畢業發言稿15篇
在不斷進步的社會中，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的畢業發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業發言稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝學院讓我代表屆全體畢業生表達心聲的機會！請允許我代表全體畢業生對培養我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝！向在校學習的學弟、學妹們表示誠摯的問候！祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮；祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園；祝愿各位學弟、學妹身心愉悅，學業日成！
近個日日子夜夜就在不經意間離我們遠去了，每個人的心中都是感慨萬千。也許是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因為每件物品都會勾起你特殊的回憶；也許是對一張張的畢業留言應接不暇，因為每一張留言都飽含著同窗好友間的真情!
徜徉在美麗的校園里，仍然感覺天空格外湛藍，花草樹木格外親切。站在操場上遙望，思緒仿佛穿越時空隧道：那個正背著沉重行囊的懵懂少，那個眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三前的我們嗎？當初入校時的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。
大學是夢開始的地方。三中，母校為我們的成才構筑了堅實的平臺，老師們為我們的成長付出了艱辛的心血！多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。三中，“團結、勤奮、求實、創新”的校訓鞭策著我們內外兼修，奮發努力；“自尊自信、自立自強”的精神激勵著我們百折不撓，自強不息！今天，夢想很快要實現了。我們還沒來得急在領導、老師的指導下充分挖掘我們的潛力，還沒有體味夠同學朋友間兄弟姐妹般的關懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚帆遠航。
真是千般的眷戀，萬般的不舍，依依惜別之情溢于言表！在這里請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的領導、老師發自內心地道一聲“謝謝”！向敬愛的領導、老師說一聲“你們辛苦了”！同時我們還向母校鄭重承諾：我們永遠以“團結、勤奮、求實、創新”的校訓勉勵自己，開創屬于自己的新天地！我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創新、不斷進取、攀登高峰，做時代奮發有為的建材學子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷！請母校放心，無論走到哪里，我們的心都會牽掛著您，都不會給母校丟臉，一定要做母校名副其實的驕子！
請各位領導、老師，等待我們的好消息吧！
謝謝大家！
畢業發言稿2
尊敬的老師家長親愛的小朋友們：
大家好！
我是大二班張鎬晨的媽媽，今天，我非常榮幸地參加孩子們的畢業典禮。
首先，請允許我代表所有的家長真誠地感謝櫻花雙語藝術幼兒園的領導和老師們！感謝你們這些年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻！是你們的努力成就了孩子們的快樂；是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。
同時還請允許我代表今天參加畢業典禮的家長們，向即將畢業的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們在櫻花雙語藝術幼兒園收獲了快樂，學到了知識，增長了本領。祝賀你們即將成為一年級小學生，祝愿你們在新的學校里學習，生活的快樂，幸福！也祝福你們都會有一個美好的未來！
三年前，我和孩子懷著憧憬和希望，帶著緊張和忐忑不安走進這里，新生預備班時，夏老師介紹每個小朋友，都會給每個孩子一個甜甜的擁抱，這給家長和孩子心里注入了一道暖流。每天早上，孩子入園，迎接我們的是老師那和藹可親的笑容，甜甜的問候，傍晚還是用同樣的笑容送走每個幼兒，常年如一，也許離開這里，我們很難再經歷這種溫馨的場面了。
從孩子踏入幼兒園的第一天起，這里就是他生活的另一個家。在這個有很多小朋友的大家庭里，他將學到一些有別于父母家人所教導的生活方式�，F今社會，基本上都是一孩家庭，孩子在家里是太陽，是公主，是皇帝。生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開父母保護傘下的孩子，在幼兒園這個陌生的環境里，將不得不學會如何自理，如何與人相處。自孩子入學以來，不再像以前一樣膽小了，變得活潑善言，在家常常會說：“老師說的要懂禮貌，老師說的不可以剩飯，老師說的要常洗手，等等�！蔽沂中牢浚⒆拥男袨榱晳T變好了，不再是那個不聽話，愛哭，刁蠻的小孩子了，也更合群了。班級活動也能積極參加，努力完成，在此謝謝辛勤工作的老師們，是你們把孩子教育成一個友好，善良，學會合作，懂得體貼，善解人意，知道感恩的好孩子
