升旗儀式學生演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的升旗儀式學生演講稿，希望對大家有所幫助。
升旗儀式學生演講稿1
尊敬的各位領導，親愛的全體同學：
大家好，今天我演講的題目是《愛拼才會贏》。
在我們的周圍，有的人整天默默地學習，追趕著時間，執著于一份耕耘一份收獲；有的人卻整天沐浴著陽光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于衣來伸手，飯來張口�；蛟S，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能夠得到陽光；而那些默默的執著者，一次一次拼搏，卻難以達到光明的彼岸，這是命運的不公嗎？
有人說，人生如一次旅游，重要的是旅行過程中所得到的'啟發和快樂。是的，學校只是人生旅程中的一個景點，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點，才是行程中快樂的舞蹈者。有一首歌唱得好：愛拼才會贏�；蛟S，命運不能夠讓每一個拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時間送給游戲室、網吧的學生，他們的學習能夠好起來嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能夠得到快樂嗎？
青春是美麗的，但是美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏！
居里夫人，一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學家，費盡千辛萬苦，背井離鄉，孤身到法國求學，自己動手冶煉礦石，面對各種危險而堅持自己的信念，努力拼搏。那時候，她本來住在姐姐家，有著好的生活條件，但是為了求得安靜，一個人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢？
是的，學習不會一帆風順，嚴冬更是讓我們面臨的考驗，但是，俗話說得好：不經歷風雨，怎見得彩虹。雅典奧運會上，中國女排的姑娘們曾感動了所有的中國人，這種感動，來源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰勝了強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞！
青春少年樣樣紅，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但是美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學們，當你沖向網吧的時候，當你無所事事的時候，當你醉心于衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學習上默默無聞的耕耘者吧，見賢思齊焉，見不賢而內自省也。讓每一個拼搏者成為我們青春的路標吧！
從上好每一節課開始，從寫好每一次作業開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌！
讓我們一起來高歌：愛拼才會贏！
升旗儀式學生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好
我是xx。同學們，我們的言行舉止，在我們的學習生活中就可以體現：當你們走在樓道里的時候，說不定你的一個小小的動作，在低年級同學的`心中就是一個榜樣。當你們走在走廊里的時候，說不定你的一句小小的問候，就會在老師的心中有了一絲溫暖
言行舉止在我們的生活中就是如此重要，我們都是少先隊員，都要有文明的言行舉止。這樣對老師來說是一種尊敬，對同學來說是一種禮貌。
現在，我們隨時都能看到校園里的同學見到老師熱情問好的良好行為舉止。
一個文明的環境需要我們大家共同來營造。文明舉止也是我們少先隊員應該做到的基本規范，讓我們說文明話，做文明事，樹文明風。做一個文明的好少年吧!
升旗儀式學生演講稿3
老師們、同學們：
大家好!今天我講話的主題是：國歌響起時，我們該如何致敬？
國歌早已不只是一首歌曲，同國旗、國徽一樣，國歌代表了一個國家的氣質，是一個國家的象征、民族精神的化身�！皣枋菄业摹谝宦曇簟�，國歌里有中國故事，有民族精神。”多年來，國歌所承載的愛國情懷、憂患意識和奮勇前行的民族精神深入人心。
20xx年xx月在世界女排大獎賽香港站中國與泰國比賽前，現場突然響起了中華人民共和國的國歌。之后，令人感動的一幕發生了。當時，中國女排隊員正在進行賽前熱身訓練，現場里突然奏響了《義勇軍進行曲》，此時以郎平為首的教練組和場內的隊員們立刻停下訓練，站在原地，挺胸抬頭，目視國旗行注目禮�？磁_上的中國觀眾也自發站了起來。隔網而立的泰國女排此時也停止了訓練，站在原地。據了解發生這一幕是因為當時現場的dj不小心播放了國歌，但中國女排隊員的反應贏得了隊友、所有觀眾和網友的一致贊賞。
