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迎接高三演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠痈呷葜v稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
迎接高三演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一周前聽到老師宣布xx測考試的消息，才猛地發現一輪復習已接近尾聲。高三的時間不敢算，那時間一經計算總是揪著心坎不得喘息�？晌覀円裁髅靼装椎闹�，xx天后，我們會踏進西教學樓高考考場的大門。
現在我們瘋狂地做著老老實實的高三學子。燈光亮到深夜，早上一出來便可以看到天邊的啟明星，操場上和小賣部已不多見我們的身影，靜心投入一張張才從課代表手中發下的卷子，反反復復的背書讀書，就這樣密密麻麻的一天，卻也充實著每一根神經。因為明白那場考試的意義，心甘情愿的作者落入俗套的高三。
身為高三浩浩蕩蕩隊伍的一員，我想告訴大家這些。首先要堅定地走下去。都知道恒心，可是真正做到的人有幾個。也許你可以這樣，在所有你有可能疲憊的情況下，看到你的目標，他可以是一張在桌角的便簽，也可以是手心寫下的`兩行字。因為我們心中有這樣或那樣的夢想或目標，時間等不及我們猶豫。曾聽人說過，夢想的力量達到一種境界他就一定會實現，耐力較諸腦力尤勝一籌。你要相信，你可以讓自己堅定，只要你懷揣著夢想，追隨前進的方向。
我們還要學會讓心中平靜，這一段旅途注定不可以被心中的其他風浪干擾，專注的人才是強者，沒有那么多的事讓你總是怨天尤人，不用對自己強加包袱。喧囂至上的日子早已走遠，你需要心如止水。告別不更事，你已是十七八少年，以最冷靜的姿態度過高三的分分秒秒。
而我們最重要的，是好好照顧自己。合理調節時間。這些話都太老，但卻一直有用，冬天要讓自己暖和起來，多喝水。身體素質不夠硬哪里有精神功課下一道坎兒？身體是革命的本錢，這話很俗卻也了當，要學著愛自己。
xx測在即，總結xx輪復習的時間到了，請全力以赴，無論結果是喜是憂，要堅定你相信的路走下去。
不知有多少人發現，每年六月，學校宿舍樓前廣玉蘭花開的日子，是又一屆高三結束戰斗的日子。我希望明年廣玉蘭花開時，沒有人后悔曾經的信仰和堅持這段旅途我們不孤單。就如此安安靜靜老老實實每天用盡所有的力氣沉浸在高三的歲月。這是我們共同屬于青春的屬于高中的屬于夢想的記憶，相信這段歲月會是我們人生中最唯美的風景之一，若干年后重拾記憶會嘴角上揚。
狠狠拼搏的人有你有我，堅持到底，夢想才會動人。
迎接高三演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是三十六班常孟澤，今天我演講的題目是《誓創唯一，超越巔峰》。
誓創唯一，超越巔峰，是我們每個嵩高人再熟悉不過的一句話，它伴隨著我們度過了每一個日日夜夜，現在黎明劃破天際預兆著太陽即將生起，號角已經吹響，這句話馬上將成為現實！
有人說高一是一杯牛奶，即鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你們踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾分拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。
我們該怎么面對這場硬仗呢？我想送給大家三個字，與各位同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”又道“天道酬勤”。在未來的兩百天中，我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌，或讀書，或刷題；每個夜晚當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們挑燈夜讀，夜不能寐。但請一定要堅持，要相信以勤為徑，以學為本。
第二個字是“謹”字。未來的兩百天中，我們需要嚴謹求學，嚴謹治學。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天，每一個節課，每一次考試都做的盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這兩百天中，我們的學習和生活都要注意講求效率，靈活應對。我們要有針對性的給予每一個學科以不同的側重點。作為學生應調動一切可運用力量備戰高考，決勝高考！
桐花萬里關山路，雛鳳清于老鳳聲。這是劉校長曾經演講過的一篇文章的題目，嵩高歷屆學長、學姐已經創造一個又一個的`奇跡，為嵩高掙下了無上榮光，我們是振翅欲飛的雛鳳，距高考兩百天我們還有無限可能，我們將會讓所有人看到一個個極限是怎樣被超越的，一個個奇跡是怎樣被創造的，一個個勝利是怎樣被贏取的，一個個傳奇是怎樣被書寫的。
同學們，人活一口氣，難得拼一回，人生挑戰自我、挑戰命運的機會寶貴而難得，就讓高三這一段頑強拼搏、激情燃燒的歲月永遠照亮我們今后人生的漫漫長路吧，加油！奧利給�。�！
謝謝大家，我的演講到此結束。
迎接高三演講稿3
親愛的同學們：
大家好！
高二已經隨著時間遠去，我們迎來了高三，即將進入到高中最艱苦的階段，開始最后的積累和奮斗，我希望大家積極調整好心態，勇敢的接受挑戰，在高三階段，提升自我，也為最后的高考準備。
