班長競選發言稿（通用19篇）
在當下社會，我們可以使用發言稿的機會越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編收集整理的班長競選發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長競選發言稿 1
尊敬的老師，同學們：
你們好！
今天我競選班長，我很高興老師給我這次機會，我也榮幸可以站在這里發言，我也很激動以及緊張。
我競選班長，是因為我想鍛煉一下我自己和管理能力，我讓我對自己的要求更高一些，在班里起到帶頭作用，我從幼兒園到小學一直都是班長，有著豐富的經驗，管理能力非常好，我曾多次榮獲品質之星，品質少年，三好學生和優秀班干部等一些榮譽稱號。在原來當班長的時候，我盡職盡責，在自己學習的保證下并幫助同學，紀律衛生全面負責，所以問我這個當班長的`決心和信心。
我如果當上班長，一定比以前更認真學習往前沖，不做不文明現象，在學習和紀律上起到帶頭作用，成為一名好學生。老師交給我的每一件事我都會認真的完成，不馬虎。老師布置的任務及時完成，不拖拉。當老師的小幫手。課間不追逐打鬧，讓同學們做安全的活動，還可以跑步，跳繩，打籃球來鍛煉身體。課間時，把班里管理的井井有序，讓老師上課有一個好心情，上課時如果老師需要就協助老師管住班級，讓想上課的同學聽得到。
以上是我競選的目的，也是想為班級出一份力，請大家支持我。
謝謝大家！
班長競選發言稿 2
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的`人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
班長競選發言稿 3
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
這天，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的.班風，還能發展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有必須的管理經驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
班長競選發言稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我來參加競選班長的職務，因為我相信，我一定可以勝任。
我是一個愛學習的學生，遇到向我提問的同學，我都會盡自己所能且平和地回答他們。我還是一個會貢獻的學生，每到萬圣節、圣誕節，我都會帶來大量裝飾物，而且還會幫忙布置教室。我又是一個能團結同學的學生，我從來不與同學鬧不和，反而經常去勸告那些不肯與他人團結相處的同學。所以，我認為我有很多成為班長的'優勢。
如果我成為班長，我一定會努力地成為老師的左膀右臂，更加熱心地為同學們服務，堅持練習跑步，不拖全班在運動上的后腿。我還要耐心寬容地對待那些能力較弱的同學，為全班的同學帶一個好頭，成為一個能讓同學們學習的好榜樣。
希望大家能支持我，謝謝大家。
班長競選發言稿 5
尊敬的各位老師同學們：
大家好！
在這個春光明媚的早晨，我競選的職務是五一中隊的班長。在班級組織中，班長對紀律，學習和品德都起著至關重要的作用。上課回答問題積極。
爸爸從小就培養我懂禮貌，注意禮節，尊敬師長，按時完成當天的作業，上課回答問題積極，我的成績也不錯，我的`管理方面也可以。雖然我的紀律不向張濤那樣認真，但是我會改的，我會讓五一班的成績錦上添花，并且做好帶頭作用。
如果我競選成功，我將會成為老師的好助手，同學們的帶頭人，為我班同學作出貢獻，是我班成為最優秀，當然這也離不開同學們的支持和信任。管理這樣的班級是我的榮幸，我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手，還可以在老師和同學的支持下管理好這個班級。
但是萬一我競選失敗，我不會灰心，我會從自身找缺點，補這次的漏洞，為下一次競選做出準備。下次再來。
希望大家支持我，選擇我，你們的選擇沒有錯！謝謝啦
班長競選發言稿 6
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我非常有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我為人熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。演講稿
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師們、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家的支持!
