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      1. 小學期中考試總結發言稿

        時間:2023-02-10 17:19:17 發言稿 我要投稿

        小學期中考試總結發言稿15篇

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的小學期中考試總結發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學期中考試總結發言稿15篇

        小學期中考試總結發言稿1

        各位老師、各位同學早上好:

          本學期在校長的正確領導、各位老師辛勤工作下,20xx學年春季學期期中考試已順利結束,在這次考試中有許多同學,許多科目,許多班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育,也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道,期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。

          一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現出成績優秀的學生,以上這位同學之所以能考出理想成績,達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。像詹佳葉、秦余可、王佳樹、鄢雨小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進;像張旬、劉洋、劉文惠、蘭航、何俊杰、徐偉、劉娜、周游、丁若蘭六、劉靖等同學,學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,一絲不茍的完成每一項學習任務。這些同學值得我們所有同學學習,希望平時大家能以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

          同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,希望你們在老師的幫助下,認真分析自己存在的問題,切實制定好下階段的補救措施,力爭取得更好成績。

          下面就今后的學習給同學們提三點要求:

          一、端正學習態度,明確學習目的。

          各班級都應召開期中考試分析會,其主要目的要求同學們端正態度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心,努力培養班級學生的學習興趣,營造濃郁的學習氛圍。

          二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恒。

          作為一名學生,要想成績好,首先要有良好的學習習慣,要一心向學,要專心致志的`對待學習,上課認真聽講、積極思考,按時按量完成各種學習任務。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時間段,即晨讀課,一個“午自習”和放學后的家庭作業時間,這“三個時間段”大部分時間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間,甚至就連課堂上都不認真聽講,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

          三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

          其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法,可供大家參考:

          1、 學習未動,興趣先行

          2、 務學與求道

          3、 自信是成功的第一秘訣

          4、 態度決定一切

          5、 不強調進步

          6、 練就過硬的本領是學習的根本目的

          7、 會玩、會偷懶、然后會學

          8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

          9、 上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑,學習效率才能提高。

          同學們,期中考試不是學習的終點,是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段,勤奮好學,樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。

          謝謝同學們。

        小學期中考試總結發言稿2

        各位老師,各位同學:

          大家好!

          今天,學校召開期中考試總結表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀

          同學們,在剛剛過去的半學期里,我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學質量取得了可喜的進步,教育教學秩序井然,文明的校風,勤奮的學風進一步形成。期中考試優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的'工作。我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

          正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許多的同學語文、數學、英語都取得了優秀的成績,被評為“優秀生”。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀!

          今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們為了每一位同學的進步付出了心血和汗水?炭嚆@研教材,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,耐心輔導每一位學生,讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!

          今天我們在看到成績的同時,還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較;我們的環境衛生保持還不夠清潔,有的同學的生活自理能力還有待于進一步提高,個別同學還有打架罵人的現象,我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動,我們全體同學還要更加努力學習,刻苦鍛煉,積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學校優美環境的營造之恩!爭取期末取得更加優異的成績!

          同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

          最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開心。愿我們的每一位學生健康快樂,學有所成。

          謝謝大家。

        小學期中考試總結發言稿3

          大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

          正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的'笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!

          為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在復習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績為什么總上不去,總是忽上忽下呢?”

          如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優秀的同學,他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發現:這些同學的學習習慣非常的好!

          你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎嗎?

          你聽,他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

          每到老師講評同學們的家庭作業時,被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習,無論是平時的還是周末的作業,每一道題目、每一樣作業,每一次都是那樣的認真,那樣的用心!

        小學期中考試總結發言稿4

        尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學們:

          帶著喜悅,沐浴著冬天的陽光,我們迎來了20xx學年度上學期期中考試總結暨家長會。在此,我代表學校向從百忙之中抽空前來參加本次大會的各位家長致以誠摯的問候!

          家長們,你們把自己的子女送到我們學校、交給了我們,我們不僅僅把他看成是你孩子上學受教育的事,而是看成是你把自己家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這最大的信任,我們不敢怠慢,只有無條件地付出才是最踏實的!正是由于這樣的信念,我們巴別中心小學的全體教師兢兢業業、扎實工作,教育教學質量穩步提升,這是我們全體師生共同努力的結果。我校積極打造平安校園、文明校園,辦人民、社會滿意的教育,在教育教學上我們取得了一定的成績。但我們也清醒的看到,雖然我們已經努力,但與其他鄉鎮學校相比還有一定的差距,為此我們不能有絲毫松懈。下面我將簡要回顧半學期來學校在教育教學方面開展的,并向大家總結期中考試的情況。

          一、半學期來重點工作回顧

          半學期以來,我們重點抓德育教育和教學質量兩條主線。

          1、在德育工作上力求有創新。學校少先隊大隊部重點承擔著學生德育教育工作,通過開展豐富有趣的活動加強對學生進行德育教育,讓同學們能在活動中得到啟發,更重要的是讓他們得到鍛煉和成長,思想境界有了進一步的提高。利用在國旗下講話加強對學生思想道德教育,通過班隊課、集隊,學校值周領導、值周教師集中對學生進行德育教育,收效明顯。另外,學校沒有忽視重點針對特殊群體開展工作,加強對特殊家庭子女的教育與關愛,扎扎實實做好留守子女關愛教育工作。