回想在高二學習期間，我們一路走來，在各位任課老師的教導下，學習了很多知識，已經掌握了高二階段的知識，或許有的同學會說我們又結束了一段學習時間，但這并不是結束，我們又開始了高三的學習。高二已經結束，我們依然還要面臨著挑戰，依然面臨著學習壓力。
不要放松，雖然有漫長的假期，我希望同學們在假期中積極的學習，不要把高二高一的知識都忘了，需要及時復習好，把沒有記住的知識點課文背誦下來，牢記住，為以后做打算，不要認為時間充裕，我們高中已經過去三分之二了，只剩下最后一年時間，緊張忙碌的腳步聲越來越密集，如果想在高三階段有所提升我們就應該準備好。
在高二期間我們取得的成績不管好壞，我們都需要牢記，新的開始即將開展，不知道同學們會如何迎接高三？是緊張忙碌中迎接高三，還是平淡從容的面對高三，或者是逃避高三，我希望大家不要被高三的嚴肅氛圍嚇到，也不要逃避，因為如果選擇了逃避我們永遠都走不出這道坎，只會讓我們浪費時間。
聰明的人會提前做好高三的學習規劃，會收拾好心情，積極應對即將到來的變化，或許我們會很累，但是我不希望同學們失望，現在的汗水，換取未來的成功過。這才是擁有朝氣的我們。我相信在座的所用同學都是不怕挑戰的人，不是懦夫，能直面未來。同學們拿出我們的勇氣，也拿出我們的堅毅的毅力，積極學習，努力提升自我，讓我們在高三繼續書寫我們高二的輝煌，讓我們挽回在高二的遺憾。
時間是抓不住的`，我們只能追趕時間，在高二悄悄走過的歲月里我們應該振奮精神，我們應該具備更高的能力去面對挑戰。沒有做到過，我們不能預測最后的結果，但是我可以確定，只要我們大家堅持努力，用自己的毅力，用恒心總會在高三學習中取得不錯的成績。
或許大家會覺得我們現在考慮高三有些早，我們還有假期。其實已經不早了，假期不是我們休息的時候，發而是我們彎道超車的最佳時間，現在我們或許成績好，或許成績差，但是到了高三一切還是要看我們的努力，要看我們如何面對未來高三的挑戰。
謝謝大家！
迎接高三演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《離別，展望》。
感覺回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠；感嘆未來那么遙遠，但它卻又近在眼前春去春來，時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然抬頭，卻發現我們已經到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區，奔赴文昌閣了。離開這個印著我們的成長腳印，帶著些青春氣息的美麗起點，奔赴那鐫刻著無數奇跡的人生驛站。
想起去年的這個時候，我們也正唱著離別的歌送別學姐學長們。而今天，離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜，竟然發現我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景，有我們互相幫助、共同進步的畫面，有老師們諄諄教導，我們虛心聆聽的鏡頭，也有籃球場上我們急停跳投，乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽里，我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞臺上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演。這幅屬于我們的工筆畫順著時間腳步，在蓮印庵緩緩延展開來。而現在，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風，告別這里的繁星春水，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學弟學妹們，送給你們我們的祝福，祝愿你們在這個美麗校園里書繼續寫出更為燦爛的青春。
離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經歷過的`壓力、重擔，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會清晰的浮現出自己的夢想。但最困難之時，就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學的學習方法，擁有嚴謹的思維方式，拿出勤奮踏實的進取精神，堅韌頑強的恒心意志，冷靜理智的平和心態，戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長，但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。
拾階而上，帶著幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶著執著、堅持去為追求而拼搏，去為夢想而奮斗，去迎接屬于我們的時刻！
我的演講到此結束，謝謝大家！
迎接高三演講稿5
尊敬的各位老師，同學：
