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      1. 教師節發言稿

        時間:2022-12-21 11:09:24 發言稿 我要投稿

        教師節發言稿合集15篇

          在現在社會,需要使用發言稿的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的教師節發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師節發言稿合集15篇

        教師節發言稿1

        敬愛的老師們:

          你們好!在這秋風送爽,喜獲豐收的季節里,我們又迎來了一年一度的教師節,在此,我真想真誠地對你們說一聲:“老師們,祝你們教師節快樂!”老師們,你們對我們的.諄諄教誨和語重心長的勸導,我們一輩子都忘不了。

          不記得有多少次,上課時我們對某個知識點不理解,你們就耐心的講解,慢慢地開導我們,直到我們弄懂了為止,這可是一個十分艱難的過程。我們都知道,這費勁了你們不少心血。有時,為了讓我們弄懂,弄明白,你們講得嗓子都有些發啞了。每當某個同學犯了錯誤,你們也不責罵他,你們先告訴他錯在哪兒,再讓他們改正錯誤,你們這是何等的語重心長!如果我們是鮮花,老師就是園丁,讓我們行欣欣向榮;如果我們是航船,老師就是燈塔,指引我們前進;如果我們是小鳥,老師就是藍天,任我們翱翔;如果我們是小草,老師就是土壤,給予我們豐富的營養......

          老師們,在教師節來臨之際,我們要用我們最優異的成績來回報你們,讓你們不白費那么多心血。你們有苦干了一年,這一年里有喜有憂,有笑有淚,我衷心地愿你們笑口常開,桃李滿天下。

        教師節發言稿2

        尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

          你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發言,值此第26個教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:謝謝您們,您們辛苦了!

          如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:

          我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力;瘜W課上,您帶領我們走進神奇的'世界。

          沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

          九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

          同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:

          老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

          最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:

          祝老師們身體健康,節日快樂祝我們的學校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!

        教師節發言稿3

        尊敬的老師們,親愛的同學們

          大家上午好!

          今天我演講的題目是感恩老師。同學們,感恩是一種與生俱來的本性,是不可磨滅的良知,學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘于心。

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅高飛。是誰?點亮了我們心靈最深處的那一盞燈,并讓它發出明亮的光彩。是我們的老師。

          同學們,老師的愛,無私中透露著平凡,像一股暖流滲入我們的心田;像一杯冷飲,沁人心脾;像一陣春風,給我們溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺,是他們奉獻的戰場。但他們為了我們的成長,沒有絲毫怨言。

          老師對我們的愛也叫師生情,當我們犯下錯誤,教導我們的人是老師。當我們遇到困難時,耐心為我們解答的還是老師。一個微笑的眼神,使我們萬分開心;一句溫暖的問候,使我們感到無比的親切、溫暖。當我們失聲痛哭時,老師比我們更傷心;當我們臉上露出喜悅的笑容時,老師比我們更開心;當我們為自己的成績而喝彩時,老師為我們感到自豪。

          同學們,感恩老師并不需要我們去做什么驚天動地的事,而在于生活中的點點滴滴。課堂上,一句老師好,一個輕輕的點頭,認真的.學習,這便是感恩。一個理想的成績,也是感恩。放學后,向老師揮揮手,一句簡單的老師,再見!這也是感恩。

          為了我們,老師付出了很多;為了我們,老師放棄了很多;為了我們,老師錯過了很多。為了我們,老師把所有的精力都放在我們身上,每天同我們在一起;為了我們,老師放棄了休息時間來輔導我們學習;為了我們,老師甘愿獨自站在這三尺講臺,錯過了自己的大好年華?拿什么來回報您,我的老師?鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L,但我們那顆感恩的心永遠不會改變。

          同學們,今后就讓我們以實際行動來表達我們對老師那份濃濃的愛。最后,請允許我代表天下學子,向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝:你們工作順利,身體健康!同樣也祝同學們學習進步,快樂成長!我的演講到此結束,謝謝大家!

        教師節發言稿4

        尊敬的各位領導、老師們:

          秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。

          花色滿園關不住,教師個個樂融融。

          !幸福的回憶,89年第一個教師節掀動著我們教育者的衷腸,擂動著教育革命的戰斗鼓點。我國第一個教師節恢復到現在,已有24年了。24年來,黨和政府在全力推進經濟建設的同時,始終把

          教育放在優先發展的位置,辦學體制改革,全國教育事業取得長足發展。我們全體教育工作者以對黨和人民教育事業的無限忠誠,愛崗敬業,為人師表,嘔心瀝血,辛勤耕耘,為教育的振興和社會經濟的發展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻,黨和人民是不會忘記我們的,廣大教育工作者為教育和社會發展作出的`功勛將永載史冊!

          萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏,氣概高揚愛國情,24年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教育藝術的教師,在社會上樹立了人民教師的良好形象,受到廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。

          24年來取得的令人矚目的驕人業績:教育“兩基”特殊教育,“素質教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水!皣遗d衰,系于教育”。要突出教育優先發展戰略地位,努力打造教育強國,著力提高教育內在品質,全面提升教師隊伍素質;要進一步關心支持教育,努力形成尊師重教的良好風尚,這是黨和政府對教育的決策,更體現了黨和政府對教育的無比重視,對教師的親切關懷,作為教育工作者一定要做學生喜歡的老師,辦人民滿意的教育。

          要投身建設小康的偉大實踐中,廣大教師肩負著為國儲才,為民育才的光榮使命,面對當前國際國內社會經濟發展的新形勢,我們教育工作者一定要與時俱進,以辦好人民滿意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。

          走向二十一個教師節的途中,我們全體教育工作者將有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的節奏。

          在新的戰斗中,將有新的紀錄,新的熱度,新的高標,新的旅程!