          2、在教學工作上,堅持“質量是學校的生命線,教學是學校永恒的中心”,通過教師們相互聽課學習,交流教學經驗,使年輕教師很快成長起來,成為了我校的教學骨干;另外,學校積極推薦年青教師外出培訓學習,本學期我校有莫英麗等中青年教師到南寧百色聽課學習,通過培訓學習來武裝教師頭腦,提高教師的整體業務素質。

          二、期中考試情況

          家長和學生們最關心的就是這次段考考試成績吧,那我們還來關注這次段考各班各學科均分、及格率、優秀率:(宣讀三率)

          以上就是我們的全部成績,這多少都是我們努力地耕耘而得到的收獲。我們努力了,成績好了,我們高興,成績不好的,我們無怨無悔。

          這次段考成績比上一年有所提高,學困率有所下降,我相信,通過我們全體師生的不斷努力,我們的學生都能得到最全面的教育。

          三、借本這次會議向全體同學們提出幾點要求:

          第一,養成良好的學習習慣,學習要持之以恒。

          作為一名學生,要想成績好,首先要有良好的學習習慣,要專心致志的對待學習,上課認真聽講、積極思考,按時按量完成各種學習任務。其次,學習要講方法,在學習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人或老師。要有效利用時間,利用早上讀書背書;學習要有恒心,持之以恒。

          第二,學習要勤奮刻苦。優秀的成績是我們用汗水換來的,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力攻克我們所遇到的學習難題。大家可以回顧,古往今來所有的`成功人,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?因為刻苦,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為刻苦,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為刻苦,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右的同學,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,比如,早上人家已經早早到教室看書學習了,你還在球場上玩耍,把寶貴的時間一分一分的浪費掉,顯然你的成績就比別人差,如果你做到勤奮與刻苦啦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。

          四,遵守紀律,服從班主任和任課老師的管理

          全體同學,我們在學校學習,就要嚴格遵守學校各種規章制度,嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己,來規范自己,知道在學校什么樣的事能做,什么樣的事不能做,心中要有數,不能做的事堅決不做。在班里要聽從班主任的安排,要按照老師的要求去做,爭做一名聽話、懂事、人見人愛的好學生!~

          最后向家長們提一個要求:

          有的家長認為孩子到學校后,教育只是學校的事了。這種想法是錯誤的,孩子在學校,學校要盡最大的責任教育,但教育不能靠單方面,必須要家校合作。我建議家長積極配合我們學校做好以下四方面的工作:一是加強與學校的溝通。比如經常到學校了解或跟老師聯系,了解孩子在校情況等,這樣才能教育好孩子,有些家長到學校找自己孩子連孩子在哪個年級都不清楚,這就說明平時不關心孩子的表現。二是加強與子女的溝通。這一點對孩子成人尤其重要。我知道我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定多了解孩子們的心理,做到既是父母又是朋友。三是要正確對待考試成績。一個學生家長不關注學生的成績是絕對不可能的,但僅僅關注考試成績又是絕對不可取的。因為期中考試畢竟只是一次普通考試,相對于決定人生道路的競爭性的中考、高考選拔考試,根本算不了什么。見孩子考得不好就產生責怪,罵、打等不良的行為。這樣反而適得其反,應該多給孩子肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出他的閃光點來表揚。四是重視孩子的德育教育和習慣養成。孩子在家,教育孩子講文明講禮貌,不要當著孩子的面講不文明的話語,更不能當著孩子的面打架罵架等,讓孩子們在健康環境中快樂成長。

          尊敬的各位家長,孩子的明天是你們的希望,也是我們的希望,讓我們家校合作培養好我們的孩子。

          最后,祝愿家長們、老師們工作順利,身體健康,祝同學們學習不斷進步!

          謝謝大家。

        小學期中考試總結發言稿5

        各位老師,各位同學:

          大家好!今天,學校召開期中考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

          同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

          正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!

          是的,為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在復習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績為什么總上不去,總是忽上忽下呢?“

          如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優秀的同學,他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,周老師發現:這些同學的學習習慣非常的好!

          你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為語文、英語考試中的聽力測試,打下了堅實的基礎嗎?

          你瞧,他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

          你聽,每到星期一老師講評星期天的家作時,被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習,無論是平時的.還是星期天的作業,每一道題目、每一樣作業,每一天都是那樣的認真,那樣的用心!

          ……

          仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們取得優異成績的法寶!同學們,學習如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學的心中已經有了答案。

          同學們,期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

          期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!

          謝謝大家,我的講話完了!

        小學期中考試總結發言稿6

        尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

          大家下午好!

          不知不覺中,已經過去了半個學期。今天我們xx小學全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結大會,能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到十分榮幸,也很高興有這個機會與大家進行面對面的交流。

          期中考試結束了,看到這么多同學取得了長足的進步,我由衷的為大家感到高興!請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀!

          這次期中考試,成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,向同學證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只是少數人,對于大多數同學來說,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的.效率是否高效、學習的時間是否充足。

          當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

          還有一些同學,你們的成績暫時很不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調整心態,發奮努力,一樣會有好的收獲。同學們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關鍵是我們要從中得到經驗和教訓,在此我想對同學們提出幾點要求:

          一、要自信。自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啟明燈,只要別人地里的莊稼長得好,你就別埋怨老天沒下雨。

          二、要立志。路有多遠,腳不知道但心知道。沒有理想,我們的學習就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標。

          三、要吃苦!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕,請相信風雨過后會有彩虹!