榮幸能站在這里代表我們新高三學子發言，這是一個不同尋常的開學典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經以為還很遙遠的高三如約而至。短短的假期將我們的作息打亂，面對嚴峻的高三，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時如金的現代社會，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。
我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己�！澳袃毫⒅境鲟l關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿......那是跨進高三的我們。
此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這九個月將是不同尋常的，是艱難的，是充實的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂相隨的。
有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不斷向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰，要實現理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的`曙光。在此，我向大家提出兩點：
一跟住老師，但要比老師的要求再進一步，抓緊基礎知識，要求基礎知識精準熟練。如果想要自己的成績有一個質的飛躍，就必須靜下心來，調整好一個良好的學習態度，不能投機取巧，不能一看到原題就不做，我們要一步一步的磨練提高自己，讓我們自己能夠做出高考的標準答案，而何為標準答案，那就是滿分，條理清晰，步驟完美；并且簡捷，一目了然，少走彎路，直達目標，可以為考場上的我們節約大量時間的標準答案！從而做到一個極致精準的高考。而要做到它，我們每個人必須非常努力才能毫不費力，正所謂“學時心無旁騖，憩時怡然自得”，也許你曾經嘲笑過身邊某個同學過于用功，整個一個書呆子，而自己在那里怡然自得，說笑打鬧，但請想想一年以后，別人就會嘲笑你可憐的高考分數，你又會作何感想，你還能夠讓這僅剩的而且最重要的一年在你的玩樂中虛度嗎？也許，你看不起那些整天起早貪黑一心只學習的同學們，也許你認為那些人只有學習成績對社會做不出太大貢獻，可是請你想想，一個連過硬知識基礎都沒有的人，又能為社會做些什么？又能做出什么成績，你是否了解過哈佛大學凌晨3點的燈火通明，你是否了解過成功人士背后的辛勤汗水，天才是什么，是99%的汗水加上1%的靈感，這句話是毋庸置疑的真理，大師仍在用功學習，而對于我們這些普普通通的高中生來說，我們又有什么資本不去用功？如果你在高三還不肯痛下苦功，那么你已經輸在了這9個月漫長馬拉松的起跑線，當終場槍聲響起時，你注定是那個失敗者，在這個仍然是參照高考篩選人才的社會里，你終會被淘汰。自然，對于那些用功但是沒有成績的同學們，我想告訴你們，也告訴我們所有的同學，進入高三了，請重新審視你的學習方法，反思你的學習態度，詢問你身邊的朋友，利用他們的意見或者他們的學習方法，對自己的學習方法做出必要的改進，才能有更大的進步，因為，高三，我們必須有效率，必須有一個最適合自己的學習方法。高三，不僅是拼搏奮斗的過程，更是一個相互學習提高的過程！同學們，高三的日子里，讓我們一起變態，做一個變態的學生，but此變態非彼變態，此變態即為”不斷改變你的心態，狀態，讓生活，讓成績越來越好，為之變態！”
身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友�？纯此麄兊男燎诟冻�，看看他們的辛勤付出，看看他們殷切的目光，再加上上屆學長們的光輝戰績，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前!我們要有足夠的勇氣對學校領導、老師、家人說：我們會努力，點燃夢想；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現夢想，鑄就人生的輝煌。
同學們：人生能有幾回博，高三不博更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學海無涯，書山有路；艱辛過后，便是甜蜜；風雨之后，定見彩虹！請全體同學起立，舉起你們的右手，跟我一起宣誓：為了父母的期待，為了老師的厚望，刻苦學習，絕不服輸，為了理想，為了尊嚴，為了人生，堅信，我行，我一定行，我要成功，我必須成功！
迎接高三演講稿6
尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，能站在這個舞臺和我們的同學們一起莊嚴宣誓，迎接高三的到來，我感到無比開心。同時，我也非常感謝學校領導對我的信任，也感謝我的同事們，同學們對我的支持，感謝你們。下面我將和同學們一起來分享老師們對你們的寄語和期盼。
有人說，高三是一場蓄勢待發的暴風雨， 時常會有電閃雷鳴，只有經歷了暴風雨的洗禮，柏松才會更加青翠挺拔；高三是一條洶涌澎湃的河流，時常會有驚濤駭浪，只有經歷了巨浪的沖擊，航船才能一往無前；高三是一場沒有硝煙的戰斗，但時常需要我們沖鋒陷陣，只有經歷了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會成為將軍！