          在新的戰斗中,將有新的創造,新的發現,新的歡樂,新的幸福!

          教育事業是人民的事業,人民的事業靠人民來辦,智慧在人民之中,力量在人民之中,作為人民公仆——教師,在走向二十一個教師節的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。讓我們同乘時代的列車,帶著新的希望,新的力量,奔向振興教育改革這個新勝利的遠方!

        教師節發言稿5

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與石門實驗中學全體師生分享教師節的快樂!今天,是我們教師的節日,教師也就成了校園里最美麗的一道風景。

          既然是“節日”,我們很自然地與“禮物”聯想到一起,且讓我先介紹一段小插曲:

          《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己。想來想去,實在沒主意,于是他就去問老師:“老師,教師節您希望收到什么禮物?”老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,10年,20年后再送給我。”

          同學們,老師最最期待的禮物當然是學生的學有所成,是學生每天的'進步。

          其實,老師除了希望看到孩子們明天的精彩,同樣需要得到孩子們這個學段,今天,此時的好表現:一個個昂首挺拔的身姿、一聲聲真誠快樂的問候、一張張柔和親切的笑臉、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊漂亮的答卷……這些,都是無比美好的禮物,老師統統都想得到,每天都想得到,不管是不是教師節。老師是不是很貪心呢?

          老師還是相當虛榮的,老師總是期望看到自己的學生在我所任教的這個學段,今天,此時取得的好成績。我們最喜歡向人炫耀自己的學生成績優秀的有多少多少,獲得全級前10名,前100名,前200名的有多少多少,自己的學生參加作文比賽、書法大賽、奧英、奧數、合唱、繪畫、信息技術等等活動獲得了多么多么了不起的獎項,我們不厭其煩地在各種場合夸耀說我們學校的中考取得多么多么輝煌的成績……對于老師來說,這些又何嘗不是讓我們青春永駐、幸?鞓返淖詈枚Y物呢?老師統統都想得到,每天都想得到,不管是不是教師節。

          老師就像你們的爸爸媽媽,永遠期待著孩子每天進步一點點。誠如是,便每天都是父親節、母親節、教師節。

          今天,我不想傾訴平時的工作有多辛苦,有多瑣碎,選擇了教師職業,就選擇了勤勉與奮斗,其間的過程,苦樂自知。我站在這里,只是石門實驗中學一百多位優秀教師的代表,我愿意與同事們一起分享節日的快樂,更愿意借此機會引領著同學們一起,向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實的謝意,請同學們跟著我,面帶微笑滿懷誠意地對老師們連說三聲:謝謝老師!

          ……

          謝謝你們,你們的聲音溫暖了我們的節日!

          此時此刻,我們的心里填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子! 當老師,真好!當老師,真幸福!

          謝謝大家!

        教師節發言稿6

        各位領導及同事們、家長朋友們:

          大家好!我從20xx年9月來到這所學校,到現在,已在這里度過了整整12個教師節。從剛來時聽不懂這里的語言,種種的不適應,到慢慢喜歡這里,再到如今愛上這個地方,愿意為橫山村的教育事業貢獻自己的力量,很大一部分原因來自這里的村領導及校領導對教育事業發展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈學習用品、獎勵考上大學的學生與家庭、教師節發放福利、組織教師旅游等,這些都有專項資金。正因為你們對教育的.注重與關心,讓我們贏得了別人的尊重,享受到了職業的自豪感,我們也更愿意把自己的青春奉獻在這里。

          在過去的兩年,是我的思想認識提升的一個重要階段。

         。ㄒ唬┪規ьI的是一個班的學生,但我總告誡自己要帶好兩個班,還有一個家長班,我始終篤信這樣一種觀點:“教育從娃娃抓起,改變從家庭教育開始”。只有家長的素質提高了,我們的孩子才會有更大進步,從而影響教學質量。為此,我建立班級博客,讓家長、學生參與寫博;我建立家長微信群,讓家長在群里交流家庭教育困惑;我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目,并準備在本學期實施圖書漂流行動。

         。ǘ┨隹荚嚦煽冞@個牢籠,樹立大教育觀,往長遠看,以培養適應社會發展的人的綜合素質和能力為目標,如我在班級開展綜合實踐活動,并將在本學期繼續拓展與延伸。結果,我看到了我的學生在進步,我的家長在改變,盡管這個改變很微小,它也是在向著陽光的方向,這些思想讓我體驗到職業的幸福感。

          最后,暢想一下我心中未來的橫山學校:“知識改變命運”,知識從哪里來,從書籍中來,建有藏書豐富的大型圖書室;三樓全是活動室,舞蹈、繪畫、音樂等,堪比外面的輔導班;后操場是橡膠跑道,體育運動彰顯健康與活力;學生們來校背的不再是書包,而是手持ipad平板電腦,教師玩轉課堂。這些也許是我的奢望吧,但哪個教育工作者沒有些夢想和奢望呢?希望這個時間不會等得太久!

        教師節發言稿7

        尊敬的各位領導,各位老師、同學們: 大家上午好!

          冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周,在九月陽光的照耀下,我們迎來了又一個教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表東鄉二中的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師節日快樂、幸福如意!