班長競選發言稿 7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxx，首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的`共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先是要成績優異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為班級爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！
同學們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗！謝謝大家！
班長競選發言稿 8
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我這次想競選班長，為班級服務，盡量做好老師給我的一切任務。我雖然工作能力不太足，不過，經驗是慢慢積累的。有一句話：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我相信自己會做得很好。我會努力擔任這一職責。希望我的競選演講，能讓我成為班長。
首先，做班長一定要有兩顆“心”，分別是責任心和愛心。因為有責任心的`人才會負責，做好這件事；有愛心的人，才會看見同學有困難或者有什么事情做不好時，去幫助他們渡過難關和解決問題。當然，這兩顆“心”我都具備。
然后，做班長還有膽識過人，不要柔弱、害羞，一定要大膽，像我現在這樣，很害羞，害怕，是不行的。所以我要當上班長，一定要訓練我的膽量，成為一個大膽的男孩子，不做害羞的“女孩子”。
當班長成績一定要好，我的學習成績也還算可以。所以，做得不好的地方我會變得更好。我也可以幫助其他“差生”解決不會的問題，這樣自己也可以復習一遍，不是一舉兩得嗎？請大家投出神圣的一票吧！
謝謝大家！
班長競選發言稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我是懷著無比自豪和激動的心情來競選的。競選班長，我知道我有時候對同學確實有點嚴厲，其實這是對同學們好。只有你們的紀律好了、教室安靜了，我們大家在學習的時候腦子才不會亂、思路才不會斷，所以我對你們嚴厲是有目的的。
我知道這個職位不好當，但我會努力的。在學習方面，我的成績還是比較優異的，這樣我可以幫助大家來解決各種難題。當然，人不可能是十全十美的，我也有一點小缺點，就是在做數學題的時候常常會出現一些小馬虎，但是我相信只要我有決心、有毅力，這點小缺點很快就會改正的。就像帶咱們班級一樣，我會有決心把咱們的班級帶好的。
我選這個職位，還有另一個方面的原因：就是曾經我在四年級當班長的`時候，和老師也曾知道過我怎么當好班長，怎么把班長應該干的事干的漂亮，干的完美。所以在這一點上我還是有一定的優勢的。如果出了什么事，我也一定顧全大局，做到最好。
今天站在這里，如果我的愿望能夠達成，那我一定會為同學們全心全意的服務。雖然我們大家已經是好朋友了，但我會讓我們之間的友誼更上一層樓，如果需要我幫忙的話，我一定會全力以赴的。今天我站在這里，并不只是單單來演講的，而是將我的心里話全說出來的了，全說給大家聽了。請同學們支持我，投上你那寶貴的一票吧！
當然，有些同學一定會不支持我，但是我不會失落。如果真的競選不成功，我也不會灰心，也不會氣餒，我會堅強地再站起來，俗話說：在哪里跌倒了，就在哪爬起來。我會在下一次競選中努力取得成功。
最后，我祝愿同學們都能事事順心、快快樂樂的度過每一天。
班長競選發言稿 10
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好！
我是曾xx。今天我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是教師面前的紅人啊！
一直以來嘛我都是學習委員，這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶，“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有寫得還不錯吧！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的`努力下一定會成為教師的得力助手！
我之所以競選班長，是因為我愿意為同學服務、為教師分憂、為班級爭光！我認為班長應該是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功，那么以下是我當上班長以后的打算：
一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成，就不是一個合格的學生。
二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學，班長應該盡力去幫助他們；如果同學之間鬧矛盾，班長應該極力化解矛盾。
三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點的。
同學們請支持我，相信我，投我一票！我會用我的努力來回報大家，謝謝！
班長競選發言稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天能站在這里競選班長，我很高興，同時也非常激動。感謝大家能給我這個機會讓我站在這里展示自己。我叫林xx，來自福建省福州市，畢業于福建省十大附中。我性格比較開朗，平時喜歡打打籃球，唱唱歌，還喜歡看一些歷史和任務傳記的書。
我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的`同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。
最后，我希望老師和同學能再給我一個讓我進步和幫助大家的機會。僅憑演講這幾分鐘，看不出來什么。請大家給我一個考驗我的機會，我肯定不會辜負大家對我的期望。謝謝大家！
班長競選發言稿 12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會，一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長的更快！請允許我利用這個機會向老師、同學表示衷心的感謝！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”----班長。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中勇爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人老師能真切地感受到，來自六0（4）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的.學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們全體同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的好干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
行動勝于空談，我會證明給大家看的。同學們，相信我，支持我，我一定行！投我一票吧！謝謝大家！
班長競選發言稿 13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我走上演講臺，是想競選班長這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信與影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，假如我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
雖然我只當過半年的班長，但我對我們這個集體已經非常了解。我們xx班是一個優秀的集體。在上學期期末考試中，我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的，我們并不是學不好。那么在其他學科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項是xx與xx，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。
在我的'管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，而且在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。
為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