          四、要講究學習方法。善于總結經驗教訓,從經驗中找到前進的動力。

          五、要養成良好的學習習慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。

          大家都知道,我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變環境,但我們可以改變自我,我們不能改變世界,但可以改變自己。希望同學們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調整自己,為下一次期末考試早做準備。我堅信:你們的學習生活會因你們的不懈努力而絢麗!

          在此,我預祝全體同學期末考試成功!所有同學能在期末考試表彰大會上為父母、為自己、為xx小學留下動人的鏡頭!

          最后祝全體師生身體健康!我的發言完畢,謝謝大家!

        小學期中考試總結發言稿7

        各位老師、同學:

          上午好!

          本學期在校長正確領導下,在各位老師辛勤工作下、同學們的刻苦勤奮和各位后勤人員的大力配合下期中考試已順利結束,下面我對此次考試進行簡單總結:在這次考試中有許多同學,取得了可喜的成績,在這里我真誠的祝賀他們。其實,期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。本次期中考試的成績絕大部分同學達到了預期效果,取得了可喜的成績。當然也有小部分學生成績不夠理想,但是也有了進步。雖然進步幅度較小,也是進步在這里老師也祝賀你們。說一千道一萬這與我們全體教師辛勤教育,教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再勵,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。同學們好好總結一下,看看這半期來自己各個方面的表現如何?看看這次期中考試自己失分的原因有哪些?看看自己下階段如何采取補救措施?下面就今后的學習情況給同學們提兩點要求:

          一、端正學習態度,明確學習目的。

          一個良好的學習態度可以領著你走向最耀眼的成功點,給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個消極心態的學習者要想過五關斬六將,想在學習上取得成功,那是何等的妄想,良好的學習態度不是來自空想的口號聲,也不是來自于一時的'行動,此乃長期積累的結果。要想端正學習態度,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,控制好了就可以事半功倍了。學校召開期中考試總結大會,其主要目的要求同學們端正態度,明確目的。

          二、加強各科的學習。

          充分利用好屬于自己自由支配的“三個時間段”,即,早讀、早飯后和五輔大部分時間由自己決定。所以要把握好,利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

          同學們,期中考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學、樹立信心,多動腦筋,下定決心,使自己成績再上新臺階。

        小學期中考試總結發言稿8

        各位老師同學們:

          大家好!

          期中考試剛剛落下帷幕,各學校,各學科成績已經統計完畢,想必大家也都知道了自己的成績。今天,我們在此隆重聚會,就是總結期中考試,表彰先進,其實,在我們周圍有很多盡心盡力的人,有很多勤奮學習的人,有很多追求進步的人,有很多無聲苦干的人,更有很多文明守紀的人他們的思想言行值得我們學習,值得學校表彰。讓大家清晰的看到榜樣就在我們身邊。

          表彰會程序:

          表彰先進→部分學生代表發言→教師代表發言→扈校長講話→分析年級現狀找正確出路;

          一.表彰先進

          下面請張建老師宣讀初一年級前20名和優秀班干部名單全年級前20名學生名單:

          麻壽康(1班)張燕瀅(2班)金樹鵬(1班)王文豪(2班)張光澤(3班)張靈聰(2班)李鳳嬌(3班)孟令康(3班)魏長茂(4班)白茹夢(3班)

          毛世玉(3班)馬曉湞(3班)李大龍(2班)董清朝(4班)谷雯雯(2班)王淑慧(2班)李龍(2班)楊鈺嫻(3班)吳靜軒(4班)孫傲偉(4班)

          優秀班級干部:

          王寶峰(1班)谷雯雯(2班)韓景雪(3班)董清朝(4班)

          下面請劉學紅老師宣讀初一年級進步幅度較大的同學和文明守紀的學生名單

          進步幅度較大的同學名單:

         。1班)聶龍雪徐志強閆廣輝韓一凡(2班)韓廷旺劉昌永鄭佳睿(3班)閆明斌丁明月程海龍金延澤(4班)蔡婭霏陳鳳霞程志強文明守紀的學生名單:

          (1班)王金禹韓莎莎王曉萌王曉晨(2班)魏長浩邵昊慧郝文珂(3班)金智佳楊天宇白慶珂(4班)尹紫微韓淑迎

          勞動之星學生名單:

         。1班)楊赫龍胥鵬宇(2班)毛雪瑞韓興旺(3班)張祥輝馬志超(4班)曹建禹宋敬乾

          除了以上表彰的同學之外,我們還特別特意向以下四位同學頒發榮譽證書,是因為他們在過去的2個多月的時間里,撿到了額數不等的錢,而且及時上交了老師學校,有的撿到了10多元,也有的20多元,他們的思想境界無比純凈和高尚。

          拾金不昧好少年:

          聶亞楠(1班)王正一(3班)周煜穎(4班)韓宗鑫(4班)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎四位同學上臺領獎。

          同學們,剛才我們分了好幾組對優秀學生頒發了證書,獎狀和獎品,希望通過本次表彰會,能激發同學們爭先創優意識,掀起新一輪學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在以后的考試中,不斷進步,再攀高峰;更希望其他同學,能以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

          二.扈校長講話

          剛才扈校長對老師們同學們提出了新的要求和希望,希望全體師生加強責任感,使命感,熱愛學習;養成良好行為習慣、學習習慣,再創我校教育教學成績的新輝煌!