          韓愈說:“師者 ,所以傳道受業解惑也。”但是我的老師不僅為我解疑答惑,而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的時候,由于家庭困難,我打算放棄學業出外打工,班主任知道這件事后,主動找我了解情況,幫我申請了學校貧困生補助,學校也減免了我的學雜費,使我重新走上了求學之路。這一年多來老師們細心的教導和悉心的幫助使我在堅定的信念中找到了知識和理想的天空!是老師們,讓我成為自信的,超越自己的人;是老師們,讓我從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;是老師們,給了我勇氣去開拓創新,同時要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生;蛟S你講課的'每個細節會隨著時間的流逝而被我們淡忘,但你們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。是老師們教導我們說:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向未知天地的鑰匙。

          當我聽說我校在20xx年高考中,高考成績名列全縣前茅,本科上線人數位居全縣第一,并有兩名同學進入全州前50強時,我感到無比的自豪和驕傲;當我看到校門那大大的光榮榜時,我信心百倍,斗志昂揚。親愛的同學們,讓我們抓緊時間好好學習吧,我們應該為有這樣的老師和學校而感到驕傲,我相信只要我們肯付出,肯聽老師的教誨,我們一定會實現自己的夢想。

          最后,我再次代表全體學生祝福老師們:節日快樂,身體健康,事業有成,桃李滿天下! 謝謝大家。

        教師節發言稿8

        尊敬的各位領導,各位同仁:

          大家好!

          時值金秋,收獲在望,帶著滿懷欣喜,我們相聚一堂,歡慶第29個教師節。在此,我代表校委會向曾經奮戰在本鎮教育戰線上的各位退休教師致以崇高的敬意和節日的問候,向正在奮斗著的廣大教職員工致以誠摯的慰問:也向關心和支持教育事業的鎮政府領導和社會各界表示衷心的感謝。

          在過去的日子里,是鎮政府的高度重視和大力支持為我們的事業提供了強有力的保障;是已退休前輩的建言獻策使我們能裨補缺漏,受益良多;更是緊密團結在中心學校校委會周圍的全鎮廣大教職員工兢兢業業,無私奉獻的情懷,使我鎮教育事業蒸蒸日上,如日中天!在此,我衷心的對大家道一聲:“同志們辛苦了”!

          一份耕耘一份收獲,我們辛勤的勞動和共同的努力,終于換來了今日豐碩的成果。幾年來,我鎮教育形勢喜人,成果不斷:現將一學期來的工作總結如下:

          一、扎實開展德育工作,以德立校

          一學期來,學校緊緊圍繞“育人”這個目標,根據學生思想道德現狀和特點,積極研究探索城郊學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑,繼續深入持久地開展了以“情、禮、法”為核心特質的、豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、征文、競賽、隊會等形式的教育活動。認真開展了德育教育主題系列活動:節約(二月);文明(三月);三愛與環保(四月);守紀守法(五月);理想和感恩(六月);愛黨愛人民(七月)。

          1、注重學科德育滲透。堅持教學主陣地,開齊、上足、教好思想品德課(含《品德與社會》、《品德與生活》),積極挖掘并充分利用學科教學的德育素材,加強學生思想道德建設。

          2、構建整體德育網絡,加強學生法制教育。加強以班主任為主體與核心的德育工作者隊伍建設,努力構建“學校、家庭、社會”三結合的德育大環境。同時積極營造良好的社區教育環境,充分發揮法制副校長、校外輔導員、德育基地的作用,推動學生全面發展。七月份根據區公安局和區教育局等局委文件精神,在鎮黨委政府的大力支持下,學校召開了法制教育宣傳大會,使師生更進一步增強了法制意識和法制觀念,切實預防了在校生違法犯罪,將“平安校園”深入持久地保持下去。

          3、加強國防教育。學校充分利用班會、隊會、國旗下講話、校內外活動等途徑,有計劃、有針對性地對學生進行了愛國主義、集體主義和社會主義教育,增強了師生國防意識。五月份精心組織了七年級學生的軍訓工作。

          4、繼續規范每周的升降旗儀式。國旗下的演講、由專人負責對學生進行的安全、法制、心理健康、學習方法等專題教育,做到月月有主題、周周有內容。

          5、注重學困生的轉化工作。把學困生的轉化工作作為學校德育的一項重要內容來抓,并進行考核。本學期學困生轉化率達到70%。

          8、加強學校文化建設。充分發揮手抄報、宣傳欄、學校板報的作用,努力營造“綠化、美化、人文化”校園環境,結合新修訂的《中小學生日常行為規范》和《學生守則》的進一步學習,使文明守紀逐步轉化為學生的自覺行動,最大化地發揮了校園環境的隱性教育功能。各學校結合三月文明禮貌活動的開展,再一次掀起了學《守則》、背《規范》的高潮,使內容記在心中,落實在行動中。

          9、加強師德師風建設,在教師中認真開展了以職業道德、家庭美德、社會公德為主要內容的“三德”教育。

          一是每周一結合政治學習,組織全體教師學習政治理論及《教師法》、《教師職業道德規范》、《公民道德守則》、先進教師的事跡、中央、省、市、區有關文件等,提高了全體教師的政策理論水平和思想道德覺悟。