謝謝夏老師，周老師，楊老師及所有的老師們！孩子們的每一個進步，都離不開你們的辛勤勞動，在孩子入園期間，你們給予了孩子母親般的呵護，母親般的愛，愛是最美的奉獻，愛也是最大的收獲。相信孩子忘不了夏老師甜美的笑容，親切的問候與關愛，忘不了周老師教師里和孩子一起學習英語的情景，忘不了楊老師辛勤忙碌的身影，正是在老師們的愛心，細心，關心下，孩子們才有了今天健康的快樂的成長。
近幾年，幼兒園以特色手工剪紙，手工制作來教學，使孩子充分動手，調節手眼協調能力，開發思維，提高智力。還在〝六一〞兒童節組織了家長和孩子們互動的表演節目，這大大提高了孩子們的積極性，組織性。
最后再次向園長和所有孩子們的老師致敬！請允許我代表全體家長向全體老師說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！我們和我們的孩子永遠會記著你們，記著櫻花雙語藝術幼兒園�！�
畢業發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當五月的風帶著依依眷戀慢慢飄散，離別的味道已經在校園里彌散開來。很快，我們20xx屆的畢業生就要帶著所有的依戀和不舍、熱情和激昂、希望和憧憬告別這承載了我們三年歡笑和淚水、感傷和自信、豪邁和奔放的青春，奔向嶄新的人生旅途。
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。回想過去的三年，是我們的敬愛的導師王老師教給了我們做人、做事、做學問的道理，使我們成才。
高山流水，芳魂攜手結知音。一去經年別日，幾度春花秋月，失落慟難禁。回首過去的三年，是我們的同門師兄弟師姐妹和我們分享歡樂、分擔憂傷，給我們依靠;
回首往昔，當意識到今生不再的三年，轉眼間就將成為刻骨銘心的記憶時，我們七寶要以實際行動感恩師長、感恩父母、感恩學校、感恩師門，為此，我們將繼續保持良好的精神狀態，給自己的研究生生活劃上一個圓滿的句號，也給周圍的老師、同學、師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進取的自我。轉身離去的剎那間，帶著自信從容的微笑，帶著花朵般綻放的絢爛，我們更要釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
我們衷心希望我們__在離校之際，帶走雄心，留下愛心。并且衷心祝愿王老師在未來的日子里，身體健康，工作順利，家庭幸福!
畢業發言稿4
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經常會出現一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現在的我們已經從幼稚走向成熟，我們學會了不拘小節，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過不洗傷心，因為離別是為了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學說的，六年四班永遠不會散!
我們待在學校的日子屈指可數，我們不是應該好好珍惜嗎?我們剛剛入學的時候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建筑，陌生的學校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺上做著自我介紹，我們在下面認真的聽著……往事歷歷在目，徐老師，你當了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們為什么要和這些從未謀面的人相遇呢?
對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說那些不好聽的話，現在想想，以后，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節語文課吧!我希望，畢業后的最后一節語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學的名字。畢業那天，我們要微笑著滾蛋!傷心了，就抬頭看看天空，因為他會包含你所有的悲傷。
青春不散場!
畢業發言稿5
親愛的親戚朋友們！同學:
大家好！
今天是快樂和值得慶祝的一天！歡迎大家來這里參加我兒子的畢業宴會。我代表我們一家三口感謝所有的客人！謝謝大家的支持！
18年來，我們看著這個孩子從一個牙牙學語的嬰兒成長為這么高的人，比我高半頭！我的心里也充滿了喜悅和幸福。經歷了這么多年的風風雨雨，這么多年的艱辛，今天終于得到了這份難得的喜悅。
我的孩子，我的驕傲！高考，我以xxx的高分考上了xx大學！當我們收到錄取通知書的時候，我們一家人都被這突如其來的幸福淹沒了，我們甚至久久沒有釋懷。18年來，我們對孩子寄予了太多美好的期望。希望成功是每個父母的想法，我家也不例外。以至于當我看到自己的孩子在我的嚴厲教育下哭著學習的時候，我開始反思自己是不是對自己的孩子太嚴厲了，這樣的教育方式會不會給孩子帶來不好的后果。
幸運的是，我的孩子得到了朋友、親戚、老師和同學的支持。他能健康成長，現在拿到xx大學的錄取通知書，離不開你們的幫助和關心，所以請讓我再次感謝你們對我孩子的關愛！謝謝你陪伴我的孩子成長，讓我這個不稱職的父親沒有教壞他們！
當然，我也能看到孩子自己的努力。他是一個非常勤奮上進的好孩子。這么多年，學習的壓力就是他要一個人咬咬牙。尤其是高中以后，我和老婆輔導能力有限，在高中階段不能給孩子太多幫助。我們只能在家做后勤工作，照顧好他的身體。其他的都靠他和學校老師同學。
他也沒有讓我們失望。他工作如此努力，我們都很苦惱。尤其是高考沖刺階段，我們幾乎每天都要學習到深夜。我們做父母的看在眼里覺得疼，卻不能為孩子分擔任何壓力。我只能默默的給孩子做一碗有營養的食物，悄悄的叫他過來吃點東西休息一下。