高考離我們的腳步越來越近了，高考的號角已經吹響了，很快，我們就要整裝上陣，踏上神圣的考場，這是黎明的前奏，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角。在這最艱苦的一年里，我們全體高三老師將與你們同在，齊心協力，通力合作，為你們營造一個安靜祥和的學習環境，關心你們的身心健康，關注你們的每一點進步。我們定會言傳身教以身作則，腳踏實地刻苦鉆研，甘于奉獻燃燒激情！考綱是我們的藍本，教學是我們的途徑，高效則是我們的追求。
今天在這里借此機會，我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾：全力以赴做好班主任的本職工作，認真貫徹執行學校的各項決策，堅決服從安排，努力完成任務！我堅信在學校領導的正確
領導下，在全體老師的通力合作下，在全體同學的不懈努力下，我們定能夠揚帆遠航，到達勝利的彼岸。
作為普通班的班主任，我們對你們的.教育目標始終是“先成人再成才”，對于我們每一個學生都不拋棄不放棄。我們的終極目標是是：讓你們每個人都可以上專A線。如果白發可以換來你們的分數，我們寧愿白發蒼蒼；如果皺紋可以換來你們成績的進步，我們寧愿滿臉皺紋；如果加班加點可以換來你們的成才，我們寧愿日理萬機！
各位領導，各位同學，各位同事，我們作為一名普通教師，我們不會放棄任何一名學生，我們深知“道路是曲折的，但我們更相信前途是光明的！”只要我們義無反顧地朝前飛，沒有我們飛不到的地方；只要我們勇往直前地朝前闖，沒有我們闖不出的路！在這千帆競發，百舸爭流的時節，只要我們上下聯動，齊心協力，我相信我們20xx年高考一定會再創輝煌。
在這高二最后的20天里，請我們每個同學記住兩個字。一個是“拼”。拼個“你死我活”，拼個翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學們要敢于比，和自己水平高的比。比出個不服輸的勁頭，比出個舍我其誰的氣概。有句詩 “欲與天公試比高”寫的非常有氣勢。比出勇氣，比出斗志。人的潛能是無限的。有這樣一個故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎么想不通，這位母親當時奔跑的速度超過了一般人的極限速度，說明人在緊急的時候，能迸發出巨大的力量，所以說萬事皆有可能。
同學們，人的最高境界是無怨無悔。假如未來是高山的頂峰，奮力攀登就能無限風光在險峰。假如未來是大海美麗的彼岸，奮力劃槳將戰勝風浪到達彼岸，感受成功的喜悅。
同學們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后一年的日子里，我希望同學們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個目標——明年六月的高考。
同學們，目標就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖。勝利一定屬于我們，我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機感，要一心撲到學習上，將全部精力用到學習上。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。給自己一個目標，讓生命為它燃燒。 我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，奮斗吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優異的成績迎接高三的到來。
迎接高三演講稿7
親愛的同學們，老師們：
早上好!
我今天演講的題目是XX。離高考還剩X天，我們天天都在爭分奪秒的搶，搶時間，搶題目!但在這樣快節奏的學習狀態下，我們難免會迷茫，會困惑，會質疑自己，這樣一直做題目，成績會提高嗎?這樣的成績，考試能達到理想學校的嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態磨滅了自己的信心，其實我們在這的每個人都很優秀，所以我們要重拾剛進校時的勇氣，重新做回那個元氣滿滿的自己!
一切都是說著簡單做著難，每個人都想擁有必勝的信念，決戰的勇氣，可又有幾個人能一直保持那種狀態呢?在這我給大家提幾個小建議吧。
一早上出門時給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的'心情，帶著決戰的勇氣，去迎接一天的戰斗;
二給自己寫一些激勵式的話語，從自己內心深處去熟悉自己的能力，天天當自己電力不足的時候，給自己灌滿勇氣，
三認真做好每一件事，認真完成每一科的作業，這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了，大家都知道，所謂學霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態，對待每一場考試，積極每一天的學習，越膽怯越要去做。
同學們，只剩X個月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰場上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下XX屆XX中所謂的傳奇。
謝謝大家!