女排姑娘用發自肺腑的方式，喚起國人對國歌的尊重與虔誠，國家榮譽感、民族認同感和凝聚力令人熱淚盈眶。賽后，女排隊員袁心玥回憶道：“我們正專心打球，突然國歌就響起來了，我當時就感覺放錯了吧，但自然而然地停下手里的動作，面向國旗唱國歌。我覺得，這是身為中國人最自然的反應吧�！�
同樣一段關于國歌的視頻，于今年5月23日在網上爆紅。早上一群小學生背著書包走進校園。教學樓前的升旗臺上幾位少先隊員正在準備升國旗，校園里一片喧鬧。這時，國歌響起。接下來的一幕讓無數人動容。教學樓里、校園中、校門口國歌飄過的地方孩子們全部停下腳步，目光齊刷刷地望向操場升旗臺，向緩緩升起的國旗行注目禮。那一刻仿佛畫面都停止了，整齊劃一的舉動全部在3秒內完成。直到國歌奏完，整個過程保持了將近50秒。后經記者證實，視頻中這動人的.一幕發生在河北省保定市聯盟西路小學。
當國歌響起，女排姑娘們和00后的愛國方式讓人感動。愛國主義是一種力量，她能讓你在異國他鄉的土地上感受到家的溫暖，讓你在危難之中感受到強大的支撐，讓你在歷盡千帆之后仍能砥礪前行。無論身在何處，當國歌響起時，總有一種共通的情懷，讓我們心有靈犀，肅然起敬，那就是：我愛你，中國。
當國歌響起時，我們該如何致敬呢？通過上面的兩個實例，相信大家已經感受到了！那么身為十堰一中的你，如果也和我有一樣的認可，請跟我一起，舉起右手，莊嚴宣誓：我是中國人，當國歌響起時，無論我身在何處，都會停下腳步，面向國旗，肅立致敬，高唱國歌，行注目禮！
我的講話完畢，謝謝大家！
升旗儀式學生演講稿4
尊敬的各位老師、全體同學：
大家好！今天我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養》。
當你經過周末的休整，裝點好一切，帶著父母殷切的叮嚀，帶著老師關注的目光，帶著朋友溫暖的問候，站在操場仰視國旗升起的時候，這是多么幸福的事情。
因為你處在可以安靜讀書的時代，處在國家很有尊嚴的時代。那么就請你尊重升國旗儀式吧，因為國旗具有著很高的政治含義和民族象征，代表著國家的法律和尊嚴，尊重國旗就是熱愛我們國家！
可是，升國旗的時候，我卻看到這樣的情況：有忙著倒垃圾的，有忙著放清潔工具的，也有背著書包姍姍來遲的；我還聽到這樣的`聲音：有忙著安排工作的，有訓斥問責的，也有竊竊私語的。
我們且不說國旗背后的故事，我們只說說升國旗儀式在我們身邊的含義。
如果說今天在場的所有人是一個團隊的話，那么升旗儀式的好壞，大而言之關乎到我們這個團隊的整體素養，小而言之關乎到一個班級的管理規范，也關乎到一個人所具備的良好品質。
記得小學生日常行為規范的第一條就明確規定：“尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮。”
小學生尚且如此要求，何況我們中學生呢？
其實，舉行升國旗儀式的時候，我們每個人都可以做的很好，因為這并不很難。我們只要做到：升旗時端正、安靜、莊嚴。端正的神態，安靜的期待，莊嚴的仰視。
想想那些為我們爭取幸福的人吧：楊靖宇、左權、秋瑾；錢學森，袁隆平，是他們讓國旗更加鮮艷，那么仰視國旗的升起，就是仰視那些給予我們幸福的人。
成長的時代不要說你將來要為祖國做多大的貢獻，也不要說你將來會多么愛國，請你先從身邊的小事做起，從對升國旗儀式的尊重做起，讓自己成為一個有良好素養的人吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
升旗儀式學生演講稿5
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天是我國的第XX個教師節。在此，請允許我代表廣大的同學們向所有辛勤工作的老師們道一聲：節日快樂!一提起教師，大家都會很自然的聯想到許多贊美性的比喻，比如園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石等等。教師，一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;一條教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的'無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花，每一縷陽光。教師節對我們XX師范來說，更是一個重要的日子。 “學高為師，身正為范。 ”多么樸實的八個字，但它是我們高師人的真實寫照。XX師范的一切都是為了兩代師表的終身發展，XX師范同時也確立了
“把XX師范辦成省內外一流的高等師范院�！钡倪h大目標，確立了“管理、規模、隊伍、文化、民生”五大工程的發展策略。XX師范還實現了“三大突破”，分別是：招生人數的重大突破，外地生源首次超過茂名地區生源的重大突破，20xx屆畢業生初次就業率突破90%、而20xx年的就業率更是達到98.4%。我們還非常榮幸的見證XX師范收獲了“三大成效”，分別是：制度的大完善、環境的大改變、質量的大提高。想想今天的就業形勢，對比我校良好的就業勢頭。回顧剛入學的學習生活，再看看今天的和諧校園。多大的變化啊?這離得開高師領導的關愛嗎?這離得開高師園丁們的辛勤嗎?面對今天的高師校園，我們百感交集。在此，請允許我代表高師的同學們向親愛的老師們道一聲：感謝您!