好事多磨。在孩子的努力下，他終于實現了自己的夢想，考上了向往的大學。希望我的孩子以后一帆風順！學術進步！展示你的能力，享受你的大學生活。
最后，讓我再次感謝所有的來賓。我希望你在下一次宴會上會吃得很好！以后的生活幸�？鞓�，萬事如意！
畢業發言稿6
今天我和在座的每一位家長一樣，懷著無比喜悅的心情來參加孩子的初中畢業典禮，共同分享這一幸福時刻。(今天的匯報也是我自己，對我此階段生活認識經歷的總結。)
三年前，我送孩子來到本校，在我的觀點，就近入學是我擇校的初衷。有部分家長會為孩子選擇優質的學校，優質的班級，優質的班主任老師，其實在我看來，我覺得接受義務制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎教育，如果基礎教育本生還在選擇起點上，分個三六九等，這就違背了接受基礎教育的宗旨。好在我沒有把問題進行復雜性。但我不知道這樣的想法是對還是錯，這樣的選擇是對還是錯，我把問題交給了時間去檢驗。三年來我們一直在關注孩子的每一個進步成長。
我多次聆聽過校領導的講話，打造儒雅校園的宗旨，對這一辦學理念深表贊同，我有一個切身感受與朋友們分享：我們的學校，應該是這樣一個地方，在這里學習和生活的每一個人都是幸福的，他們不僅有明日的幸福期待，也擁有今天的幸福體驗。
感恩教育報告會，讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷;走出校園活動，讓孩子親近大自然的同時，體驗不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀;與老師間的親密交流，讓孩子體驗到不一樣的人際交往的快樂滋養;沒有敵意的堅決，沒有誘惑的深情。與同學間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭執，在懊惱與糾結間的掙扎，都將成為孩子心中的繁星點點，成為記憶長河中一抹永不磨滅的膠卷，將會成為孩子成長記憶中的一串寶貴的珍珠項鏈。戴著這串項鏈，奔向下一個起點，遠航。
我的孩子在學校是快樂的，是幸福的。孩子在家的時候，我們經常交流學校的情況。在孩子的眼里，她的學校不僅是學園，而且是家園。孩子語氣中透漏出的興奮和愉快，這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學和品德征服了學生，而且投入了感情，做到了愛生如子，愛生如女，愛校如家。
在老師們言傳身教中，我的孩子在潛移默化中練就了很多優秀的品質。
一，在忍耐力和自制力上得到了很好的培養：在面對體育加試上，孩子克服了許多困擾，比如對身體耐力的挑戰，對一向懶惰行為的自控，對時間早晚和天氣變幻都仍要堅持鍛煉的恒心，對再難也要咬緊牙關挺過去的決心，極大地表現出了不達目的不罷休，持之以恒的堅韌性。可能朋友們會認為，這只是要應對考試所必需做到的。應不足為奇。其實卻沒看到，這件事情的本身會帶給孩子的意義，它有機的培養了孩子在面對問題時，所發展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長的一種標志。
二，培養了孩子多接觸社會和學會生存的能力：三年來班級開展的走出校園活動，也讓孩子有了不一樣的體驗。徒步游玩在所有人的眼中看來很是平常，是一種娛樂消遣。但殊不知，在此途中所要經歷的種種驚心動魄的體驗。比如，要經受不斷透支的體能;要能忍受住饑渴來襲的威脅;要面對掉對的隊友，想給予幫扶心情卻又體力難支的無力感;再比如，要面對可能遭受腳被磨破不能前行的磨難;可能還要面對剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發狀況的局面。等等一些不可預知的磨難。都會在這樣的活動中被體驗到。乃至于對生存所產生的意識。
三，培養了孩子自信心和面對挫折的承受力：我不是最好但絕不是最差。始終對生活充滿信心，這就是自信。在挫折面前，不逃避，不退縮，有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發展出可擔當責任的能力奠定基礎。
四，培養了孩子尊重他人，團結友愛和合作意識：看中集體榮譽。注重個人行為不失體。在處理同學間的矛盾上，能做到換位思考，感悟他人，感悟自己。
當然，孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學會成長。所以，我期待孩子在未來歷練的日子里慢慢成熟。無論前面道路有沒有屏障，我都會一直在你身邊，陪伴著你。直到你不再需要。
同時，我也感謝我的孩子，因為有你，才讓我有了當媽媽的機會，因為有你，教會我成長為一位大人，并肩負起擔當的責任。也是因為有了你的允許，才讓我有了這樣寶貴的機會，成為陪伴你生命早期的見證者。見證著你的幼年，童年，少年。體會著屬于你的快樂和憂傷。正是因為有你的功勞，才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我對童年的記憶。此刻，獲益的不僅僅是你，同時還有我。所以媽媽感謝你，我的女兒。
未來的日子，我會像一位觀眾那樣，以觀賞的眼光，看著你成長中的變換的。無論風雨，成就。
現在我可以幸福地告訴大家，我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的，我們的同學是智慧的。我們的生活是多彩的。