迎接高三演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
這學期也是要接近尾聲了，而我們高二的學習也是要結束了，回顧這兩年的時間，大家的收獲如何，而對于即將要到來的高三復習，大家是否都準備好了，而我個人來說，其實還是有些忐忑，也是感到有些緊張，但是既然來了，我們也是要去面對，去為了一年之后的高考而努力，去讓自己學好，考好，去為自己的未來而付出努力。
高二的學習，我們還沒有那么多的.緊張，反而由于分班從而科目減少了，其實也是讓我們會更加的專注于去學好我們喜歡的科目，而高三的到來，即使而今我們還沒有進入，但是我們平時也是可以看到高三的學長學姐們是多么的珍惜時間，可以說走路都是帶著風的，吃飯都是盡快去解決戰斗的。而今我們也是要迎來了高三，要去做好準備，高中的學習我們也是基本學完了，而高三一整年的時間也是去做多輪的復習，同學們是否有信心去做好這個呢，我個人來說，其實是有些忐忑的，但是既然來了，我也是敢于去面對，既然這兩年都是學好了，那么也是沒有理由說復習不會做好，同時對于高考，我也是相信，只要大家通過這一年的努力，也是會有一個理想的成績，去到自己之前一直想去到的大學。
對于高三，我想我們要充滿信心，即使而今有些擔心，但是其實老師也是會幫到我們去學好的，同時只有付出了努力，也是能有收獲，而今的成績我們可能有滿意的，也是有不滿意的，但是那都是過去了，去到高三其實我們都是同一個起點，成績不是那么好的，那么就多一些付出努力，成績好的，也是不能放松，而是要穩扎穩打的把課本知識給學好，這樣才能真的去有收獲，而不是說松懈下來，同學們，高三要來了，這段日子，我們要繼續的去學好，去做好準備，可能未來是不可預測的，我們也是不知道高三會面臨什么樣的挑戰，但是今天我們確是可以去把握的，做好自己，做好目前能做的，那么我們到了高三之后，也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復習，爭取在高考的時候拿出自己最佳的狀態。
告別過去的自己，和未來的自己去鼓舞，去加油，每個人都是有機會的，我們還有一年的，趁著年輕，趁著我們的夢想還在遠方，我們要去追逐，要去奮斗做好，同學們，讓我們敞開懷抱去迎接高三吧。謝謝！
迎接高三演講稿9
親愛的同學們：
大家晚上好！不知不覺，高考離我們越來越近，只剩下191天。在這最后的時間里，我們應該明白，“年少”二字，就應與平庸相斥。
我不知道你是否品嘗過每一次考后取得優異成績的喜悅，我不知道你是否對未來的大學生活有著美好的憧憬，我不知道你是否想在人生的下一階段變成更好的自己，我更不知道你的野心是否配得上你的實力。如果你心中有夢想，那就用自己的行動去捍衛它，去實現它。
在這高中階段最后不到200天的日子里，我們應該明白知識積累的重要性，每一次不經意的量變都會為你的高考做鋪墊，一次次的鋪墊能夠使你取得質的飛躍。我們也不要做一個眼高手低的人，要保持一顆求知向上的心，注重平時的小積累，它會幫助你成為一棵參天大樹。
要保持良好的心態。考試失誤后不要懊悔，不能陷入無盡的悲傷無法自拔，那只會使你的成績雪上加霜。及時糾錯，透徹地分析錯誤，加強專項訓練，才會讓你的成績更上一層樓。
不要有過度的心理壓力。每一次考試前，不要去想如果考砸了怎么辦，擺脫掉那些隱形的心理負擔，及時調整自己，提高自己的學習效率。
如果你現在的學習狀態仍然是“間歇性躊躇滿志，持續性混吃等玩”“三天打魚兩天曬網”你應該盡快去調整它。只有你足夠努力，你才會更加幸運，機會都是爭取來的。如果你想在未來的人生中有更多的'主動權，不被生活逼著走，那就不要停止前進的步伐。設想一下你未來能在理想的大學里生活，每一天能學習自己喜歡的感興趣的專業知識，和身邊的人一起奔向更加優秀的自己，是一件多么幸福的事情。不要懷疑自己的能力，萬事皆有可能。
不怕萬人阻擋，只怕我一人投降，低頭是題海，抬頭是未來。從來不想讓你把考試當做人生成敗的賭注，只是想讓你在年輕的時候體會一次全力以赴，無法阻擋的熱血加上想要不斷進步的決心和堅持，最終所創造出來的就是奇跡。哪怕山高水深，道路曲折，我們也要努力去追尋那最初的夢想。不用去幻想未來的事情，既然選擇了遠方，那就只顧風雨兼程。我們終會上岸，陽關萬里，鮮花燦爛。
謝謝大家！
迎接高三演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！我是高二13班的陳彩艷，今天我要演講的題目是――以最佳狀態，迎接高三。
不知道同學們有沒有聽過那么一句話，“最長的莫過于時間，因為它永無窮盡，最短的也莫過于時間，因為我們的夢想都還不及一一去實現”。這個法國作家伏爾泰《哲學書簡》里的一句話。對，時間就是這樣一個奇妙的東西，看似長卻又很短。一轉眼春節過了，再次踏進校園，要面對的是即將到來的高三，不知道同學們是不是和我一樣，有些迷茫，有些彷徨，還有一絲絲的期待呢？