即將成為人民教師的我們，準備好了嗎?在此，我向全體畢業生發出以下倡議：
1、改變觀念，提高認識現代社會飛速發展，科學日新月異，知識層出不窮。而教育也要與時俱進，因而，教育改革順應時代潮流而動，新《課程標準》應運而生，課改也進行的如火如荼。教師“作為知識的傳授者，學生學習的'引導者，教學活動的參與者” 。在新的形式下，我們必須具有新的觀念，對教育教學有更新的認識，才能適應不斷發展的社會需要，才能適應教育教學改革的需要，才能更好的做好未來的教育教學工作。
2、加強教育教學理論的學習，提高專業水平教師的教育教學能力是在教育理論指導下，在進行創造性勞動實踐上逐步提高的。
“教師的教育對象是學生，是一個個有思想和感情的人�！绷私鈱W生，就必須懂得教育學和心理學以及相關的知識。正如《心理學》所指出的：“心理學知識有助于教師根據學生個體形成和發展的規律進行教育，促進德智體的全面發展，為祖國的四化建設培養出更多的個性全面發展的人才�！�
3、提升現代教育技術能力現代科學高速發展，現代科學知識和現代技術已逐步走入課堂。
因此，我們必須具備現代科技知識和掌握相關的教育技術，這不但有益于我們在教學中，調動學生的視聽等感覺器官，引發學生的學習積極性、提高學生的興趣，啟發學生的思維，產生學習欲望，而且也有益于我們改變觀念，科學合理地駕馭教學的整個過程，從而有效促進我們的專業水平的提高和教育教學能力的發展。同學們，行動起來吧!讓我們一起辛勤耕耘，去澆灌那祖國的花朵!
最后，再次感謝老師們的諄諄教誨，祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意。祝未來的教師們，學業有成，前程似錦!謝謝!
升旗儀式學生演講稿6
老師們、同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下講話的題目是《養成良好的學習習慣，做優秀的小學生》。 對我們小學生來講，具有良好的學習習慣尤為重要。那我們該養成哪些學習習慣呢？可以從以下幾點做起：
1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。
2、養成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課，聽同學發言，還要勇于發表自己的意見；課堂40分鐘很重要，因為老師講的都是學習重點。
3、養成獨立完成作業的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要，它是取得好成績的`制勝法寶。同時，養成自學的習慣，也是一個優秀學生身上特有的魅力。
4、養成預習、復習的習慣。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒，只要你堅持不懈地認真預習、復習功課 ，你一定會有巨大的收獲。
5、養成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學習的道路就會有攔路石擋著。
同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！ 謝謝大家！
升旗儀式學生演講稿7
各位老師、各位同學：
大家好！
這天我演講的題目是《做誠實的人》。
同學們，你可曾想過，禮貌不只是不打架，不罵人，其實誠實也是禮貌的一種表現呢？為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什么呢？或許有人認為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認為，這個標準不夠完整。一個誠實的人，就應要內不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什么，就說什么；
心里怎樣想的，就讓它怎樣表現出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而蒙蔽別人。
自古以來，誠實守信一向都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅立刻給了他五十金，證明誠信不欺。百姓也最后確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的`，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》。
可什么是內不欺己呢？我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個貪官，被捕后在自己的懺悔書中寫到：“我一向在欺騙自己，像我這樣有權有勢的官兒怎樣會出事呢？所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發，我才幡然悔悟，可此刻悔之晚矣�？梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢？考試作弊，自以為透過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，但是事實上呢？知識沒學到，躲過了初一躲但是十五，自欺欺人。
當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個誠實的人，禮貌的人。
升旗儀式學生演講稿8
尊敬的各位領導、同學們：
大家好!
