吃虧是福,福在什么?不同的人有著不同的理解:有人以為,發財是福,當權是福,名氣是福;有人認為,平安是福,健康是福,長壽是福,就是沒人認為,人格尊嚴是福,清醒與明白是福,自由、快樂、真實是福。而吃虧是福,是站在生命的終極和點對世俗俯瞰下的視線,站上這個高點,對吃虧是福才有心領神會的理解,它是一種意境。

          吃虧是福,很多定會不解,一定會想說,要是一個人一大早起來在大門口摔了一跤,啃了一嘴泥,磕掉倆門牙,把這說成‘!峙聸]人信服。這樣只能說虧大而何來的福氣呢?當然,你會這么說也很在理,所以,吃虧是福,與它充滿哲理是分不開的,這句話從字面理解是得不到認同的,這里說的‘吃虧是!棉q證的看待這句話。

          所謂辨證法,那就是從正反方面去理解去駁論。當然,我今天為大家駁論的觀點是吃虧是福,它是人生中一種尚的一種境界!何來境界,那是因為它匯集了道、佛、儒的淵源,如果你真正理解了,能讓你物質與精神上充滿財富,你即將成為最富有的人。

          “吃虧”不光是一種境界,更是一種睿智。能夠吃虧的人,往往是一生平安,幸福坦然。不能吃虧的人,在是非紛爭中斤斤計較,他只看局限在“:不虧”的狹隘的自我思維中,這種心理會蒙蔽他的雙眼,勢必要遭受更大的災難,最終失去的反而更多。

          我現在從以下六個方面來向大家闡述吃虧是福。

          1 吃虧是福

          做人一定要吃得虧,很多事情看似吃虧,實則受益!叭淌яR,焉知非!,大家都都對這個故事很熟悉吧!故事是這么說的,故事里講古時候一個老翁不小心丟了一匹馬,鄰里相親都認為是壞事,但過幾天這匹丟失的馬帶了一群野馬回來,正當大家高興時,老翁的兒子騎馬摔斷了腿,大家又開始為老翁兒子惋惜,說這是一件很倒霉的事情,誰知道過不了多久,由于發生戰爭,國家要那新兵,而由于國力差被征兵的青年幾乎是全軍覆沒,所以最后老翁還是得利得福了。這個寓意告訴我們,當下的吃虧,未必就是壞事。更多的時候,損失蠅頭小利會換得巨額大利吃虧后才會懂得珍惜。吃小虧在先,占大便宜在后。

          2 能吃虧,還要會吃虧

          能吃虧,還要會之虧,就要能透視“虧”后的“!,虧在利益,贏得人心比對手看得更遠,站在更高的境界里看吃虧。吃一塹,長一智,吃虧不虧,惜福得福。我曾經看過一片文章,《山不過來,我就過去》寫的很好,這篇文章把山寓意成一個巨大的環境壓力,在這巨大的環境壓力面前,我們吃了虧,我們不能改變這樣的環境壓迫,只能吃虧去順從它,他不過來,我就過去。主人公最后自己不斷的改變中學習到了很多,達成了自己的目標!成功了,這不就論證了為救助一個困惑的靈魂而給對手找到合適的臺階損已利彼再利己嗎?

          3 出口往往在低處

          出口往往在低處,說的就是低調做人。我們在平時為人處世中向別人低頭,其實不丟人,因為我們向人家低頭吃虧了,我們會不斷努力,說不定最后你就站在了他人的高處,所以大家一定要牢記,低頭不低人。把優越感讓給對手,實時降低自己身份沒關系。低頭認錯放下架子,投師學藝,矮人檐下,我們為的是我們不斷學學與進步,保存自己的實力。不要膽心,不要害怕,因為總有一天你會比人家更成功,比人家更富有!