三年對我們家長來說實在過得太快，仿佛就在昨日。但三年的時光老師操勞了一千多個日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中畢業了，馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學校時，對培育了她成長的二中充滿了感情，非常希望高中仍然留在這里，我非常支持孩子的選擇。也懇請學校為高中招生同時能盡可能的傾向本部的孩子們。
最后，請允許我，代表所有的家長對精心培養教育我們孩子的老師、學校表達我們崇高的敬意和衷心的感謝!我們不會忘記孩子作業本上老師飽含深情的批語，不會忘記孩子成長報告冊上準確細致的評語，不會忘記老師、學校為孩子們所付出的一切。謝謝!謝謝朋友們的聆聽。謝謝。
畢業發言稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行中心學校20xx屆小學畢業典禮，借今天這個機會，我想給即將告別小學學習生活，踏入全新學習旅程的66名畢業班同學送上我們全體師生最真誠的祝福和期待！向為了同學們健康生長而奉獻心血與智慧的老師們致以高尚的敬意！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里。學校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂。一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索…。。同學們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，小學的學習生活漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩。已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏斗長空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮二字。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續堅持和發揚我們提倡的“學會感恩“的品質。活著，是因為很多人協助。勝利，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激家長，是他們把我們撫養長大。我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵。我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學生們。再見了，我的小朋友們。再見了，我的朋友們！六年前，小學部成為你們生長的搖籃。六年后，小學部還會張開雙臂，作你休憩的港灣。祝愿你們揚起理想的風帆，披荊斬棘，駛向美好的明天！
謝謝！
最后，祝福你們“前程似錦，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！學習進步！
“頂天立地做人，腳踏實地做事。
畢業發言稿8
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸能在這個難得的機會代表六年級同學發言。此時此刻，我相信六年級全體同學的心情都和我一樣，又高興又難過。高興的是我們滿載著六年的收獲順利的完成了小學學業，即將步入新的起點。難過的是快樂的小學生活即將結束，我們就要告別辛勤培育我們的老師們，還有這所哺育我們成長的搖籃——馮地坑鄉中心小學。
我們即將結束六年的小學時光，成為一名中學生。在這樣一個特殊的時刻，我們心潮澎湃。斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的“謝謝”，向親愛的同學們說聲：學習的道路還很漫長，我們必須努力、再努力！
往事一幕幕涌上心頭。六年前，一群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了這美麗的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年絢麗的時光。教室里銘刻下了我們求知的身影；球場上閃過我們颯爽的英姿；操場上回蕩著我們訓練時嘹亮的口號聲；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛？？所有這此，都將變成我們美好的回憶。匆匆，太匆匆！這匆匆而過的兩千多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的拼搏的汗水？？在這里，讓我對六年來默默關心我們的老師致以最崇高的敬意！尊敬的老師，為了教給我們做人
的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學掉隊，你們不惜擠時間給我們輔導功課。飲水思源，師恩難忘！老師，您辛苦了！
樹立理想、堅定信念，爭做合格的小學畢業生——這是站立在老師面前的每一個同學的想法。未來的道路會有很多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地堅持做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。愿每一同學都朝著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
謝謝！
畢業發言稿9
尊敬的老師，同學們：
大家好！
日子像是兩個齒輪，一個咬著一個的緩緩轉去，就像是兩個軸對稱圖形，不管怎么轉還是要回到日出的原點，總也分不清前后，不能停止亦不能加速，而那些被我們這些有血性的人們所分清的，是那深入骨髓的記憶......