人的生命只有一次，但我們生活的環境卻處處危險，隨時都會讓我們失去生命。
今年1月14日中午12時左右，原告將自有的QQ轎車停放在太倉市瀏河鎮公園里住宅樓前的兩棵芭蕉樹下。下午2時左右，被告李某和其他同學一起到太倉市瀏河鎮的公園游玩。李某提出找點樹皮用火點著玩并從兩棵芭蕉樹上撕下一些樹皮，向其他同學要了打火機將撕下的樹皮點著，樹皮燃燒了三、四分鐘后，李某上前將火踩滅與其他同學一起到公園南面繼續游玩。
在約30分鐘后他們回來時，看見兩棵芭蕉樹燃燒起來，車也已燃燒。后經他人報警，消防隊趕來后，將火撲滅，此時原告車已嚴重毀損。事故發生后，經太倉市局瀏河派出所出警調查和協調，李某父書面同意賠償原告損失18000元。后因李某父親提出被毀車輛停車不當及其他同學也應承擔責任未付，故起訴至太倉人民法院。
法院審理后認為，本案李某系限制民事行為能力人，其父母作為監護人未盡到監護責任，以致李某在玩火時引起火災，造成原告的車輛毀損的經濟損失，應由監護人承擔民事責任。對于被告的辯解，法院認為因原告停放車輛的位置與火災的發生無因果關系及火災的發生是由李某點火玩耍引起與其他同學無關而未予采納。
近日，江蘇太倉市人民法院宣判了該起因未成年人引發火災造成車輛毀損的賠償糾紛案件，最終判決未成年人父母承擔全部責任，賠償原告18000元。
xx年3月27日，吉林省松原市扶余縣萬發鄉中學一棟400平方米的.磚瓦結構的平房學生宿舍發生火災。大火燒毀了12間學生宿舍，共415平方米。四名初中生在火災中喪生，11名學生被燒成重傷。這是近十年來，吉林省傷亡最慘重的一起校園火災。
xx年6月9日晚23時半，云南省昆明市尋甸縣羊街鎮三元莊村小學發生火災。尋甸縣局接報立即出動派出所民警和消防大隊官兵趕到現場撲救。由于起火房屋為土木結構舊房，過火較快，撲救工作難度較大，至次日2時半大火才被撲滅，從火場中救出9名學生。大火將住宿在該校同一宿舍內的8名男學生燒死，燒毀面積約330平方米的教室4間，學生宿舍7間。
xx年11月15日14時，上海市膠州路718號膠州教師公寓起火，釀成特大火災事故。事故導致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點左右，沈陽皇朝萬鑫酒店突然發生火災，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區輸油管道發生，造成原油大量泄漏并引起火災，事件對大連海洋生態的影響將是“長期的，不可低估”的。
在這些災難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么?只有珍愛生命，生活才能幸福美滿�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是我們大家都應該遵守的信條。只要我們每個人都能以高度的消防安全責任感，科學的消防態度搞好火災的預防，許多火災都可避免。
有些消防安全知識我們一定要知道：
(1)父母師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
(2)切莫亂扔煙頭和火種。
校園消防安全演講稿4篇校園消防安全演講稿4篇(3)室內裝飾裝修不宜采用可燃材料。
(4)消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
(5)愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
(6)切勿攜帶易燃危險品進入公共場所和乘坐公共交通工具。
(7)進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。
(8)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
(9)任何人發現危及公共消防安全的行為，都可向消防部門或值勤人員舉報。
(10)生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃物品。
(11)發現煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
(12)電器線路破舊、老化要及時修理、更換。
(13)電路保險絲(片)熔斷，切勿用銅絲、鐵絲代替。
(14)不能超負荷用電。
(15)發現火災迅速打電話119報警，消防隊救火不收費。
(16)了解情況的人，應及時將火場內被困人員及易燃易爆危險品情況告訴消防人員。
(17)火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。
(18)必須穿越濃煙逃生時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體、捂住口鼻，貼近地面前行。
(19)身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
(20)大火封門無法逃生時，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救待援。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，提高消防意識，愛自己，愛親人，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!