在新的學期里，學校為了增加我們學習的緊迫感，還為了能讓我們用更多的時間去備戰高考，一致決定調整高二的在校時間與高三同步。可是面對學校的用心良苦，我們大多數人心里都有些許的抵觸吧。我想，剛瘋狂過一個輕輕愉悅的寒假，狀態還沒有調整過來，就要過上在校時間被延長的生活，心里或多或少都有一些不情愿吧。
當然，也包括我自己。但是，又靜下心來想一想，我想到了一個問題，我想問問同學們，“有沒有哪些事情即使你覺得再苦再累也要堅持的呢？”我的回答是，“夢想！”如果我們現在不想苦不想累，那要到什么時候才苦才累呢？在我們最應該奮斗的年紀選擇安逸，那以后又要用什么來實現我們的夢想呢？
所以啊，高二的同學們，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢？我們都應該相信現在的苦與累，定能澆灌出心中的.碩果。
但是，僅僅和別人比時間，比勤奮還不夠，我們還要有明確的目標，正確的學習方法和持之以恒的決心。
如果我們能做到這幾點，那么我們就成功成為了一個準高三的學生。
我相信，如果蝴蝶沒有經歷破繭而出的痛苦，那么它也不能在蔚藍的天空下飛舞；如果梅花沒有經過狂風冰雪的刺骨，那么它也不能散發出如此獨特的幽香；如果雄鷹沒有經歷世間風雨的錘煉；那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛。人也一樣，如果我們沒有經歷人生中的苦難，那么我們也不能活出精彩的自己。
所以，親愛的準高三同學們，為了成為更好的自己，為了實現我們各自的夢想，就讓我們以最佳的狀態去迎接高三，加油！
我的演講完畢，謝謝大家。
迎接高三演講稿11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！
我是xxx，非常榮幸能夠在這個神圣的節日——教師節，回到母校為同學們做這個報告，并且借這個機會表達我對母校的感恩，對老師的感謝，并送上我以及因軍訓或學業未能趕回來的同學們對老師們的祝福：老師教師節快樂！
從踏入學門的那一刻開始，我們就為自己選擇了一條路，那就是高考。不管現在同學們距離高考還有多長時間，高考都是在座的每一位的最終目標，考一所理想的大學都是在座的每一位的夢想。但是在中國這樣一個人口眾多的.大國，高考就像是電影院散場時的出口，人人都在摩肩接踵的向著那個出口努力，順著人口努力走都有可能不知不覺掉隊，更何況自己走著走著就丟掉了向前進的動力、自己放棄了呢？要知道，大學在每個省份的錄取名額大部分都是固定的，也就是說，他們看的是排名而并非分數，如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石？所以，在這條求學路上，拼搏奮斗不輕言放棄是絕對的信念，不到最后一步就不要放棄自己，這不是偏執，只是為了告訴自己也告訴別人，我能行。
學習這件事情并不是靠一味的苦學就能出色完成的，考試這個東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過的額，我們在努力地基礎上也要講求一些技巧。但是如果讓我說某一科怎么學更甚至某一道題怎么解，我肯定是說不上來的，因為每個人都會有一套自己的學習方法，每一道題也會有自己的難點和知識點。我們作為學生就是要在這種日復一日的學習生活中找出最適合自己的那一兩種學習方法；我們作為要參加高考的學生就是要在一張張從不會間斷的試題卷子里總結出各種題的難點和知識點。但是，在高三、初三之前的學習中想要做到總結是很難的，在高三初三的時候如果沒有材料想要總結最適合自己的復習資料也是很難得。在
這種時候就體現出改錯本的重要性了。改錯本記錄的既是錯誤也是總結，改錯本的存在應該也是廣泛接受的。當然像那些自信的態度、樂觀的心態等等，也是必須要有的。 最后說一句，如果你的目標是清華，那就從現在起把自己看做清華人吧。
迎接高三演講稿12
兩年前，我們滿懷理想與榮耀，走進中學，成為中學的一名新生。寒來暑往，轉眼我們就要高三了，即將成為中學老校址的最后一屆畢業生。
兩年前，我們都渴望能成為中學的學生。通過努力，通過中考，我們如愿以償。直到現在，我還是以我是一名xx中學的學生倍感驕傲與自豪。中學教育培養了我們，給我們帶來了榮譽。今天，現在已經到了我們該為母校做點什么的時候了。我想，獻給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績，捍衛母校的榮譽，給母校添光增彩。
兩年的高中學習生、活過程中我們遇到過很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學的信心和勇氣。即將升入高三，我們會面臨更多的挑戰，更嚴峻的考驗。當務之急就是要重拾信心，鼓起勇氣，樹立戰勝一切困難挫折的信念。