          二是學校實行師德師風月考核制度,教師十項服務信用承諾制度,師德師風一票否決制度等。

          三是通過座談會、專題講座、法制知識競賽,觀看影片、電視,錄像并撰寫心得體會等,提高全體教師的自律能力,加強全體教師法紀法規和職業道德教育。

          四是采取學生評、教師評、領導評等方法,學期末對教師師德師風考核一次。

          這些德育活動的開展,極大地促進了全體學生道德修養水平的提升,弘揚了中華民族的優良傳統,也為學校的發展提供了強大的內驅力。

          二、規范教育教學工作,質量興校

          1、認真抓好教學常規工作。

          首先認真制訂切實可行的計劃。開學前,根據上級教育主管部門的工作部署,結合學校實際,在全體教師認真討論的基礎上,集思廣益,制定學校教學、教研計劃,各小學、各年級組再依據中心學校計劃制定年級組、各小學計劃。教師再根據年級組、各小學計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責,有措施要求等,實現了計劃的精細化,提高了計劃的針對性和可操作性,保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。

          其次能注重講求實效作好作業布置和批改。各學校教師精心確定全批全改的作業類型,兼顧鞏固和發展性作業,并按時按量進行批改。絕大部分教師作業批改及時、認真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯與激勵并重。

          再次能努力構建課堂教學堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式。教師能以學生為主體,認真研究教法。同時,根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況,選擇恰當的教學方法,培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力,動手操作能力及自學能力。

          最后能努力建立健全教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。加強學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規章制度,做到嚴格要求,嚴格管理。

          2、積極開展校本培訓。

          學校堅持每周義務學習,將集中學習和分散學習相結合,集體組織學習和個人自學相結合,業務學習與教師讀書活動相結合,摘錄筆記和寫心得相結合。在集中學習時間,開展了研讀《新課程標準》、聆聽專家講座等一系列的學習活動,在分散學習時間,各年級、各學校根據需要準備學習內容,從教材分析到教材難點、重點的把握,從教學方法的應用到學生學法的研討,點點滴滴,一絲不茍。經學期末檢查,教師每人記錄筆記或寫心得不少于5000字。

          3、以讀書活動為主要手段,把師生知識素養、理論素養、基本功素養、能力素養的學習提高作為工作的重要環節。我們采取學生制訂讀書計劃、低年級學生建立讀書卡、高年級學生準備讀書登記本,并通過設計手抄報、征文比賽、知識競賽、演講辯論賽、讀書講座、評選書香學生、書香班級等豐富多彩的活動營造濃厚讀書氛圍,激發學生讀書興趣。同時深入開展教師讀書活動,學校定期向教師推薦教育教學方面的理論書籍,并要求教師每周做好讀書筆記,每學期讀一本書,并結合自己的教育教學寫一篇高質量的讀書心得體會。學校要求各年級組和各小學每月向中心學校上報一篇優秀心得體會或讀書感言,在教育信息簡報上發表交流。5月份,中心學校以世界讀書日為契機,再一次制訂了師生讀書活動計劃,全鎮各學校扎實有效地開展了讀書活動,又一次激發了師生讀書的熱情的興趣。同時,中心學校將教師個人及學校讀書活動開展情況列入考核。

          辛勤的汗水總能換來豐收的果實:今年九年級畢業會考成績700分以上學生達6個,在農村學校中名列榜首,升入示范性高中的學生達43個,占20.4%,再一次涮新了歷史新高;小學六年級畢業會考全科C率達94.5%,B率85.6%,A率達35.2%,特別是A率遙遙領先全區平均線,名列農村學校第三名;中小學畢業會考均創歷史新高;其它年級教學成績較去年也有所提高,且幅度比較大。

          三、努力開展教科研活動,以研促教

          1、積極開展活動,促進教師成長

          一是積極開展教學研討活動。要求教師做到每節課后要有反思小結,每月要有一份體現新理念,新教法的教學隨筆,每學期有一節公開課,每周讀一篇教改文章,每學期有一篇教育論文。各學校深入持久地開展了上課、聽課、說課、評課活動。

          二是在上學期開展的基礎上,中心學校認真組織了教師磨課成果展示活動,歷時3天13名成績突出的教師展示了課堂教學風采,全鎮教師認真開展了聽課、評課和反思活動,促進了學科之間、中小學教師之間有交流,受到了上級領導的好評。

          三是認真開展幫輔結對活動。學校根據青年教師的實際情況,在學期初確定了以校為單位,多對幫扶對象,定期開展活動,師徒共同制定一份學習計劃,共同備課,互聽若干堂課,期末共同完成一份幫輔小結,中心學校學期末進行考核,使幫輔結對工作落到了實處,收到了實效。

          四是加大了集體備課力度。為使本項工作落到實處,在各小學集體備課的基礎上,中心學校教研組組織骨干教師經過認真審核、修訂、補充和完善后,統一印發至小學教師使用,在使用的過程中多次追蹤調研,并適時召開教導主任會議和校長會議,就使用過程中發現的問題及時進行通報、糾正,最后經使用教師評價后對此項工作進行嚴肅認真地考核,同時,對常識課進行全校統一測試,確保了這項改革的順利進行。從而切實減輕教師過重的備課負擔,把有限的精力和時間重點放在課程的挖掘和教學方法的研究上。

          五是加強骨干教師和青年教師的培養。通過“骨干教師匯報課”、“課堂觀摩點評”等多種形式,切實發揮骨干教師的示范引領作用。繼續通過學校領導、教學能手和骨干教師“一帶一”幫帶制度等方式,結合“磨課活動”后續工作的開展,多渠道培養青年教師各方面的能力,推動教師隊伍整體水平不斷提高。

          六是鎮中心學校適時召開了中小學質量分析研討會。會上,優秀教師確定主題交流教學經驗,先進做法,薄弱學科教師分析原因、尋找差距,明確今后奮斗目標,制定整改措施,收到了預期的效果。