升旗儀式學生演講稿9
各位教師、各位同學：
大家好！
我今日國旗下演講的題目是《愛自我，給心靈一片陽光》。
心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。心理健康是一個動態的發展的過程，按照心理健康的標準，我們能夠看出心理絕對健康的人應當是沒有的，今日的你可能十分有安全感、幸福感，明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處于健康狀態，我們就需要關注自我的心理健康，關愛自我。
愛自我，首先是要悅納自我。
心理學家指出，在人們的心理活動中，自信或自卑的自我評價有很大的不一樣。自信的人經常會把自我看作是有價值的、能干的人；
自卑的人恰恰相反。人們的.許多痛苦，往往來自于不接納自我。
悅納自我，簡而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地應對一切。
愛自我，還要關注自我的情緒，及時處理自我的不良情緒。
在我們平時的學習、工作、生活中，莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨？因為考試失敗的悲痛；
因為教師的批評而委屈；
因為同學的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒，中考、大考臨近，學習壓力導致的情緒問題是我們同學最普遍也是最影響學習效率的問題。所以關注自我的情緒，學會及時處理自我的不良情緒就顯得很重要。
愛自我，還需要常說多謝。當我們經常說多謝的時候，這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會給自我一些進取的心理暗示：你看，有那么多人為我服務，那么多人關心我，那么多人幫忙我，那么多人給我供給方便……同時，當我們向別人說多謝的時候，對方會有被尊重、被肯定的感覺，這種感覺是進取人際交往的催化劑。當我們對父母說多謝的時候，我們懂得了父母的工作的艱辛；
當我們對教師說多謝的時候，我們明白了教師的一片苦心；
當我們對同學說多謝的時候，我們記住了同學的幫忙與關愛……當我們常說多謝的時候，我們就等于把生活中很多的“理所當然”變為了“我真幸�！薄�
愛自我，就從此刻開始給自我的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅強、樂于助人、寬待別人的陽光，做一個主宰命運、享受生活的健康人！各位同學，從今日開始，請敞開你心靈的大門，把自我的困惑、困難向你的教師、父母、同學傾訴，我們都很愿意為你排憂解難，我們都期望看到你的陽光笑臉，讓我們一齊努力吧。多謝大家。
升旗儀式學生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
鷹若沒有殘忍的換骨，如何稱霸天空?雪蓮若沒有苛刻的環境，如何傲然挺立?金剛石若沒有嚴酷的鍛煉，如何金石為開?同樣，人也是如此。正所謂：逆境出人才。
中國古代的大量文學著作無不是其作者在逆境中得到的。周文王淪為階下囚而寫《周易》，孔子仕途失意而著《春秋》，司馬遷宮刑受辱而成《史記》，屈原被流放而作《離騷》，左丘失明而厥《國語》，韓非子困于秦國而鑄《說難》……若他們沒有經過逆境的磨礪，如何給后人留下如此豐厚的文學財富?
藝術創作何嘗不是呢。貝多芬，一個當時處在巔峰位置的音樂家，卻失去了最為重要的聽力，他會何等的`絕望!可是他并沒有被現實打倒，而是扼住了命運的咽喉，于是有了《命運交響曲》的誕生。米開朗琪羅除了被迫為教皇服務外，他的每一項工作都會有卑鄙小人出于嫉恨的的誣告和誹謗，但出于他對藝術的熱愛，臨終幾天仍然站著塑像……若他們沒有經過逆境的磨煉，如何成就永垂不朽的傳世佳作?
除了文學和藝術，科學技術自然少不了逆境的“過濾”。居里夫人不顧當時社會對女性的歧視，不畏實驗的艱苦、苛刻和危險，經過四年的努力奮斗，終于從數噸瀝青礦渣中提煉出含量為百萬分之一的鐳，打開了人類對元素的重新認知之門�；艚�，一個身患嚴重疾病、幾乎全身癱瘓的人，用堅強的毅力，不僅在科研上取得了成功，還凝結了舉世聞名的科普名著《時間簡史》，改變了人們的宇宙觀……若他們沒有經過逆境的磨難，如何將一項又一項的科研成果展示給世界?