          4 舍得小利,方得大益

          在商場上,拿“小頭”才能做大,寧可自己吃虧,也不讓顧客失望,不要怕便宜了別人,因為你會先予后取,小損失大收獲,愚笨的人才要賺今天,智者賺明天。商場玩的'就是吃虧是福。平時生活種不少看見某某產品不夠達標被銷毀,損失了公司大量的財力物力,但最后還發展的更好,因為他們吃了虧,損害了自己的利益而受到了消費者的信任。

          5 難得糊涂益身心

          真智者裝傻充愚,不必知道辱人者是誰,委心任運順其自然,快樂是生活的境界。不要擔心你吃了虧,因為你領悟了天道,明白了吃虧是福的意境。難得糊涂益身心。有些虧吃得難受,但你又何必自己苦自己,不妨裝裝糊涂,才有安然平順的心情。糊涂得福,讓嫉妒你的人心順,我們不拿別人的錯誤懲罰自己。

          6 必有忍,乃有大成

          忍一時,風平浪靜,退一步海闊天空,好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“危”,忍耐才能等待的時機,忍耐而后一定能夠見成功。你要知道吃虧忍怒,得來幸福。

          7 多做一點,贏得更多

          別人打小算盤,你打大算盤。加班不虧,反是福多做一點,在坐的各位同學,我們很快就要步入社會,要尋求自己的工作,在工作中我們一定不能夠怕苦,吃一定虧沒關系,每天工作比別人多一些也沒關系,你要相信你們的上司也是成功人士,是有文化有思想的人,你們的努力付出一定不會白做,也許就是因為你的吃虧才使你受到領導上司的信任,深受提拔。

          根據以上六個方面的論述,所以我認為,有些吃虧,看似“虧”,實則在積蓄“贏”,站在更高的層面上,就要敢于吃這樣的虧。吃虧是福!

          所以我覺得,吃虧不但是一種胸懷、一種品質、一種風度,更是一種坦然,一種達觀。一種超越。

          在坐的各位同學,最后我送你們這幾個字,相信它一定對你終生受用:沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        學生獲獎的演講稿6

          很榮幸能夠獲得獎學金,在此謝謝國家給予我很大的鼓勵,同時也感謝我的學院、系部和我最敬愛的老師給與我的肯定。

          十幾年的.學習中,一直把學習當成一種樂趣,把我的專業課當做一個愛好來對待,所以在此基礎上我也擴展了我的第二個愛好專業,就是正在接本的專業,我個人認為學習是一個很講究方法和方向的事情。就說現在我學的化學制藥技術專業吧,學習方法和方向側重點有以下幾點:

          首先要掌握書本內容,就是要了解每一個藥物化學成分,并將其化學合成步驟記住,當然能夠研究出更合適的方法最好了;其次就是學會實驗,這個是必須靠耐心和細心才能完成的,我們要不斷的自己動手做實驗,只有熟悉加上謹慎才能做出好的實驗產品;最后就是要時刻熟記GMP要求和SOP的標準,最后這一點在工作中是重中之重,千萬不可小視,要牢記于心!

          與此同時大學期間能力和社交的培養也是非常重要的,所以在學習的同時我們還要時刻關注各類新聞,以及積極參加學生會和各個社團舉辦的活動中,協助老師解決一些力所能及的事,使自己的大學生活更加精彩!

        學生獲獎的演講稿7

        各位老師、同學們:

          大家早上好!

          我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!

          我從一個寫字是全班最差的同學,變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數次的不想再堅持練下去,我用自己與同學們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!

          我是初三八班的劉雅瑩。進入北大附中已有三年了,三年來在學校的先進理念的教育下,我的學習一直名列全級前十名,今天,學校頒發給我獎學金,我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學習得到了學校的認可,不安的是我還有許多的不足,盛名之下我誠惶誠恐,深感自己不僅肩負著家長的希望,也肩負著學校的.希望,回顧幾年來的學習,我的體會很多,今天只講主要的幾點。

          首先,我談談自己對學習的認識,我認為求知和進取是人生最大的快樂,學習則是為了求知,培根說過:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才!睂W習也是如此,因此,我們應一快樂的心態去對待學習。