籃球巨人姚明說過：“努力不一定成功，放棄一定失敗�！笔チ诵判木偷扔诜艞壛俗约�。戰斗還沒有開始，自己就敗下陣來，非英雄所為也。在挫折與困難面前，我們要像一個勇敢的斗士。
從個人角度來說，高三是人生一個非常關鍵的`轉折。著名作家柳青說過：“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有那么幾步�！备呷褪恰熬o要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏？我們已經到了放手一搏的時候了。
有了這一搏，我們就不會因為虛度年華而懊悔；不會因為碌碌無為而羞愧；有了這一搏，我們的人生將會更加豐富精彩。挑戰即將來臨，暴風雨即將來臨，勇敢地斗士暗自對自己說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
同學們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會的棟梁。面對挑戰與壓力，我們要共同努力，團結一致，用我們火紅的青春，奏響時的的強音！
迎接高三演講稿13
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是高三理科一班的張XX，很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。
短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的金風中，我們再一次相聚在這可愛的校園里，熟悉的操場上。我們迎來了老師您的節日，在這里，請允許我代表高三的全體同學，向老師道一聲：“老師，您辛苦了。”是你們，讓我們高三學子風雨兼程，一路走來。新學年的鐘聲已經敲響，你是否做好了踏上新征程的準備呢？
我們獲嘉二中有著的濃厚的文化積淀，深厚的文化傳統，有一支高素質的教師隊伍。在這里我們學到了知識，學會了做人，學哥學姐們為我們做出了榜樣。新的學年，我們要有新的起色；新的學年，我們要有新的精神；新的學年，我們要做得更好！
男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。試問人生能有幾回博？選擇了讀書，選擇了高考，我們就要不負長輩的希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實現那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。
會當擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢比海遠，心比天高，有著一路坎坷一路高歌的'不屈不撓，敢于揚眉唱出"淚水淹沒不了我的驕傲"。崢嶸歲月的激流中，我們迎風搏浪；無悔青春的舞臺上，我們熱汗揮灑；千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀，我們毅然領教！
三年風雨志不改，十載寒窗衣帶寬；百轉千回荊棘路，萬般苦痛人憔悴，我們從來無怨無悔，一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚。
我希望高一的同學要抓緊時間，打好基礎，為成功邁出第一步；高二的同學要努力學習，精益求精，使成績更上一層樓；對于高三的同胞，我要說：
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。
走到了高三，我們志在四方，風雨直闖。
接下來不到三百天的日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接六月那一片輝煌燦爛！
不管是剛走進獲嘉二中的新生，還是步入了高考準備期的高二同學，還是和我一樣向著六月迅跑的高三學子，我愿與大家攜手共進，在這一個新的學習階段里，更加努力，拼搏，為學校的明天再添輝煌！
我的發言完了，謝謝大家！
迎接高三演講稿14
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自高三3班的鄭權昊。此時此刻，我能夠作為進步較大學生代表上臺發言，我感到非常的榮幸。
在過去的一年里，我在年級里的排名有了較大幅度的提升，我能夠取得進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，當然也離不開自己的刻苦努力。作為全校進步生中的一員，下面我向大家談談，我在學習中的點點滴滴。
回望兩年前，20xx年的暑假是那樣的酷熱，我剛結束中考，看著自己慘淡的成績，總分僅僅只有400幾十分，我在那時甚至起了輟學打工的念頭。但是我父母告訴我，上學，你一定要去上學，只有學習才能讓你掌握你自己的未來。就是這樣，我來到了臨川二中實驗學校，剛來到這個學校，在學校氛圍的影響下，我下定決心要努力學習，不再像過去的自己一樣頹廢，放縱自己。