狂傲的暴風雨的放肆，讓海燕在大海上空高傲地飛翔;厚實的大氣層的摩擦，讓流星在夜空中展示它絢麗的身姿;污濁的淤泥的禁錮，讓菡萏出而不染;堅硬的混凝土的壓力，讓鮮嫩的草芽愈發的翠綠……
人生在世，不會一帆風順，總有逆境。當我們身處逆境之中，不要畏懼，去爭得成長的動力，來創造人生的輝煌!
升旗儀式學生演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx專業的xx，非常的榮幸可以在這里面對我們xx大學的所有同學們講話，我今天是帶著激動感恩的心情來的，我感激學校給我這個機會，激動的是自己還從來沒有過這么大的舞臺，今天我要演講的主題是——“做一名自律的大學生”。
相信我們很多同學生活當中，都會遇到一個煩惱，那就是自己想要做一件事情，但是卻不夠自律，這是非常常見的，我們生活在大學，大學是一個相對而言比較的輕松地環境，平時的時間還是比價充裕的，所以我還是覺得自己應該在這方面有自己的想法，生活在這樣一個環境下面，我們要抵擋住各種誘惑，做到這一點其實還不是非常的難。首先我們要清楚，我們來到xx大學這里的目的是什么，毫無疑問當然是為了提高自己，強大自己，讓自己學有一技之長，這是我們大家所有人都應該要認清楚到的一點，那么從這方面出發，自律無疑就是非常關鍵的，現在是一個互聯網的時代，是信息，娛樂高度發達的時代，我們的從手機網絡，乃至現實生活當中，有太多的誘惑了，那么我們一定要有抵抗力。
見的最多的一個現象就是，我們很多同學本來計劃要看一本書，結果看著沒三五分鐘，就玩手機去了，本來計劃周末去圖書館，結果被朋友的一個電話，叫出去玩了，生活當中漁鷗太多這樣的顯現了，這也就是我們生活當中的一部分真實的寫照，所以我們應該要抵擋住這些誘惑，更加要有自己的原則，自律是靠我們自己的的意志力，無論是做什么事情都應該要堅持，其實有的時候很簡單，就是鍛煉自己的耐心，有了一定的耐心，我們在看書的.時候，把手機開靜音，讓電子設備消失在我們面前，看一到兩個小時的書，這也是能夠增強我們各方面的知識，所以說我們作為一名大學生，需要養成自律的習慣，這不僅僅是我們現在應該要去做好的，以后也應該要有這樣的一個原則。
大學期間的學習是比較快的，所以我們還是應該要有自己的態度，養成良好的生活和學習習慣，這對我們各個方面都是有著比較全面的鍛煉的，在這個方面應該要主動都去積累經驗，同學們，讓我們行動起來，養成好的習慣，努力讓自己做一個自律的人。
升旗儀式學生演講稿12
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是開學典禮，我能代表學生在這里發言，感到十分榮幸。
新的學期又開始了，轉眼間我們已經是高三的學生，在xx二高這個大家庭中已度過了兩年的光陰。其間我們學到了許多，也取得了許多成績，為此，首先感謝學校給我們創造了一個良好的學習環境，使我們能夠靜下心來，潛心學習；其次，感謝老師們的無私奉獻和諄諄教導。
高三年部的叢主任每天都在學校，年級內部的大事小情都盡心管理，使我們能夠在秩序井然的教室里學習；另外，年部的孫老師每節課都認真地到每個班級督查紀律，使我們有效的學習得到了保證；班主任趙井軍老師兢兢業業
孜孜不倦的教導我們；數學老師李玲玲每日精心備課，講課細心，為同學們答疑而廢寢忘食；英語老師崔艷玲課堂上氣氛活躍，同學們積極學習，成績進步很快；物理老師邸志宇，身旁有剛出身的小孩，還跨兩個年級講課，可是上課時每道題都一絲不茍的講完，并且進行歸納總結，還認真的批改同學們的作業。化學老師董立新，體弱多病，但她風雨無阻，從未遲到過一節課，她能找到同學們在學習上的漏洞并及時填補；生物老師柳春革，勤勤懇懇，和藹可親，課堂氣氛活躍，同學們熱情高漲。
正是在他們的悉心培育下，我們學到了無數的知識，同時也懂得了如何做人。高三年部這樣的老師還有很多。他們的教導，讓我們班同學在已結束的各個學科競賽中取得了優異的成績，年部的成績也很出色，在普高中遙遙領先，為學校爭了光。