          第二,就是我們該如何面對學習上的問題,學習上的困難是難免的。我們應勇于面對,不能放棄,只有經過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是,有實在解決不了的問題是,應該問老師,不能不懂裝懂。

          第三,就是我對各科的要求,我的原則是:“今日事,今日畢,”當天的作業應該當天完成,每天應該先進行預習,在對新的內容有一定的了解后,再在課堂上認真聽課,做好筆記,然后在做作業的時候先回顧今天所學的內容,決不以任何借口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識,我們的知識才會一天比一天豐富。

          第四就是對于我們自己的學習要有明確的目標,不僅要有大目標,更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后,再按實際情況重新制定一個新的目標,只有這樣,才能在了解自己的同時戰勝自我,追求新的自我。

          總之,我們對于未來的理想應該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現代人,我們都是未來的棟梁,因此我們應該努力學習,為祖國做出更大的貢獻。今天,北大附中給了我榮譽,明天,我將會以優異的成績回報母校這粉厚禮。今天,學校給了我獎學金,在我看來,那不是金錢,而是用千金難買的一份激勵,一種鞭策,一種希望。透過獎學金,我看到的是師長的希望,得到的是母校的重托。從此,我將為之努力奮斗,讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣,才可以安心于懷,才可以問心無愧,才能表達出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。

          最后,祝愿母校一天比一天好!祝愿同學們一天比一天進步!祝愿大家一天比一天快樂!

        學生獲獎的演講稿8

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自計應用zk1001班的學生宋顯鳳。今天,我能夠作為獲獎學生代表站在這里發言,內心感到無比的激動與自豪。此時此刻,我想用三個詞來表達我的心情:

          第一個詞是感謝。感謝各位領導對我們的關心和鼓勵,感謝指導老師為我們的辛勤付出,感謝同學們對我們的幫助和支持。通過比賽,我們不僅提高了自己的實踐應用技能,還能夠利用這些技能解決實際工作中的許多問題,這無疑為我們以后的就業工作奠定了很好的.基礎。在此,我僅代表全體受表彰的同學,對你們誠摯的說一聲:謝謝!

          第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限,而一名學生,只有置身于拼搏學習的氛圍,才能蓬勃向上!我們非常自豪,在人生韶華之年,來到科創這片知識的沃土。在學院的培養下,在老師和同學們的幫助下,小小的我們才得以成長,在我們人生的畫屏上涂下了一抹絢爛的色彩。

          第三個詞是行動,通過比賽,我們獲取的不僅是一種榮譽,更是一種責任。為了感謝老師和同學們對我們的信任,為了回報老師對我們的培養,我們應將這份感謝與感恩化作行動。因此,在學習方面,要認真學習,刻苦鉆研,虛心求教;在日常生活中,嚴格遵守各項規章制度,積極參加各項活動,尊敬師長,團結同學;同時,做一個有責任心的人,以對自己負責為起始點,學會求知;以對父母負責為基本點,學會感恩;以對他人負責為凝聚點,學會做人;以對社會負責為制高點,學會奉獻。

          成功已經屬于昨日,明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。未來的目標雖然不同,但奮斗卻是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數了。今天的我們應該蓄勢待發,爭取做到更好。

          最后,我代表全體獲獎成員向全體老師送上最衷心的祝福,祝你們工作順利,身體健康,并祝愿信息學院蒸蒸日上,祝愿美麗的科創學院更加絢麗多彩。

          謝謝大家!

        學生獲獎的演講稿9

        敬愛的老師、家長,親愛的同學:

          大家上午好!

          我是四年級學生梁成業,今天我能站在這里代表優秀同學發言,首先要感謝我的老師對我的諄諄教導,也要感謝爸爸媽媽對我的關心,還要感謝熱心幫助我的同學,請大家用最熱烈的掌聲對他們表示最衷心的感謝!。

          今天,我站在這里代表獲獎同學發言,心里十分的激動,同時也十分的自豪和高興!自從我來到蘇樓小學之后,好像變了一個人,我以前在別的學校,學習不好,不愛說話,整天悶悶不樂。到了蘇樓小學以后,我學習進步了,能學會了,所以我變得開心了,變得快樂了!