          三.代表發言

          一班:麻壽康韓一凡二班:張燕瀅王文豪三班:張光澤李鳳嬌四班:魏長茂孫忠通

          四.教師總結

          在結束的期中考試中,我們初一年級一班各學科成績很出色,二班三班的優秀生也很多,較差的是我管理的班級四班,我做檢討,我寫保證書,我會努力的我想:關于學生的教育,班級的管理是一個大學問,需要我們不斷的總結和學習。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一班班主任郝愛民老師為我們大家說幾句心里話!

          五.年級現狀和今后措施:

          說學習,談考試,評成績,我們似乎有些厭煩了,麻木了,迷茫了,但是心中的美麗夢想仍然存在,考試的時候,都想打高分,都想考第一。在今天的表彰會上,我將我們年級的現狀,特別要注意的問題和今后的措施融合起來,贈送給同學們三句話,希望大家共勉共進步!

          做一個志向高遠的人

          高爾基說:遠愈高尚,遠,人的進步愈大。今天的部分學生學習理想不高遠,目的不明確,態度不端正,來學校是屬于混日子,早晨來,晚上走,貪戀玩鬧,對學習,漠不關心,無所事事,不知道,為誰學習的?可能是為父母?為老師?反正不是為自己!關鍵是沒想過:究竟為了啥?

          很多學生上課走神,不夠專心聽講。上課總想著下課的事,周末校外的事,能學習好嗎?有的學生甚至擾亂整個班級的學習環境。課間隨意在教室內打鬧,從今日起,杜絕在教室內亂打亂鬧,可以再操場上玩耍,否則,一經發現,嚴肅處理。

          法國哲學家福柯致兒子的信中列舉了昆蟲記作者法布爾研究昆蟲的專注精神,同時在信的末尾寫到:兒子,你現在正處于寶貴的青春年華,精力十分充沛,要盡快地把精力集中在對你有價值的.學習中。如果不趁年富力強時集中精力去學習,以后就很難有什么大成就。

          切記:世界上最大的浪費,就是把寶貴的精力無謂地分散在許多事情上。人的時間、能力與資源都是有限的,不可能面面俱到。兒子,你說是不是這個道理呢?

          爸爸希望你可以集中精力,做一個學有所長的人才!永遠愛你的父親

          同學們,努力吧!青春是一道灑滿陽光的風景,它經不起風雨的沖刷,經不起時間的等待,更經不起人生的荒蕪。同學們要珍惜時間,努力為實現理想而打拼。一定要記。贺潙偻嫠,喪失未來。

          一份耕耘一份收獲

          有句話是“吃得苦中苦,方為人上人”。在今天的社會里,家庭生活中,我們都是幸福的,談不上吃苦受罪了?烧f到學習,那可是最痛苦的了,一說學習考試,笑容沒了,快樂沒了,幸福沒了,如果再說分數排名,要哭,要躲,要瘋要是上網游戲,那可是別有洞天,興趣盎然,爽快淋漓留下的只有痛心,遺憾。上學確實是一件苦差事,但是,誰也躲不過,上學的年齡,就該學習;讀書的年紀,就該讀書;該讀的書就得擠時間去讀。現在,還有部分同學還沒有適應初中學習的大容量,快節奏,不會合理安排時間,學習效率低。尤其是作業疲于應對,草率完成,沒有時間鞏固,有時間玩耍。把擠出來的時間,無端的消耗了。

          在20xx年10月18日晚播出的江蘇衛視益智攻擂節目《一站到底》中,檀越作為第六個守擂者,最后一戰到底。來自河北,綽號“地圖全球通”,如今是北大的一名碩士!爸婪肿印碧丛,答題迅速果斷。

          在20xx年11月23日《一站到底》給我們上了深深的一課,山東濟南外國語學校20xx級19班初三學生孫林,年僅14歲。干下去全場10位挑戰者,還僅僅只用掉一次免答權,縱觀全場表現,好像無所不知,面對比他大好多,生活閱歷更多的選手,依然從容淡定,現在的孩子Hold不住啊。1/4知道分子。他的父親是中國農業大學碩士,目前是一名高校教師,孫林的父親一直保持著凌晨4點起床讀書的習慣,給孫林樹立了一個學習的榜樣。他的母親是名律師,她的工作就是在不斷的辯論、不斷的奔波,這也造就了她堅毅不言敗的性格,孫林表示曾經也產生過得過且過放松學習的想法,但是母親的鼓勵也逐漸的培養出自己不放棄的學習態度。

          人都說:春種一粒粟,秋收萬顆子。發明家愛迪生說:成功就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。偉大的科學家愛因斯坦說:成功等于艱苦勞動加正確方法加少說空話。同學們,記住,學習永遠是一種手工勞動,是目耕隴畝,需要最大的勤奮和誠懇,暢行無阻的規則:一份耕耘一份收獲。

          成功是逼出來的

          記的有人說:一個人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優秀。而一個人,想要優秀,你就必須接受挑戰;一個人,想要盡快優秀,就要去尋找挑戰。一個人的知識,通過學習可以得到;一個人的成長,必須通過磨練!