          七是積極配合區教育局教研室,認真開展了中小學分片教研活動,達到了預期的目的。

          八是認真組織小學教師參加區教育局組織的教材培訓,并依據考核辦法對所有參學教師進行了考核,提高了培訓的效果。

          2、積極撰寫論文,研教結合

          一是為了培養科研型教師,我們鼓勵老師們多思考,常研究,善總結,積極撰寫論文。本學期有多篇論文發表在市級及市級以上刊物上。

          二是廣泛搜集信息資料,繼續辦好我校的《教育信息簡報》,及時傳遞教育教學新信息,為教師提供教研教改信息,為領導提供決策依據。本學期《教育信息簡報》將開辦教育論壇、創作園地、檢查通報、教育信息、學生習作等欄目。

          3、認真開展課題研究,課題研究工作已步入正軌

          在去年我校取得課題研究突破的基礎上,本學期我校課題研究繼續深入推進,又有四項課題在甘州區第五屆基礎教育科研課題評選中分獲一、三等獎。我校教師參與的一項課題獲省級一等獎。

          四、重視藝體教育,特色初顯

          1、深入地開展了“全國億萬學生陽光體育運動”,以“達標爭優、強健體魄”為目標,全面實施《學生體質健康標準》,積極開展“達標爭優”活動,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足上好體育課。保證學生平均每天至少有一小時的體育鍛煉時間,切實提高學生體質。開展好學生體育單項比賽和班級“兩操”(第三套廣播體操和新修訂的“眼保健操”)比賽,促進學校體育工作不斷向前發展。

          2、加強衛生和心理健康教育。堅持“健康第一”的指導思想,利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預防、控制、宣傳工作,上好健康教育和心理健康教育課,健康教育課的開課率達到100%,確保有教本、有教案、有課時、有評估,學生健康知識的知曉率達90%以上,健康行為形成率達85%以上,控制降低近視率,使學生身心得到健康發展。要繼續加強飲食、飲水和食品衛生的安全教育和管理工作,做好學生的衛生保健工作,加強學生個人良好衛生習慣的教育和培養。

          3、積極實施國家藝術課程標準,加強藝術教育設施建設,深化藝術教育改革,不斷提高藝術教育技術手段的現代化水平和學校藝術教育的質量廣泛開展學生藝術活動,全面提高學生審美素質。上好音樂、美術課,通過開設興趣小組等形式,培養學生興趣特長。小學結合慶祝六一,精心組織了以書畫、朗讀、合唱、舞蹈等為主要內容的藝術節活動、初中認真組織了以電腦作品、手工作品等為主要內容的科技活動周活動,提高學生的綜合素,促進學生的健康成長、和諧發展。

          4、認真組織了中小學生現場作文大賽、數學競賽和英語競賽,為學生展示自我搭建平臺,同時培養了優等生。中心學校組織學生參加了區教育局組織的全國中學生英語競賽,取得了可喜的成績,有14名學生分別獲得競賽國家級、省級一、二、三等獎。

          五、努力建設精致校園,營造人文氛圍

          1、加大依法治校,依法執教力度,實行制度管理。

          本學期,學校修訂完善了制定了教育教學管理辦法、安全工作責任書、教師師德師風規范等規章制度,用制度約束人、管理人,發揮了很好的作用,收到了良好效果。特別是教育教學目標管理責任書從過程管理、加分項、扣分項和教學成績考核4個方面11個大項70個小項分解落實責任目標,使校長責權一致、目標清晰,為各校規范管理、確立重點、突出特點提供了藍本,嚴格的考核為其提供了保證。同時改革了目管理責任書考核結果的.使用、增設了五年級教學成績獎罰辦法,更進一步調動了校長和老師工作的積極性。

          2、重視安全教育。開校初與教師簽定安全責任書,以學校安全領導小組為依托,在對師生經常性進行安全教育的同時,結合上級部門有關文件精神,本學期進行了多次安全工作專項督導檢查,對存在的安全隱患,進行及時整治,確保了師生人生及學校財產安全。

          3、狠抓了“控輟保學”工作,鞏固提高“兩基”成果。一是認真搞好“義務教育宣傳周”活動,使《義務教育法》內容家喻戶曉。二是嚴格學籍管理,繼續實行輟學學生返校通知書制度和流失學生月報制度。三是做好國家“兩免一補”工作的宣傳和免費提供教科書的發放工作,使廣大人民群眾感受到黨和國家的惠民政策。四是及時認真上報各類監測數據。小學入學率、鞏固率均達100%,初中入學率100%,年鞏固率99.5%。

          4、繼續扎實推進六類校園建設。各學校結合本校實際,按照《梁家墩鎮中心學!傲悺毙@建設實施方案》中關于“平安校園”、“文明校園”、“綠色校園”、“書香校園”、“信息化校園”、“和諧校園”的具體要求和標準認真實施,中心學校在學期末對此項工作認真進行了檢查考核,并將考核成績列入學校目標管理責任書考核。

          5、嚴格按照考核依據《教師評價改革和年度考核實施細則(暫行)》,成立考核小組,從德、能、勤、績諸方面對全鎮中小學教師本學年工作進行全面的公開量化考核,考核滿意率達95%以上。

          6、強化質量意識,三工和四閘小學教學樓建設任務如期進行,力爭20xx秋學期投入使用。開源節流,精打細算,添置部分學校教學需要的實驗儀器、音體美設備和圖書資料,實行中心學校統一采購制度。

          總體而言,全鎮以育人為目標,以“情、禮、法”為核心特質的德育工作形式多樣,科學生動,成效顯著,使廣大教師的職業道德和學生的道德修養水平有了極大提升;科研興校戰略的實施又促使全鎮教育教學質量連續多年位居全區前列;教師的教研水平、業務能力進一步得到提升;多個課題獲得省市級獎勵并有多篇論文發表;在建設精致校園,營造人文氛圍方面,全鎮各校群策群力,積極推進六類校園建設,狠抓“控輟保學”和安全教育等工作,扎實而有效。在“兩基迎國檢”準備中,早部署,早安排,科學規劃,周密部署,各項工作有序進行,進展順利。

          頻傳的捷報,接二連三的獎杯,使我們品嘗到了豐收的甜蜜,社會的贊譽和上級的褒獎,更使我們體驗到了成功的自豪!