最近的太陽總不是很明亮，它照不透迷霧中的長白山，坐在窗邊，我僅僅看到了深深淺淺的輪廓，緩緩的把我曾經熟悉的校園包裹，像是我記憶里緩緩流淌過的回憶。那些熟悉的同學，老師像是河低的石子，如果他們被定格，那么我便是石子上面的流水，因為沒人可以阻止我前進的步伐，所以他們成了我說再見的路人，或急、或緩，我還是在他們身邊劃過了，也許無痕，也許濕潤......但是，我在他們身上帶走了沙，細細密密的跟著我東流，跟著我奔跑——那些如沙的回憶。
我不曾對以往的校園有一絲一毫的留戀，我只對在校園里撒下的身影念念不忘。
期盼已久的假期來了，畢業了，自由了，可是我們快樂么？面對初長成還稚嫩的情感，我們會感到懵懂的憂傷，是因為分別么？麻木的大人們認為我們是林黛玉，多愁善感。他們帶著嘲諷、帶著不屑扔掉我們的畢業留言，像是有人打撈跟著我東流的沙，我怕我會清澈的失意，所以我總愛把這些記憶寫下來，白紙黑字鐵錚錚的現實，清楚的印在熒屏上。
謝謝大家！
畢業發言稿10
親愛的老師們，同學們：
大家好！
6年的步伐穩實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛6年的汗水辛勞而又快樂。今天，是一個特殊的日子，我們將在可愛的校園中舉行隆重的畢業典禮。
同學們，21世紀的歷史中記下了我們20xx年6年級的全體師生，我們心中也打下了偃師市第一實驗小學的烙印。難忘課堂上配合的默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運動場上拼搏的身影，難忘考前得 萬眾一心。然而時光易逝，小學6年的生活將成為美好的回憶。如果說這段回憶是一陣風，那當風吹來的時候，是幸福，是溫馨……我們明白，那幸福有一個人為我們串聯，那甜蜜有一個人為我們喝彩。那就是最美麗的人，；老師！
是她們編最美麗的夢，最甜蜜的搖籃，6年里，我們在呵護下幸福，在關懷中快樂。而今，我們要離開了，心酸，不舍。老師們，我們不想讓您看到我們流淚，我們會笑著對你們說：“您已經教會了我們，要堅強！”我們也會努力著把不舍化為感恩。在此，我們感謝所有的老師，“今天，我為您驕傲，明天，您為我自豪！”
真的要畢業了，再回首，還看見，我們昨天在課堂上的爭論，操場上的奔跑，燭光下的歌唱，考場上的奮斗！是��！昨天多么美好！但是，我們要記著明天，我們就要朝著自己的夢想奮斗了！去創造自己的一片藍天！
謝謝！
畢業發言稿11
同學們，你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比，甚至是和以后若干年的各屆學生相比，你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生，我既為你們感到高興，內心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向學生的公開演講外，單獨和畢業生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。
如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦，我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區，甚至不同國家的學生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。
4年后我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業的同學外，許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學生都在自己的名字后面注上自己在復旦學院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。
如果僅僅是這些，那么離我們的期望還有很大的差距�？陀^地說，我們推進通識教育，確實面臨各種各樣的障礙，受到中國整體教育方式片面性和社會大環境的功利化傾向的影響，但更主要的問題來自于學校自身理念認識上的模糊和分歧，體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們經常說要通過推進通識教育，高揚復旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現狀，扭轉應試教育帶來的弊端，進而抵制社會普遍的功利心理，這是復旦的理想主義，是復旦的社會責任。