          同學們看看吧,我們的.教室寬敞明亮,教室裝有白板,設備先進;裝有風扇,防盜門,鋁合金窗戶,冬暖夏涼;我們的校園,四季常青,鳥語花香,一塵不染,整潔漂亮。我們的老師,銳意進取,積極向上;我們的同學勤奮好學,活潑開朗。還有國家對我們留守兒童的關懷,建了學校食堂,馬上就可以吃上免費的午餐,不要再來回奔波,把節省的時間用在學習上。

          有這么美麗的校園,優秀的老師,團結奮進的同學,我們一定要珍惜,好好學習天天向上!

          謝謝您:老師,您是園丁,我們是小樹苗,您為我們施肥澆

          水,培育我們茁壯成長。謝謝您:爸媽,您為我們提供吃穿,您為我們的成長保駕護航!

          敬愛的老師、家長,請你們放心,我們已經長大,知道自覺學習了,我們每一位同學都會努力成為一個使自己開心,老師放心,家長省心的好孩子,我相信,我行,我們大家一定行。ㄌ岣呗曇,緊握右拳頭向上高舉)

          我的發言完畢,謝謝!

        學生獲獎的演講稿10

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家下午好!

          我叫xxx,來自計算機科學與技術學院信息安全0904班,今天作為學生代表站在這里,我感到非常榮幸,在過去的一年中,我所在的機器人團隊作為學校眾多學生科技活動團隊中的一支,積極參加了亞太大學生機器人大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新大賽等大學生科技比賽,取得了一定的成績。這些成績的取得,離不開學校領導的關心,離不開校團委和學院的大力支持,離不開指導老師的辛勤付出,離不開我們團隊全體成員的共同努力,在這里,請允許我代表全校所有熱愛學生科技活動、積極投身各類科技競賽的同學們,向所有關心我們大學生成長成才的各位領導和指導老師表示衷心的感謝!

          下面,我想從三個方面和大家分享一下我參加各類學生科技競賽的.心得與體會。第一,堅持。在參加科技創新實踐過程中,我想必定會遇到各種各樣意想不到的困難,為了克服這些困難,我們堅韌不拔熬過了一個個不眠的夜晚,有時甚至放棄了假期與家人團聚的機會,我們不但學會各種線路的焊接、代碼的編寫,以及技術的更新,還深刻體會了不畏艱難奮勇拼搏的精神;我們收獲的,不僅僅是一個個名次,一本本證書,更是可以外化為我們將來立身之本的知識和技術。第二,團結。一兵不能成將,獨木不能成林,成績的取得是集體智慧的結晶,是每一位成員汗水和努力的見證,這將是我今后邁出校園走向社會最寶貴的精神財富。第三,創新。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是我們團隊永葆生機的源泉。我們在實踐中創新,在創新的過程中增長才干,為我們走上社會、成就事業打下堅實基礎。

          一份耕耘,一份收獲,在過去的這一年里,我們取得了一定的成績,但成績只代表過去,作為新時代的青年學子,我們應該以學校搭建的科技創新活動為平臺,發揮自己的專業特長,厚德博學篤行創新,充實去浮,時刻以鋼鐵品質激勵自己,持之以恒、勇承重載、崇實求精、表里如一,為建設教學研究型大學目標貢獻出自己應有的力量。

          謝謝大家!