          李開復博士在微博上說:不一定每個人都可以逼出成就,但是如果你不去試,你永遠不會知道自己的潛力。

          從本次期中考試來看,學生成績差距比較大,從聯考學校中,我們的成績墊底,各班優秀生人數上,也差距很大,我們的老師,班主任都很著急,我相信,我們急的不是落后的名次,不是失掉的榮譽,而是恨鐵不成鋼!為你們虛度的年華而痛心,為你們渺茫未來而擔心。

          記的新東方教育總裁俞敏洪,俞敏洪第一次高考失敗得很慘,英語才得了33分;第二年又考了一次,英語得了55分,依然是名落孫山。他沒有放棄自己,而是更加逼著自己參加第三次高考,終于考取了北大。要不是當年逼著自己,他怎能去北大學外語,然后全力以赴創辦新東方學校。

          我們的學生中,每個班級里也有很多偏科生,尤其是在英語數學學科上,知道名人的成功,自己就該知道。生活從來都不是一帆風順的,成功從來都不是唾手可得的。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時,不必為此感到無奈或懊惱,因為這些事情從長遠來看不是壞事,比如被老師“逼”著背課文,被“逼”著多寫幾遍,被班主任“逼”著打掃衛生,“逼”著自己天天做幾道題我說壞的不是老師,壞的是你的心境。適當的逼迫能夠把我們的惰性“逼”走,把我們的平庸“逼”走,把我們的勇氣“逼”出來,把我們的前途“逼”出來同學們如果一時想不開,就自己偷偷的發發牢騷,對這黑夜歇斯底里一回,呵呵,也得悠著點,可別精神病了。不管怎么樣,我們還要堅持去學,盡力去學

          學而時習之我國偉大的思想家、教育家孔子曾經說過:“學而時習之,不亦說乎”,學習,要靠自覺,需要堅持,在眼里吸收,在嘴里歷練,在腦里記憶,在手上書寫,以展現自己的水平,提高自己的素質,成為“天之驕子”。

          俄國教育家烏申斯基曾經把不能及時復習知識的人比作喝醉酒的馬車夫,忘記了捆在車上的財物,也不及時往后看看,只是一個勁兒地往前趕路,財物顛簸丟了也不知道,結果趕回家去的僅是一輛空車。德國工人哲學家狄慈根也同樣教育我們“重復是學習之母”。真理在于反復學習!俗話說:“活到老,學到老”,學習是一輩子的事,機會屬于有經過學習的人。終身學習,終生受益,不斷的“學而時習之”,在“溫故而知新”里,人生才會更輝煌更燦爛。

          老師們,同學們,期中考試已經結束了,一次考試并不是終點,更不是人生的全部。不以物喜,不以己悲。勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,調整自己,為下一次考試作準備。有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路。

          今天我就說到這里,耽誤了大家很多寶貴的時間,請諒解。祝老師們開心!祝同學們進步!謝謝大家

        小學期中考試總結發言稿9

          老師們、同學們:

          首先,我代表學校,向今天受到表彰的先進集體和優秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!

          開學以來,為深化教育教學改革,營造良好的學習環境,激勵廣大同學德、智、體、美全面發展,我校開展了系列教育活動,進一步推動了良好校風和學風建設,活躍了校園文化氛圍,調動了同學自我教育、自我管理、發奮成才的積極性。在老師的親切關懷下,同學們遵規守紀,刻苦學習,積極進取,在思想品德和學業上都取得了可喜的進步和成績。半個學期以來,我們身邊涌現出一大批優秀的老師、優秀同學和先進集體。在此,我代表學校,向你們表示衷心地祝賀!

          這次受表彰的先進集體,普遍表現出以下幾個特點:一是班干部團結協作,以身作則,班集體凝聚力強;二是有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風;三是有嚴謹求實、刻苦鉆研、奮發向上的優良學風;四是積極開展健康有益的校園文化活動。這次受到表彰的優秀學生具有以下幾個特點:一是積極要求進步,責任感強,思想品德好;二是目標明確,學習勤奮,成績優秀;三是嚴格要求自己,模范遵守校紀校規;四是積極參加各種文體活動和實踐活動,注重全面發展,發展自己的特長。

          在這里,我代表學校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學習,學習他們團結奮進的集體主義精神,學習他們刻苦拼搏的熱愛學習精神,學習他們文明向上的優良作風。借此機會,對本學期后段工作提出幾點要求和希望:

          一、從現在做起,做一個有責任感的優秀中學生

          同學們,有責任感是做人最重要的內涵。責任,就是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命。大處講,我們是國家、民族的未來,國家的前途希望在我們身上;小處說,我們是家里的下一代,寄托著整個家庭的希望和幸福;作為三中的一份子,學校、老師把你們看得很重、很重,希望你們都能健康地成長、學有所成。同學們應該意識到,我們不僅僅是為自己而學習和生活,這就是責任。

          希望同學們牢記自己的責任,增強成人成才意識,珍惜青春,把握現在,潛心搞好學業,耐得住寒窗苦讀的寂寞,經得住各種不良誘惑,以“三年磨礪一劍”的頑強毅力,學習掌握適應現代社會所需要的過硬本領,在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地,求得成功的資本,為幸福人生奠定堅實的基礎。在此,要求同學做到“六點六會”,即以對自己負責為起點,學會修身;以對家庭負責為基本點,學會孝敬;以對學習負責為支撐點,學會求知;以對他人負責為出發點,學會合作;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為制高點,學會報答。希望同學們靠拼搏,努力使自己成為一個有責任感的優秀中學生;靠自立,出色地擔當起一個普通公民的責任;靠自強,把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士,做一個勇于挑戰命運的斗士,做一個不辱使命,無愧于時代,有益于社會的優秀人才!請記住,高度的責任感,是我們上進的永久動力。