我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣，但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復旦學院的學生，體會很深。有的同學反映，在復旦第一年的生活就是被各種活動折騰，到畢業的時候調侃說，被折騰也是成長的一部分;也有同學說，復旦學院“散養”這一年，少了點指引，多了點誘惑到畢業時，你們也調侃說“散養”才導致了個性的獨立和張揚。當然，你們發現，這幾年我們一直在不斷改進，我們建立了六大板塊的核心課程，并且不斷充實內容，不斷加以規范。但依然存在核心課程內涵不足、通識教育與專業教育脫節等問題。
復旦的通識教育，應該同時傳遞科學和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學生一點，不叫通識教育;同時，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學精神。希望我們復旦的畢業生懷著理想之心，帶著科學精神和人文精神走上社會，保持崇高的責任感和使命意識，不斷增強對生命的感悟力。葉應該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導學生尊重理想、尊重科學，善于探究，追求真理。
復旦的通識教育，應該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學生主導未來世界的文化是什么，然后教會學生獨立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個性，同時在與人相處和溝通的過程中，養成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學生相比，你們這一屆的學生有著更多的出國交流的機會，統計顯示有15.0%的學生先后參加過出國出境的交流項目。我們將盡學校最大的力量讓學生有更多海外交流的機會。
復旦的通識教育，應該充分展現學術的魅力。通識教育的課程不是根據知識的類別來設置的，它關注的是當代社會與人類的發展問題。我們要求復旦的學生要“關注人類命運，關注社會發展，關注百姓疾苦”，既然有這樣的培養要求，那么我們的課程就要展現這些基本的問題，哪些是涉及人類命運的根本問題，環境、資源、文化的保存等等;社會發展的趨勢和可能性，科學技術、文明沖突、組織形態等等;還有現實的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背后沒有專業思維的支撐，沒有我們最新的科研成果、學術見解的支持。通識教育有責任讓我們的學生通過最基本的基礎理論和基本知識的訓練，賦予大腦邏輯、推理、論證等復雜的能力，理解不同學術專業思維的不同，不同的復雜程度，不同的潛力，不同的想象力和創造力。
畢業發言稿12
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家上午好！
今天在這里舉行我們xx中學xx屆初三畢業生的畢業典禮，我是xx班的班主任xx，很榮幸能夠代表我們初三的所有班主任老師發言。
首先，我必須代替所有的'班主任老師向各個班級的任課老師表達感謝之情，謝謝你們一直配合我們的工作，謝謝你們讓我們班級的學生們都擁有好的成績，你們這一年辛苦了！相信我們的學生也一定不會讓我們感到失望，也一定不會讓你們的辛苦白費！
其次，我想對同學們說，現在中考已經結束了，這次考的怎么樣，有沒有發揮出你們平時的水平，你們自己心里也應該有數。不管這次考試發揮得怎么樣，只要你們這一年努力了，拼盡全力了，就不算辜負自己、辜負老師�？隙ㄓ型瑢W會超常發揮，也會有同學發揮失常。造成這種現象的原因，就是我平常經常跟你們強調的心態問題，心態是影響考試成績的一個重要因素。不管最后的成績怎么樣，中考也已經過去了。
再過不久，大家的考試成績就都會出來了，如果在報考高中的時候有什么疑問，可以來詢問我們班主任老師，在這一方面，我們班主任老師都比較的有經驗，也能夠給出一些建議，幫助你做最好的選擇。我們班主任老師會時常在線，保證24小時不關機。當然，如果同學們在高中的時候有什么疑問和困惑，都可以來找我們，甚至在報考大學的時候也可以來找我們，不管你們畢業多久，都是我們的學生。
同學們的假期從中考結束后就已經開始了，這個假期可以說是初中三年最輕松的假期，因為同學們沒有了假期作業。但是我也希望同學們在這個假期可以看一看高中的課本，先了解一下進入高中之后需要學習的知識。一進入高中，同學們就要開始學習九門課程，這是在初中沒有體驗過的學習強度。高中的知識的難度比起初中也會大得多，初中只是穩固基礎的階段，高中會比初中更深入的學習知識。所以，在假期的時候，提前預習一下高中的學習內容，能夠幫助同學們在進入高中之后更快的適應學習節奏，投入學習。