          我們知道,這些成果,是從鎮政府到每一位教育工作者齊心協力,不斷進取的結果,也是對廣大教師“春蠶、蠟燭”精神的饋贈,更是鞭策我們繼續前進的不竭動力。

          “路漫漫其修遠兮”,我們要做的還很多很多:“兩基迎國檢”,我們仍需全力以赴,積極準備;素質教育的推進,學校管理的科學化程度仍需進一步深入;學校信息化建設、校本資源的開發,校園文化建設,仍需大力加強。讀書工程,特色學校的推進和打造仍不容絲毫松懈……

          任務唯其繁重,才顯對事業的忠貞。我堅信,在今后的日子里,我們大家仍將攜手同心,以更飽滿的熱情和更昂揚的斗志開拓前行,創出梁家墩鎮教育事業更燦爛的篇章。

          最后,請允許我再次獻上最美好的祝愿。

          祝大家身體健康,合家幸福、事事順心、節日快樂!

          謝謝大家。

        教師節發言稿9

        尊敬的各位領導、老師們:

          大家好!在這美好的金秋時節,我們迎來了第xx個教師節。值此佳節之際,我謹代表學校向耕耘在教學第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支持我校發展的鎮黨委、政府及各位領導表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

          過去的一年,我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領導下,認真貫徹國家農村義務教育經費保障機制的改革,全面落實《xx區農村小學管理工作意見》,大力實施“雙高普九”,強化內部管理,努力提高辦學質量,各項工作取得了十分突出的成績:學校先后獲得了“xx區社會治安綜合治理先進單位”“萬州區民主管理先進集體”“xx區體育工作先進學!薄叭f州區政務信息工作先進集體”“xx區先進工會組織”等多項殊榮;4名教師受到市、區教委表彰,3名老師獲片區教師技能大賽等級獎,6名教師被確定為萬州區骨干教師培養對象;教育科研碩果累累:學校申報的語、數區級研究課題順利通過評審,現已開題,教師撰寫論文有53篇獲獎或發表;教學成績大幅度提升:語文及格率達100%的班級有24個,數學及格率達100%的班級有12個,及格率、優生率均達100%的有6個科次。這些令人欣喜的成績,是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結協作、辛勤耕耘的結晶。

          從xxxxx年第一個教師節至今,二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十四個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們。我們為自己能從事這種綿延亙古,播種未來的.職業而自豪!教育是立國之本,是人類崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們同心協力、共同參與。常言道:“興賢育德,責在師儒”,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽,又是一份責任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應時時牢記x  老師們,新的學年已經開始,我們將面對新的目標和新的任務,希望你們繼續發揚新小人團結拼搏、勇創一流的光榮傳統,為創建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻!

          祝大家節日快樂、身體健康、萬事如意!

        教師節發言稿10

        尊敬的各位領導、老師們:

          大家好!

          秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了第30個教師節!我是來自平馬中學的一名普通的教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

          三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個教師節至今,三十年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,平馬鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

          “人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”為此,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的.青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于人民教師這個稱號。

          尊敬的各位領導,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為平馬鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

          最后,再次祝領導和老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!

        教師節發言稿11

          一年一度的教師節又將來臨,今年是第二xx屆教師節,首先,要祝我們所有的老師節日快樂!

          人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實如此,尤其是幼兒教師,帶班時付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當今教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權,教師只有不斷改進我們的服務態度,端正我們的工作態度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環境中生存下來。

          這些年,正因為大家的努力,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個特殊的階段,當然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人的觀念,來自于家長對我們的'要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會贏得社會的認可。

          其實,幼兒園就像是一個大家庭,這個家,是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結起來,齊心協力,就能夠抵御外界對我們產生的壓力,就能夠營造紫一團結和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會一天比一天更好!

          最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!

        教師節發言稿12

          尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          金秋九月,清風送爽,丹桂飄香。在豐收的季節里,我們歡聚一堂,共慶第三十個教師節。在這喜慶的時刻,我謹代表全體教師向在座的各位領導表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節日的祝福,向刻苦勤奮的莘莘學子道一聲“同學們好!”