          二、樹立信心,迎接挑戰,爭做一個學習上的優勝者

          大文豪雨果說得好:所謂活著的人,就是不斷挑戰生活的人,不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰自我、自覺勇于攀登,就能克服各種的困難,戰勝學習中的難關,取得像獲獎同學那樣的成績和進步。首先,同學們要時時保持樂觀自信向上的心態,無論是生活還是學習,你都要盡力去做好,時時鼓勵自己“我上進!我能行!”。要記住,心態決決定狀態,態度決定高度。心態可以決定幸福指數,良好的心態會讓我們發現和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好,等于浪費生命。當你感到真正自信時,你就會散發出金色光芒。其次,要不怕挫折。挫折,對于天才是一塊墊腳石,對于強者是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母,只要能夠從失敗中吸取教訓,跌倒了勇敢地爬起來前行,就是走向成功的開始。第三,要講究科學。挑戰的力量來自科學的策略,希望同學們努力養成科學的學習方法,它是你不斷提升學習能力的保障。要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業,善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。希望全體同學“學先進、趕先進”,以主人翁精神推動我校良好校風、學風的進一步形成。

          三、發揚主人翁精神,積極投身到校園文化建設中

          今年以來,教育局領導對我校建設與發展尤其是我校的社團幸福課程和校園文化建設工作非常重視,適時將在我校舉行大規模的展示活動,讓全縣一睹我們三中師生的風采。這次觀摩展示活動,實質是對全校所有的工作內容、狀態、效果和師生員工風貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學在這個展示舞臺上團結、拼搏,斗志昂揚、展現智慧、展現青春活力;在誦讀、演講、武術、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚,演繹青春風采!我們希望同學們在社團活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有情感的.抒發,有青春的旋律,有毅力的體現,有詩意的飛揚。因此,希望大家要按照學校要求,個個積極參與,人人都有提高,處處都要閃光。通過成果展示,鼓舞士氣,凝聚人心,展現三中人的風采,同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學們,三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務,希望全體師生員工從學校發展的大局出發,把個人的前途和命運與學校的興衰緊密聯在一起,發揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神,求真務實地作好自己工作,不留遺憾地交上一份滿意的答卷,以實際行動為學校幸福教育工程增添光彩。

          老師們,同學們,校園工作和學習生活是需要用心的事,也是能夠快樂的事,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月,希望同學們珍惜現在,創造美好的未來。千里之行,始于足下。“艱難之路,為勇者行!”讓我們通過這次表彰會,點燃青春的激情,放飛青春的夢想,寫出亮麗的人生風采,以“拼搏一回,幸福一生”的信念,奏響本學期學習生活的最強音,爭取到期末交上一份滿意的答卷!

          最后,祝大家身體健康、生活愉快、學習進步!

        小學期中考試總結發言稿10

        尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家下午好!

          我是四一班學生丁潔,緊張的期中考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝耐心教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,

          在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。

          1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過:“態度決定一切!币粋擁有良好學習態度的人,才會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認真的去對待,只有這樣我們才能把成績提高上去。

          2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現,能幫助我們記憶。對于數學關鍵是“理解”,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的.錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。當然你也可以根據自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益。

          3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家—————愛迪生,曾經說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!碧觳旁谟谇趭^。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的

          玩。如果我們每天多學一點,多記一點,將來我們的成績肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學習。

          我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我帶來了成功的喜悅,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章! 謝謝大家!

        小學期中考試總結發言稿11

        各位老師,各位同學:

          大家好!今天,學校召開期中考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

          同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

          正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的'教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容, 我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!

          當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。

          對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的學生說得那樣:“永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力!

          期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

          期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

          謝謝大家,我的講話完了!

        小學期中考試總結發言稿12

        各位老師、各位同學:

          大家好!

          本學期在張校長的正確領導、各位老師辛勤工作下,20xx年春季期中考試已順利結束,在這次考試中有許多同學,在語數科目,取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育和培養,也離不開同學們刻苦學習和虛心。大家都知道,期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結,F在我代表全體老師對期中考試工作作簡單總結。

          一、介紹期中考試工作安排

          1、試題方面:1、2年級使用洛陽鎮鎮小試卷,4、6年級使用洛陽鎮高小試卷。本次試題各科試卷都能緊扣課程標準,吃透教材。整體來看,試卷難易適中,題型新、活,有一定的價值。語文試卷覆蓋面廣,閱讀、理解的題型多、活,作文命題新穎,適宜學生選擇材料。數學題型有填空、選擇、實踐操作、解決問題等。題型多、能檢測出你掌握數學知識的多少,又能看出你的運用知識的技能。

          2、監考,改卷。成績統計方面:

          本次考試由校統一安排,我校采取1、6年級單人單桌。全體教師,監考嚴肅。改卷細致。成績統計真實。認真嚴格的工作確保了期中測試工作的順利開展

          二、期中考試取得的成績

          一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現出成績優秀的學生,以上這些同學之所以能考出理想成績,達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。像詹佳葉、秦余可、王佳樹、鄢雨小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進;像張旬、劉洋、劉文惠、蘭航、何俊杰、徐偉、劉娜、周游、丁若蘭六、劉靖等同學,學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,一絲不茍的完成每一項學習任務。這些同學值得我們所有同學學習,希望平時大家能以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

          三、存在問題:

          縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看,學生還存在許多共性的問題:語文試卷上,大部分學生的書寫欠工整、規范、美觀,基礎知識掌握不扎實,理解分析短文的能