同學們畢業了，作為班主任的我其實也很不舍，不知道同學們舍不舍得離開我們這些老師。但是就算再不舍也只能讓你們離開，因為你們要去的，是更高的地方。我衷心的祝愿同學們能夠考上自己理想的高中，之后，能夠得到更好的發展！祝所有的同學畢業快樂！
謝謝大家！
畢業發言稿13
各位同學，親愛的同學：
今天在這個畢業典禮上由我代表老師們向大家說再見，是個非常艱巨的事情。每個老師都有很多話說，每個老師說的都會不一樣，我不知道能不能代表所有的老師，能不能說到大家心里去。但我最先想說的是祝愿大家6月心想事成說再見的時候便是離別，離別就意味著傷感和眼淚。但離別也有另一層含義，那就是出發，同學們要踏上一段向往已久的路程，去實現自己的夢想，攀登人生的巔峰。所以這次離別不應該是傷感和眼淚，而應該是快樂和歡笑。中國的學生只有高考結束才可以輕松一陣子，所以現在應該釋放，舞蹈、高歌，應該嗨起來。
我知道有的同學是昏天黑地地補覺，有的同學是胡吃海喝地解饞，有的同學是一頭扎進網絡游戲沖關打殺個不停；我也知道，有的同學剛走出高考考場就奔赴各大學參加自招，有的同學報名參加駕照考試掌握一技之長，有的同學報名參加外語培訓夢想著遠方。
這就是我們真實的生活。到了一個驛站，休息一會兒，再奔赴下一個驛站。但每一個驛站，都會留下我們奮斗的身影、難忘的友誼。
在一中的三年里，你們從沒有懈怠，也沒有彷徨，學會了拼搏，為了心中理想的大學早起晚眠；學會了感恩，記住了父母的辛勤付出和老師的諄諄教誨�，F在你們畢業了，要離開母校，做老師的，雖然舍不得，但還必須熱烈歡送你們走出校門因為，你們任重道遠還要遠航在你們遠航的時候，老師請你們收拾好行囊。在行囊里裝上裝上感恩的心無論你走多遠，不要忘記你的父母，是他們一直陪伴你成長，忍受你的叛逆，忍受你的無理，忍受你的莫名其妙的發脾氣老師和母校不需要你們記住，因為老師和母校只希望你們的未來更加美好，如果將來有一天，你們取得了巨大的成就，對社會對國家做出貢獻，老師和母校就會感到無上的光榮和驕傲裝上拼搏的勁美好的明天需要拼搏才能得到，如果你想要明天比今天更加美好，你今天就要加倍努力。別在最吃苦的年齡選擇了瀟灑，不要用羨慕嫉妒恨銷蝕你的夢想。
裝上良好的品質三年來，母校特別注重良好品質的養成。良好的品質既是你做人的底線，也是你遠征的底氣、你成就的基礎。一中的學子潛力無窮，一中的學子前程遠大。你們的師兄師姐遍布世界名校，他們的今天就是你們的明天，你們今天很棒，明天更棒最后裝上老師的幾句話少年強則國強，青年強則國更強你有陽光，中國就不會黑暗讓大學唱出你出你青春的壯麗之歌還有，珍惜今天。同學、師生的情誼，無論何時何地，情誼都是你前行的后盾最后，再次祝福親愛的同學們心想事成祝福一中的明天更加輝煌。
畢業發言稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很高興，也很激動。此時此刻，千言萬語也難以表達我激動喜悅的心情。那就長話短說。在此，我要表達三個意思，可以用六個字概括，即歡迎、祝賀、祝福。
首先，第一個意思，歡迎同學們的到來，歡迎同學們相逢相聚在這個不同尋常的日子里。
第二，對同學們取得的輝煌業績，表示衷心祝賀。日月如梭，光陰似箭，x年過去，彈指一揮間。x前，同學們在我們x學校同窗共讀，一起度過了三年快樂的時光。x前，同學們離開母校，各奔前程。今天大家載譽歸來。x年的時間，你們長大了，成熟了，你們在各自的崗位上建功立業，創造著輝煌的事業，書寫著自己生命的樂章，無論你現在是工人，農民，或者是干部，學生，是教師還著是職員，凡是從x走出的都是我們心愛的學生。我們都獻上教師最真誠的祝福：祝你們家庭幸福，事業輝煌！我們逐漸衰老，但我們有青春永駐的學生，同學們，你們永遠是老師的驕傲，永遠是母校的驕傲。
最后，祝大家事業發展，事業有成，事業輝煌！
祝大家愛情甜蜜，家庭和睦，家庭幸福！
祝大家身體健康，天天開心快樂！
畢業發言稿15
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家好！