          教書育人,為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長期以來,我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針,已實現中華民族偉大復興的中國夢為己任,默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識、智慧點亮了學生的心靈,為國家培養了一批有一批優秀人才,人們把我們譽為紅燭,春蠶,“人類靈魂的工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環下,是人民對優質教育的期盼,是對廣大教師的信任,因此,我們無怨無悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚干,只為黑夜的`守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!我們為學生的進步欣喜若狂,為學生的退步焦慮嘆 息,

          為學生的將來苦口婆心,為社會的指責黯然傷神,我們笑過,哭過、痛過、苦過,但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。

          身為教師,我們承擔教書育人使命的同時,也要與時俱進,新時期國家賦予我們新的使命和要求,那就是帶頭踐行體現我中華民族精神的社會主義核心價值觀。它承載著中華民族和國家的精神追求,體現著社會評判是非曲直的價值標準,它傳承著中國優秀傳統文化的基因,寄托著近代以來中國人民上下求索,歷經千辛萬苦確立的立項和信念,也承載著我們每個人實現人生價值的美好愿望。那么作為文化和知識的傳承和傳播者,我們更要義無反顧地去弘揚,去踐行。

          “國,無德不興,人,無德不立,師之德乃教之魂”,因此,作為人民教師,要時刻銘記教書育人的使命,甘當鋪路石,以高尚的人格魅力引導學生心靈,以精湛的學術造詣開啟學生的智慧之門。

          學校在發展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學習,開拓進取。用把工作做得更加出色的實際行動,回報黨和國家對教師的殷切期望。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,力爭取得新的成功;讓我們為五中更美好的明天而共同努力吧!

          最后,再次祝老師們節日快樂!身體健康!祝同學們學習進步,快樂成長!

          謝謝大家!

          20xx-9-10

        教師節發言稿13

        老師們:

          大家下午好!

          “人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。”中秋剛過,我們又迎來了屬于我們教師自己的節日——第xx個教師節。在此,我代表學校支部行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候,向一年來默默無聞、無私奉獻的全體教師表示最衷心的感謝和最誠摯的祝愿!祝大家節日快樂!

          牢固樹立和全面落實科學發展觀,積極踐行“三靜”教育思想,以"抓師德、促均衡、提質量、保穩定"為工作重點,提高育人質量,推進學校工作持續健康發展。全體教師愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學、奮發進取;學生活潑善思、向學文明;校園整潔干凈、平安和諧、書香儒雅、生氣勃勃。學校堅持育人為本,德育為先,狠抓學生行為習慣養成教育。全體教師齊抓共管,用“好習慣成就品味人生”的思想引領學生,形成育人合力。通過豐富多彩的德育活動,寓教于樂,開闊學生視野,鍛煉學生能力,促進學生身心健康成長。學校始終把安全工作放在第一位,強化安全教育,增強師生法紀觀念,切實做到學校發展與學校安全兩頭兼顧,管理落實、措施到位,積極采取各種預防措施,強化校舍、教育教學設施、食品衛生等安全工作,從而確保了學校師生平安穩定,確保學校安全無事故。

          全體初三教師以高度的責任感和使命感,團結協作,兢兢業業,犧牲了大量休息時間,忘我奉獻,保證了本屆畢業班出口質量取得優異成績。20xx初5人考進了實驗小班,我校首次榮獲“縣優生學業發展特等獎”稱號。武安學校辦學質量的不斷提升和輝煌,有力地證明了武安學校教師有較高的責任心和較高的教學水平,武安學校教師為武安老百姓子女的美好前程,為老百姓的切身利益,作出了卓越貢獻。

          這些驕人成績的取得,是學校全體教師團結協作、艱苦奮斗的結果,是全體教職工奮力拼搏、扎實工作的結果。在此,我代表學校領導班子再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

          老師們,長期以來,我校全體教職員工恪盡職守,默默耕耘,用自己的心血、汗水,生動詮釋了愛心、奉獻和責任。老師們在教育事業中無私奉獻,在困難面前從不放棄,用實際行動贏得了地方黨政、百姓的理解、支持和愛戴。從踏上三尺講臺的那一天起,每位教師就把學生的健康成長當成自己最大的幸福。我們有的老師帶病堅持工作(如王綱、魏碧華、劉安勛);有的老師以校為家,幾乎全周蹲在學校(鐘良、付國霞、胥云、黃秀梅等),我們絕大多數班主任教師,為了幫助學生改變不良習慣,為了班級學生平安健康,盡心盡力、嘔心瀝血;教師的工作是平凡的,備課、上課,日復一日,但收獲的幸福卻是崇高神圣的,我們為有這樣一個奮進向上、團結和諧的集體而高興,為有把學生和學校的一切放在首位這樣的教師群體而感到自豪。

          回首過去,我們心情激蕩;展望未來,我們任重道遠。國運興衰,系于教育。百年大計,教育為本。教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,教師身系著國家、民族的重大責任,這份責任決定了教師要更加注意自己的`一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。教師擔負著這樣重大的責任,心中必要有大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為,只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業,真正培養出將來建設國家的棟梁之才。

          今年是我校教育發展攻關之年,是我校突破質量發展瓶頸之年。我們希望全體教師繼續振奮精神,團結協作,切實改進工作作風,規范師德師表行為,反對“四風”,樹“四清”新風,勤奮學習,踏實專研,銳意進取,不斷提高育人水平,以更加務實、更加有效、更加積極向上的姿態投入到新學年的各項工作。

          一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。在第32個教師節之際,我真誠希望全體教師志存高遠,愛崗敬業,團結一致,求真務實,以高尚的師德,精湛而扎實的業務水平,無愧于教師的光榮稱號,讓家長放心,讓學生喜歡,讓社會滿意,讓武安學校明天更加美好。

          最后,祝在座各位節日快樂,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

          謝謝大家!

        教師節發言稿14

        尊敬的張主任、各位嘉賓,老師們、同學們:

          下午好!