        學生獲獎的演講稿11

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          大家好!我是來自初三(4)班的李玲。今天,我很榮幸能作為獲獎學生在此發言。

          初三生活的節奏是緊張的,中考、學習的壓力不時向同學們襲來,如何更高效、更快樂地學習,便成為眾所關注的問題。我認為:

          第一,要各學科平衡發展,重視基礎。

          一般來說,做到"門門全優"是很困難的,大家都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系,盡量保持平衡,F在,還沒有進入系統的復習,我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力?伤伎枷旅鎲栴}:在較弱的科目上從75分提高到85分,在較強的科目上從95分提高到100分,哪一個更容易一些呢?所以建議這學期可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目,從一開始就要認真打好基礎,即使不一定成為優科,也不至于成為弱科。 學科均衡了,總分一定會上去。

          第二,要提高學習的效率,爭取事半功倍。

          先說作業。初三的作業多,如果不合理利用時間,每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如,作業多的時候,我就會把課間與同學哄鬧的時間省下來寫一點作業;做作業時,難題不耽擱時間,先做個記號,等到作業完成了,如果有時間就自己攻破。

          但我覺得花上一節晚自習去專研一個題目是很不值得的,不如找同學討論討論,往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程,這樣的爭論一定會加深對難題的理解;也可以找老師百度一下,老師精當的指導一定會撥開你的云霧,讓你迅速解決難題。時間節省下來的越多,我們就有越多的時間自己支配,就可以有更多的時間用來提優補差、平衡學科之間的發展了。還有,要仔細分析每天作業中的錯題,及時訂正,可以將錯題整理出來,隨時看看錯題集,你的基礎一定會越來越扎實。

          再說課堂。課堂上,老師講解的內容豐富,我們要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨特的見解,了解重點、難點、考點,掌握答題思路、答題規范、答題技巧。總之,作業和課堂的效率提高了,令人滿意的成績就指日而待了。

          第三,要有一個規律的'作息時間。

          從某種意義來說,中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學習尤其需要有良好的身體,而要有一個良好的身體,則要養成一種緊張而有序的生活習慣。

          "開夜車"或不午睡,犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體,實際上也不利于學習。所以,我們一定要注意勞逸結合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。有的同學平時不認真對待學習,指望考前挑燈夜戰,臨時抱佛腳考出好成績,熬夜苦戰會使你困倦不堪,影響身體健康。

          以上我講的是學習過程中自己總結的學習小竅門,不過老師說了最高超的學習方法是擁有一個良好的做事態度。所以,要想考出好成績,就必須先有一個好的學習態度,然后再智慧地付出,在學科平衡發展上下功夫,在提高學習效率上下功夫。

          行動起來吧,同學們!懷揣夢想,帶著智慧出發,你一定會成功!我的發言完畢,謝謝大家的聆聽!

        學生獲獎的演講稿12

          大家下午好!這次能獲得"xx市優秀學生"的榮譽稱號,我倍感榮幸。

          首先,感謝范老師長期以來,課上、課外的諄諄教導,除傳授文化知識、給我提供展現自我機會的平臺以外,還授與給我許多做人的道理與社會知識,對我的成長是一筆莫大的財富,我衷心的想再說一次:"謝謝你,范老師!"

          其次,我要感謝父母的辛勤培養與良苦用心,在配合好家校合一的聯運教學方法外,更多的是給了我嚴格的要求、溫暖的鼓勵,給我提供了一個舒適的家庭學習環境,化解了心頭的學習壓力,范文《優秀學生獲獎感言》。

          獲得這個閃耀著榮譽與自豪的稱號,我的心里卻有一種說不出的感受;貞涍^去的點點滴滴,成敗榮辱,都覺得平靜踏實了,因為我明白了一個道理:只有努力才能改變,只要努力就能改變。

          獲此稱號,并不意味著學習與努力已達到巔峰、一次小小的成功并不代表永遠的成功。我認為它蘊含著一個新起點的'開始。在以后的學習生活中,我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態去迎接下一階段的學習生活。

          同學們,我們已經成為六年級的學生了,學習壓力也會越來越大,它就像一只鴨梨,我們要學會把鴨梨(壓力)放到冰箱里,把它變為凍梨(動力)。而學習的"冰箱"就是努力,同時掌握正確的學習方法,就沒有克服不了的困難、也沒有實現不了的目標,正所謂"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海",我們要學會從一點一滴做起,做生活的有心人。

          最后,我倡議:讓我們大家共同努力,為實現明天的夢想而共同努力,"長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海"!