在新的學期里，作為高三學生的我們肩負了提升學校檔次，創建奇跡，為創辦重點高中添磚加瓦的`重任。為了完成這個使命，我們要做到以下幾點。首先是要有信心，堅定不移地相信自己能成為優秀的學生，能夠取得優秀的成績，相信自己的潛力；其次是態度，我們常說態度決定一切，一切皆有可能，只要傾盡全力去學，即使結果不如意，自己也毫無遺憾。第三是一定要勤奮，要相信播種了就一定會有收獲；第四，要遵規守紀嚴格要求自己，養成好習慣。實踐證明，良好的學習環境和嚴格有規律的學習秩序，是學好科學文化知識的必備條件。在一個有良好校風、班風的環境中，必然受到良好學風的熏陶。在良好的同學關系中更容易以輕松的心態來學習。我們班的xx等同學勤學上進，熱愛勞動，樂于助人，能常在課余幫助同學。一班的xx等同學相處和睦，關系融洽，學習效率高，學習效果好。此外年級里其他班級的同學也都努力學習，能夠獨立思考問題并解答，并且能夠比著學，不服別人地學�？傊�，我們高三年部擁有雄厚的教師團隊，也不乏刻苦求學的精英學子。我相信：在今后的時間里我們只要努力學習，刻苦鉆研，文明守紀，嚴于律己，團結同學，齊心向上，一定能在20xx年的高考中創造輝煌！
高一的學弟學妹們，一定要牢記：高一是基礎，只有打好基礎才能向上添磚加瓦，希望你們克服浮躁的心理，用心學下去。
高二的學弟學妹們也要懂得：高二是關鍵，只有打好框架，才能使知識牢固，希望你們持之以恒，未來將無可限量。
高三的兄弟姐妹們：我們不要放松，因為高三是決戰，它標志著高中學習的成果，希望我們在這最后的總復習階段并肩作戰，做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰，迎接高考，創造輝煌，努力把xx二高變為人才輩出的重點高中！
我的講話完了，謝謝大家！
升旗儀式學生演講稿13
親愛的教師、同學們：
高爾基曾說過：“書籍是人類提高的階梯。”對此，我深有感觸，因為我就是一個名副其實的小書迷，而書也確確實實讓我受益匪淺。
記得我上幼兒園的時候，外婆來我家做客。一進門，外婆的目光就被墻壁、房門和柱子上貼著的各種各樣的生字卡片吸引了。外婆驚訝地瞪大了眼睛，直夸我是個好孩子，我開心地笑了。我自豪地對外婆說：“這些都是我的好朋友。經過它們，讓我認識了足智多謀的黑貓警長、神奇口袋的叮當貓、撒謊會長長鼻子的小木偶……我好想和他們一齊玩。”媽媽愛嗔地說：“這孩子跟他爸一個樣，都愛看書�！�
有一天，和媽媽正在超市購物的我無意中發現書架上有一本叫做《三國演義》的`書。這書名立馬把我給吸引了，我迅速地跑過去“搶”了過來，坐在地板上聚精會神地“啃”了起來。
媽媽看見了說：“你既然這么喜歡它，那就買下吧�！边@不正合我意嘛！最終買完東西回到家，我連鞋子都來不及脫，就迫不及待地找了個安靜的地方，如饑似渴地看了起來。三國時期真是英雄輩出�。∮凶鲬鹩旅偷膮尾�，有足智多謀的諸葛亮，還有火燒連營的陸遜……但我最喜歡的是姜維。姜維字伯約，文武雙全。
他為蜀國南征北戰，攻城拔寨，聲名遠揚。最終又為蜀國的興亡做殊死拼搏，令我敬佩。正當我看得如癡如醉時，“晨欣，原先你在那里呀，害我到處都找不到你，你這個壞家伙�！眿寢屨f完就用手在我的頭上點了一下�！肮∥夷瞬s是也，手持夢魘紅纓槍，腳跨古稀良馬，腰掛擎天寶劍，不可擋也，慎之！”說完，我還擺了一個POSS，逗得媽媽直笑，我趁機又去看書了。
我就是這么一個小書迷。讀書，給我的課余生活帶來了樂趣；讀書，開拓了我的視野、增長了知識；讀書，教會了我做人的道理。讀書真好，我愛你，書籍！
升旗儀式學生演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
白白冬雪飄飄灑灑為我們裝飾出一片純潔的天地，紅紅旗幟迎風展開為我們帶來火熱情懷。今天我們又一次舉行隆重的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向我們辛勤工作的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。
期中考試剛剛結束，我要對考的理想的同學說：“再接再厲才能永遠彰顯我們優秀的本色！我們一定要戒驕戒躁，永遠站在知識的頂峰！”。我還要對考的不太理想的同學說：“一次考試并不能否定我們，只要堅持不懈地努力，就能成功！”