          以剛剛讓我們振奮不已的93大閱兵為標志性事件,正在舉國上下海外華人中形成濃烈的銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來的氛圍,再次掀起愛國報國的旋風,讓每一個愛國的中國人心潮澎拜,油然而生一種為國家多做點什么的激情。

          在這樣一個具有特殊背景意義的時刻慶祝第31個教師節,也自然而然的使我們再次重溫教育的使命是什么,那就是為國家教書育人,培育人才!這一使命的核心內涵可以毫無疑問的分解為兩條:一是為國盡忠的人,是愛國者,具有愛國之情,報國之志,具有胸懷祖國、放眼世界的眼光和格局;二是具有服務國家的才華和能力,是民族崛起的力量,在國家需要的時候不是束手無策,一籌莫展。

          那么我們這一使命的特點是什么呢?我們不是大學,不是直接為社會輸送人才,我們全部的努力所體現的功能就凝聚在“基礎教育”這四個字上。我們所有教師的一生都在為此殫精竭慮。

          世界這么大,這就是我們的崗位!

          打什么基礎?我們所有人已經并且正在用我們的智慧和辛苦鋪就孩子們成長的康莊大道,這條道路的`基石上鐫刻的名字是:陽光心態,優秀學業,國際視野,領袖素質,一流口才,明顯特長。這已經成為常州一中的特色,成為一中教育的DNA。

          這么多年來從理念和實踐中我們越來越感受到,我們引領孩子們走的康莊大道是一條素質教育的道路。走的很難,但我們深深體會到唯有堅持不懈毫不動搖的走下去,教育的道路才會越走越寬廣,越走越豁然開朗!

          我為老師們卓有成效的努力感到自豪,我為你們又一年的辛苦付出和因此獲得的社會美譽度表示由衷的感謝!

          幫助我們走這條道路的工具是什么呢?我想我們所有老師同樣會形成一個最大的共識,那就是增效減負的抓手。我們已經用近十年時間在全省率先提出,認真實踐,努力探索,不斷總結,逐漸豐富,已經取得一批成果,并以此作為九十周年校慶我們自己送給自己的禮物。這禮物也許不隆重,而且遠不是終極性的,但唯有不完美,還在發展中,才顯示出回頭看整理一下再出發的價值。

          正因為如此,所以我們打算在學校九十周年校慶的時候,通過總結老師們在生動的實踐中總結豐富的增效減負的理念和經驗來充實沉淀我們一中的素質教育。這是全校老師們的智慧結晶,實屬不易。謝謝各位!

          世界這么大,這就是我們的崗位,這就是這個崗位煥發出的光彩之一。

          為了這份光彩,為了老師們的堅守,我代表校長室再次向大家表示感謝和敬意!

          祝老師們節日快樂!

        教師節發言稿15

        尊敬的各位班主任、各位老師、同學們:

          早上好!

          今年我們在這里舉行啟動儀式,一起迎來了學校的第十二屆班主任節。在此,請允許我代表學校、代表學生對全體班主任表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來為學校的發展付出的辛勞!感謝大家對學校工作的支持!并請代我向你們的家人致以最誠摯的問候!

          班主任、任課老師、學生三位一體形成一個班集體,班主任是這個集體的核心。班主任是班級工作的組織者,是班級建設的指導者,是學生健康成長的引領者。班主任是班級教學質量提高的中堅力量,是班級德育實施的主力軍,是家長和學校之間溝通的橋梁,是學校發展的脊梁。

          我們的班主任,承擔著繁重的教學任務,肩負著家長的希望,肩負著學生的.期盼,肩負著學校的重托,肩負著國家的未來。在我們學校要當好一個班主任不容易,每天,當清晨許多人還沉浸在甜蜜夢鄉的時候,我們的班主任就已匆匆走在上班的路上;當吃過晚飯人們在散步休閑的時候,我們的班主任可能還在學校跟學生談心。為什么我們的班主任有這樣的奉獻與執著,因為他們不僅有較強的專業素質,更有較高的師德風范、人文素養和人格魁力;因為他們不僅有博大的胸懷和寬廣的眼界,更有對教育本質和規律有深刻的理解。我們的班主任,對學生的關愛就就像父母關愛自己的兒女;我們的班主任,在學生的心中就是父母、就是朋友。因為從事班主任工作,我們的老師們將學校當成了自己的家,卻時常忽略了自己的家、自己的子女、父母和愛人。在此,請讓我代表116名教職員工、代表1342名學生和他們的家長,深深地道一聲:“班主任老師,你們辛苦了!”

          班主任節是班主任的節日,也是我們全體老師的節日。在場的老師,有的曾經擔任過班主任、有的擔任著副班主任,也有的會是我們未來的班主任,同樣感謝大家對學生的全心付出和對學校的敬業奉獻,在此,也讓我真誠地道一聲:“老師們,你們辛苦了!”

          同學們,心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界。當你成為學校中一員的那天開始,無論上班下班、無論課上課下、無論周末還是假期,我們的班主任、任課老師都時刻在關心、記掛著你們,你們成長的每一步都有老師們的辛勤付出。也許你跟老師曾經有過小誤會、小摩擦,但這些絲毫不能阻隔師生間的情誼。同學們,希望你們學會感恩,感謝在你成長中對你無私關懷的班主任老師和你的每一位任課老師;希望你們學會憶想,當你們離開學校以后,不管幾年、十幾年、甚至更長的時間,還能回想起班主任、老師們與你們的點點滴滴。

          我希望,今天的班主任節啟動儀式,拉開了我們全校尊師愛生活動的序幕,希望同學們更加尊重班主任、尊重老師,更加感恩班主任、感恩老師,也希望老師們更加關愛我們的學生、關注他們成長的每一步。

          最后,祝全體班主任、全體老師身體健康,家庭幸福,工作順利!祝同學們強健體魄、努力學習、勇創佳績!

          謝謝大家!

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