          力薄弱,習作中反映出的表達能力不強,積累差;數學中,審題不夠仔細,理解問題的能力不均衡,計算能力下降。

          四、今后的學習給同學們要求:

          同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的`檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,希望你們在老師的幫助下,認真分析自己存在的問題,切實制定好下階段的補救措施,力爭取得更好成績。

          下面就今后的學習給同學們提三點要求:

          1、端正學習態度,明確學習目的。

          各班級都應召開期中考試分析會,其主要目的要求同學們端正態度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心,努力培養班級學生的學習興趣,營造濃郁的學習氛圍。

          2、養成良好的學習習慣,學習要持之以恒。

          作為一名學生,要想成績好,首先要有良好的學習習慣,要一心向學,要專心致志的對待學習,上課認真聽講、積極思考,按時按量完成各種學習任務。其次,要充分利用好屬于

          自己自由支配的時間段,即晨讀課,一個“午自習”和放學后的家庭作業時間,這“三個時間段”大部分時間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間,甚至就連課堂上都不認真聽講,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

          3、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

          其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法,可供大家參考:

         。1)學習未動,興趣先行;

         。2)自信是成功的第一秘訣;

          (3)態度決定一切;

          (4)不強調進步;

          (5)練就過硬的本領是學習的根本目的;

         。6)會玩、會偷懶、然后會學;

         。7)考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己;

         。8)上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好。

          方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑,學習效率才能提高。

          同學們,期中考試不是學習的終點,是學習的“檢測站,是學習的“維修站”“”是學習的“”加油站”、,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段,勤奮好學,樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。

          謝謝同學們!

        小學期中考試總結發言稿13

        各位領導、老師、同學:

          大家好!今天,學校召開期中考試分析大會,我作為一名教師代表能在這里發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

          緊張的期中考試已落下帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。在這次期中考試中,我們班取得了優異的成績:語文成績為全鎮第一名,全班30名同學全部及格,有27人達到優秀,20人達到90分以上。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的,與領導的殷切關懷與幫助是分不開的。在這里,我代表我班全體同學向各位領導表示衷心的感謝!

          正所謂:一份耕耘,一分收獲。在教學中,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          1、課前,我認真仔細的進行備課,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

          2、教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍。

          3、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

          4、在作業批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。語文學習是一個日積月累的`過程,經過一年多的努力,我班學生逐漸養成了課前認真預習,課中認真聽課,課后認真練習的好習慣。

          翻開同學們的作業:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是習題練習,無論是平時的還是星期天的作業,每一道題目、每一樣作業,每一天都是那樣的認真,那樣的用心!

          因此擁有良好的學習習慣,就是取得優異成績的法寶!同學們,學習如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績?康氖侨辗e月累、循序漸進、厚積勃發。

          同學們,期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

          春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!謝謝大家。

        小學期中考試總結發言稿14

        各位老師,各位同學下午好:

          本學期在校長室正確領導下,在各位老師辛勤工作下,本學期已順利結束,在這次考試中有許多同學,取得了可喜的成績.其實,是對每位同學半學期學習情況檢查和總結.也是對各位同學學習態度,學習習慣,學習效果,學習方法和學習經驗的檢查和總結.這次的成績絕大部分同學達到了預期效果,但也有部分同學還存在一定差距,這次成績的與我們全體教師辛勤教育,教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲.在這半期來,涌現出一批學習典型:

          在今年的省,市技能競賽的訓練中,147班李榮;148班譚中秋,羅斌,李林;149班袁翠翠,文霞,鄒小兵,宋文美,羅桃秀;151班的劉剛毅,陳傳輝,劉巧晴,劉明星等同學在陽軍紅,劉篤勇,黃濤,李蘭蘭,譚偉紅,鄧超,康玉娥等老師的精心輔導下,充分利用一切時間,認真鉆研,刻苦訓練,在省市比賽中取得了優異的成績.151班劉剛毅,陳傳輝榮獲市一等獎,省三等獎;151班劉巧晴榮獲市二等獎,省三等獎;其他同學分別榮獲市三等獎.

          進校以來學習目的明確,學習態度端正,腳踏實地,每次考試都是全班第一名,擔任班干部工作認真負責的有157班龍丹,158班陳岳鳳;

          155班丁碧鳳同學,專業學習興趣渾厚,做一名優秀的服裝設計師一直是她的理想,平時注重專業動手能力的培養,勇于鉆研,本次專業取得了科平91分的好成績,是班上專業學習最好的一名學生.155班唐娜,符冬菊兩人一直是全班同學學習的榜樣,她倆不但平時表現好,而且在學習上也是刻苦認真,你追我趕,齊頭并進,每次考試兩人都是穩居班上一,二名.

          成績進步快的有:對口班單娟;158班劉香,本次前進了14個名次;

          學習認真刻苦,遵守校紀校規,嚴格要求自己,學習成績優秀的有:對口班劉靈圓,文栗,肖武杰;146班肖艷紅;147班顏曉明,胡峰,劉長冬,李榮;148班曹慶增,陳飛,陽飛燕;149班譚婉良,周崢,劉慧,羅桃秀,稂偉;151班向文潔,劉巧晴,甘超麗,鄧海琦;153班譚知文,陽輝,劉冬付;154班胡運梅,肖會芳;156班唐誠,譚虹,趙盼;158班羅佳琦,雷麗

          勤奮好學,刻苦鉆研,專業動手能力強的有:153班胡舟

          工作認真負責的班干部有:對口班劉孟金我;147班顏曉明,李榮;148班譚中秋;149班譚婉良,宋文美;151班成玉;153班賀運貴;154班單安湘;157班單燕香.