          我的演講結束,謝謝大家

        學生獲獎的演講稿13

          點亮青春,揚帆起航!

          大家好,我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸,陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中,我沒能像非常多人一樣,能夠順利地從小學,初中,高中,大學,一步步地走完。在讀初中的時候,因為父母生病住院,我沒能如愿讀上高中,繼續我熱愛的學習生涯。夢碎了,我質問上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據,父母的病也未見好轉,我覺得我該長大了,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點經濟負擔,成熟起來,不要讓父母為我擔心了。

          20xx年,15歲的我,帶著遺憾,擔心,不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發市場上班。打掃衛生,做飯,看店,送貨,學習維修電器……非常多看似本不應該是一個小女孩做的事情,我也得做。由于店里產品的特性,每當天氣最炎熱最寒冷的時候,無論是炎炎夏日還是刮風下雨,我都得騎著電瓶車在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時候真的覺得好辛苦,每當這個時候,我會想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無論再苦再累也要堅持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長時間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對這日益嚴峻的就業形式與日新月異的社會,我迷茫了:難道我就得一輩子做這個?不,我的未來不應該是這樣的!

          凡是要有計劃,有了計劃,自己才不會亂了陣腳,有了計劃,人生才有目標,有了目標,才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網絡技術的不斷發展,計算機網絡在社會的不同領域都發揮著重要的作用。計算機在我們的生活,工作,商業中無處不在。學習計算機專業,在未來,有非常好的發展前景。同時,我對計算機專業也非常感興趣。所以,我毅然來到新華電腦學院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園與我可愛的同學們努力學習,暢談理想。現在,我帶著對過去的遺憾與未來的.憧憬,在這努力地學習,為我再出社會之際打好扎實的基礎,能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對此,我對自己的未來有了規劃:

          一:掌握計算機的基礎知識,在扎實的基礎上,提升自己的專業知識與專業技能。我也不會好高騖遠,堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。

          二:明確未來的工作方向,著重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑,一個人如果為了工作而工作,那非常多時候會覺得枯燥乏味,但一個人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂,對工作充滿激情。

          三:必要的資格認證。對于計算機行業來說,認證是對一個人的能力的象征,要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位,計算機的各種資格認證是必須要有的。

          四:培養自身的素質與文化修養。無論是在生活,還是工作中,一個人的素質與修養都是非常重要的,它能為你贏來非常多掌聲。

          今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當我成功了,我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅信,成功一定會屬于我,F在,請容許我大聲喊出我們的口號:努力就有收獲,人人都能成功!

        學生獲獎的演講稿14

        領導、老師、同學們:

          你好,每個人。我是工程技術學院10級工程管理2班的姚一鵬。經過一年的努力,我很榮幸獲得國家勵志獎學金。我很興奮。因為我知道這是學校的領導,也是老師對我的肯定和信任。感謝學校領導對我的支持,讓我深深地感受到了學校對我的溫暖,感受到了國家對我們大學生的希望和期待。

          這個獎項不僅是一種榮譽,也是學校領導對我們的殷切關懷,激勵著我繼續努力學習,不斷進步。非常感謝國家為品德優良、學習優秀的學生設立的獎學金制度。對于我們的學生來說,這是一種鼓舞和鼓舞他們的學習熱情,它可以幫助學生自力更生繼續他們的學習。我深深地感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生的希望和期待。

          我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奮、善良、誠實和單純深深地影響了我。因此,無論是在學習還是在生活中,我必須嚴格要求自己成為一個對社會有用的人。

          從大一開始,我就注重培養自己良好的生活習慣和學習習慣。要求自己按時起床,參加體育活動,定期整理宿舍,學會洗衣服,學會照顧自己,妥善處理自己每月的生活費,不要浪費金錢。另一個重要的一點是永遠把學習放在第一位。我認為要有一個健康積極的生活態度,我們首先要有一個明確的人生目標。目標是引導對方成功的必要條件。因此,我為自己的生活、學習和思考設定了一個初步的目標。生活中,我積極向上,不追求時尚,衣著整潔大方,不抽煙喝酒;在學習上,我嚴格要求自己頭腦簡單,有正確的學習態度,把主要精力放在學習上,力爭在班上名列前茅,努力學習專業課;在思想上,要保持積極的態度,積極貼近黨組織,做好當代合作。一個大學生。