同學們，一個學期已經過去了一半的時間。在以后的沖刺期末的時間里，我們再一次開啟新的希望，就讓我們的努力承載起我們新的夢想，創造出更優異的成績！讓那無限的輝煌圍繞在我們朝氣蓬勃的舞臺上！同時，我希望看到我們小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹夢想，實現追求！我們要用自己的`努力，去爭取每一次的成功。
為了給這每一次的成功打好堅實的基礎，在這里，我代表所有同學向老師、向學校做出如下三點保證：
1、學習方面，我們要把學習當成生活的樂趣。我們還要學會欣賞他人，學會與他人合作學習。我們要正確面對困難，始終對自己充滿自信！
2、在安全與紀律方面，我們一定要配合老師的管理，無論是上課還是下課，無論是在家還是在學校，都要把安全放在第一位。
3、在日常行為禮儀方面，我們要尊敬老師，團結同學，嚴格按照《小學生日常行為規范》來規范自己，爭做文明向上的好學生。
老師們，同學們，就讓我們以這個其中考試的尾聲為起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接下一輪的挑戰，讓我們一起為創造下一個輝煌而努力吧！
最后祝所有老師身體健康，工作愉快！祝我們可愛的同學學習進步，快樂健康成長，祝愿我們的學校明天會更好！
升旗儀式學生演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是五年級一班的蘇xx，今天我演講的題目是“做遵章守紀的小學生”。
人們都說，軍隊是最有戰斗力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是：他們有鐵的紀律。我們山海天小學也是一個大集體，我們的校園也有校紀校規，只有我們每一位同學的自覺遵守，文明之風才會刮遍每一個角落。
讓我們試想一下，如果洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀我們的家園；牛馬沒有韁繩的約束，它將會踏壞我們的莊稼；車輛沒有規則的約束，它將付出沉重的代價，而我們小學生若沒有紀律的約束，每一位同學都我行我素，那么注定我們會輸在起跑線上。
老師說，沒有規矩，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會需要法律法規的約束。法律法規是明媚的陽光，陽光照耀之處，都有相應的法律保護著，所以我們的天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律法規是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對我的一生負責，受教育的權利，生命財產不受侵害的'權利，社會醫療保障的權利等等、等等，都作了明確的規定，所以法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有快樂、幸福地生活。
爸爸說，法律法規是行動的指針。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，因為法律的保護，使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道，法律法規離我們并不遙遠，它就像空氣、水、或者面包一樣，時時刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園里，偶爾會有這樣的違紀現象：有的同學私自離校，到周圍的小賣部買東西，有的同學為了一句話動手打人，還有的同學在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀校規的現象，令我們的老師擔憂，讓我們的校園不再文明，使我們的國旗不再鮮艷。
親愛的同學們！讓我們從現在做起，遵守校紀校規，人人爭做文明守法的小學生，讓我們爭先恐后，揚長避短，向優秀看齊。努力讓我們的教室更安靜！餐廳更文明！操場更潔凈！校園更和諧！國旗更鮮艷！加油吧！親愛的同學們！
謝謝大家！我的演講結束！
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