在高一時，我剛接觸學習，我的基礎是相當薄弱的，我薄弱到什么程度呢？我連二次函數圖像，開口方向由什么決定都不清楚。但我有一顆向往學習的心，我經常去請教老師，同學不懂的問題，在高一的`學習生活很苦，因為我跟不上老師的進度，我就用晚上的時間吸收，鞏固新知，在這些艱難的時光中，我曾也動搖過，我也覺得似乎努力沒有得到任何回報，我也想過去玩手機。
但我中考的成績，父母那失望的目光，使我覺得這些都不算什么，我堅持下來了，于是我進步了，就是這么直白的事實，使我對學習燃起更大的熱情，有付出，就有收獲，我進入高二后。更加刻苦勤奮，把所有的精力都投入到學習中，不去想與學習無關的事，在學校午間靜校政策給我良好的休息環境。
在班級延長晚自習給我以充足的學習時間，在班級班主任的關照給我強大的學習動力，在多方的支持下，我在高二，多次進入年級前100名。
成績已屬昨天，我會放眼明天以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰，同學們，加油吧！我們的明天就像太陽一樣燦爛-------我的演講到此結束，謝謝大家！
迎接高三演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天站在“走進高三”活動大會的舞臺上，能作為高二年級文科學生代表作演講，我感到莫大的榮幸。在此感謝高二年級的各位領導和（22）班各位老師、全體同學對我長期以來的支持！
今天我演講的題目是《做一名優秀的高三學生》。
首先我問大家一個問題，怎樣才算是一名優秀的高三學生？
我的回答是：具有良好的學習思維和生活習慣。
思維是行為的指導，在學習過程中我們要做的就是把模糊的學習認知上升到明確的學習思維的高度。
第一個方面是微觀學習的思維。
談學習思維離不開學習本身。學習并非是不可捉摸的。在長期的思考后，我發現學習的規律就是“從點到線、由線至面，由面及體”。任何學科皆由最基本的知識點構成，隨后探索延伸，進而總結，形成直線；再把這些直線發散交匯成面，以至拓展至系統的思維架構。抽象概念寓于具體之中，比方說，函數的極值點是導數的零點。這一句淺顯的概念闡釋可以發展出許多妙趣橫生的題型來，例如導數若為二次式，與韋達定理交匯，則衍生出極值點消參的題型來；當導數單調且區間端點值異號，便可隱零點代換；而導數不單調且該函數零點較極值點偏對稱，則幻化出極值點偏移。
比方說，專制皇權的運行依賴執政者的素養，且權力的運轉必然和皇帝與其他群體的親疏遠近有關。中國古代的集權博弈有其內在邏輯，因此我們探究中央官制、地方行政體制變遷時，便有據可依。通過這種方式，我們可以尋找聯系，自主歸納一般原理，認識規律，發展真理，從而升華碎片化的感知。這種從個別到一般，從特殊到普遍的認識路徑，恰是我們學習思維的培養過程，蘊含辯證法對立統一的智慧精髓。
第二個方面是宏觀學習的`思維。
在我看來，學習在宏觀上是一個先快后慢的過程。在對學科認識欠缺之時，學習講究“快”。要博覽群書，廣閱資料，吃透課堂，接觸課外，穩扎穩打，步步為營，真正地調配學習資源為我所用，而非淹沒于茫茫的跟隨之中。豐富認識后，講求的是“慢”，即回歸本原，提升精準，保證水平發揮，即所謂“先把書讀厚，再把書讀薄”，始于積累，終于運用�，F處高三的開端，清楚地認識自己所處階段，只有定位精準，才能發展自己，確定方向，才能用力一處，奮力拼搏，才能不留遺憾。
最后談一談良好的習慣。
作為即將步入成年行列的高三學生的我們需要懂得生活。在此我表達一些觀點供大家參考。一是不拖拉，少閑聊，節省下休息時間。我認為疲勞戰于事無補，深夜的努力未必能換來白天的成功，可能只能令你白天昏昏沉沉。第二是保障身體素質，合理飲食、勤加鍛煉，抽出碎片的課余時間，做有益身心的事；第三是保持虛心，反省自我，學習他人的優秀品質。當我們謙虛以待，精力充沛地共同進步，我們亦是生活的智者。
同學們，我們的高三是一場曠日持久的戰爭。駱賓王在《為徐敬業討武墨檄》中描述軍容之盛，說“南連百越，北盡三河，鐵騎成群，玉軸相接。班聲動而北風起，劍氣沖而南斗平。喑嗚則山岳崩頹，叱咤則風云變色。以此制敵，何敵不摧！以此圖功，何功不克！”我們難道不能如這般自信滿滿，笑傲江湖嗎?今朝唯我少年郎，敢問天地試鋒芒，以自信凝聚無盡智慧，以汗水澆灌路上鮮花。讓生命回味這一刻，讓世界銘記這一回。愿我們都能說出那句“世人笑我我自強”，說出那句“不負年少”。我堅定地相信，我們終能如駱賓王一樣說出——試問今日之域中，竟是誰家之天下！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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