班長競選發言稿 14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著無比激動的心情競選班長一職。我知道，自己并不完美，但是，我無數次地告訴自己：“不要怕推銷自己，只要認為自身有能力，就要相信自己能擔任這個職務�！蔽抑雷陨泶嬖谠S多缺點，如上課講小話、做小動作、書寫不工整等，但我又是個聰明、活潑、有上進心的人。今后，我將改正缺點，發揚優點，謙虛接受他人的批評，更加努力學習。雖然我沒有當過班長，缺乏豐富的管理班級事務的經驗，但這世上哪有人是一出生就擁有豐富經驗的？經驗是靠一點一滴積累而來的，不是一下子就能突飛猛進的，我希望今后同學們能將我的缺點、過失一一指出，讓我變得更優秀。
今天，我懷揣一顆熱忱的心，站在講臺上競選班長一職，是為了鍛煉自己，讓自己變得更加自信，更是為了更好地為老師和同學們服務。“讓146班成為一個幸福的班級”是我的競選口號，也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體服務，我做了如下規劃：
1、在晨讀、課間或放學時間，適當安排同學們閱讀課外書。這樣既能豐富同學們的知識積累，提高寫作水平，又可讓同學們放松身心，陶冶情操。
2、開展“手拉手”活動，讓同學們感受到彼此的溫暖。
3、開展“一加一”活動，讓會做題的同學幫助不會做題的'同學。這樣既讓不會做題的同學不會因難題而退縮，又加深了同學們之間的友誼，同時感受到學習的快樂。
4、成立“解惑小組”。當有同學遇到難題實在解決不了時，可向“解惑小組”請教。
如果我得到同學們的肯定，當選了班長，我會更加嚴格要求自己，盡力管理好班級，使之變得更加美好。如果沒有當選班長，我也不會氣餒，而是更加認真反思自身有什么地方還做得不好，并努力改正，為下次競選做好準備。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，是的，說到不如做到，要做就做最好。今天，我是成功的參與者，明天，我就是參與的成功者。老師、同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！
最后，祝老師工作順利，祝同學們學習進步！謝謝大家！
班長競選發言稿 15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫XX翼。今天我來競選班長，不論成功與否，我都會努力的。
我是一個課外知識豐富的小學生。我都過近一百本的`書，閱讀知識廣泛：《海底兩萬里》、《環游地球八十天》、《童年》……我都讀過。我的閱讀能力很好，一天看完一本兩百頁的書已經不在話下了。我的目標是每個星期讀完一本書。相信在我的帶領下大家一定會成為愛讀書、會讀書、讀好書的小學生。
我不但讀書廣泛，詩詞方面也不差。我背過一百三十多首詩，雖然很多已經忘了，但再看一遍就會記起來的。我已經能夠做到十分鐘背一首七言絕句了。我要爭取今年背一百首詩。
如果競選成功，我會帶領大家一起感受古文古詩的魅力。
都說金無足赤，人無完人，當然我有一些缺點，但我相信在大家的支持，信任下，我一定會揚長避短，不斷完善自我，改掉身上的缺點。
希望大家支持我，謝謝！
班長競選發言稿 16
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！我叫xxx。
今天是我第一次在講臺上演講，而第一次演講題目就是競選學習委員，此時此刻我非常激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務，需要一個有能力的人來擔當，我相信我有這個能力。按理來說，我應該是一個比較有經驗的`人，因為我一、二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有責任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的日子里，我將改掉這些缺點。
假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學好語文的基礎嘛！說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲，但是我一定絕無二心，只是想讓本班的風氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會更加完善自己、反思自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要我相信我自己，那么我相信我自己，那么我想我就離成功不遠了。
同學們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！
班長競選發言稿 17
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxx，首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個榮耀的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的`共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心里有說不出的快樂。
在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個榮耀稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！
同學們，請相信我、支持我，投上珍貴的一票，讓我們一起努力學習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗！謝謝大家！
班長競選發言稿 18
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。
雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點，所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的.過程中吸取了很多經驗，比如管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優勢。
如果我真的競選成功了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領導能力；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點；三是可以為同學們服務。競選成功后，我將會全力幫助老師治理班級，也會熱心地解決同學們的困難，不僅是學習上的，生活上的我也會盡力幫助你們。我相信，在我當了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體，而我會用自身起到模范作用，讓我們共同進步！一起捍衛班級榮譽！
同學們，請支持我！相信我！
謝謝。
班長競選發言稿 19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是一名五年級的學生，五年前，我帶著好奇帶著對知識的渴望，走進學校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員�，F在，我想成班長，為班級做一些貢獻。
首先，我性格開朗，積極向上。在學習上，我從來沒有一些不努力，上課認真聽講，各科老師布置的作業我都能按時完成�？荚嚂r，我認真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們月考，我獲得了數學、英語的全班第一。
而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館里留下了我安靜看書的樣子，游泳館里留下了我劃動時擴散的波浪……兒童節，還是我當先鋒。
如果我能當選班長，我會這樣做：
1、我認為一個好的班級應該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。
2、好的班級應該民主，這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。
3、班級內的人應該要服從管理，當然，如果覺得管理不恰當，也可以提意見。
4、班級應該多做點活動，這樣可以增加見識，鍛練身體，還可以多學一點才藝。
5、對一些發生不良事件的人進行勸導，對一些身體不方便的.人要施以授手，不能嘲笑別人。
如果我能當上班長，今后我將堅持不懈，繼續努力，在老師和同學的幫助和監督下把班級管理的更加美好。如果我落選了，我會把自身的缺點改正，學習別的同學的長處，來改正自身的短處，虛心學習，揚長避短。
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