今天非常榮幸能夠作為xx級畢業生代表在這里發言，和大家一起回憶那屬于我們的青春歲月、暢談屬于我們的美好未來。時光如白駒過隙般匆匆流逝，五年的師范生活彈指一揮間。一路風雨兼程的我們將在今天這個特殊的日子告別我們的學生時代，開始一段嶄新的旅途。在這里，請允許我代表零五級全體同學，向辛勤培育我們的領導老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首往昔，曾經的點點滴滴涌上心頭，那些一起上課的日子、一起泡圖書館的日子、一起備戰考試的日子、一起在操場上讀書的日子……一切的一切，就像是發生在昨天，而今想起依舊歷歷在目。然而，轉眼間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了。五年來，我們為了自己的夢想不斷地努力，學習專業知識，練習基本功，以一名優秀小學教師的身份嚴格要求自己，在實習中，我們出色的表現也得到了老師的肯定和認可。五年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。今天，我們即將離開，從此走向屬于我們自己的舞臺。
師范生活記載著我們青春的過往以及那些光陰的故事。親愛的同學們，還記得來到學校第一個和你打招呼的同學嗎？還記得第一次競選班委時的情景嗎？還記得第一次拿到獎學金時的喜悅嗎？還記得初為人師看到孩子們那一張張溫暖而純真的笑臉嗎？還記得第一次向工作單位投遞簡歷時的緊張嗎？一切的一切，成了心中一道永遠抹不去的風景。
親愛的王皓老師，首先請允許我代表056的全體同學向您說聲謝謝！中師三年，您為我們付出了太多太多，還記得運動會上為了我們，您努力奔跑的身影；還記得合唱比賽時，您親自上場，指揮若定的精彩表現；還記得那次大檢，您不顧腰疼冒險爬窗擦玻璃的畫面。還記得為了我們的觀摩團會，您熬夜幫我們做課件的夜晚。還記得在我們奮力拿到15*300的冠軍時，您與我們相擁而泣的時刻……昔日那美麗的故事，蒙著灰塵靜靜地躺在我們腦海深處。我們在您身上讀到了：有一種智慧叫善良，有一種美麗叫堅強，有一種溫暖叫幸福。
親愛的曲雪嶺老師，是您伴我們走完最后兩年的師范生活，還記得那次全班一起給您過生日，您對我們說，我不只有王文曲一個孩子，我有三十個孩子，有你們我很知足也很幸福。多么樸實的話語，卻深深的烙在全班同學的心里，這兩年，你真的像我們的媽媽一樣，無微不至的照顧我們，嚴格要求我們，真心的謝謝您！
師范五年，還有很多讓我感動和尊敬的老師們：孫鈿力老師，是您不斷地鼓勵我，支持我，您不僅教會了我英語知識，更讓我學會了勤奮和堅持不懈；張成強主任，二年級時，您就是我們的物理老師，我們很享受您精彩有趣的講課，很喜歡您燦爛的微笑。請原諒我們這群不懂事的孩子總讓您操心受累，您讓我們懂得了什么是責任，什么是寬容；袁道頤主任，您總是嚴格要求我們，讓我們懂得了什么是嚴謹；張曼老師，朱瑩老師，您們的親切讓我們感受到家的溫暖；徐志華老師，您總是嚴格要求我們，讓我們從不會講課到被領導老師認可；宋建波老師，仲偉義老師，萬靈老師，韓寶妍老師，曹燕老師，展慧玲老師……還有好多沒有教過我們的好老師，恕我不能一一數下去，讓我真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”
親愛的張妍，還記得我們美好的約定嗎？我們說好一起去爬山看日出，一起走一輩子，謝謝你一直以來對我的支持和鼓勵，記得，你永遠是我最親愛的honey,；夕夕，還記得我們每天早上5點起床一起去操場學習的場景嗎？我的好姐妹，鼓勵我的是你，批評我的也是你，我們一起成長，一起進步；云妹妹，你還是那個懂事的小女孩，慧哥哥不會丟下你不管，你永遠是我的好妹妹；英磊，漂亮的你每天陪在我的身邊，陪我一起走過喜怒哀樂；社長，謝謝你對我的關心和包容。還有我海豚灣的姐妹們，506的舍友們，因為有你們，我的師范生活才更加豐富多彩。
在我們即將分別、奔赴各自工作崗位之際，面對母校，面對恩師，我們有太多的感謝：感謝學校領導們對我們的情深意重，感謝老師們對我們的諄諄教導，感謝所有幫住過我們的同學及老師。謝謝你們！
時間總是讓人無能為力。即使我們再努力，也終究抓不住它的尾巴�？倳姓f再見的一天，可是再見又是什么時候？五年的生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們向更高層次追求的號角。未來在等待著我們。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘五年的收獲奔赴各自的前程，記得，“我們的故事不能忘，太多的情節要發展，不要放棄，因為有一天緣分會繼續……”讓我們瀟灑地揮手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走向社會……
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