          經過一年的努力,我成功地完成了最初的目標。學年總成績專業排名第五,綜合測評班級排名第三。

          我知道:學習一定要持之以恒,成功永遠不會向懶惰走來。只有堅持不懈,不斷努力,不斷追求,不斷進步,我們才能在學習中取得一定的'收獲。機會是平等的,抓住時間,抓住機會,就會抓住成功,。閱讀為自己。這個簡單的句子只有通過學習才能慢慢理解。當你不明白的時候,你應該認真聽老師的話,和你的同學討論它,征求老師的意見,直到你明白它。課后認真對待作業,這樣可以加深你的印象,學習你自己的知識。

          當然,除了學習,我也注重自身各種素質的培養。大學校園生活豐富多彩。作為一名年輕的大學生,我從不把自己關在宿舍和教室里。積極參與學校組織的活動,參與標桿室的創建。在宿舍成員的共同努力下,我們的房間被評為“標桿室”。在我的業余時間,我將做一些兼職工作,如校園旅行社,電腦室保潔員。這些兼職工作讓我在生活中得到很好的鍛煉。我一直把自己當作一個普通人,即使我取得了一些成績,我也從來沒有感到驕傲,保持著正常的心態,繼續努力。即使我不能很好地處理一些事情,我從不發脾氣和放棄自己。相反,我積極總結和調整我的思想。與同學保持良好的關系,正確處理同學和室友之間的關系,不僅可以使自己生活在一個良好的氛圍中,也可以使同學之間的友好交流。它是培養人的交際能力和處理社會事務能力的一種表現。

          這個獎項真的讓我很高興。這個獎項的榮譽是對我努力的肯定,也是對我未來勇敢生活和知識成長的激勵。榮譽就像一條圓形的跑道。它既是結束也是開始。無論取得了什么成就,都只是過去。我們不應該為我們的成就感到驕傲,也不應該為我們不滿意的成就感到氣餒。

        學生獲獎的演講稿15

        尊敬的領導、老師和親愛的同學:

          大家晚上好!

          我是電子與信息工程學院xx級電子信息工程技術專業2班的學生xxx。很榮幸能夠代表我校參加20xx年全國職業院校技能大賽的6支隊伍在此發表獲獎感言。

          我參賽的項目是物聯網技術應用,榮獲本項目國賽一等獎。能夠參加這次比賽,我首先得感謝學校,沒有學校的支持就沒有我們今天的成績。感謝學校為我們提供了良好的.訓練場地、優秀的指導老師。其次得感謝學校領導,感謝校領導在訓練期間的多次探望與深深寄語。再者得感謝陪著我們一路走來的指導老師們,在訓練期間對我們的細心指導、鼓勵與批評將會永遠伴著我們成長。在此,請允許我對我的老師說聲:您辛苦啦! 最后,我還要感謝我的隊友們,也是我這輩子最好的兄弟!。望我們的友誼永恒!

          比賽不僅要有過硬的技術精湛的技能,還要有過硬的心理素質、良好的團隊協作能力,還要有較強的自學能力、靈活應變能力。由此,平時的練習要腳踏實地,既不能圖快,更不能懶散,勤練多練;遇到問題時要互相討論,相互交流;敢于動手、勤思考勤,堅持不懈。只有這樣,才能讓自己進步,超越自我,戰勝困難。

          從省賽到國賽,再到國賽獲得一等獎,充分證明了我院近年來教學改革的成效,也有幸為我院再添殊榮。比賽完到現在已經是過去有些時間了,但是比賽時的激動場面卻還是深深地映在腦海里。通過這次比賽讓我成長了許多,是我以后人生道路上的寶貴財富!

          我的發言完畢,謝謝大家!

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