          以上這些同學之所以能成為我們的`學習榜樣,是因為這些同學平時學習刻苦,方法正確,態度端正,能嚴格要求自己,有樂于奉獻的精神.同時與我們班主任,課任教師辛勤勞動分不開的.有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心.有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導,無私地向學生傳授自己多年以來積累的專業技能和經驗.這些同學都值得我們在座所有同學學習,平時,應該以他們為榜樣,向他們看齊,力爭自己在各個方面有更大的進步.

          同學們,是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再勵,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思.成績公布后,每位同學都應該好好總結一下,看看這半期來自己各個方面的表現如何 看看這次自己失分的原因有哪些 看看自己的專業技能掌握得怎樣 看看自己下階段如何采取補救措施

          下面就今后的學習情況給同學們提三點要求:

          一,端正學習態度,明確學習目的.

          樹的方向由風決定,學習的態度由自己選擇,一個良好的學習態度可以領著你走向最耀眼的成功點,給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個消極心態的學習者要想過五關斬六將,想在事業取得成功,那是何等的妄想,良好的學習態度不是來自空想的口號聲,也不是來自于一時的行動,此乃長期積累的結果.要想端正學習態度,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,控制好了就可以事半功倍了.如"我要讀書"和"要我讀書",就是態度的決定性問題了,你現在學習的目標和目的是什么,這很關鍵,你應該常常問問自己,為什么要讀書,現在強者生存,劣者淘汰,是很正常的規律,想通了就行,懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了.學校召開總結大會,其主要目的要求同學們端正態度,明確目的.

          二,加強數學,英語學科的學習.

          充分利用好屬于自己自由支配的"四個時間段",即,兩節晨讀課,一個"中自己"和一個"晚自習"這"四個時間段"大部分時間由自己決定.所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好.俗話說:"一日學,一日功;一日不學,十日空.但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間.甚至就連課堂上都不認真史詩,不能按時完成作業.這種壞毛病,不良習慣一定要改掉.

          三,加強專業技能的學習.

          中等職業教育就是要培養具有較強動手能力,專業技能過硬的適合社會需要的專業化人才.因此,專業技能訓練是中職教學工作的重中之重,技能訓練是否抓好,對中等職業教育的成敗具有不可小覷的重要意義.

          中職生專業技能的訓練首先要充分利用好課堂時間,教師做到準備充分,講授深入淺出,學生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高.其次要適當組織專業技能比賽,本學期我參與組織的專業技能比賽有會計專業的翻打傳票比賽和計算機專業的中英文打字比賽.專業技能比賽的目的是通過比賽促學習,學生在比賽中得到了專業技能的強化訓練,也從中增加了學好專業知識的信心.

          同學們,不是學習的終點,是學習的"加油站","維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力.沒有目標就好像大海航船失去方向.希望各位同學能在下階段勤奮好學,樹立信心,多動腦筋,下定決心,使自己的成績再上新臺階.

          謝謝大家!

        小學期中考試總結發言稿15

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家下午好,我能站在這里代表八年級同學發言,感到非常榮幸和激動,在這里,我談一下自己的學習方法,算不上是經驗,因為我相信有比我優秀的同學。

          我認為學習是要講究方法的,不能死記欄背,并且還要注意勞逸結合。

          要學會預習,這是學習的前提條件。在上課前預習,好比在上戰場前把槍擦亮一樣重要。事先預習要學的內容,可以在聽課時更有效率。而且預習要學會堅持。每天晚上或早晨抽出20分鐘的時間預習,習慣成自然。

          上課時要認證聽講,此環節是學習的重要環節。上課認真聽了,那么預習時遇到的難點就會迎刃而解。還有聽講時不能三心二意,一旦走神,老師講的很重要的知識點就會被遺漏。是一大損失。所以上課時一定要認真聽講,就會有事半功倍的效果。

          要做好筆記,這是學習的必要條件。筆記是課堂的精髓。老師上課講的重要東西都要記在筆記本上。這樣才能更好的掌握要點,并且方便復習。但是筆記本不能雜亂無章的記,要有條理的記。對自己已經理解透徹并且掌握的題就不用記了。這樣只會浪費時間,而且記筆記也可以防止上課遺漏的知識點。

          課后要即使復習,這一環節也不可缺少。上完課后,抽出五分鐘時間把今天學的內容讀一遍,記一下。或晚上也可以抽出適當的時間來復習內容?鬃釉疲簻毓识拢@樣不但掌握了舊的知識,也會有新的.體驗。

          獨立自主完成作業,認真對待每一道題。作業要獨立完成,不能抄其他同學的,但這也不代表著不可以參照一下資料。遇到難題時要冷靜,根據學過的內容進行推測,一定不要害怕,不要放棄。要對自己有信心,做完之后可以參照一下答案看看對不對。

          這是我的學習方法,可能大家的學習方法也如此,但是最重要的是一定要堅持,只有堅持,才能養成好習慣,有好習慣了。有好習慣了,還會擔心沒有好的的學習成績嗎?這是我的學習心得和體會。在此祝愿同學們學習進步,心情愉快,祝老師們工作順利,身體健康。謝謝大家!

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